以翅膀為話題的作文600字（精選27篇）
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文必須與話題相關，一般情況下，話題作文的要求只規定話題的範圍，而不限定作文的主旨。這類型的作文應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的以翅膀為話題的作文600字（精選27篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以翅膀為話題的作文600字1
在遙遠的未來會發明一些什麼機器，誰也不知道，我希望在未來我可以創造出一種可以達到音速的飛行翅膀。
這種飛行翅膀是用人造翅膀加上各種各樣輔助飛行、增強人和翅膀的親和力的材料融合而成的。這對翅膀可以瞬間和你的神經連接上令這對翅膀可以隨心所欲的被你控制。這款翅膀有一個特殊的能力那就是自衞，當你遇到危險時在翅膀裏隱藏的無數武器一齊出現抵擋一切想攻擊你的東西，還可以把想傷害你的人用一個鑽石罩罩住然後啟動警報系統令警察瞬間來到這裏抓捕想傷害你的人。
這對翅膀的正中央還有四個按鈕。第一個按鈕是控制整個翅膀的控制器。只要按下這個按鈕在你的面前就會出現一個可以觸摸的無形屏幕，在無形屏幕上可以隨意的調節翅膀的大小、飛行的速度、翅膀的顏色……第二個按鈕是整個翅膀的開關。當你不想用時只要把翅膀的開關關閉這對翅膀就會變成迷你大小裝在特殊的盒子裏。當你又想用時只要把翅膀的開關打開這個翅膀就可以瞬間變為你上次使用時調節的大小，重新連接在你的神經上再次為你所用。第三個按鈕是一個小型音箱。只要點擊這個音箱的按鈕然後在心裏想着想聽的歌曲的題目，裏面便會傳出動聽的歌曲，第四個按鈕是一個儲物倉。你只要點擊這個按鈕心裏便會出現這個儲物倉的所有東西，然後想着出現那個東西，那個東西便會瞬間出現在你的手裏。你想儲存哪個你的東西只要在心裏一想這個東西就會出現在儲物倉裏。
只有科技才能改變未來，我相信在遙遠的未來，這種翅膀一定可以製作出來。
以翅膀為話題的作文600字2
今天作文課一開始，彭老師就在白板上畫了一隻小鳥，但它沒有翅膀。同學們看了紛紛議論着：“今天怎麼了，彭老師以前不是一來就發本子的嗎？為什麼畫只鳥呢？難道作文課改上美術課了？”同學們在下頭鬧個不停。彭老師畫好了，回過身來對我們説：“今天我們來玩一個遊戲"貼翅膀"。”聽到這個消息全班同學都喧鬧起來。
老師的話音剛落又繼續説：“讓我來講一下游戲規則吧！一個人上來貼翅膀，先把自己的眼睛蒙上轉三圈，然後把翅膀貼在畫好的小鳥身上。”同學李義風第一個上來了，彭老師給他翅膀讓他自己貼。他不管三七二十一，對準黑板“啪”一下把翅膀貼上去。頓時，教師裏炸開了鍋一樣沸騰起來了，跺腳聲、拍桌子聲、狂笑聲……都像趕集一樣聚攏來。原來，他把翅膀貼在一起了。
善成傑也上來了，他不像李義風那樣慌慌張張，老師把他的眼睛蒙上後，他慢慢地走近黑板，左手在黑板上比量比量，右手在身體上比劃比劃……我暗暗地佩服他有心計，只見他的手慢慢地伸出又縮回，自言自語地説：“這裏可能不對。”又過了一會兒，他才把翅膀貼上去。這一貼，惹來滿教室的鬨笑，一個個笑得前俯後仰。善成傑的臉紅得像一個熟透了的大蘋果，不好意思的跑回了自己的座位上。
老師還請了許多同學但都沒有成功，有的貼到了鳥的腳上，有的貼到了肚子上，還有的貼在了頭上……最離譜的是有人貼到了黑板外。同學們個個笑得眼淚都流出來了。
這個有趣的“貼翅膀”遊戲深深地刻在了我的腦海裏，久久不能忘記。
以翅膀為話題的作文600字3
我們每個人都渴望擁有一雙翅膀，一雙能帶我們飛過絕望的翅膀，一雙能讓我們飛過坎坷的翅膀，一雙能使我們飛過荊棘的翅膀。在我們成長的道路上，有許許多多的困難、艱辛與挫折。它們無時無刻地阻撓這我們前進的步伐。當我們在困難、艱辛、挫折中，內心卻十分的渴望擁有一雙翅膀，能帶我們飛出困境，去迎接光明。能讓我們戰勝挫折，勇往直前，能使我們堅持不懈，永不放棄。
但是，我知道其實在我們的內心深處有一雙隱形的翅膀——堅定不移的信念——執着。執着，它能使你的生命散發光彩，因為有了執着，所以才有了説不悔的機會；因為有了執着，所以才不會為失敗而感到沮喪；因為有了執着，所以才為自己的夢想而努力拼搏。
愛迪生帶着發明的翅膀飛上了“發明大王”的稱號。約翰克里西帶着創作的翅膀飛向了“全世界著書最多的作家”。鄧亞平帶着為國爭光的翅膀飛向了世界冠軍。林肯帶着永不放棄的翅膀飛向了美國總統。
在我們心中隱形的一直是我們前進的動力，也鼓舞着我們，推動着我們，幫助着我們，讓我們在黑暗中看到光明，在困難中迎接挑戰，在不服輸的信念下努力支撐。我們心中的翅膀帶着我們一直飛翔，永遠飛翔。我們的內心擁有的執着讓我們，將堅定不移的信念永遠牢記在心中。讓我們的內心擁有的執着，去追求自己的目標。讓我們去激起生命的浪花，讓我們去揚起自信的航帆用執着的信念持之以恆。
生命的翅膀，帶着奇幻的色彩，讓我們去擁有翅膀，去擁有信念，在人生的道路上努力拼搏，去闖出一片屬於自己的世界和飛過所有的困苦與挫折！讓自己的生命活出光彩，讓自己內心的翅膀帶着自己永遠的飛翔！
以翅膀為話題的作文600字4
愛幻想的我常常渴望自己能有一雙如同安琪兒般潔白美麗的翅膀，在我的背後，哪怕它是隱形的，至少——它能夠帶我飛翔。
每一次，都在孤單徘徊中堅強，因為我相信擁有那美麗的翅膀。我的性格似乎總有那麼絲的叛逆，這使得我的交際圈很小。當自己受到傷害與挫折後，不願意告訴別人，總是自己舔幹傷口。因為我覺得，沒有人可以幫助我，我只能自己流着淚，細數着天上的星星，等待着太陽的升起。我渴望擁有一雙翅膀，帶我飛過傷心。
不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會有變化。我生活在一個競爭如此激烈的環境中，在這裏，只有拼命地學習，努力地工作，甚至採取一些非正當手段才能取得勝利的光環。我不願去爭搶，但那重重的壓力使我不得不去爭搶，榮譽的下面，是汗水與淚水交織而成的梯子。不去爭搶，難道就不能生存嗎？平靜的生活，樂趣自在其中，不是嗎？我渴望有雙翅膀，帶我飛過喧鬧的人羣。
我終於，看到，所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。喜歡自由，喜歡星星的我期望能夠遠離城市，遠離塵囂，來到那荒蕪人煙之處，躺在草地上將自己包圍在黑暗之中，與星星一起，隨着太陽的出現消逝……終於在一天晚上，我夢到了在那重重疊疊的山峯的後面，有一片空地，黑夜中的這裏卻並不顯得悲寂。我還夢到了星星，它們是如此地明亮、美麗、純淨，在那黑色的幕布上盡情地舞蹈着。我渴望有雙翅膀，帶我飛過夢境。
我希望，讓夢恆久比天長，留一個願望，讓自己想象。
……
我渴望擁有一雙像安琪兒般美麗的翅膀，這翅膀會使我獲得希望，獲得勇氣，它會帶我飛過絕望，飛向明天。
以翅膀為話題的作文600字5
我會忘記冬天，然後奔赴春天，我也記得約定再見到你。
我實話，我也不記得怎麼認識的你。也不記得是我們之中的哪一個人先開口説的話。或許是因為當時覺得我們都是混不熟的吧。
是從什麼時候開始熟悉的。我也記不清了。感覺對自己挺無語的吧。哈哈哈。
你阿，脾氣也很好，或許這也是你一次次因為朋友退網的原因之一吧。你每次退網我都挺着急的。給你私信不回，評論不回，QQ也不回。有次你還爆照——胳膊上有好多道傷口，旁邊還放了一把小刀。
你怎麼可以這麼傻呢？我的小翅膀阿。以後不可以再這個樣子了昂。
有些時候，特別在你不開心的時候。你可以翻看一下你難過時候發的話題和句子裏的那些評論。人間值得，你會發現還有那麼多人愛着你、關心你呢。可以的話，我好想多愛你阿。
第一次發短信給你，你肯定是沒收到的。輸你電話號碼的時候，我一個手抖給點錯了一位數字，結果短信發過去之後，沒多久就收到一條回信“我不認識你，你找錯人了吧？”然後我又看了一遍電話號碼。才發現發錯了。
第一次給你打電話，你手機關機了。那個時候也挺着急的吧，那時你剛和一個朋友吵過，心情應該不是很好。以後你給我悠着點兒，你要多笑笑阿。
第一次和你電話的時候原因我在話題説過。當時我是挺想兇你一頓的哈哈哈哈。但一聽到你的聲音我都感覺生不起氣了，聲音柔柔的，很好聽。那個時候你好像在寫作業，好好加油阿！還有，去補習班也不是那麼無聊，因為你的小腦瓜裏要多裝點知識阿。
你一定一定要加油。小翅膀沖沖衝，你答應來找我的哈，我等你啊。
以翅膀為話題的作文600字6
愛胡想的我常常巴望本身能有一雙如同安琪兒般潔白斑斕的翅膀，在我的面前，哪怕它是隱形的，起碼它能夠或許帶我翱翔。
每一次，都在孤傲盤桓中固執，因為我信賴具有那斑斕的翅膀。我的脾氣彷彿總有那麼絲的背叛，這使得我的寒暄圈很小。當本身遭到傷害與波折後，不肯意奉告別人，老是本身舔幹傷口。因為我感覺，沒有人能夠幫忙我，我只能本身流着淚，細數着天上的星星，等候着太陽的升起。我巴望具有一雙翅膀，帶我飛過悲傷。
不去想，他們具有斑斕的太陽，我瞥見，每天的落日也會有竄改。我餬口在一個合作如此狠惡的環境中，在這裏，只需冒死地學習，盡力地事情，乃至採納一些非合法手腕才氣才氣縱橫取得勝利的光環。我不肯去爭搶，但那重重的壓力使我不克不及不去爭搶，名譽的下面，是汗水與淚水交叉而成的梯子。不去爭搶，莫非就不克不及保存嗎？安靜的餬口，興趣安閒此中，不是嗎？我巴望有雙翅膀，帶我飛過鬧熱熱烈繁華的人羣。
我終究，看到，統統胡想都着花，追逐的年青歌聲多宏亮。喜好自在，喜好星星的我希冀能夠或許闊別都會，闊別塵囂，離開那荒涼火食的地方，躺在草地大將本身包抄在暗中當中，與星星一起，跟着太陽的呈現消逝終究在一天早晨，我夢到了在那重堆疊疊的山嶽的後面，有一片空位，黑夜中的這裏卻實在不顯得悲寂。我還夢到了星星，它們是如此地敞亮、斑斕、純潔，在那玄色的幕布上縱情地跳舞着。我巴望有雙翅膀，帶我飛過黑甜鄉。
我但願，讓夢長久比天長，留一個慾望，讓本身設想。
我巴望具有一雙像安琪兒般斑斕的翅膀，這翅膀會使我獲得但願，獲得勇氣，它會帶我飛過絕望，飛向來日誥日。
以翅膀為話題的作文600字7
“隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，我終於看到所有夢想都開花……”在這美妙的旋律中，藴含了美麗的希望和夢想。在我認為：夢想是晶瑩剔透的泡沫，轉呀轉着，五彩繽紛；夢想是天邊閃閃發光的星星，眨呀眨着，金光閃閃；夢想是姿態萬變的雲彩，飄呀飄着，k麗多姿。您看！在那遼闊的天空中一雙雙放飛夢想的翅膀帶着一個個美好的夢想展翅飛翔，帶着希望，沐浴在陽光中，等待着花開……也許在這裏就有你我的夢想呢！
輕輕地托起一個羽翼被打濕的夢想，小心翼翼地撥開那層水膜看：原來是台灣夥伴們，他們與母親走散了，就隔着一道台灣海峽，並不遠，只是擋在它前面的是一隻老鷹想獨吞台灣。瞧，夥伴們怎淒涼地鳴叫着，眼神裏從滿了渴望，渴望回到母親的懷抱。不用怕夥伴們，您的母親就在您的對面，您聽見了她的呼喚了嗎？“孩子別怕，我會來接你回家的，那一天不遠了。”讓我也幫您擦乾翅膀，飛吧，努力拍打翅膀，不用害怕，您的夢想一定會實現的！
慢慢地摸這一個正艱難地拍打翅膀飛翔着的夢想，瞧瞧，這不正是我的夢想嗎？我要當一名神聖的人民教師，這是我的夢想。原來，我是在害怕，即將面臨的會考對我的夢想起着很大的作用，害怕自己會失敗，失敗了，我的夢想不就像脆弱的泡沫一樣破碎了嗎？不，不用害怕，相信自己，堅持這，努力拍打翅膀，飛向邊際，到達成功的彼岸並不難，只要勇敢地奮鬥，放飛的夢想會實現的！
其實我們都擁有一雙隱形的翅膀，帶着許多夢想在飛翔這。當您遇到困難，請不要放棄拍打翅膀，堅持着奮鬥着，絕望也能變成希望！
以翅膀為話題的作文600字8
我帶上一雙翅膀，飛向藍天，讓垂檐的樹蔭不再遮擋我樣式的心靈。
——題記
站在江邊，屈原看着前方的把一條大路。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原抬頭，看着遠方。前方，是亡國徒才他上的路，卻能保金一生。“鳥飛反故鄉兮，狐死必首丘”，屈原心中一陣痠痛，看着自己的國家，低吟“滄浪之水清兮，可以濯吾纓。滄浪之水濁兮，可以濯吾足。”
屈原無語，只能投江自盡，留下了“無韻之離騷”的千古絕唱……
“北上太行山，艱哉何巍巍！熊黑對我蹲，虎豹夾路啼。溪谷少人民，雪落何霏霏！延頸長歎息，遠行多所懷。我心何怫鬱，思念一東歸……”
正是曹操，才有那“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裏”的大志！記得喬玄曾對曹操説過：“天下將亂，非命之世才不能濟也，能安之者，其軍在乎！”才有了許邵為他説：“子治世之能臣，亂世之奸雄也。”曹操，這個陌生卻又熟悉的人。他是一個能夠不信天命，不信鬼神，毀滅邪祠，破除迷信。禁止原莽，禁止復私仇，諱不必權貴，舉能揚側陋，敢於公開下令要選用被人稱為“不仁不孝，而有治國用兵之術”的人。
信智計之絕人，故雖譎而近正。
曹操的文學形象不是歷史人物的真實複製品，但他卻是歷史人物曹操基本特徵的演繹，既有雄才大略、志在統一的傑出政治家的一面，又有極端利己、殘民以逞的封建統治者的一面。事實上，不管是屈原還是曹操，都有自己的伏點和缺點。
我們要做最好的自己，將自己的特點展現出來，就這樣行了。
以翅膀為話題的作文600字9
“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”《隱形的翅膀》這首歌是著名歌手張韶涵所唱的。它能體現出一個人的堅強，有一股力量在暗中使出來，生活中有許多這樣的事情。
有一個這樣的女孩她用出自己內心的的力量，從廣東千里迢迢來到我們濟南來治病。事情是這樣的。
這個女孩叫小瑩，她的一隻腿像象腿一般粗，她爸爸和媽媽以為她的腿粗，長大了沒人要，正好有一位40幾歲的男人，而小瑩才17歲，比她大20幾歲的人，她怎能願意呢？於是，小瑩決定到濟南來治病，她光着腳，來到濟南，她爸爸和媽媽以為小瑩説着玩，於是給小瑩了500塊錢，沒想到，小瑩真的來了，她赤着腳，艱艱苦苦來到濟南，，這件事情傳遍了濟南，來關心小瑩，她非常恨她的爸爸媽媽，不管她，對她冷漠，這件事也上了電視，許多好心濟南市民來照顧小瑩，她感到了這裏的温暖，這件事情傳遍了整個而濟南，醫院同意了為小瑩做手術，可是，必須有親人的簽字，於是記者給小瑩的爸爸打了電話，多少次，她的爸爸對小瑩的冷漠，，不知打了多少電話，這次她的爸爸終於肯來濟南了，並且同意了手術。小瑩來到濟南短短的17天，而有了許多第一次，第一次穿鞋，第一次穿裙子等許多第一次。
這是小瑩的暗中力量鼓舞了她，有了重生的機會，她有了堅強的意志，有了堅強，體現出了她的勇敢。小瑩的手術成功了。
不去想，他們擁有美麗的太陽；我看見，每天的夕陽也會有變化越過了絕望……
以翅膀為話題的作文600字10
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來得勁頭？而我卻有着許多的理想。但它們永遠像隱形的翅膀，不知什麼時候才會出現，帶着我們在空中飛翔！
在我很小很小的時候，我就為自己建立了一個遠大的理想，那就是，長大後，我必定要當一名教師。一方面是因為我媽媽是老師，我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了；一方面是因為我覺得老師特別巨大。可以為祖國出一份力，還可以為祖國培養出更多熱愛祖國，熱愛人民，有科學文化，又有較高探索精力的人才。
我每天站在三尺講台上，向“小聽眾們”傳授知識，我的學生個個都是小才子。上課時，他們都坐得端端正正，我點名叫某某起來答覆問題，他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答覆完畢了。下課後，我不會急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閒地喝水，而會放下手中地活，和孩子們到教學樓下面一起愉快地做遊戲，讓孩子們在緊張的學習過後也放鬆一下。每到週末，我都會帶着我的學生到公園去玩，或是去軍營參觀，用我的獨特方法讓孩子們逐漸養成勤奮、熱愛勞動的好習慣。
人總是生活在現實與虛幻中，人們正把虛幻努力變為現實。隱形的翅膀這如這些虛幻，當我們受到挫折時，那理想會給我勇氣，我永遠相信：巨大的理想只有通過忘我的鬥爭和就義才幹勝利地實現。隱形的翅膀中會顯現出斑斕的顏色，讓我們在空中自由翱翔！
我相信，只要我心永向着這個理想，併為着這個願望去努力，就必定會實現。
以翅膀為話題的作文600字11
枝頭萌發的嫩芽是春孕育了一個冬天的夢想，出淤泥而未染在蓮葉間綻放的荷花是夏天最美的笑臉，那灼灼紅楓是帶着濃濃傷感的秋天最美的寄託，美麗的雪花緩緩地從天空中落下，彷彿是一雙雙冬的白色翅膀。夢想是充滿希望的，又是可愛的，我喜歡五彩斑斕的夢想。
我覺得夢想就像是地平線上一道衝破黑暗的曙光。帶給一個個身陷迷茫的男孩女孩們心靈的陽光，成為他們追求的夢想的力量。每個人都會經歷一段人生的低谷期，這是一段或早或晚或長或短的經歷。走過了人生的低谷我們便能夠更好地踏上追夢的旅程。
看過《簡愛》的人都知道書裏的“簡愛”是一個卑微的人物，有的人即使自己低到塵埃裏卻仍擁有自己的夢想，堅強與骨氣抵抗權勢，讓這朵小花綻放，讓這隻蝴蝶飛翔。她，用夢想、微笑、意志，讓人生不再有塵埃。
29歲的女孩肖卓林，即使三分之二的身體無知覺，卻從不自認卑賤。她面對陽光，讓美麗的夢成為了現實，她更通過網絡關心同病相連的朋友，幫助殘疾朋友網上賣工藝品。她為夢想拼搏，誰能不為此感動呢？夢想啊，你是生活的目標，你是人生的一個期許。
朋友，夢想美好，即使再小，也有光芒，即使渺茫，但努力後就有希望。
耳聾眼瞎的海倫.凱特，用夢想讓人生充滿光亮。耳目失聰的貝多芬，用夢想把生命譜成樂章。兒時患病的杏林子，用夢想支持了希望。
在實現夢想時，不要放棄，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。保持心中夢想的光芒，成為照亮心靈的月亮，讓感動的淚花洗過臉龐。藍天不會終究是黑夜，人生不會終究是雨天。
讓夢想的翅膀，帶領我們的心，飛躍幸福與淚光。讓夢想的翅膀，翱翔童年的藍天，充滿希望。
以翅膀為話題的作文600字12
以前，我在家裏，透過窗户，望着天空的小鳥，呆呆的，心裏縱向有對潔白的大翅膀。
會議從前，外婆捉了一隻麻雀送給了我。欣喜若狂的我細細的觀察它。它的羽毛多麼蓬鬆！摸一摸，一下就滑了下去，小爪子下，你會看見他尖鋭的爪子，彷彿勾得住一切東西。只是，從它的眼神中，感受得到它並不快樂，充滿了憂鬱。
夜，拉開了屏幕，星星圍繞着月亮，天空明朗，散發出一絲的幽靜。
或許是天亮了，我發現，小鳥們都在樹枝上跳躍着，演奏一首輕快的小曲，他們向我投來友好的目光。看着他們，我感受他們的快樂。漸漸的，我發現我也變成了一隻鳥！一隻小鳥！我試着飛翔。先飛到了一棵樹上，大樹微笑着抖了抖。我也表示友好。我從那棵樹上飛起，飛向藍天擁抱白雲。我才發現我的身體是那麼輕！累了，我停在樓房上。身邊有許多夥伴。俯視，樹木成羣，一片透明的綠，他們拉開了一層輕薄的綠窗簾。夥伴們飛走了，我也跟在他們後邊。風撫摸這我，迎面送來的是涼爽。陽光掠過我身旁，感到十分愜意。翱翔在連天上，風哥哥與我吐訴人間的好風景；雲姐姐和我交換美麗的夢。身邊還有許多的夥伴。我們有的賽飛，有的交聊，總之很快樂。這場夢很美。
不知不覺，我悄悄走出幻想，生怕驚醒了這夢。我去看了看小鳥。
第二天，我把小鳥放飛了。
月亮叔叔和太陽伯伯你哦換班了，我也睡覺了。
這是我夢見我長出一對潔白的翅膀。或許，每個人都有一對翅膀。那時，捧着一首歌，你會發現——你長出了翅膀。
以翅膀為話題的作文600字13
記得小時候，我總是纏着媽媽給我講故事，依在媽媽的懷裏，聽着美妙的童話故事，那是我最快樂的事了！醜小鴨、灰姑娘、白雪公主，那是我的最愛。
剛上國小時，我只是個懵懵懂懂的小丫頭，卻早已喜歡上童話故事書了。一本、兩本，一讀起書來，我就沒完沒了，廢寢忘食。媽媽常笑我痴瘋，我卻樂此不疲。我喜歡那些純真的童話，雖然它的意思可能很深，可是我也可以從淺的地方去看它，有時笑，有時歎息，小小年紀，竟也有那份好奇和關心。
漸漸的，我長大了，那些童話故事已不再使我滿足了，詩歌、散文、小説都成了我的最愛。讀李白，讀到的是瀟灑與不羈。“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸。“天生我材必有用，千金散盡還復來”激盪着他的自信與博大。讀到李商隱，讀到的是悱惻與纏綿。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”流露出他的拳拳深情。在散文的世界裏，朱自清的《匆匆》是最令我神往的。是啊，燕子去了，有再來的時候；
楊柳枯了，有再青的時候；
桃花謝了，有再開的時候；
我們的日子卻一去不復返。《匆匆》使我感悟時間流逝那淡淡的憂傷和無奈。這幾天，我正痴迷於曹文軒的《草房子》，桑桑童年的一件件趣事使我狂笑不止，那一樁樁催人淚下的故事令我唏噓而落淚。他那有一點淘氣，有一點快樂，有一點憂鬱的童年生活把我深深地吸引住了。
莎士比亞曾形象地比喻説：“生活裏沒有書籍，就好像地球失去了陽光；
智慧裏沒有書籍，就好象小鳥失去了翅膀。”我愛讀書，讀書使我成長，就好像小鳥擁有了翅膀，在天空中翱翔！因為讀書，因而感悟，心靈得以昇華，生命得以昇華。
以翅膀為話題的作文600字14
金黃的陽光佈滿大地，一叢叢向日葵向陽而開，它們高昂着頭，向着它們的信仰，而我也可以飛向我的信仰，因為我有一雙自信的翅膀。
太陽漸漸消失在地平線，可天空依然還有一抹餘紅，那紅雖然沒有一絲温度，可我的心不知何時注入了一股能量，讓我久久不能平靜，腦海中又浮現出那件動人心絃的事。
一個清香裊裊的早晨，我跨入教室，老師也隨之而進，説：“今天我們班要選一名主持人，誰來試試。”我的心情又激動又緊張，內心的糾結越來越強烈，可我們的班長早已走向那講台，她表演的有聲有色，看着她的身影我不禁遐想：如果站在上面的人是我，那該多好呀！不知何時，班長已經結束了精彩的演講，邁着自信的步伐走下了講台，隨之而來的是大家的歡呼聲和掌聲。老師又説：“還有誰來？”我糾結的小手忽起忽落，終於，我把小手高高抬起，我走向講台，站台上，看着台下的觀眾和一旁的老師，我後悔了，剛才的自信不知又到了那裏，我真想找個洞鑽進去。這時，我抬起頭，看向窗外的向日葵，昨天還低沉着的頭，如今卻高昂着，雖然葉子上都留有雨水的痕跡，可早它依舊追逐着自己的信仰。我心突然駐入了一股力量，這是自信的力量，它不允許我軟弱，我調整好狀態，開始了我的表演，我漫漫的忘記了所有，沉浸在我的表演中，直到台下響起了掌聲，我知道自己成功了。因為我有一雙自信的翅膀，它讓我飛向只屬於我的天空，像那向日葵，永遠向着自己的信仰，不懼怕任何風暴。
抬頭望向一片蔚藍的天空，天空中已經沒有了我的痕跡，可我曾經在那裏邁出了第一步，讓我擁有一雙自信的翅膀，我也會努力飛翔。
以翅膀為話題的作文600字15
每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。
聽着張韶涵的這首歌，使我想到了許多，在我們遇到挫折的時候何嘗沒有一雙隱形的翅膀帶我們飛過絕望，
懵懂的年齡懵懂的年代，兒時的我帶着滿腔熱血蔘加了學校的乒乓球隊，一個不小心又被選入了校隊，從此我的乒乓球生涯便拉開了帷幕，每天的課外活動時間都要進行練習，因為馬上就要比賽了，在比賽前還要進行淘汰賽，所以每個同學都在緊張的進行練習，唯恐自己被落下，記得在進行淘汰賽的當天，比賽進行得非常激烈，但我由於發揮失常而進入了待定席，在其他兩人成功晉級後，我與另外兩位同學進行PK.當時我的心情非常緊張，可比賽仍在激烈的進行中，它不會因為你的緊張而終止比賽，而且比賽機會只有一次，一旦錯過就不可能重新來過，我懷着緊張的心情開始打球，手緊緊的握住球拍，使它儘量的不去顫抖，兩場比賽下來，我已是大汗淋漓，比賽結果又一次陷入了僵局我們三人的比賽成績都是一勝一敗，但我們中必定有一人遭遇淘汰，這時的我似乎擁有了一雙隱形的翅膀，我以一分之差在我們三人中勝出了……
兒時那次的經歷讓我學會了珍惜，知道機會來之不易，在我們與要幫助時能夠給予我們幫助，其實每個人都有一雙隱形的翅膀，那會幫助你戰勝你所懼怕的事情，就像歌中所唱的那樣＂我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望我終於看到所有夢想都開花追逐的年輕歌聲多嘹亮我終於翱翔用心凝望不害怕哪裏會有風就飛多遠吧隱形的翅膀讓夢恆久比天長留一個願望讓自己想像”。
以翅膀為話題的作文600字16
今天我們學習了一篇文章叫《風箏》。
裏面講了許許多多的小朋友的理想與他們製作的風箏，他們的風箏各式各樣，有水兵帽風箏，那是作者制的，因為他想當一名飛機駕駛員；有美麗的大蝴蝶風箏，那是薇薇製作的，因為她想像她爸爸一樣，當個昆蟲學家；有大豎琴風箏，那是根子製作的，因為他以後想當個音樂家……
還有許許多多的風箏，這些風箏，這些人，這些理想是靠我者個小小的日記本寫不完的，所以，我要好好地珍藏它們。這些風箏代表的是孩子們天真無邪的心靈中所想的，每個人心中都有理想，有好有壞，有善也有惡，有平凡與特別，總之，這些理想就猶如一個人，一個國家，一個世界的風箏。
我也不例外，我的風箏，我的理想就是當一名作家，我要將自己頭腦中想的事，自己的感情完全傾訴在這裏面（文章），用筆細心地學，用毛筆盡情地潑灑，讓人們在欣賞我的作品時，同時也在字裏行間體會到語文的美的享受。千萬別小看這一個字,一篇文章就是由這許許多多.密密麻麻的小字組成的,可能有的人覺得我這個理想很平凡，也有人覺得我的這個理想很特別。單我覺得我這就是理想的翅膀，理想是成功的重要元素，但願全世界的人都能插上理想的翅膀，在理想的世界自由自在的飛翔……
這些在天空中飛着的風箏都是我們精心早出來的理想的翅膀，每個人的理想都不一樣。每個人的童年也像是一隻風箏。你在人生的道路上越走越遠，手裏的線越放越長，風箏也就越飛越遠，越飛越高。我自己也相信，我一定要成為一名作家，並從小就插上理想的翅膀去飛……
以翅膀為話題的作文600字17
每個鳥兒都有着自己的翅膀，能在天空中自由地飛翔。天空―一個自由而富有想象力的地方。
我們是青少年，作為祖國的下一代，是祖國的希望、祖國的未來，我們處於長身體、長知識、長才乾的時候，我們要鼓勵批評，需要輕鬆淨化的環境……
但是我們需要一雙“翅膀”、一雙自由而又有想象力的“翅膀”！
面對今天的教育，我們的想象力被扼殺在學校這個搖籃中。
有一位女士拿一個圓問自己的女兒它是什麼，女兒不加思索地説是個英語字母“O”。在以前，她卻能將其想象成太陽、蘋果……現在只因為幼兒園教育他“ABC”，而失去了夢想，這位女士將幼兒園高上了法庭，在辯論中，她只説了一句話：“我的女兒被剪去了翅膀！”
這是一句莊嚴而有力的話語，我們的想象力不僅僅是被“ABC”所奪走，那一門門課程使我們在“池塘”中游動，失去了想象的翅膀，永遠飛不入大海。
如果説“想象”是我們的一隻翅膀，那麼“自由”便是另一隻翅膀。
一個14歲少年的一天生活是這樣進行的，早晨剛起來耳朵的錄音機便響起了英文交響曲，從洗漱到吃飯，這種聲音衝斥耳旁。這僅是一個序幕，接下來就是真正可怕的生活，上午學“奧數”、中午寫作業、下午學畫畫、晚上作習題……深夜―進入夢鄉！
天啊！這是一個14歲孩子的生活？而他則是許多孩子的代表。我們的自由在哪兒？我們那隻“自由”的翅膀被殘酷的折斷了。
我們是青少年，我們需要一雙翅膀，這是成功的必經之路。
為了我們的未來，請將這雙翅膀還給我們！―一個呼喚的聲音。
以翅膀為話題的作文600字18
張開翅膀，去飛翔。什麼是翅膀?翅膀是夢想，也是你前進的方向。飛翔，飛到你從未到過的地方，飛到頂巔，讓在低處的人仰望你。
人都會有一個夢想吧。我小時候的夢想是做超人，去拯救世界。也許有人會覺得可笑吧。長大後，明白了，懂得了，知道了這是不可能的，那又怎樣?我依舊沒有放棄，為夢而努力。不過不是去拯救世界，而是拯救自己。因為我以後不甘心做一個普通人，做一個庸人，難道你甘心於這樣嗎?拯救自己，就是要拯救自己的未來，不做一個平庸的人。超人，就是超於常人，超於庸人，更是要做像那李白、王維、孔子、孟子那樣流芳百世、名揚千古的人，難道這很可笑嗎?不，這不可笑，可笑的是正在笑這可笑的人，因為那覺得這可笑的人沒有遠大的抱負，因為那覺得這可笑的人甘心做一個庸人，難道不是嗎?
從古至今，中國就不缺人才。從魯迅到莫言、從姚明到劉翔、從陳奕迅到周杰倫，這些在文學領域 、體育領域、明星領域的人才，不是很多嗎?再看看現在，有很多的大學生都找不到工作，甚至有的大學生在打工。想一想，以後還會有更多的大學生，甚至到未來打工也要大學水平的。你又會怎樣。在未來大學生也才堪堪找到工作而已，你呢，你才高中國中甚至是才國小的，你會怎樣?物競天擇，適者生存。那些不努力的人，終究會被這個世界淘汰的。要想在未來不被這個社會淘汰，就必須努力。想流芳百世、名揚千古的話，那就必須要努力。要比人才更人才，比天才更天才。要記住，中國不缺人才，缺的是比流芳百世、名揚千的人。
難道你甘心做一個碌碌無為且平庸的人嗎?如果不想，就要去努力，就要比比人才更人才，比天才更天才。現在努力還不晚。張開翅膀，去飛翔吧。飛到那九天之上。
以翅膀為話題的作文600字19
從小就有一個夢，夢中的我擁有一雙天使翅膀，它領着我飛過了寒冷的南極，柔情的'“蘇杭”，迷人的亞特蘭大，一望無際的四大洋……當時我渴望擁有這雙“翅膀”，使自己有機會環遊世界。
無知而充滿好奇的幼年匆匆過去了，迎來了國小的第一抹陽光，“翅膀”在陽光下潛滋暗長，我渴望它能帶我穿越時空，去感受一下未來的種種，就像動畫片中的一樣。
隨着年齡的增長，“翅膀”也日漸變化，它變得越來越神奇，也越來越寬廣。
踏人中學的校門，學習成了我心中的“上帝”。我清楚地認識到，知識是“翅膀”健康成長的肥料，是“翅膀”能迅速壯大的必需。我不僅希望它帶我去看浩瀚無垠的宇宙和無所不能的“太空人”，我更希望它能帶我去看看足智多謀的諸葛亮、英氣逼人的漢武大帝，滿腹經綸的李白……夢中的我不知聽到了多少次“天長地遠魂飛苦，夢魂不到關山難。”、“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”、“長太息以淹涕兮，哀民生之多艱。”這些千古傳誦的詩句。是這雙“翅膀”讓我走近這些古人，讓我能得以和他們促膝長談，讓我能讀懂他們。
如今的我乘着翅膀在知識的海洋裏自由飛翔，在知識的陽光下茁壯成長。“翅膀”不僅僅帶給我勇氣，帶給我自信，更是給了我一把打開知識寶庫大門的鑰匙。
我慶幸自己能夠擁有這樣一雙神奇的“翅膀”，我要感謝它帶我去那山崖，聽那驚濤拍岸的滔天聲響，感謝它讓我能感悟宇宙，能領悟“學海無涯苦作舟”的道理。
飛翔吧！我的翅膀！我願在你的帶領下，用青春去解讀知識的奧祕，去破譯生命的意義。
以翅膀為話題的作文600字20
“每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……”每當聽到這首歌的時候，我便不由自主地想起我看過的影片《隱形的翅膀》。
影片的主人公名叫志華。她15歲那年，和幾個同學一起放飛箏。不慎，風箏卡在高壓線上，志華找了一根濕木棍去夠風箏，但是他不知道木棍是濕的。結果，觸電了。志華被送進醫院。醫生説要截肢。志華的媽媽當場暈倒。
志華被截肢後，變成了殘疾人。當我看到志華用腳洗臉、吃飯、穿衣的時候，我很震驚。震驚是因為志華雖然被截肢了，但是他還能用腳幹活，我們普通人是做不了的。
當我看到志華為了學會用腳洗臉、吃飯、穿衣，志華默默地、刻苦地鍛鍊着，一次又一次摔倒，臉腫了，衣服破了。然而她一次又一次堅強地從地上站起來，就這樣，她終於學會了用腳來做一切。洗臉、吃飯、穿衣、做飯等等都沒問題了。這需要多麼大的毅力啊！
志華終於實現用腳代手來生活，不僅可以用腳洗臉、漱口、穿衣、打電腦、練書法。我看到這我感覺志華比我們普通人自理能力還要強、還要棒。
志華的媽媽神經失常了，老往水裏走。有一次，志華的媽媽又往水裏走，被志華看見了，志華拼命叫救命拼命叫，但是沒有用，她就和媽媽一起下水，水越來越深，她和媽媽都不會游泳，這可怎麼辦呢？還好，有兩個人看見，把她們救了上來。志華就決定學游泳，後來她學會了游泳，參加了殘疾人的游泳比賽，得了冠軍，但是志華的媽媽離家出走了。後來，志華她考上了大學。
沒有闖不過去的難關，只要我們真心熱愛生活；是的，沒有到達不了的地方，只要我們擁有把握自己的力量。無論何時，記得，我們都有對隱形的翅膀。
以翅膀為話題的作文600字21
在遙遠的西方，有一片大森林，森林裏生機勃勃，有各種植物，小小蒲公英的種子雲兒就是其中一個。這森林裏的植物都很喜歡唱歌，於是，為首的小百合花準備舉辦一次歌唱大賽，所有的植物都爭先恐後的報名。
小小蒲公英雲兒也聽説了，她望着藍天，感歎地説：我也好喜歡唱歌啊，可我還這麼小，還是個種子，要是我現在已經長大開花了就好了，這樣我就能飄着去報名啊！
雲兒的朋友小鬱金香聽見了，愉快地拍拍她説：朋友，彆氣餒啊，誰説種子不可以了，大家都要去的！雲兒聽了，搖搖頭，猶豫着説：可是大家都那麼喜歡唱歌，連續幾年的冠軍爬山虎也報名了，我唱的這麼難聽，我去了，就是去出洋相的，去了也只能當個陪襯？唉，我還是不去了吧！小鬱金香不贊同的説：別擔心，你看，連大家公認唱歌難聽的薄荷都報名了，你還怕什麼呢？附近其它的朋友們聽了，也都鼓勵她説：報吧報吧，就算唱的不好也沒關係啊，就當鍛鍊嘛！
雲兒就這樣忐忑不安的報了名。到了比賽那天，當聽到主持人唸到請8號選手雲兒準備時，她的心兒怦怦亂跳，腿軟的幾乎走不動路，可是看到好朋友鬱金香鼓勵的目光後，依然登上了台唱出了她人生的第一首歌，唱着唱着，她彷彿長出了翅膀，飛到了高高的藍天上，連天上的太陽公公，雲朵姐姐都在為她喝彩呢！
當歌聲結束的時候，全場響起了熱烈的掌聲，大家都在為蒲公英種子深情的歌聲所打動。而云兒此時也彷彿長出了夢想的翅膀，她深深的明白了，有夢想誰都了不起，插上夢想的翅膀，一定能飛得更高更遠。
以翅膀為話題的作文600字22
當我每一次聽到“我終於看見所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終於翱翔用心凝望不害怕。隱形的翅膀讓我有夢久比天長，留下願望讓自己想象。”我就憧憬着，如果我們能像海鷗一樣飛掠大海；如果能像雄鷹一樣展翅翱翔；如果能像黃鸝一樣“上青天”，肯定每個人的記憶都是粉紅色的。
我時常在粉紅的回憶中發呆，海鷗、雄鷹、黃鸝、白鴿……。它們的翅膀如果真是上帝給予的，那麼人不是生物界中最優秀、最具智慧的嗎？人類為什麼沒有翅膀？為什麼我們不能像它們一樣無憂無慮地翱翔於廣闊的天空中，在上面玩涼涼的雲，在上面嬉戲呢？誰能給予我一雙隱形的翅膀？
在蝶的眼中，花是天使；在魚的眼中，海洋是天使；在鳥的眼中，森林是天使；在駿馬的眼中，廣闊的草原是天使。那麼在人的眼中，什麼是天使？但我想人的處境不同，在他們的眼中，天使應該是不一樣的吧！對於殘疾人來説，自由應該是天使；對於貧窮來説，富有是天使；對於樂學善思的人來説，成就是天使；對於一對愛情坎坷的情侶來説，幸福是天使；然而對於我來説，隱形的翅膀就是我的天使。
我天使的天使，也就是我的上帝。他為什麼不能給予我一雙翅膀？我若有了一雙翅膀，我能展翅飛翔，帶着我的黃金夢一起飛，我要去尋找屬於我自己的天地，像蒲公英一樣隨風飄遠，想在哪裏安家就在哪裏落腳，想在哪裏發芽就在哪裏紮根，那時，我的視線隨着條條細流移動，水流出窗外，匯成小溪，滋潤我的心田。
上帝啊，你何時能賜予我一雙天使之翼呢？我不是想當天使，我只想去尋覓彩虹，去尋找屬於我的夢！
以翅膀為話題的作文600字23
小時候，看到天空中飛翔的鳥兒，我也想像鳥兒一樣，擁有一對翅膀，可以遨遊整個世界。其實，我並不知道，我已經擁有了一對翅膀，一對隱形的翅膀。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”這首歌，在大街小巷循環播放，這首歌寫出了人們的心聲。我知道，那雙隱形的翅膀正是友情的鼓勵和親情的慰勉。已經上國中的我們，不再是整天依偎在父母身旁的小寶貝，而是已經長大的少年，在學校的時間要比在家的時間長，和同學、朋友，相處的時間也會更多，所以，當我們在一些困難面前受到傷害時，第一個站出來鼓勵和支持我的是朋友。
學校的生活豐富多彩，每天都會有新奇的事情發生，在這個大家族裏，有人哭，有人笑，盡情的釋放着自己內心的喜悦和不爽。但是，難免會遇到一點小挫折，那當然是我們的學習成績。我表面上看着喜歡學習、熱愛學習，可是，我從來都不願意自覺學習，當然，從來都沒有人問過我——到底喜歡還是不喜歡。快要考試了，就算再不喜歡也要學，因為在學校我花費的一切，都是父母用血汗賺來的，一針一線都來之不易。歷史，我最討厭的就是背年代了，太難背了，而且容易混淆。早晨雨問我：“歷史背下來了嗎？”我隨便説了一句“沒有。”其實我真的沒有背，真的不想背。然而，她卻聽在心裏了，在其他同學都去吃飯的時候，她一個一個教我怎麼背，一點也不厭煩的樣子。正是她，教會我怎樣被歷史讓我邁過這道坎。
我一直都有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，帶我飛過“絕望”。飛過困難，讓我看到堅強。
以翅膀為話題的作文600字24
天使擁有一對純白的翅膀，展開時如一朵天邊的白雲，燕尾蝶擁有一對斑斕的翅膀，鋪張開來如一襲華美的袍。
其實，在我們的生命中，很多東西都是長有翅膀的，只是我們看不見。
翅膀在陽光下變得五彩透明，為別人遮着風、擋着雨。雜亂相交的翅膀間，生出了友誼，印記了成長。彼此的翅膀融合成了一張潔白的網，遮掩着內心的無助與恐慌。無形的翅膀，在現實生活中強大得足以將受傷的心藏起來，露出開心的自己。
我們的翅膀，就像我們的想象力，無法描繪，永無邊際，不斷地延伸，沒有形狀，天堂上沒有天使，真正的天使在人間守護着別人，教會他們愛，教會他們成長，用無形的翅膀保護着他們，不讓他們受傷。
其實，陪伴回憶一起飛的，還有時光。時光的背後有一雙隱形的翅膀，它悄悄地從我們眼皮底下飛走，而我們卻無法察覺，它帶走了許多人、事，也留下了許多回憶。猶如花朵消失留下了香氣，月亮走後留下了清輝……時光與回憶不同，它不會再次飛回到你的身邊，你只能追趕它那寂寞的背影，因為你走在了它的身後。生命的花朵只開一次，它的美麗與珍貴，就在於它的永不輪迴。
當手心的掌紋與夢想的脈絡疊合的一瞬，雙手一握，便依託着夢想飛了起來。夢想的背後也有一對翅膀，我們抱緊了夢想的脖頸，因為害怕一放手就會從空中落下，摔得遍體鱗傷。與夢想一同飛翔，飛過起起落落的故事，飛過世間的無常，在白天看穿繁華，在夜裏賞盡霓虹。
相信嗎？其實我們自己也擁有一對翅膀，只是羽翼未豐，此時大膽地嘗試逆風飛翔只會摔疼自己，傷害身邊的人。
於是，我們總在等待翅膀長得完好的那一天，展開雙臂，擁抱頭頂的太陽。那時，你會感到，襟袖間鼓滿了風，那是這麼多年來久未實現的夢……
以翅膀為話題的作文600字25
我總在飛翔，因為我總有一雙翅膀。
——題記
小時候，我總渴望飛翔，希望自己有一雙翅膀。那時候，父母用親情的羽翼為我編織了一對翅膀，翅膀很小但對我來説已經足夠了。我扇動着雙翅，沒有風吹雨打，沒有日曬雨淋，我覺得飛翔太容易了。但我沒看到，自己的上空卻是父母的雙翅，它們為我承受着磨難，是他們為我造就了一片平靜的天空，讓我能夠滿足於自己的願望，自由飛翔。
我的翅膀是柔弱的，但我卻不感覺有什麼不好。隨着自己漸漸長大，我開始厭煩父母為我造就的這一片平靜的天空，開始嚮往着更廣闊的天地。我用盡全力奮力一衝，終於衝破了父母的阻隔，飛向遠方，背後只留下父母的歎息。
長大後的我仍在飛翔，父母為我編織的翅膀在不斷脱落，但我沒有不捨。因為這時，我已有了新的動力，我的朋友用他們友情的羽翼又為我編織了一雙更強健的翅膀，比起父母編織的來説，那確實強大多了。我奮翅翔飛於天空，感覺外面的天空是多麼廣大和精彩！我開始埋怨父母為什麼不願放我出來。但不久，風雨便來了，這對於我來説是一場考驗。我從沒經受過風雨，不禁有點害怕，但忘了我身後還有同伴，還有朋友，他們飛上前與我並肩，與我攜手，一同對抗風雨。風雨在友情的力量下逐漸退去，之後我便再次高高飛翔。我再也不懼怕風雨，就在這一刻，友情的力量使我成長，友情的力量使我更加堅強。
我總有一雙翅膀，總在飛翔。小時候親情的翅膀讓我感受到飛翔的快樂，長大後友情的翅膀讓我不斷成長。再以後，還會有新的翅膀帶我飛翔於新的天空。
以翅膀為話題的作文600字26
“每一天都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷，也不閃淚光，我知道，我一相有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”每光我唱起這首歌，就想起了《假給我三天光明》這本書，想起了海倫·凱勒。
海倫·凱勒在一歲的時候，一場疾病奪去了她的聽力和視力。後來，在莎莉文老師的幫助下，她克服了無法想象的困難，最終考入哈佛大學。在她以後的人生裏，寫下了《假給我三天光明》這本書。她以自己所學的知識和對生活的深深感悟去影響更多的人。
海倫·凱勒的大學生活是非常痛苦的。上課時，海倫·凱勒因為眼睛看不見，只能用盲文。有一次，因為老師還沒有把她的書打成盲文，所以掉了好幾節課。特別是幾何，因為大都是圖形，她因此遇到了無法想象的困難。但不管多大的困難最終都被她克服，她以優異的成績考入哈佛大學。
《假如給我三天光明》就像一道智慧大門給了我優美的語言、生動的情節，震撼人心的感悟；它像涓涓的細流的生命源泉，激勵我們的意志，淨化我們的靈魂。讓我們有更充沛的生命力去面對人生。
海倫·凱勒活了八十八歲，但她有八十九年都是在黑暗中度過的。假如有一天，你也失去了聽力和視力，你會怎樣？是崩潰？還是絕望？還是勇敢堅強地去面對生活！當然，我們要像海倫·凱勒一樣選擇後者。美國大作家馬克·吐温曾説：“十九世紀出了兩個偉大的人物，一個是拿破崙，一位是海倫·凱勒”，拿破崙想用武力征服世界，他失敗了，海倫·凱勒用她的愛感動世界，她成功了。
再讀《假如給我三天光明》，我彷彿看見海倫·凱勒在天空中翱翔，但都沒有看見她的翅膀！
以翅膀為話題的作文600字27
縱使我們有父母的關愛，同學的幫助，老師的教誨，在人生的道路上，我們永遠都是隻身一人，只是有幸與各種形形色色的人共同走過了一段路程，產生了一段交集，但沒有人可以一輩子呵護你，守護你。永遠陪在你身邊的，只有你自己。
孩童時，我們喜歡把家比作愛的港灣，把父母比作自己的翅膀。但我們忘了，時間永遠不會為了某一個人停下腳步，終有一天，我們會長大，會離開這個温暖的家，進入充滿挑戰的社會中去。我們在父母編制的一個美好的搖籃中沉睡着，不去想明天的事情，不去想未來的事情，但總有這麼一天，這麼一個時刻，你會猛然驚醒，發覺自己已經長大，父母已經不能再為你修整前方的道路，你會發現，原來，一切都必須靠自己。
或許在漫漫人生中你會交到許多摯友，你們會一起瘋狂購物，一起手拉手在天台上放聲高歌，一起捉弄某個男生並躲在一旁偷偷的笑，但總有這麼一天，總有這麼一個時刻，你們會為了各自的理想而各奔東西，最後，你會發現，一切美好都會隨着時間成為過去，能夠永遠陪伴你，陪你哭，陪你笑的，只有你自己。
生活就是這樣，不要以為總會有人陪伴你，待在你身邊，為你遮風擋雨，與你一起分享喜怒哀樂。要學會自己面對問題，獨當一面，勇敢的去面對人生，縱使你會被荊棘刺的遍體鱗傷，縱使你會摔進萬丈深淵，但你也會因此看到許多從未見過的風景，聽到許多從未聽到的美妙聲音。
不要再以為自己有一雙翅膀，可以使你一生無憂無愁。請記住，我們沒有翅膀，有的只是兩條腿以及腳下那條坎坷的道路……
