關於五年級秋遊作文300字4篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的五年級秋遊作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於五年級秋遊作文300字4篇

五年級秋遊作文300字 篇1

秋天正在悄悄走來,樹葉有了黃的味道,白天也不是那麼炎熱了,向窗外望去,陽光金燦燦的,彷彿在訴説這個收穫的季節,涼爽的風兒飄進窗內,讓人感道很是舒爽,莊稼沉甸甸的,到處都是一幅豐收的景象!我們學校也在這收穫的季節裏迎來了一年一度的秋遊。

在秋遊的路上,美景連篇,樹葉不知從何時起變得金黃黃地,還有幾片樹葉時不時地投入了大地媽媽的懷抱。一條清澈見底的小溪流伴隨我們的腳步流向遠方,水裏的小魚兒在歡快的游來游去,似乎是在向我們問好呢!風姑娘也跑來湊熱鬧了,只見她從草地上飛馳而過,一株株小草便排着整劑的隊伍做起了早操......我一路欣賞着這美麗的風景,同學們也是三五成羣的聊起天,哼起小曲。不知不覺中汗珠從同學們的額頭上冒了出來,那一滴滴汗水在陽光的照耀下顯得格處透亮。

在歡快的聊天中,我們到達了目的地——國際會展中心,同學們像一羣小鳥兒似的,飛進了會展中心大廳,那兒跳啊、叫啊!剎時間,一陣陣歡樂聲迴盪在了國際會展中心,我們的秋遊活動也在笑聲中終束了。

五年級秋遊作文300字 篇2

跟着隊伍,走在小路上,從幾根柳樹中間望去,在陽光的照射下,西湖有些紅褐色,湖對岸,幾根柳樹伴着風,跳起了舞。水平如鏡的西湖上隨處可見幾艘遊船和手划船。外地的遊客也許就是衝着西湖的美而來的吧!我又一次感覺到了西湖的美麗。

秋天的西湖可以説是杭州一年四季中最為美麗的時候,而我們學校也不失時機的選擇在這個時間秋遊。

到了麴院風菏已是中午了,我找了個地方坐下,面對着西湖,感覺她的美貌就像一幅畫。坐在草地上,嘴裏吃着美食,看着美景,曬着太陽,鼻子還不時聞到隨風吹過來的淡淡的桂花香味,雖然那只是桂花殘餘的香,但我聞起來還是覺得挺香的。我還和另外幾個同學躺在草地上打滾、嬉戲。啊!杭州真美啊!在人行道上,不時會有一些遊客或團隊與我擦肩而過,聽他們説着西湖的美麗,我心裏會有一種無比的自豪感。

其實每年一次的秋遊,都會讓我感到杭州在不斷地變化,每次都會有不同的收穫。但願明年的秋遊還會讓我有新的體會和發現。

五年級秋遊作文300字 篇3

秋姑娘邁着輕盈的腳步,來到了我們的身邊,我們的秋遊也來到了焦山。

我們在等船時,我隔江向遠處望去焦山還是呢麼的翠綠,就好似一塊浮在水面上的翡翠。

過了一會兒,我們進入了焦山公園內,只見一棵棵古樹搖着樹葉,向我們問好,,歡迎我們的到來。

徐老師帶着我們,來到山腳下,準備開始爬山。我們排好隊,一點一點向上走去,有人落隊了,徐老師就鼓勵他,讓他重新充滿力量,接着走。

在大家的努力下,我們不一會兒就來到了山頂,可還有一個更大的挑戰在等着我們。

原來在山頂上,還有一個寶塔,叫“萬佛塔”,一共七層。還沒等徐老師講完,有一些人就衝進了寶塔,迫不及待的想開始爬。由於樓梯小,所以我們像一隻毛毛蟲一樣,慢慢的爬了起來。

我們爬啊爬,每層的佛都不一樣,各個都千姿百態。不一會兒,我們就爬到了頂層,走出去,只聽見耳旁傳來陣陣風聲,我們聽了,都覺得心曠神怡。

美麗的`焦山,我愛你!

五年級秋遊作文300字 篇4

我們盼望已久的秋遊終於到啦!那天晚上,我興奮不已!吃完晚飯後,我和爸爸、媽媽去萬達商場買明天準備秋遊的食品、牛奶。

今天早晨,我高高興興的來到阪上,一進教室,整個班級鬧哄哄的,因為同學們各個都好激動呀!期待了好久好久了!鄭老師來到班級後,先跟我們講去到那裏的秩序,然後讓班長給每人一本書。

我們乘坐“快樂大巴”前往,一路行駛着,外面的風景很是美麗!窗外的燕子成羣結隊,排成了人字形、一字形。到了靈玲馬戲城,老師交代“要跟自己的的同伴牽手”,我們在大門口拍了一張“全家福”留作紀念。

接下來,我們去看了人類的好朋友小動物:有可愛的小浣熊、有懶惰的迷你小豬、有一蹦“三尺高”的袋鼠,還有兇猛的大白虎……緊接着,我們又去看了精彩的馬戲,過了一會,表演開始了,第一個表演的是神奇的魔術,還有搞笑的小丑……我最喜歡的是小猴子騎單車。看完演出後,我們開始分享帶來的美食,有三明治、雞塊、薯片等等,大家吃得津津有味,吃完午飯後,我們便開開心心的回島內了。

這一次來靈玲馬戲城遊玩,我很快樂,也非常的開心!

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