【精華】健康成長作文六篇

來源:文萃谷 1.37W

無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的健康成長作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】健康成長作文六篇

健康成長作文 篇1

這一天早上,我哥來到我家玩,中午吃完午飯時,我心想,今天下午爸媽都要去上班,我和哥哥可以去網吧上網,於是我和哥哥等爸媽睡了之後,偷偷地溜出家門。

跑去我家最近的一個網吧去上網,交了錢以後,我和哥哥坐在電腦旁,玩起遊戲來,在遊戲裏殺的天昏地暗,雖然我覺的很好玩,但不免有些後怕,在網吧玩夠了以後,我和哥哥膽顫心驚地回到家裏。沒想到卻被爸爸發現了,真是天不順人願。

爸爸把我打裏 鞭子,那痛得刻骨銘心。就在這時,媽媽又回來了。媽媽一回來又把哥哥打了 鞭子。過後全家人找到網吧店,對老闆説了一番。回家後,媽媽對我耐心地説,孩子,如果你以後還去網吧,你就走吧,一直在網吧待下去。我們就不要你了。

不料,在第二天,本學期的期末考試,我成績下降了許多,數學考了 分,語文也考得差,我盡考了9 分。

媽我想媽説的是對的,我不應該去上網,上網不僅有害健康,還對學習成績有影響。同學們在電腦上學習知識能造就人才,也能使同學們沉迷於網絡遊戲,會影響你的健康,影響你的`學習,影響你的一生。

健康成長作文 篇2

真開心,媽媽好朋友的女兒葉星雨調來我隔壁班學習。因為我們之前就認識,現在成了同學,分外親熱,常常是一分開就想念。

然而,一天美術課前,我發現沒帶卡紙,慌張起來。想到葉星雨,她成了我的“救命稻草”!我一路狂奔到她教室,向她借,可她卻漫不經心地説:“我只有兩張卡紙,萬一我做錯了,還可以用另一張做,假如我借了你,那我做錯了怎麼辦呀?你去想別人借,好嗎?”聽了她的話,我的心情一下子跌入了谷底,傷心極了!暗暗下決心,絕交!

一回家我就向媽媽告狀,不料,媽媽沒有一點想替我出頭的意思,而是從書櫃裏挑了一本書《好朋友是一輩子的天使》讓我看。

書裏講的是小櫻桃和黃蓉是好朋友,約定公平競爭大隊長,但黃蓉卻通過賄賂同學當上了大隊長。最後小櫻桃不但原諒了她,還真心祝賀她,重歸於好的'故事。書中最後的幾句話,在我眼前顯得特別大:“不是沒有真正的友誼,而是我們需要懂得珍惜、呵護友誼。”“我認為我就不夠寬容,不懂得如何珍惜友誼。”這兩句話,説的不正是我嗎!黃蓉的寬容,葉星雨對我的種種好,在腦海中縈繞,讓我久久不能入睡。

接下去的幾天,我一直心事重重,想跟她和好,但沒勇氣主動去。直到一個星期後的一天,她急匆匆地跑來向我借鋼筆去考試。她的眼神急迫中藏着幾分難為情。也許她心裏也想到了她拒絕借我卡紙的事吧。“不方便的話,我去向別人借吧。”“不!給你!”我急忙挑出我最好的鋼筆遞給她。我們的臉上都露出了燦爛的笑容。

放學時,她來還我鋼筆,還説謝謝我。她哪裏知道,我還要謝謝她來向我借呢!我想我們的友誼會更加堅固,因為我做到了寬容,懂得呵護友誼了!真心感謝媽媽,感謝那本好書,讓我健康成長!

健康成長作文 篇3

“多年易學老難成,一寸時間不可輕。”從小就要勤懇讀書,等到老了才來讀書就來不迭了。悦讀、閲讀、越愛讀,從小讀佳書,就是為你的我活路展上了鮮花、歡呼。讀書,就要讀賴書。那些不文化的書對我們這些國小生是不須要的。

.我是一個愛讀書的小父孩,我曾經閲讀功的書有《窗邊的小豆豆》《長襪子皮皮》《調皮包馬小跳系列》等等。我最愛好的書是《窗邊的小豆豆》,它道述了可恨的小豆豆在一年級被退學後,她來到了一所國小(巴學園),那面雖然只有五十多名學生,然而學校中佈滿了歡喜、離奇。這所學校部署的課程跟我們大大不同,他們想上什麼課就上什麼課。固然小豆豆他們在放棄的電車上學習,但她所疏歷的一些事興許是我們永遙也沒能嘗試的。他們是自在的更是鈍樂的。快活陪同着他們成長。我是如許盼望我也能成為巴學園裏的`一名學生啊!《窗邊的小豆豆》的閲讀,我收成了常識,同時也播種着速樂,我感到本人長大了不少。

怎樣瀏覽才更高效呢?我曾據説:學校是一棵參地大樹校園環境是樹根,己際關係是樹枝,課堂運動是樹葉學生是一顆可惡的果實。果名要成熟,必需由樹根、樹枝、樹葉三者在必定的環境中協共實現。這麼這畢竟是一種怎麼的環境呢?我以為是跟諧的環境。協調的環境是“果真成熟”的主要前提。讓我們用準確的方式去讀書。

多讀書、讀惡書、擅讀書讓讀書成替咱們的生涯習慣,擊制沒存在濃濃書香味的“書香校園”讓書臭充斥我們的全部口靈,讓爾們皆具備“腹有詩書氣從華”的英氣!

健康成長作文 篇4

她和我,可以説是形影不離。她陪着我已經度過了十二個春秋。

健康,是人們一直追求的目標。一個人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化,是值得非常自豪的事情。身體的健康、思想的健康和文化的健康,為我的成長道路鋪就了一條陽光燦爛的大道,為我今後幸福的人生打下了良好的基礎。

良好的飲食搭配和合理的飲食習慣,是保證身體健康的基礎。我做到了不貪食、不偏食,少吃零食,一日三餐葷素都吃,多吃水果多喝水等,使得我不胖不瘦、精力充沛、活力四射,極少生病。“生命在於運動。”多運動是身體健康的保證。我非常喜愛游泳、城市輪滑、打羽毛球、騎自行車等健康運動。多種體育活動使我體魄健壯。

爸爸媽媽經常教導我説:“心理健康和身體健康同樣的重要。”只有擁有健康向上的心理才能克服各種困難,遇到困難不屈服。我天天同父母交流學習、生活等各方面的問題,讓他們給我解惑答難。良好的學習和生活習慣,使我養成了天真活潑、求知慾望極強的性格,保持了良好的心理狀態。健康的心理使我領會了很多生活的真諦,讓我在成長的道路上取得了一個又一個的`好成績。

不僅要做到身體健康和身心健康,還要注意文化的健康。在學習文化知識時,不但要認真學習教科書的內容,還要注意大量閲讀課外讀物。我讀唐詩宋詞、四大名著、四書五經等,還讀中國、世界上下五千年、中國之謎、世界之謎,節假日常到圖書館閲讀各種書籍。在閲讀大量課外讀物時,難免遇到許多少年不宜讀不宜看不健康的東西,這就需要我去其糟粕、取其精華,合理的吸收。這樣使我保持了文化上的健康。

身體的健康、心理的健康和文化的健康,始終陪伴着着我成長,不斷讓我在成功的道路上奮勇前進。

健康是什麼?健康就是身體、心裏沒有疾病,發育完全良好!

健康,也是整整陪伴我們十幾年得好夥伴,好朋友,我們可以説是形影不離!

健康,是我們一直追求,一直嚮往的目標!一個人如果擁有了健康的身體,健康的文化,健康的心理,就是非常非常開心、自豪的事情!如果我們做到了這三點,就是減少了我們人生大道的絆腳石,也就是為我們今後的幸福生活鑄造了一個良好的基礎。

擁有健康的身體,應該從一點一滴做起!如:不偏食、不厭食、不挑食!並且要做到每天體育鍛煉!還有多喝水,多吃水果。

擁有健康的文化,應該從自我控制力做起!在學習文化知識的時候,不但應學習教科書上的內容,也應該多閲讀課外讀物!節假日也應該到圖書館去借閲書籍,在閲讀的時候,難免會有許多少年不宜讀、不宜看、不健康的東西,這就需要我們自我約束!吮吸着精華,合理地去吸收!這樣,就會使我們保持文化健康。

擁有健康的心理,要從不屈不撓開始説起!爸爸媽媽曾經告訴過我:“心理健康和文化健康同樣重要!”只要擁有不屈不饒的衝勁才能克服種種困難。我們天天與父母、同學交流!同學給我們提的建議,老師提出我們的缺點,我們應該虛心接受。儘量不和同學們發生矛盾!

自尊心強,固然是好事,老師批評了我們,我們流淚了,是因為我們知道錯了,下定決心要開始奮鬥了!但你的眼淚不能一次一次的流,還屢教不改!這就變成了鱷魚的眼淚!

犯了錯誤就應該正確的去面對!不能因為一次錯誤而是自己失去了生機,變得不活潑把自己隱藏在深處不能與別人交流,這就不對了!

是千里馬總要被伯樂發現,對。但是,現如今,伯樂總是有限,千里馬越來越多,所以,伯樂不可能一個一個地發現你!你應該主動地把自己展示給伯樂。這樣,你才會有好的成績。

我們現在是少年時代的學生,應該以學為主,不能去少年不能去的地方,如:網吧、遊戲廳等!應保持心裏健康 ,我們一但進去,就險了進去,而不能自拔!

身體健康,文化健康,心裏健康這幾點相比起來心理健康更難做到一些,但只要努力,再努力就一定會保持這三點!

總而言之,統而言之。身體健康,文化健康,心理健康這三點只要缺一點就不是一名合格的國小生!所以我們要養成良好的行為習慣!始終保持學生的本色,不忘我們是一名國小生!讓健康永遠是我們的好朋友,讓這個夥伴永遠圍繞在我們的身邊、周圍吧!

讓健康永遠伴隨我們成長!

健康成長作文 篇5

如今的網絡,隨着時間流逝,也在逐漸地變化着。許多不健康、不適宜學生的遊戲及網頁,像一隻巨大的惡魔,將學生們健康的心靈吞噬......

21世紀,一個新的科技時代。家家户户都安裝上了許多電子產品,方便與人溝通。如今,電腦已成為家裏必備的電子產品。網絡,可以方便大家互相溝通、休閒娛樂等。但是,在方便大家生活的同時,這個工具的另一端,卻藏着一個個黑洞,將一個個人的心靈吸吞噬。

有些家長,利用各種理由不讓孩子上網,覺得上網傷眼睛,玩多了還會上癮。其實並非這樣,網絡可以解決生活中一些難題,使人增長知識;可以方便人與人的溝通,使大家更親近些。當然,這都是在合理的範圍內。

有的.青少年因為沉迷網絡,步入歧途,成績下降。面對這樣的孩子,家長應該怎樣解決問題呢?難道強制上網時間,還是不許再上網?其實,這類方法都不適用,如果一直這樣,只會讓孩子像陷入泥潭一樣,越陷越深,這或許是很多家長都很難解決的問題。

依我個人覺得,推、拉、打、拽都不是“治”孩子誤區的辦法。家長面對孩子沉迷網絡的問題,應該沉着面對,不可以對孩子使用暴力及辱罵行為。使用暴力的後果是:孩子逐漸變得暴力,粗魯、叛逆等;使用辱罵的後果是:孩子也會用粗口辱罵自己身邊的人,做事變得沒道德,出言不遜,出口成“髒”等等。

作為家長,應該抽出一些時間,陪伴孩子到户外散散心,到書店多看看書等等。作為父母應該敞開心扉與孩子們溝通,孩子們或許也會敞開心扉與您一起談心,要把孩子當成朋友去對待。

很多孩子沉迷電腦網絡,主要原因是一回到家,找不到一個可以傾訴的朋友,於是,就與電腦做了“朋友”。如果,家長實在沒有時間陪孩子,可以在孩子完成作業的情況下,讓孩子到同學家去玩,讓孩子與同學聊天、玩耍,總比孩子呆在家裏不出門好吧?

作為青少年,以學習為重,不應該沉迷於電腦。當你沉迷電腦時,父母是多麼心酸與難過。做個好孩子吧,多為父母着想,認真地學習。

家長和學生需要互相瞭解與配合,才能使孩子遠離網絡“禁區”,才能使青少年健康成長!

健康成長作文 篇6

新世紀的鐘聲已經敲響,祖國的未來是屬於我們的,我們的未來生活該是多麼美好呀!可我們的生命又是多麼的脆弱,我們經歷了太多的磨難,但我相信只要我們的.堅強在,哪怕再大的災難,我們也會化險為夷,平安無事!今天就讓大家隨着我的腳步一起走進“關愛生命,健康成長”這個話題吧!

大家一定還記得5.12汶川大地震,人們用愛心“救活”了汶川……有這樣一幕一直留在我的腦海裏:在解放軍叔叔救人的時候,突然傳來一陣陣歌聲,解放軍叔叔隨着歌聲找到了聲音的源頭。看到廢墟下被埋的三個孩子,他興奮地喊着:“快!快來救人呀!”,最終在眾人的努力下三個孩子獲救了。()當記者採訪到一位孩子時,他説;“老師一直教我們遇到困難或災難時要冷靜,儘量把傷心、害怕化為堅強,所以我們一直用歌聲給自己壯膽,我們在廢墟下還説,一定會有人來救我們的,我們一定能挺過來”聽了這句話,讓很多人在失去親人的悲痛中走出來,讓那些失去了自己孩子想要輕生的人有了活下去的勇氣和信心。

5.12汶川大地震後,玉樹又見將悲劇重現了,大家可能以為經過汶川地震後,人們已經麻木了,不會再向支援汶川那樣獻出自己的愛心,但我錯了,人們還是一如既往的用愛心,關心幫助着玉樹。

關愛生命不僅僅是關愛自己的生命,也要關愛他人的生命,健康成長不僅僅是希望自己健康,同時也希望別人健康,我希望全世界的小朋友都關愛生命,健康成長!

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