美是什麼作文集合9篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的美是什麼作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

美是什麼呢？

很多人都曾經苦苦思索過：美是什麼。有人説：美是春天裏盛開的花朵，多姿多彩。有人説：美是天空中的雲彩，形態各異，變幻無常。我也一樣，總覺得美是聖潔無暇的，然而有一天，我真正的領悟到了美。

那天，我很不開心，因為爸爸和媽媽吵架了。我不願意聽到他們的爭吵聲，所以我就獨自一人來到集市上，在繁華喧鬧的集市上，人們看起來都很開心，因為他們都買到了自己想要買的東西。只有我，很不快樂，也快樂不起來。集市上人來人往，車水馬龍，非常的擁擠。在我的前面一直有一位老太太。大概有六十歲左右，我心不在焉的走着，也沒太注意她，可她走路的速度非常慢，我非常的氣憤，很想對她説，難道你走路怕踩到螞蟻嗎?但是我並沒有説出來，因為這是對別人的不尊重。而且她還是一位老人。

就在這時，有一位非常可愛的小女孩跑過來扶住了她的一隻手，親切的説到，奶奶，我幫您。謝謝你呀，小妹妹。你現在就知道幫助別人，長大以後一定是一個非常有愛心的人的。我感到非常奇怪，難道老太太不是小女孩的奶奶嗎？我走上前去，原來老奶奶是一個盲人，難怪她走路的速度這麼慢。真對剛才想説出來的話感到慚愧。

看到是這樣的情景，我什麼都沒想就衝過去扶住了老奶奶的另一隻手，奶奶，我也幫你，只聽到她誇讚地説到，真是兩個既懂事又有愛心的小朋友，真是太感謝你們了。一路上，我和小姑娘一直逗老奶奶笑，老奶奶也非常和藹可親。她對我們説，今天她是這幾年中最開心的一天，因為從她的老伴過世後，她就從來沒有這麼開心過。今天很感謝你們兩個。我會經常來看望你的，“老奶奶”小女孩説到，“我也是，我也是”。

我們一同走出了老奶奶家的大門，我對小女孩説，小妹妹，你真懂事。大姐姐，剛才我看到你很不開心，出什麼事了？我沒有説話。她又説：“面對挫折時，應善於去挑戰它，堅強對待，不能灰心喪氣，”並且從她的口袋裏拿出了一幅畫，她對着我笑眯眯的説道，“大姐姐，送給你，希望你永遠都開心，快樂。”説完，蹦跳着跑了。

因為她的出現，讓我真正的領悟到了美，美是什麼？美其實就是一份愛心，一份關愛。

美是什麼？畢淑敏説：“何為美麗？一千個人有一千種説法，我只能扔出我的那一塊磚。”

美，是那萬綠叢中一點紅，是默默綻放枝頭的淡野茉莉，是夜空中明亮的星星，是孩子眼中純真的神情。

也許有人認為，美，是自己成為眾人焦點時的那份自信；美，是平凡的一家人歡聚時的那份其樂融融；美，是流光溢彩的霓虹燈，是簡單樸實的一份温情。

春雨過後，那還沾着露水的幼苗，綠油油地顯現出活力的美；

夏風微拂，坐在樹下談笑的人們，歡樂地洋溢着和諧的美；

秋高氣爽，田裏秋收的農民們，忙碌地卻擋不住奉獻的美；

雪花飄飄，玩耍的孩子們，清脆的笑聲中透出歡樂的美。

父輩們講，美是看着孩子們茁壯成長、幸福地過日子，是攜着老伴，相濡以沫，走過風風雨雨的那些日子。

母親們講，美是傍晚守在門口，等着家人歸來的那份憧憬，是和家人坐在餐桌前，簡簡單單吃一頓飯的那份幸福。

孩子們講，美是田間飛舞的蝴蝶，是一切新奇的事物，是那鮮紅的一百分，是在遊戲機、大廈林立的城市之外的那一片湛藍的天空與温暖的陽光。

80後講，美是我們對未來的希翼，是在為房價、工作而發愁後的那份拼博。

90後講，美是我們沉浸在藍調、搖滾、rap兼收幷蓄中的MP3中的那份小小的放縱與自由。美是低調而有個性的，是穿着一身亂七八糟的衣服，在旁人驚訝的眼神中起身讓座的背影，是聽慣了樸朔迷離的和絃，混亂新奇的歌曲後為父母的一句呼喚感動的人。

美是和諧的，它並非一些精緻巧妙的零件組合，而是一種整體的優美，甚至缺陷也是一種和諧，猶如月中的桂影。

美是柔和的，太辛辣太喧囂的感覺不是美，而是一種刺激。

美是持久的，它經得起時間的推敲，就像母親常講的，氣質是一種永恆的化粧品。

相信每個人都有自己獨有的一份美麗。

美是什麼？你認為呢？

我常常思考着“美”究竟是什麼。等我漸漸長大，教科書的話似乎給了我一個真理，但寒假裏的那一天，那件事、那些人打破了這個沉寂的真理，為此我受過傷，可我又不得不去思考：我是不是應該改變自己？什麼才是美的“真諦”？

那天，我和姐姐來到公園。正巧，那兒也有人在玩。我仔細一看，原來是一羣小男孩。其中一位高個子男孩轉過頭來，用一種微妙的眼神仔細打量着我。我渾身上下都覺得不舒服，我感到從未有過的不自信。他幾步上前，慢慢地向我靠近，在我耳邊想起嘲笑的聲音：“你誰啊？好胖啊，哈哈哈，胖子胖子！”我受不了了，真的受不了了，至今為止，多少人這麼説我！他説的每一個字都像針一樣扎進我的心裏，我想哭，但我害怕又被嘲笑，他們説的沒有錯，我的確胖，但老師説心靈美才是真正的美。曾經很長時間，我開始不再注意自己的外表，甚至暴飲暴食，每每看見體重秤上的數翻倍地增加，我卻總是安慰自己：沒事的，外表的美不重要。為何今日聽到這番話，心還是痛。外表似乎成為人人衡量自己的標準。那天回家，我哭了很久，直到沉默已久的房門被打開。

伴隨一聲令下，我迅速跳起了繩，似乎自信滿滿地目視前方，直到三百個結束。慢慢地，我的腳越來越重，手也沒有力氣再甩繩了。我想到了放棄，對於一個胖子而言真的好累。

突然我的腦子裏出現了很多畫面，一個個都在議論紛紛，指指點點。我不敢停下來，我沒有那個勇氣再微笑面對，我不斷鼓勵自己。霎時，我渾身充滿力量，一千個繩終於結束了，從那以後，每個晚上，總能看見我努力的身影。

是啊，外表的美是很重要，不過我想，只有真正實現了自己曾説過的、想過的，才能讓更多的人喜歡你、佩服你，才能讓自己看得起自己。

做最好的自己，這是我對自己的承諾。

輕輕的飲吸一口茶，讓窗外的的梔子花香與茶的腹香伴我一道沉思：美是什麼？ ——題記

暴風雨後的彩虹是一種美；海浪衝激起的浪花是一種美；成功後的喜悦是一種美；享受無盡的陽光是一種美。。。

為了尋求更多的答案，我問了問他們。。。

我輕輕地問語文："美是什麼"

語文回答我説：“美就是陶淵明的‘採菊東籬下，悠然見南山’的那份愜意，美就是王安石的‘明月鬆間照，清泉石上流’的那份悠閒，美就是李商隱的‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹’的那份奉獻，美就是李白的‘抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁’的那份愁意，就是。。。。

我又問我身邊的人，他們這樣回答我。。。

小妹妹天真跟我説：每天穿着漂亮的衣服就是美啊，殘疾人跟我説：微笑面對生活就是美啊，老師説：能領略主人公的思想就是美，姐姐説：家人能幸福的在一起就是最美的風景線。。。。。。

讀，厚重的文化史。“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯闊是美；“明月幾時有，把酒問青天”的傷感惆悵美；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情自信是美；“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是美。厚重深邃的文化是人間不可或缺的美。這就是美。。。

賞，人間的美景。瞧，人類智慧的結晶。雄偉壯觀綿延萬里的長城是一道美景；神奇詭異文明奇蹟的金字塔是一道美景；無限廣闊的寬帶世界是一道美景；飛向外星的宏偉藍圖是一道美景。古今中外，人類智慧的結晶是人間不可或缺的美。這就是美。。。。

聽，生活的迴音。一位青年掏出百元大鈔遞給一個不足1米的乞丐。半晌，乞丐一瘸一拐地走向30米遠的捐款箱邊，把百元大鈔塞進箱中，還從自己的衣兜中掏出幾枚硬幣放進箱中。那硬幣發出的聲響，正是那乞丐善良真誠的心聲，生活的迴音，內在的心聲，是人間不可或缺的心靈美。這就是美。。。

美，縈繞人間，睜開雙眸，用善於發現的眼光去關注生活，去體驗那從未有過的美，去發現那無盡的美。。。。。。。

美，我發現了，你呢？

生活中處處都有美：在公交車上給老人讓座的人，在校園裏彎下腰撿起垃圾的人也是美,在街邊忙碌的環衞工人，馬路上的交警。但我覺得街邊忙碌的環衞工人最美。

去年的一個夏天，我們學校組織了一個活動，去體驗生活中的辛苦。而我就被分配到去體驗環衞工人。

老師帶着我們去環衞工人的集合地點，然後我跟着一個40多歲的阿姨，阿姨帶我去換衣服，換完衣服就跟着阿姨去街邊掃地了。

雖然我是來體驗的，但是環衞工人阿姨讓我不要動，就坐在車上。我清楚等看到那位阿姨的手，她那長繭，滄桑，佈滿皺紋的雙手。拿着掃把把街邊的垃圾掃到一堆，再拿起畚斗把垃圾都畚起來。

就在那時一羣染了發的年輕人，把喝完的啤酒罐直接人在地上，而不是扔進垃圾桶。那位環衞工阿姨在喃喃自語説：“現在的年輕一點都沒有功德心，多走幾步路都不走，唉~。”

到了中午，太陽像火爐熾烤着大地。路上的人都跑回家去吹空調了，街邊只剩下環衞工人和我還有一起體驗生活的同學們。只見環衞工人阿姨仍然頂着酷暑，在掃地。她那掛着一兩條皺紋的臉上，佈滿了珠子般大小的汗珠。可以用一句詩來形容那就是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句詩。

就在阿姨要去掃馬路中間時，她好像閃到了腰，拿起掃把用掃把來支撐，我見了想過去扶那位阿姨。可是那位阿姨卻用手做了個手勢讓我停下。阿姨休息了一會兒就繼續掃地了。

我見阿姨都閃了腰還繼續掃地，於是也從車裏拿了把掃把一起去掃了，我掃了不到1個小時就覺得累了。可是那位40多歲的阿姨卻一直堅持。以至不知黃昏的到來，落日的餘暉染紅了整個大地。

今天體驗結束了，老師把我們帶了回去，我回頭看了下那充滿責任心的環衞工人阿姨，忽然覺得她是世界上最美的人。

世上並不是沒有“美”，是缺少發現美的眼睛。

關愛老人，是一種美；尊重老人，是一種美；敬愛老人，也是一種美。老人受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。

那天，我揹着書包哼着小曲上了公交車。天氣娃娃説變就變，剛才還是烈日炎炎，現在卻下起了傾盆大雨。雨，就像一串晶瑩剔透的珠簾；雨，變成了一串串水靈靈的音符。濺起的水花，就像一朵朵盛開的白蓮。一場序幕就這樣拉開了……

公交車門一開，一羣人就熙熙攘攘地擠上來，吵雜的車上乘客就像深海中的藻類隨着海水左右搖擺，互相摩肩接踵。一位老奶奶是最後一個上車。她皮膚枯草，就像涼爽的秋風中高大挺拔大樹的樹葉，一雙眼睛已變成了熊貓眼，一定是日夜操勞造成吧！不過依舊是炯炯有神。一頭頭髮，銀光閃閃，似一錠金子。一個高挺的鼻子。身體十分消瘦，就像一張紙。

她一手提着菜，一手用紙擦擦大汗淋淋的額頭。向四周掃視了一圈，可是早沒了位子。我坐在位子上，喜滋滋地看着書。她垂頭喪氣，又向小孩望去，那些小孩每個都是興高采烈、熱火朝天地講着，哪有空理她呀？即使看見了，也只是靦腆地低下頭而已。

她站在一個叔叔的旁邊。那位叔叔頭戴着一頂黑黑的帽子，一種很神祕的感覺。一陣七拐八轉後，那位奶奶明顯支撐不住了，就在老奶奶即將倒下去那千鈞一髮上，一雙有力的手幫她躲過了這一劫。接着，他又慢慢站起來，給老奶奶讓座，腿有些顫抖。這時，我才發現，他竟是個殘疾人！這不是那個叔叔嗎？不是吧？我眨了下眼睛，千真萬確！怎麼可能儘管我有一億個不相信，可事實擺在眼前，有什麼不相信的？我看得目瞪口呆，可其他人卻一副理所當然，不屑的樣子。

“等等，大娘……”哼！我就知道，他怎麼可能這麼好心？可是我又一次錯了。

他俯下身子，弓着腰，彎着背。這人似乎有點不對勁，這葫蘆裏買的是什麼藥？那知他卻撿起一塊香蕉皮劃破天際，像一隻蝴蝶飄凌在地。原來，不知是哪位國小生搞的惡作劇。幸虧叔叔眼尖，否則後果將不堪設想。

“叮叮叮咚”一聲悦耳的音樂響起，彷彿是提醒下車乘客的妙齡少女。老奶奶一邊拄着枴杖，一邊邁着沉重的步子艱難地走到“後門”老奶奶臉上留下一顆顆“小雨”，“大步流星”地走下車。

我望着窗外。雨，濺起晶瑩的碎水花像一顆顆美麗的珍珠，耀眼奪目。

靜靜地，呆呆的仰望星光燦爛的夜晚。用心感受花的嫣然，星的璀璨，光的耀眼與淚的朦朧······

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”當祖國之花在微風的吹拂下悄悄入睡時，辛勤的園丁卻在微弱的`燈光下為祖國之花修枝剪葉。老師是一隻春蠶，不停地“吐絲”，直到生命之花凋謝那一刻也不肯停止。老師是一支蠟燭，寧可犧牲自己也得照亮別人。我由衷的感歎：“老師真美”

何老師是一隻“凌寒獨自開”的雪梅，傲然挺立於枯萎的枝頭。無論風雪再大，再猛。也不向“殘暴”的風雪低下驕傲的頭顱，寧可被抓住，被控制，被粉碎，被摧毀，也不向風雪屈服認罪，但只要一有同學不懂，她便拋開一切，耐心地講解。還有她那三寸不爛之舌，恐怕連巧舌如簧的諸葛亮都要禮讓三分!因此，許多心有不滿的同學都不敢與她正面交鋒!

鍾老師猶如一朵嬌豔欲滴的玫瑰，在光芒中自由綻放!她用耐心來一點一點“哺乳”學生;用善良來鼓勵失落困苦的人;用寬容來温暖人心;用愛來感化她人;用······

還有，她那生動有趣的課堂引人入勝。將死氣沉沉的教室“啪”地一下立即活躍起來，讓同學們盡情的遨遊在知識的海洋，放下一切不愉快，全身心的投入進課堂。讓同學們潛藏在身體裏的笑聲釋放的淋漓盡致!

還有誰美?清潔工美。他們是多麼渺小，卻多麼高尚，日復一日、年復一年在那毫不起眼的崗位上默默付出，從不用自己的勞動索取回報。他們頭頂酷暑卻堅守崗位，他們似從不怕熱烈的陽光、臭氣熏天的垃圾，豆子大的汗珠在太陽的照射下顯得格外晶瑩;凜冽的寒風從耳邊呼嘯而過。他們卻用凍得發抖的雙手撿拾着大街上被風雨摧殘的樹葉，城市的每個角落都有他們的身影。他們的身是勤勞的，心是善良的!

美是什麼?有人説，是沙漠裏珍貴的水源，使瀕臨絕望的人有了生的希望;有人説，是寂寞夜空中的一首歌謠，使失落困苦的人有了心靈的慰藉。而我想説：“他們，才是真的美!”

美是什麼？是一件華麗的舞裙，還是驚豔美麗的容顏？以前的我，也曾這樣理解過美的含義。後來，我發現還有心靈中的美。而現在，我漸漸發現了，在平凡事物中，還藏有許多的美。如一棵茂盛的大樹，在炎熱的夏天，自己不脱去“厚重的棉衣”，為的是讓人們涼爽；寒冷的冬天，卻只穿“單薄的衣裳”，為的是讓大地媽媽保暖。而有這樣的一羣人，當我們還在甜美的夢鄉時，他們已經開始了工作；當我們剛剛走出家門時，地面已變得乾淨整潔。他們，就是“城市的美容師”——清潔工。

清潔工，構成了城市裏一道風景。一到夏天，清潔工便穿着橘黃色的衣服，頂着火辣辣的太陽，揮動掃把，把城市打掃得乾乾淨淨，但汗珠早已濕透了他們的衣衫；秋天，枯黃的樹葉漫天飛舞，紛紛撲向大地媽媽的懷抱，這可苦了清潔工，一條馬路剛掃淨，大樹彷彿體會不到清潔工的辛苦，落葉又鋪了一地，清潔工不知疲倦地再清掃一遍，直到把葉子全部掃淨；進入冬天，當大雪飛揚時，人們都躲在家裏享受着暖氣的温暖，而他們卻要冒着嚴寒，走向大雪紛飛的馬路，為人們清掃出一條暢通的道路……

夏日的一天，媽媽讓我去倒垃圾。來到垃圾箱附近，刮來的一陣惡臭，讓我不禁捂住了口鼻，三步並作兩步快速將垃圾丟入桶中，快步離開了。這時，從遠處傳來了一陣“滴滴”聲，我停下腳步一看，原來是社區清潔工叔叔騎着三輪車來清理垃圾了。只見他下車後，把垃圾一袋一袋放入車內，當把桶內的垃圾都處理完時，又把頭伸進桶內，看看是否還有殘留垃圾，然後，他又用那粗糙的雙手，把那些粘在桶底的垃圾仔細清乾淨。在整個過程中，我沒見叔叔皺一下眉頭，他是那樣認真、從容、淡定……叔叔不聲不響地離開了。我望着他那遠去的背影，被深深震撼了：正因為在城市裏有這樣一羣像叔叔一樣默默無聞、無私奉獻的人，我們才能在美好的環境中生活。

一位位清潔工，風裏來，雨中去，無怨無悔。像紫丁香，它把苦汁留給自己，卻給了別人芳香，這是付出的美。一句話説得好：紅花須有綠葉配。每當人們欣賞那美麗的紅花時，卻總忽略了默默無聞無私奉獻的綠葉，難道不是因為有了這些平凡的“綠葉”，我們的生活才變得這麼美嗎？

美是什麼？是初綻時牡丹花的嬌豔欲滴，是波瀾壯闊的錢塘江大潮的驚濤駭浪，還是電視上網紅明星毫無瑕疵的精緻面龐？在許多人看來，這些都是美。然而，枯黃的樹葉回哺大樹的行為如何不是美？甲蟲面對困境有逆流而上的勇氣如何不是美？我覺得，這些，甚至更美。

面對美麗的事物，人們總是不吝稱讚，拍手叫好；而對於外表並不那麼賞心悦目的事物，卻是唯恐避之不及，往往忽略了背後感人至深的精神，可這些，才更美。

羅丹曾説：“生活從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是的，淺顯的、表面的美顯而易見，而不起眼的、深層的美卻需要人們留心觀察。例如枯黃的樹葉化作泥土回哺大樹，大家對此都不屑一顧，覺得這不過是自然界的尋常景象。善於發現美的人卻有不一樣的見解——龔自珍也道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。對它們來説，死亡也要回哺母樹，不愧於哺育它們的大樹，知恩圖報，這種精神感人至深。將目光轉向英氣逼人、西裝革履的部分人們，在外謙和有禮，對內卻是苛待父母，這種人，才是最醜，遠遠不如枯黃的樹葉。在我看來，這種精神是美。

説起甲蟲，想必大家都不陌生。看到甲蟲，人們的第一想法總是驅逐——因為它醜。它真的醜嗎？我之前也如此認為，卻也因為一件事情改觀——某次考試我發揮不佳，於是呆坐在椅子上看陽台。突然被玻璃上的響聲吸引了視線，我湊近一看，是一隻小甲蟲，朝着玻璃瞅準方向反覆衝刺，卻總是一成不變地失敗。我袖手旁觀地看它徒勞掙扎，一次又一次地落在滿是灰塵的角落，似乎已經看到了它衰竭而亡的結局。事實大出所料，它多次嘗試未果，既不放棄，也不固守之前的方案，而是尋找玻璃間的空隙。我隨着它的方向看去，只見窗口邊有個小小的空隙。它一定看見了，只見它迅速爬動，抖落身上的塵埃向前衝去，彷彿一朵凌亂的花掙扎着要綻放。它時不時調整方向，保證自己在正確的航路上……終於它飛了出去，我從未像現在覺得它這麼美、這麼耀眼……面對困境，能重拾勇氣，逆流而上。在我看來，這種精神是美。

這些精神如何不美？又如何比外在的美差了？實則比外在的美更美，更當得起“美”字。