獎狀作文600字3篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的獎狀作文600字3篇，歡迎閲讀與收藏。

我喜歡在這秋天聽着歌，翻翻國小時代的課本和日記，還有我在國小時的一些小獎狀。可我的手卻在這張獎狀上停了下來，我的心一下子從山上掉到了谷底。

我還記得當時還是六月份，我寫的書法作品——《題西林壁》在“金鷹杯”全國青少年兒童書畫攝影藝術交流大賽中軟筆書法組得了優秀獎，然而，在當我正在主席台上光榮的笑着的的時候，我聽到了我的班長卻得了二等獎時，我都行頓時涼了半截：憑什麼？憑什麼？她的參賽作品沒我寫得好，憑什麼她得了二等獎我卻得了優秀獎？這不公平！我愣住了。

回到家，我越想越生氣，將氣都發在了我的水杯上，用盡我手中的力氣，將杯子摔向了牆壁，水，像一灘爛泥般散落了下來。“是不是在學校裏發生了什麼事了？”細心的媽媽問道。這句話，讓我那黯然無神的雙眼終於流下了淚來。

我默默拿出了那張獎狀，紅紙黑字依然印着“優秀獎”這三個字，媽媽那滿是歡喜的目光停留在了我的臉上“怎麼了？得獎了還在哭。”媽媽用欣喜的語氣對我説。“為什麼我的字比班長寫得好，卻得了優秀獎？而她卻得了二等獎？我不甘心！”這時，爸爸走了進來，説：“女兒啊，這世間人是不一樣的，就像你寫這個毛筆字一樣，自己覺得好看、寫得好，但是到了別人的眼裏卻有可能什麼都不是了。你一定要堅持練習，我相信你一定還可以獲得更大更多的榮譽。”

鬥志，就像被添加了柴火，越燒越高。每天的練習成了我必不可少的“糧食”。

從此以後，我會在空下來的時間裏來認認真真地練習書法，照着書，一筆一筆地在毛邊紙上勾畫。寫完後爸爸媽媽會糾正我那些沒寫好的字。功夫不負有心人，我的班主任，説是要佈置教室，讓我寫一副毛筆字掛在牆上，看着這被高掛起來的字，我驕傲地笑了。

家庭，它給了我鼓勵，讓我在黑暗中找到了一絲光亮，並引導我向前。

前些天的語文課上，教我們語文的鄧老師讓我和另外三位同學各寫一篇關於科幻小故事的稿子。她還説：“如果你們四個人的稿子中有兩個人的稿子被我選上後，再發給你們帶回家打印後上交給學校參評，要是還被學校選上了，學校還將給你們每人頒發一張獎狀。”聽了她講的要求以後，我很高興。

在當天晚上，我在家裏經過自己反覆構思，終於寫好了一篇叫做《紙板畫的科幻小故事》的稿子，還請媽媽幫我修改了一下我在稿子上寫的錯別字、語句不通順、用詞不當、標點符號用得不對的地方和自然段等等一些不足之處。

到了交稿子的那天，我把自己的稿子交給鄧老師後，再經過了她的細心修改。第一節數學課下課後，突然，語文組長跑來通知我和同學唐東盟説：“鄧老師喊我通知你們兩個馬上到她的辦公室去一下。”我和唐東盟進了鄧老師的辦公室，她對我們説：“你們兩個的稿子是我認真讀了之後，覺得是本次寫得最好的兩篇稿子，你們兩個今天下午回家以後，把你們寫的稿子用A4紙雙面打印出來，明天早上再交給我，行嗎？”我們都説：“行！”但是由於唐東盟記性差，第二天早上沒來得及把稿子交給鄧老師，所以只有我的稿子被鄧老師上交給了學校。

在第八週的班隊活動課上，我們班正準備展開班隊活動，但是由於特殊情況，學校把縣六城同創辦在最近暗訪中拍攝的學校的一些人亂扔垃圾的錄像轉發給我們全校學生看。看完以後，郭校長點評了一下，並對全校同學進行了教育。接着，學校大隊輔導員鄧老師在廣播裏面向全校三千多師生宣佈了近期我校同學的小製作|、小發明、科幻小故事、科技小論文的獲獎名單。可讓我覺得不可思議的`是，四年級組的科幻小故事三等獎居然唸到了我的名字。過了一會兒，鄧老師把領來的獎狀頒發給了我們獲獎的同學。

回家之後，我對媽媽高興地説：“媽媽，媽媽，我終於獲得了我的第八張學校頒發的獎狀了！”雖然是三等獎，但是我感到非常的驕傲與自豪。

這天，突然瞥見那擺放在櫃子中的一張獎狀，心中不禁回味起那場令人驚奇的比賽。那是發生在五年級，我代表了學校參加作文比賽，那時的感覺是多麼的光榮、自信滿滿，又帶點畏懼、害怕，心中是百感交集阿！

就在比賽的前一天，原本每天逍遙自在，像小鳥一樣到處飛翔的我，變的緊張萬分，整個神經緊繃，心臟也快緊張到從嘴裏蹦出來，所有的細胞似乎一直快速的一伸一縮。就快要接近倒數計時了，真是讓人坐立不安啊！比賽當天，我緊張的心情七上八下，好像即將要世界末日一樣，整個心情起伏不定。

當進到比賽教室，一個前所未有的畫面幕入我眼前，那是一個既可怕又讓人感到被拘束的場面。沒有人面帶笑容，都是非常嚴肅的表情，眼睛都睜的像碗一樣大，都四處東瞧西瞧，看着這個陌生的教室；每個人的嘴巴也平到像一條直直的平行線，看的出他們也和我一樣感受到“世界末日”的憂慮吧！整個氣氛很不尋常，真是嚇的我手腳發軟了，一點也不自在。

“鈴！”一陣世界末日的“警報”突然悦耳的響起，開始做答！翻開題目，頃刻之間，真是讓我鬆了好一大口氣，整個有如大石頭般的壓力都放下了，這種題目對我來説是易如反掌，真是謝天謝地啊！我輕鬆自在的拿起筆，快樂的揮灑出文字，字有如也感受到我的喜悦，也跟着流暢的舞動着，我不禁沉靜在這種文字的世界裏， 玩着拼湊語句的遊戲、唱着心中的那首快樂之歌、看着由文字組合而成的“文圖”，那種感覺真是超有成就感的，回想起之前，是費了多大的心血才能如此順暢的寫出一篇文章來，心中不禁一點兒感到感慨。

要不是老師給了我這個機會參加這比賽，我可能到現在都無法體會出寫作的樂趣。自從這次比賽過後，我變的非常熱愛寫作，只要有機會，我都興致勃勃的積極參加各種作文比賽。比賽的準備過程中，我學到了許多作文技巧、修辭運用、擬定大綱等，可以説是滿載而歸啊！“唯有嘗過苦澀之後，才能享受到真正的甜美。”這個經驗，又一次證實了它！