【推薦】安全作文彙總9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的安全作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

今天，我們班開了“我安全，我快樂”為主題的班會。張老師給我們講了好多有關安全的知識，還告訴我們不要玩危險的玩具，不做危險的遊戲。我也從資料上了解到，我國每年有1.6萬人死於非正常死亡或致殘,其中80%都是人為的。就象我們學校有一位四年級的大哥用彈功不小心打中了一個小朋友的眼睛;還有一位小朋友拿炸炮玩，不小心炸掉了自己的手指。

為了我們的安全，我要做到以下幾點：

1. 不攀登樓房的護欄、窗台。

2. 上下樓梯要靠右行，不要互相推擠。

3. 不要在樓梯、走廊上亂跑，打鬧。

4. 過馬路要走斑馬線。

5. 上學不和陌生人説話，不和陌生人離開。

6. 不亂摸帶電的東西。

有了安全，我們才有健康的身體;有了安全，我們才有充沛的精力去學習;安全就如一根長長的紐帶，聯繫着我們的生死存亡。為了你我的安全和幸福，讓我們從安全做起。

上個週末，媽媽帶我出去玩，看到街上有個新開的火鍋店，便想和我進去吃一下，嚐個味兒。

這個店子看起來很高檔，還有許多免費的飲料，因此，我覺得火鍋的味道應該挺不錯。不一會兒，香噴噴的火鍋端上來了，還冒着熱氣兒。我用舌頭舔了一下嘴角的口水，準備開吃。可當我吃了幾口後，旁邊的媽媽卻咳嗽起來，媽媽邊咳嗽邊從嘴裏拿出什麼東西，我湊過去一看，竟然是一小節斷掉的牙籤，“媽媽，你沒事吧？”我擔心的問。媽媽沒有回答我的話，只是叮囑我吃的時候要小心，然後自言自語的説：“要不要喊服務員過來看一下呢？還是算了吧，也許是不小心掉進去了。”我們繼續吃着，突然我發現鍋裏有一個東西，大叫起來：“天啦，這是什麼？”媽媽用筷子夾出來，竟然是半截指甲，這一次，媽媽立刻叫來了服務員，可沒想到服務員不肯承認，態度也不好。媽媽特別生氣：“我並不是要投訴你們什麼，只是覺得這太危險了，如果我們沒看到吃進去了，卡到喉嚨了怎麼辦？你們考慮到事情的後果和嚴重性了嗎？你們以後一定要多注意。”説完，就帶着我走出了這家店子。

一路上，媽媽繼續嚴肅的告誡我:“你看，現在在外面吃東西還真是不放心，安全和衞生都不敢保證，甚至有些人為了賺錢，將自己的人格良心無情的踐踏，一次又一次的叫不安全食品流入人羣，我們以後一定要注意呀，加強警惕性，更不要購買路邊小攤上的食品，遠離三無產品，好好保護自己。”我聽了媽媽的話，不停的點頭。

是啊！外面還有很多飲食得不到保障，人們不敢吃，怕裏面有蟲子，有農藥殘留物……網上説有些商家將臭豆腐泡在糞水中，麥當勞吃出蛆蟲，酸奶中添加了增稠劑……想想真是害怕呀。

科技在發展，人類在進步，我真希望在未來的某一天，我們的世界上再也沒有黑心商，我們的食品都是綠色食品，健康、安全又衞生！

有人認為，每天過好日子就是幸福。也有人認為，能吃飽喝足就是幸福。對於整個家庭來説，孩子能成才就是幸福；對於醫生來説，病人能康復就是幸福；對於我來説，安全就是幸福。

我們每天都生活在家人的呵護下，卻覺得生活得不幸福，但對於那些不幸在車禍中死去的人，你能説你生活得不幸福嗎？對於那些在外流浪、沒有家的人，你能説你生活得不幸福嗎？對於那些家裏窮，沒錢讀書而渴望讀書的人，你能説你生活得不幸福嗎？

我們要知道，我們是幸福的，如果你是以一個窮孩子的身份生活，經歷生活得坎坷，你就會覺得，以前的生活是多麼快樂、幸福。就不會抱怨自己今天的生活了。所以，有安全才有幸福，那些不幸在事故中死去的人，他們的家人該有多麼傷心啊。只有自己安全了，家庭才會幸福。我們要做到安全出行、安全回家。

在新聞上，有報道説：一個小女孩在回家的路上，因為與同伴並排騎自行車回家，不幸被貨車撞死，她的家人痛苦不堪。這就告訴我們有安全才有幸福。

在我生活得地方，有這樣一個事情：我家鄰居的兒子因開小轎車在馬路上不小心撞在一棵大樹上，受了重傷，到現在還不省人事呢。所以沒有安全也就沒有幸福。我們的家庭要安全才有幸福，我們每個人都要讓自己生活在安全之中，這樣我們的家庭才會幸福。

安全是家庭幸福的保障！我們要安全！家庭要幸福！

今天，我看了《中國小生安全教育》，讓我深受啟發。也讓我更加明白了安全重於泰山的真理。

在我們身邊充滿了各種各樣的安全隱患，都是平時我們不易覺察的。所以，作為一名國小生，我們不光要了解許多安全知識，還要懂得如何在生活中很好的運用它們，使自己不被處在危險的情況中。

看完這個視頻我知道了：如果發生地震，千萬不要慌亂。如果在室外，需要躲在空曠的地方；如果在室內，應該躲到堅固的傢俱下，例如牀下，然後抱頭。震後如果被石塊壓住，要想辦法拱開身上的石塊，迅速地跑到寬闊的地區。

如果是火災，要用濕毛巾捂住口鼻，不乘坐電梯，儘量爬或蹲着走安全出口逃走，切記千萬不要跳樓。如果身上着了火，千萬不要驚慌，可以在地上打滾把火熄滅，然後打119報警。

如果要去游泳，必須在大人的監護下去遊。不去深水區，不在游泳池裏打鬧搞惡作劇。如果發生意外，要向大人呼救，尋求幫助。

交通安全方面，我們要遵守交通規則。紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，不在馬路上追逐打鬧，過馬路不跨越欄杆，要走天橋或者地下道。

安全重於泰山。今天學到的這些知識，我一定會牢記在心上，防止生活中受傷害。今後的人生道路上，我也要做到，加強學習安全知識，遠離危險，注意自己的安全，使自己健康快樂，安安全全的過好每一天。

“生命之花”對人來來説是非常珍貴的，但一不小心，“生命之花”就會消失，所以安全就是“生命之花”的吧 保護屏障，我們要重視安全，不要讓“生命之花”流失。

“紅燈如虎口，千萬別亂闖。”等警示語在路的旁邊提醒着我們，可是那些經常亂闖紅燈的市民卻不足為奇，亂闖紅的 又重現了。

在一個晴朗的天空 ，一位上了年紀的老人帶領着一位國小生經過紅綠燈時，他們不顧一切後果，直接衝紅燈，一輛車急速地向他們駛來，一場悲劇就發生了，假如這位老人和國小生耐心地等待，等到綠燈亮時，再走過去，悲劇也許不會發生。

這個例子告訴了我們，生命是十分珍貴的，我們應該好好的珍惜它，當我們想衝紅燈時，應該想一想生命只有一次，再也不會有第二次。

我們是祖國的花朵，要好好的珍惜自己的生命，讓我們在安全的保護下成長。如果不珍惜，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至 成為危害社會發展的危險物。

讓我們遵守交通安全，與安全同行，與生命同行！

説起交通事故，大家一定能説不少，如果説沒有一件事故發生，大家肯定會連連搖頭。

為什麼這樣説呢？我告訴你，全國各地每天都有不少交通事故發生，你看，大街上、馬路上，有許多人不遵守交通規則，比如：亂闖紅燈、橫穿馬路、追車……等許多危險的行為，一旦出了事故，就後悔莫及，但這又能怪誰呢？

你聽！又出事故了！這是一個真實的故事：“丁零零”，到了下午放學時間，一位年僅七歲的一年級國小生興高采烈地奔向公交車站。就在這時高年級的學生也放學了，頓時，車站裏像一羣快樂的麻雀，嘰嘰喳喳地吵個不停。那位小同學也在車站擠來擠去，不知所措。這時，不幸的事發生了！汽車進站了，想乘車的人還沒等車停下來就一擁而上，就在一剎那間，那位一年級國小生被擠倒在地，正巧，車輪從他幼小的身軀上壓了過去，鮮血直流，……那位可愛的小同學再也不能回到他那温馨的家了。聽了這個故事，我想説乘車時一定要有序地上、下車，不要擁擠，否則，悲劇隨時會降臨在你的身上，那麼，辛辛苦苦養育你的家人該有多麼傷心呀！

你別以為司機師傅看見你了，會及時停下來的，其實，不，這永遠不可能！因為汽車在慣性的作用下，忍不住向前跑幾米。對了，你們跑步時也是這樣的呀！如果突然喊停，誰都會繼續向前跑幾步。

如果你不遵守交通規則，就大錯特錯了，你和你的家人也許會受到永遠也無法抹去地傷害！

總之，一句話：“交通安全記心中！”

那是一天晚自習下課，班裏孩子急匆匆跑來：“老師，小晨把五年級同學的頭打破了。”我一路小跑來到事發地點，路上簡單瞭解了事情的經過。兩個孩子下樓梯的時候追逐打鬧，推搡中一個孩子的頭磕在了牆上，流了血。我看着班裏的小晨，帶着怯懦的眼神躲在角落，而受傷的孩子被圍在同學中間嗚嗚哭泣着。我一邊查看傷口，一邊安慰着孩子們，急匆匆聯繫家長，第一時間把孩子帶到了醫院。醫生説是個小傷口，兩天就能癒合，我才放下心來。作為一名班主任老師，孩子們的安全時刻牽動着我的心。安全，是老師們時常掛在嘴邊的詞語，孩子們的安全更牽動着每一個人的心。

安全是什麼？太平順利為“安”，無缺無憾為“全”。 它藴含在兒女依依的期待中，在母親虔誠的祈禱裏。它是一種希望，一種寄託。孩子，在父母眼裏，是含苞欲放的花蕾；在老師眼裏，是展翅待飛的雛鷹；但是，據有關部門統計，20xx年全國中國小生非正常死亡人數達1萬4千4百多人，每天有近40名學生死於非命，資料顯示，安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍事故到踩踏的事件，從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件，無一不是死傷無數，看到這些觸目驚心的案例與數據，怎能不叫人心痛震驚。想像那些如流星般隕落的鮮活生命和天真容顏，又怎能不叫人扼腕歎息。無數血的事實告訴我們，關注孩子安全，刻不容緩！

安全來自警惕，事故出於麻痺。作為教師的`我，每天都在不斷的重複着這些話“小心路滑”、“上下樓梯記得靠右走”、“不要着急，慢慢來”，這似乎已經成為了我的口頭禪。還有那一副副醒目的安全標語；一次次關於安全主題的班隊活動，一場場聲情並茂的安全知識講座等等，儘管繁瑣，可我認為這並不是一種沒有意義的重複。只要學生能夠時刻銘記安全，只要我的學生能夠健康快樂！

生命尤花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻就會凋零；生命如戲，但演出只有一次，沒有彩排也不能重來。所以關注安全，是對生命最好的呵護！生命是樹，安全是沃土，安全問題關係着每一個孩子的健康成長，只有安全才能讓生命之花絢麗綻放。為了自己，為了孩子，為了每一個家庭，讓我們時刻把安全掛在心間，讓我們用安全託起生命的重量！

星期三下午，我們學校舉行了逃生演練的活動。我們一個個都非常好奇也非常緊張。

首先是熟悉路線。老師讓我們排好隊下樓。我很好奇，這是要去哪裏呢？到了一樓才發現原來目的地是東大道，因為這裏很空曠。接着演練正式開始了。我們先進行了防震演練，大家都嚴肅緊張，好像真的發生地震了。警報聲“嗚—嗚—”地響起來了，張校長一聲令下“各班排隊”。已經回到樓上的我們在老師的帶領下一個個迅速集隊下樓了，我的心“怦怦”直跳。老師要求我們每個人都貼着牆走，還要抱着頭，彎着腰。走着走着，我覺得我的腿都開始發軟了。直到到了一樓，我才漸漸平靜下來。後來我們又開始防火演練。警報聲又一次“嗚—嗚—”地響起來了，我們又很快排好隊，拿出準備好的毛巾捂着嘴巴，彎着腰，小心翼翼地下樓向東大道走去，那時我還是很緊張。

這次的逃生演練告訴我，演習不可怕，但是真正發生火災或者地震的時候，我們一定要嚴肅，不能嘻嘻哈哈。

安全意識是指對幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為認識，安全意識 自我保護。安全意識是幼兒自我保護能力的一個重要方面。近來，幼兒意外事故時有發生，因此，加強安全教育，培養幼兒的自我保護能力就尤為重要。

在《安全小衞士》的健康教育中開始以觀看大班哥哥姐姐遊戲時玩鞭炮炸傷手的事情，使幼兒深刻認識到玩鞭炮的危險性，接着通過觀看小電影，找出娃娃、丫丫在家做錯了的事，幼兒進一步加深認識一些安全方面的知識如不能玩刀、不能接觸電插頭、插座，不能玩煤氣，不能亂掏耳朵等，接着發散性思維的提問，使幼兒積極動腦，去告訴其他小朋友在家中或幼兒園自己發現了哪些不安全的事，請大家當心，注意安全，最後通過坐汽車觀看安全圖畫展，使幼兒在愉快的氣氛中進一步鞏固一些安全知識，幼教文案《安全意識 自我保護》。

通過這次活動我意識到幼兒園安全工作的重要性，細節性、長久性。安全教育不僅僅要教育幼兒，讓他們知道哪些是危險的、不安全的，而且還要讓幼兒知道這些為什麼危險、不安全，同時也應知道如果自己受了傷害該如何去自救，去採取一些防範措施。

幼兒園安全教育的細節性指安全教育包括方方面面：①在常規教育中對幼兒安全自護意識的滲透；②主題活動中安全自護意識的教育；③遊戲活動中安全自護意識的培養；④家園對安全自護教育的一致性。

總之，加強安全教育，培養幼兒保護能力是十分重要的，它關係到每個幼兒的安全和健康，關係到每個家庭的幸福平安。因此，每個保教工作者、家長都應該做到防患於未然，打好這個持久戰，去除一切可能發生在幼兒身邊的危險因素，防止意外事故的發生！切記，時時刻刻都不能鬆懈安全這根弦。