春的國小作文

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的春的國小作文，歡迎閲讀與收藏。

絢爛而迷人的春天來了，五線譜上的春天音符跳動起來了。“黃四孃家花滿蹊，千條萬朵壓枝低。”

瞧！花園裏，百花齊放。牡丹、月季、玫瑰……應有盡有，數不勝數。紅的似火，粉的像霞，白的如棉絮般純潔無暇，黃的同金子一樣閃閃發光……她們亭亭玉立，你不讓我，我不讓你，一朵朵都擺出了最美麗的姿態。真是百花爭豔！“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”河畔，幾株楊柳的手臂，輕輕地撫摸着大地。如同那綠色的絲帶，把大地裝扮。楊樹、桃樹都爭先恐後地長出了嫩芽，似乎在舉辦“選美大賽”。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”正如朱自清所説的：“雨是最尋常的。”

窗外淅淅瀝瀝地下着細絲般的春雨，雷聲喚醒了冬眠中的動物。春雨如酥。小草最頑強，它們競爭向上，一個接一個探出了嫩嫩的腦袋。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”又是一個欣欣向榮的春天。“一年之際在於春”，孩子們利用她呼吸新鮮空氣，老人們利用她結伴同遊，青年人利用她努力學習，中年人利用她強身健體。

那麼，你呢？面對着春天，感受這温馨和甜美，在心曠神怡之餘，你又有何打算？你準備如何去迎接她——春天使者的到來？

春，是一位使者，她送走了冬爺爺，邁着輕盈的腳步，悄悄的來到了我們身邊。

春天是萬物復甦的季節。小草偷偷地鑽出了地面，瞧，柳樹那少女般的秀髮的枝條上吐出了嫩牙，迫不及待的要看美麗的春天，河水裏的冰化了，叮叮噹噹又可以歡快的流淌了。人們脱去了厚厚的棉衣服，換上了輕快的春裝，小燕子從南方趕來，唧唧的叫着，好象在説：“春天來了，多麼美麗，我愛春天。”樹上也屢屢出現了鳥巢。春，不像夏天一樣炎熱，充滿激情；不像秋天一樣涼爽，桃李滿天下；不像冬天一樣寒冷，嚴肅認真。春，是個温暖的季節，春，多麼美麗，多麼温馨。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的像母親的手撫摸着我們，時時刻刻關心着她的兒女。春天萬物復甦，到處一片生機勃勃，鳥語花香，是一個充滿愛與温馨的世界。

我愛春天，愛她那充滿愛與温馨的世界，愛她那萬物復甦、鳥語花香、到處生機勃勃的世界，春天，多麼美呀？

冬天的時候，冬姑娘不僅帶來了嚴寒，並帶來了漫天紛飛的鵝毛大雪，小夥伴們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的把兩個結合起來玩。大家都玩得不亦樂乎。但是，俗話説的好，”一年之計在於春 “，那美麗的春天，我情不自禁得讚歎它的魅力。

春姑娘帶着生命和希望，邁着輕盈的步伐，躍過山峯、飛過海洋、跨過森林把自己的足跡留在了大地上的每一個角落裏。美麗的春姑娘把無限的生機灑向大地上的一草一木，讓我們去尋找春姑娘的足 跡吧！看啊，近處遠處無所不存的春的氣息，沁人心脾。冬天那種光禿禿的感覺消失了，取而代之的是樹枝上剛剛冒出不久的嫩綠的芽兒，枝頭上，時不時有鳥雀在啼囀，追趕着滿天的飛蟲。草坪上一片 綠色，隱隱約約的還點綴着幾叢紅色的花。天地之間的距離似遠似近，所有的事物都是那麼的和諧，安寧。

春姑娘的足跡留在了田野裏。向遠處望去，一簇簇、一團團金黃色的油菜花競相開放，爭奇鬥豔。一隻只五彩斑瀾的蝴蝶也聞香趕來，在油菜花的上方飛行。辛勤的蜜蜂在認真地工作着。農民伯伯在 田裏灑下希望的種子，盼望着來年的豐收啊！

春天，是多麼的美麗；春天，是多麼的美好；春天，是多麼的美妙呀！

“一日之計在於晨，一年之計在於春”這句諺語説得可真好。是啊，一年之中最好的季節莫過於萬紫千紅、美麗迷人的春了！

和煦而又温暖的春風再一次貼在牽牛花耳朵旁時，紫紅的牽牛花綻出了小喇叭，告訴大家“春天來了”。春雨伴着雷公公的春雷鼓聲，一同傾瀉而下，還不忘記拿來一盒各色的顏料。春雨來到桃花旁，給桃花染上粉色；春雨來到梨花邊，把梨花抹上白色；春抹上白色；春雨來到迎春花旁，給迎春花塗上金色；春雨來到柳樹邊，把柳葉描上綠色。牡丹、杜鵑、海棠、山茶‥‥‥它們都穿上了五彩繽紛的裙子。楊樹、樟樹、槐樹、榆樹‥‥‥它們都披上了青嫩的綠裝。一切植物披着融融春色，迎着春風，翩翩地舞出婆娑的倩影。這真是迷人的春啊！

“嘰嘰，喳喳”鳥兒清脆的歌聲給春季增加了無限生機，它正在問春天是什麼顏色？答案太多太多，是醒目的綠，是熱情的紅，是活潑的黃，不，應該説春是色彩斑讕的！畫眉唱起了歌，燕鶯跳起了舞。那天籟的歌聲匯成了一支春的交響樂。

春是美麗的，春是迷人的。迷人的春常常使人陶醉其中。

“轟隆隆，轟隆隆”，雷爺爺敲起了大鼓，“呼呼呼”,風弟弟用喇叭吹響了春的開幕，“沙沙沙”,雨妹妹用古箏彈響了春的歌曲，他們告訴大地：春來了，該睡醒了。

小草聽到雨妹妹的琴聲睜開了朦朧的睡眼，望着周圍黑壓壓的一片不免感到害怕。於是，它努力地向上鑽呀鑽，終於探出了嫩綠的腦袋。它好奇地望着大地,這是雨妹妹告訴它：快長吧！快長吧！讓你的身體一節一節的拔高。他努力地長呀長，它的身體發出了薩克斯般的聲音，原來它正在努力的長高了一節又一節，他終於可以傾聽雨妹妹的琴聲了。

花兒聽到雷爺爺的敲鼓聲，揉了揉眼睛。雷爺爺告訴她：快開吧！快開吧！快點綻開你最美麗的笑容吧！於是，花兒高興極了。他努力的從地下汲取養分，把養分輸送到花苞上，終於，用嘴巴吹響了口琴，綻開了她最美麗的笑容。她高興的和其它姐妹一起吹口琴

重慶的春天，白天，還是烈日當空，晚上卻雷雨交加。這就是重慶，在我們土生土長的重慶人來説，早已習以為常了。重慶這個天氣，一年四季隨機播放。窗外雨，真的下下來了；雷，響起來了。我該以何種心情坐在桌前，手指敲打着鍵盤，思緒不知飄向何方。夜色寧靜，除了雷聲，除了雨聲，餘下的只有我似有若無的呼吸聲了。

耳邊還單曲循環着那首聽了千百十遍，以至於每次我放這首歌時，寢室的狼都會嚎叫的《太天真》。我是個念舊的人，所以一直以來所有人的評價都是很小，很幼稚。為何人就不能活得簡簡單單呢，平平淡淡有什麼不好呢？想一直躺在牀上做着夢，夢裏花謝花開。千百年亙古不變的單曲循環着那個春天或者夏天或者秋天或者冬天。每個季節都有它的色彩，而我只擁有一個就夠了，不必執着......

溪源庵——一顆點綴福建的璀璨、耀眼的珍珠；溪源庵——一幅美麗的畫卷；溪源庵——一處位於福建的人間仙境······在這百花怒放的春天的雨後的清晨，我來到了溪源庵。

踏入溪源庵，一縷微風拂過我的面龐，為我送來無邊的清爽。雨後，濕潤的空氣清新無比。雨，滋潤了萬物，讓萬物充滿生機······

草地上，小草傲然地挺起了胸膛，小花也不甘示弱地向人們展示它的豔麗多彩，為人們送去芬芳清香······

四周，參天的古木為人們撐起翠綠色的巨傘，提供了遮陽好去處······

不遠處，一座小橋赫然現於眼前，小橋下，清澈的溪水緩緩流淌着，流向遠方······眺望遠處，偶爾可以隱約瞧見山雞、山鴨在山林間蹦跳的身影。近處，鳥兒在樹枝間婉轉地歌唱着，松鼠歡快地蹦跳於樹枝間······

一切都顯得那麼寧靜、祥和······

啊，溪源庵。好一處美麗的人間仙境！

説起慢與穩啊！誰也比不上我班的劉春辰。他總是慢悠悠的，他總也不着急。他的體格真是賽多泰山，真應該勸他減肥。

劉春辰家住在清河，來的時候要比別人晚，當劉春辰邁着方步走進教室是同學們都已經整整齊齊的坐在教室中啦，他走進教室對老師説：“老師我——來……”還沒等説晚了兩字呢！老師就説：“你快回坐吧！”少説兩個字就想佔拉多大便宜似的，有邁着方步走回座位。

它不僅走得慢，回答問題更慢！老師叫他回答問題，他用胳膊拄着桌子，慢悠悠地站起來，我們以為答案就會知曉了呢，可他卻説：“嗯”就這一個字，然後兩個字：“那個，那個——”最後是三個字：“那什麼，那什麼——”然後才説出答案，我們恨不得馬上把答案説出來。

雖然他慢，到他很穩，每次考試，劉春辰總是最後一個交卷，而且他一點也不着急，他也能考出好成績。

這就是我班又慢又穩的劉春辰，他真是慢出水平，穩出效果的劉春辰。

剛下完一場濛濛細雨，世界彷彿都變清淨了。

已把傘收起的人們在休閒地散步。我走在公園的小路上，踩着腳下的鵝卵石，驚奇地發現：小路旁邊露出了一支小草的嫩芽。

這是春的足跡嗎？

前方的土地上似乎可以看到冒出的草芽，綠點點的。

這是春的足跡嗎？

這時，我在一簇不起眼的草叢驚奇地發現一個花骨朵——迎春花！

這是春的足跡嗎？

看着葉片上的露珠一閃一閃的，好似一顆晶瑩透亮的珍珠。此時，這顆“珍珠”滑在了我的手心上，感覺涼絲絲、涼爽爽的。

蟲子休閒地爬着，蝴蝶自由地飛着，鳥兒歡樂地唱着。一切都是美的！

蝸牛鑽出貝殼，青蛙跳上了河岸，小松鼠從樹洞中探出了頭，天地間出現了一道彩虹，鳥兒擠在一起安靜地看着這道彩虹，像是等待着春的到來。

這些也都是春的足跡。

我掀起一塊石頭，驚訝的叫道：“草芽！”

這是春的足跡？

爬山虎似乎醒了，昨天它還在“睡覺”，而今天就爬了一尺高了。一切都醒了，是春天喚醒的。

這些都是春天留下的足跡。

春天到了，花園裏開滿了五顏六色、萬紫千紅的花。滿園春色的公園迎來了許多遊客。到處都是鳥語花香、鶯歌燕舞，一派春暖花開的景象，春天的景色真美！

在春天，粉紅的桃花像笑臉一樣的綻放，雪白的梨花也爭着開放了，田野裏那金色的油菜花招來了無數的小蜜蜂，嫩嫩的小草也從地裏鑽了出來。

和煦的春風喚醒了大地，吹動着柳枝，喚醒了可愛的小動物們，鮮豔的五星紅旗在風中飄揚，連我的黑頭髮也隨風飄了起來。

春天，愛美的女孩子們都脱下了厚厚的棉襖，換上了漂亮的裙子和襯衫，到大自然裏去散散步，活動活動筋骨，人們盡情地享受着融融的春意。我真想把春天給永遠留住！

春天的景色是最美的，人們心裏也是最高興的。我愛你，美麗如畫的春天！

春的腳步，悄然而至。

春天，悄然而至，不經意間，道路兩旁的樹木變得綠油油了！春天萬物復甦，百花齊放，點綴着入冬後那單調的世界……

清晨，屋檐下的鳥兒“嘰嘰喳喳”的在枝頭上歡快地唱着歌兒。這是春天來了，綿綿的細雨，“滴滴噠噠”地落在屋檐上，像一段旋律優美的琴聲，滴滴噠噠……這也是春天的警告，道路旁的柳樹隨風飄揚。偶爾，還輕輕地觸到了水面，好像她在洗頭呢！哇！這更是春天來了！春姑娘已經跨着輕盈的步伐，悄然無聲地來到了我們的身邊……

她，輕輕地劃過河面，叫醒了還在沉睡中的小河，冰凍了一整個冬天的小河一下子歡騰了起來，小魚們也露出小腦袋，一個個吹着“咕嚕咕嚕”的水泡，彷彿在慶祝春天的到來。

春天的腳步聲喚醒了正在“冬眠”的花兒，花兒都爭先恐後地綻放，一個個隨風舞動，彷彿在説：“啊！春天終於來了！”

偶爾抬頭望天空，那五彩斑斕的風箏，彷彿倒映着一張張童真的笑臉，遠處隱約傳來優美的二胡聲，和幾聲走街串巷的叫賣聲。

春天這個多彩的季節，它帶給世界萬物勃勃生機，帶給人們無限的快樂！

春風送暖，世人皆知。然而今年的春天卻變化莫測，讓人難以捉摸。

是寒春吧？你看，由樹葉組成的軍團抵禦着寒風，樹木被吹得晃動，雨沙沙地打在樹葉上，讓人難免會有一些傷感，這就是是寒冷的春啊！

是暖春吧？校園裏一眼望去，枝繁葉茂的樹木與生機勃勃的孩子們儼然是一幅圖畫，一幅美輪美奐的圖。傷花已落地，樹上將結滿累累碩果，人人臉上洋溢着歡樂，這就是温暖的春啊！

然而，寒春如果與暖春變換交替的話，又該是什麼春呢？是怪春嗎？我看不，就叫它多變的春吧！

春多變，小草綠綠的，可經歷滄桑的大樹卻沒能長出新葉。我認為，人快樂時，就在過快樂的春；悲傷時，就在過悲傷的春。這也許就是為什麼春會多變的理由吧！

人生就像四季，四個季節分別包含了喜怒哀樂。可人生的四季由自己掌握，想要度過一個美好的春天，就要珍惜時光，努力奮鬥！

今春的我國小即將畢業，我會努力放手一搏，迎來生命中最燦爛的春！

春，不像冬天般冷酷，但時而又帶有一絲寒冷！

春，不像秋天般冷漠，但時而又帶有一絲涼意！

春，不像夏天般熱情，但時而又帶有一絲温暖！

早晨，遠遠望去，便發現在一片草地上，幾朵紅紅的野花零星地散佈着。真是“萬綠叢中點點紅”呀！我多想躺在上面，對小草説幾句話，聊一會兒天。

筍芽兒似乎對這個世界充滿好奇，只過了短短几天，就迫不及待地探出頭來，待春風一吹，春雨一灑，它們就蹦得挺高了。

柳絲像少女的長髮一樣，撫摸着湖水。近看，柳葉分明是朵朵袖珍 “碧雲”嘛！心裏暗暗地讚歎：春！你擁有如此的鬼斧神工呀！

粉蝶在花叢中飛來飛去，一會兒悠然地停在花朵上，一會兒優雅地“沾”了一下花朵，又飛走了。一會兒忘我地舞蹈，真是惹人喜愛。

中午，鳥兒們似乎唱累了，靜靜地落在電線上，欣賞着“萬紫千紅總是春”。藍藍的天空，電線杆之間劃過幾痕細細的線，多麼像五線譜啊！停着的鳥兒成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的讚歌。

啊！春天你是如此的美麗！讓我不得不喜歡你啊！

冬季即將消逝，春季即將到來。在這冬春交際之時，環城河邊煥然一新。萬物甦醒，桃紅柳綠，萬紫千紅。就連愛睡懶覺的小草也情不自禁地鑽出了小腦袋。

春天，陽光普照着大地，習習的春風像優美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親啊！廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長髮，温暖的太陽是她明亮的眸子，和煦的春風是甜蜜的絮語。 啊，蔚藍的天邊竟下起了毛毛細雨，"好雨知時節，當春乃發生。'我終於能更深一層理解這句詩的含義。雨停了，空氣中就立刻有了涼爽的感覺。"天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。'這首詩的作者韓愈被這兒的春光陶醉了，古時所有的詩人被陶醉了，此時此刻的我也被迷人的春景陶醉了。冬春交際的這段日子，天氣不在那樣寒冷，而變的暖和起來。太陽暖洋洋地撫摸着我們，沐浴在快樂和春光中的萬物都知道——春，慢慢的來了，來得悄無聲息。

盼望着，盼望着，春的腳步近了，越來越近······

春的蹤跡到處都是，但有時她好像在跟你玩捉迷藏，讓你怎麼也找不到她。為了贏得這場遊戲，我決定登上山峯尋找她。

我尋着春姑娘的腳印，穿過光禿禿的樹林，來到了山前。我踏着長滿綠芽的土地，一步一步地攀登着。剛剛經過雪水沖洗的泥土散發着淡淡的幽香，小芽上沾着晶瑩的水珠，一切都重新開始了。原來春姑娘在這兒落腳過了。

我繼續前進，不一會兒就到了山頂。“會當凌絕頂，一覽眾春盡”站在山頂，俯視大地，春色盡收眼底。樹木經過寒冬的摧殘，吐出了新芽；花兒度過一個冬天的沉睡，長出了嫩芽；小草熬過枯黃的酷冬，披上了新裝。取得勝利的我，滿載而歸的走在回家的路上。“轟隆隆”春雷響了起來，緊接着飄起了濛濛細雨，大地貪婪的吮吸着雨水。

這次登山捉迷藏我終於看到了春天的顏色；聞到了春天的氣息；聽到了春天的音韻；感受到了春天的到來！