校園義賣會作文4篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的校園義賣會作文,希望對大家有所幫助。

校園義賣會作文4篇

校園義賣會作文1

蔚藍的天空,飄着朵朵白雲,璀璨的陽光照耀着校園的每一個角落。我們懷着急切的心情,迎來了一年一度的“紅領巾”義賣活動。

同學們興奮地拎着自己的義賣物品,有序地站在操場上,像一棵棵挺拔的松樹顯得那麼朝氣蓬勃。認真聆聽完吳校長的精彩發言後,隨着一陣歡快的音樂響起,義賣活動開始啦!同學們席地而坐,分組把義賣物品擺放得整整齊齊。有的同學大聲吆喝着,有的同學不停地推銷自己的“商品”,還有的同學乾脆把自己的零花錢也捐了出來……在烈日的照耀下,那豆大的汗珠從同學們額頭上滑過,但卻從未打消過他們對“愛”堅持。

夕陽西下,義賣會結束了!但操場上瀰漫着的濃濃愛意並沒有離散,而是隨着同學們胸前的“紅領巾”,載着一份份的愛,飛向了遠方……

校園義賣會作文2

“快來看一看,快來瞧一瞧,又便宜又好看的玩具,半價半價,快來買咯!”聽到這個聲音,你一定以為是來到了商場或者超市吧。其實,都不是,這是我們學校一年一度的義賣會現場。同學們都敞開喉嚨,賣力的吆喝着,都希望自己的東西能快點賣出去呢。不信,你瞧——

“姐姐,你喜歡這個娃娃嗎?你看它多可愛,只要四元呢!”一個低年級的小妹妹拿着一個可愛的小布娃娃,正在向一個小姐姐做推銷呢。“哇,好可愛,小妹妹,我真喜歡這個娃娃呢,來,我買下了,給你錢。”小妹妹高興的跳了起來。

“快來看,快來瞧,全場半價咯!”這吆喝聲引起了我的注意。我順着聲音找去,才發現原來是一個由五個同學組成的小組正在高聲叫賣。他們抱着自己喜愛的物品排成一排,正賣勁地做着介紹呢。我費了好大的勁兒才擠進人羣。我仔細地打量着每一件商品。忽然,我眼前一亮,目光死死的盯在了一個木製娃娃上。這是一個苗族娃娃,它做工精緻,小巧玲瓏,在陽光的照耀下,更顯美麗動人。我毫不猶豫地掏錢買下來了,拿在手裏愛不釋手。

兩個小時過去了,義賣會也結束了。同學們都把自己的商品賣了出去,也買到了自己中意的物品。同時,也向山區的孩子們獻出了一份愛心。

校園義賣會作文3

陽春三月的下午,同學們拎着大包小包的東西是要幹嘛呢?哦,原來是要舉行義賣會啊!

同學們跟着老師來到人山人海的操場上,找到自己的位置就開始擺攤。“瞧一瞧看一看誒,解壓神器,三塊錢一個,先到先得啊!”同學們就馬不停蹄地開始吆喝起來。小翟同學吆喝得最賣力。我們也沒閒着,留下幾個同學看攤位我們就準備“送貨上門”了,我們精心挑選了幾樣好玩又好看的玩具“踏上征程”。

左顧右盼“尋找”客户,突然一個小男孩兒走進我的視線,指着一個玩具説:“這個多少錢?”我急忙答道:“不貴,只要十元錢。”他説:“嗯,八元行不行?”“這個嗎……”我立即和旁邊的同學商量一下,最後決定不降價。那個小男孩心一橫“我買了!”我們高興地接過錢,把玩具給了他,我們不禁歡呼起來:這可是我們第一單生意啊!我們就“愈戰愈勇”,我們的生意不錯,錢也賺了不少。雖然很勞累,但是想到這是助人為樂,奉獻愛心,我們就更有動力了!

回到我們擺攤的地方,汗水浸透了我們的衣領,但我們心情飛揚!這次有意義的義賣活動凝聚了我們這一組同學的`智慧和愛心,我們感到無比的快樂!

校園義賣會作文4

去年六一兒童節那天,學校為我們舉行了一次有意義的義賣活動,另我記憶猶新。

去年的六一兒童節,學校掛滿了五顏六色的氣球和綵帶,漂亮極了,就像過新年一樣。義賣開始後,同學們拿着自己準備好的義賣品來到本班的攤位分門別類地擺放好,不一會兒,各個攤位就佈滿了琳琅滿目的商品。在義賣過程中,各班憑着自己的熱情和經營方式吸引眾多顧客前來購買。整個學校立刻沸騰起來,熱鬧非凡,有叫賣聲,有砍價聲,聲聲入耳。“大家過來看一看,瞧一瞧,半價咯半價咯,快來買哦......”我也敞開喉嚨,賣力地吆喝着。

我的義賣品花了我不少心思,最後售出了一對精美的四葉草飾品,果不其然,很快我的義賣品就吸引了不少同學的眼球,最後也賣到了一個很好的價錢,我的心裏美滋滋的。輪到我購物時,我迫不及待地行走於各個攤位,搜索着自己心儀的物品,收穫可真不少,我那天買回來放在班裏的盆栽,現在依舊充滿生機。

這是一個難忘的六一兒童節,濃濃的愛心傳遞在校園的每個角落。這次義賣活動不僅讓我當了一回銷售員,而且還讓我感受到了購物的樂趣,也為建設我們和諧的校園增添了一道亮麗的風景線。

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