【熱門】挫折與成長作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的挫折與成長作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
挫折與成長作文 篇1
“嘿！一會兒老師要發畫畫獎狀呢！一等獎46人呢！”不知誰輕輕拍了我一下，在我耳邊小聲説道。
我也顧不上看那是誰了，因為那比賽對我來説真的很重要，它很有可能會影響着我以後美術水平的發展，為了那比賽，我可把一週的時間搭了進去，為的就是拿一個一等獎！他一提到這事，我不禁開始緊張起來，心跳動的聲音讓我聽不見同學們嬉戲的聲音。直到老師笑眯眯的拿着一塌厚厚的獎狀走進教室，我才平靜些。因為我拿一等獎的可能性還是比較大的。
“王昊悦……”老師説到這好像故意停頓了一下，讓我剛平靜些的心跳又開始加速，“二等獎！”老師邊説邊把獎狀遞到我手上。
什麼？有沒有搞錯？我不敢相信自己的耳朵，一看手中的獎狀，白紙黑字，確實是二等獎，一共64人，46人都是一等獎，我卻只拿了個二等獎！我為了它，花了多少心血啊！剎那間，我的眼淚奪眶而出，豆大的淚珠一滴滴的滴在那個讓我很不滿意的獎狀上。心中總感覺評委的眼睛不會欣賞好的畫。
哭了一會兒，眼睛累了，酸了，無意的看看那幅參加比賽的畫，乍一看沒什麼，可仔細看看可就有什麼了：最大的問題是裝飾不夠精細，每一塊的花色幾乎都是一個種類的；其次是勾邊，線條不是很流暢……看到這裏，我不禁擦擦眼淚，繼續拿起那幅畫，像個大師一樣挑那幅畫的毛病，一會兒“啊”一聲，一會兒“呀”一聲，我慢慢開始懷疑這究竟是不是我精心準備了一週的畫！
看看別人的畫，線條流暢，裝飾新穎，看起來很顯眼，比我的漂亮多了！一看就知道是準備了很久的畫。説給我二等獎，還真不少！要我是評委，這樣的畫，恐怕我不會給二等獎的。想到這裏，一種自愧不如的感覺油然而生，剛才對評委的不滿也煙消雲散。也不知怎麼的，我的臉也開始微微泛起了紅色。心中見底了一個念頭，下一次比賽，我一定要更認真！拿一個一等獎！
在我面對挫折的時候，我並沒有一味的埋怨別人，我選擇了找自身的原因，那天，讓我明白了一個道理挫折不會無緣無故的找你，在你面對挫折的時候，一定不厭埋怨別人，從自己出發，一點一點找原因，一點一點改進，只要你做到了，你就一定會成功的！
挫折與成長作文 篇2
成長之中，我們都需要挫折來磨鍊，因為經歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
不久前，我參加了“希望之星”英語大賽。開始在海選階段時，我以高年級組第一名，進入了初賽。初賽時，我以自信的颱風獲得了評委們的一致好評，以全市第八名成功晉級複賽。
我認真地為複賽做充分的準備。複賽到了，此次比賽在文昌市舉行，經過層層篩選，最後來到這兒的可以説是高手雲集。複賽進行時，我有着明顯的劣勢，此次比賽是以抽籤方式決定賽號的，我抽到的是3號，不巧的是2號棄權，我便順理成章地排在了2號；其次，我在第二環節60秒根據單詞説一段話或故事，我卻抽到了最難的單詞。最後在問答時間，由於過度緊張沒能聽清楚評委的最後一個問題。唉！真是技術佔百分之三十，運氣佔百分之七十。
通過這次比賽，我意識到自己做的準備還不夠，表現得也不是很好。一次失敗並不代表着什麼，重要的是經歷失敗後要從失敗中尋找差距、原因、不足之處，總結經驗和教訓。失敗是成功之母。當然也不能給自己找藉口。要敢於面對失敗。成長需要失敗，失敗是痛苦背後的曙光。在失敗中藴藏了巨大的財富，你潛心挖掘，那麼它送給你的便是成功的鑰匙，引領你打開擋在你面前的一每一扇大門。
挫折與成長作文 篇3
每個人的一生都會有挫折相伴。挫折像風，它或許會吹眯我們的雙眼，讓我們看不清航向；或許會揚起風帆，讓我們重新起航。挫折像雨，它會打濕我們跋涉時揹負的行囊，使我們腳下的道路艱難；也會讓我們清醒，使我們思考如何勇往直前……
“同學們，獨立作業即將來臨，希望你們好好準備！”話音剛落下，全班便陷入了緊張的學習氛圍中。時間在黑板上劃過一條弧線，考試的日子也接踵而至。考場裏，每一個人都在認真答着題。有的人滿臉堆笑，有的人全神貫注，還有的則是撓頭苦想。兩個小時後，試卷被收了起來，幾天後，成績單發了下來。這真是幾家歡喜，幾家愁啊，看到成績的我，更是哭笑不得。為自己的馬虎而可笑，為這分數而悲傷。“110名”這幾個刺眼的紅字像刀一樣字字入心，下了課老師找我談話，放學後爸媽為我歎氣。幾天後來到教室後面，看到牆上那優秀學生的照片中已然沒了我的身影。這是我升入國中以來遇到的最大一次挫折。我曾一個人躲在房裏偷偷的哭，腦海裏出現的是爸媽那期許的目光，老師對我的殷切期望，還有我自己曾經立下的誓言。在後來的一個月，我努力學習，不敢有絲毫的怠慢。終於我又爬回到了我原本的位子，終於越過了這挫折。
國中這一個令我向往而又畏懼的字眼：我向往它的神祕，畏懼這其中的挫折。但也正是這種挫折，使我成長。在國小的六年，挫折也曾如影隨形的跟着我：比賽時失利，考試不理想，上課回答不出問題，背課文時總忘詞……。。這一切，都曾使我心灰意冷，幾度想要放棄，但在老師，朋友，家人的鼓勵下，我勇敢地去面對了，我克服了。風雨過後總會見彩虹，這些挫折，使我更加堅信這句話。
挫折伴我少年行，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。任理想的帆船在洶湧的'挫折波濤裏隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折並不是到了一敗塗地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉着的態度去乘風破浪。這樣看來我的成長之路哪能離開挫折這位善良嚴師？
挫折伴我成長，我會以堅強當後盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，幹不挺拔，如何能收穫一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放鬆受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋自我、打敗挫折、超越自己呢？這樣看來我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵自己的好友呢？
挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟失人格。人不僅要在成功時懂得謙虛，更要在挫敗時堅持永不言棄的風格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此看來我的成長之路的確不能離開挫折這位剛中帶柔的成功之母。
大海里沒有礁石激不起浪花，生活中不經歷挫折得不到成長，挫折他和成功一樣對我有價值，一樣伴我少年行。
挫折與成長作文 篇4
往事如煙，盡吹散。童年的我是幼稚的，快快樂樂的生活。少年的我是困惑的，脆弱的心靈幾經挫折。
在那陽春三月的時節裏，我的人生開始起程。我從小就生活在父母的呵護下，躺在爺爺奶奶温暖的搖籃裏，彷彿整個世界都屬於我的。幸福、快樂已成了童年堅定的步伐。兒時常同夥伴們在寬廣的草地、田野上嬉戲，那雲朵裏藏過我的歡笑，那草地上留下過我快樂的腳印。
而我更喜歡躺在搖籃裏，在那裏我可以做着斑斕的夢，那永遠都是一個充滿愛的世界。因此，我幼稚的認為我的道路將會是一帆風順，父母會幫我擺平一切困難險阻，我像童話中的主人公一樣，虔誠的相信着上帝給予我的命運是公平的。
日子流逝得很快，我童年的路程走到了盡頭，而我僅僅走過了一個站，而迎接我的是少年之路，它是那麼漫長，那麼令人困惑。
在這條路上，佈滿了煩惱。煩惱如同一陣寒風，吹進我的心房，打破我原本快樂的生活。
“人不風流枉少年”，我正當少年之時，自然養成了一些毛病：學習不自覺，整天把學習拋之腦後，腦海裏只有一個字：玩！常與親人爭吵，叛逆佔據了我的心……
而我卻迎來了一個巨大的考驗——考試。這下可讓我慌了神來，我被迫“臨時抱佛腳”，在考試之前，抱起書來就硬“啃”，整天加班加點複習。
考試那天，我肩負着父母的期盼走進了考場，考完過後，我終於從緊張與崩潰的邊緣掙扎了出來，本想給父母帶個驚喜，可天違人願，那樣的結果給我帶來的只是“驚”，沒有“喜”。每科考得都是一塌糊塗。一次次希望，又一次次失望使父母對我失去了信心，這是我有生以來面對的最大的挫折，這一切彷彿是晴天霹靂，而這段往事已經烙印於我心中。我才正確的意識到：我心須改掉那些惡習，擺脱我的煩惱與困惑。
人生道路沒有挫折是不可能的，而我們更不能隨波逐流。我的路還很長，我得慢慢走。
