高中寫作基礎:話題作文

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在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的高中寫作基礎:話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中寫作基礎:話題作文

  一、話題作文的概念

話題作文,是一種用一段導引材料啟發思考,激發想象,用話題限定寫作範圍的作文題型。“話題”就是指談話的中心;以所給的話題為中心,並圍繞這個中心內容而進行選材寫出的'文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點,內容上不予限制,形式上往往也是體裁不限。“話題”作文其實只是提供了一個話題,即規定了表達的中心內容,而不限制取材範圍和表達方式的作文形式。以話題為內容的開放式命題與以往的命題作文相比較,它的好處是給考生寫作的空間更大,發揮的餘地更大。在大學聯考題型中話題作文出現的概率最高,一般考生多以寫議論文為主。

  二、話題作文的特點

(1)相關性

話題作文必須與話題相關,一般情況下,話題作文的要求只規定話題的範圍,而不限定作文的主旨。

(2)自由性

這是話題作文最大的特點。考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。

具體表現為以下幾點:

1.題目自由。所給話題可以不作題目,考生可以自擬題目。但所擬之題最好能體現文體的特點。

2.選材自由。只要是選擇與話題相關的寫,都有效。

3.文體自由。話題作文大都要求除了詩歌外,考生可自由選擇記敍文、説明文、議論文或戲劇等文體。

4.想象自由。話題作文在題目、選材、文體等所賦予考生廣泛的自由度也使考生有了更廣闊的想象空間。但要注意想象深度。總之,話題作文縮小了對考生的限制,提供了更多的選擇餘地和想象空間。考生可以在作文中最大限度發揚自己的長處,寫出自己的個性,體現出自己的創造力。

(3)形象性

其實最主要的還是“話題”式作文就是要讓學生馳騁於形象思維的空間,表現中學生豐富的聯想與想象能力。因為“話題”式作文更有利於形象思維的湧動,學生儘可以放開手腳,海闊天空,任意翱翔。他們可以充分展示自己的想象的空間,也可以任意展開聯想的翅膀,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”(《應用寫作》(月刊)20xx年第6期)

(4)審題

把握好題目的關鍵所在於審清話題的限制,確定什麼能寫什麼不能寫.其次要審內涵,搞清話題的引申義.最後要審提示語,因為提示語是引出話題的材料.

  三、區別

①話題作文提供一個寫作範圍,所供題目僅僅起提示內容指向的作用。而命題作文一般提供的是寫作內容的中心(當然命題本身是話題的除外)

②話題要求所寫內容與之相關即可,而命題作文一般要求緊扣標題。

③話題作文的寫作範圍一般來説遠遠大於某些命題作文。

④話題作文作者可以自擬文題,而命題作文作者當然不能另命文題。

⑤話題作文範圍廣,十分好寫。

⑥命題束縛性較強,相對來説發揮餘地小。

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