美麗的作文(精選11篇)

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的美麗的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

你看，午後陽光灑在她的窗前，窗邊的爬山虎正迎着暖意趕着這遲來的春。窗內，書桌上，一支漂亮的筆被她柔軟的髮絲覆蓋。金色的陽光照在她臉上，她眉頭微皺，慢慢睜開眼：14:26。“呀！遲到了！”她騰地一下站起來，拉開椅子提起牀上的包就跑出門外。

“哎呀，來不及了！”她嘟着嘴抱怨自己睡着了。一邊小跑着奔向那個公園。“奕奕，奕奕，我來啦！”她笑着向花壇邊的女生揮手。“杏杏，怎麼才來啊？”杏杏皺着眉，剛把話説完，邊上一位老爺爺衣衫襤褸，握着手中的杯子搖。她不説話，立馬從錢包裏取出幾個硬幣，放進了那個杯子。沒有猶豫，更沒有反感。杏杏對他笑着。這時，他的眼中，杏杏像個天使，閃閃發光。

“杏杏，幹嘛給他啊？”奕奕拉着杏杏，不滿地説。“很可憐啊，他年紀大了。”杏杏睜大眼睛。“哎，杏杏，你太善良了。我説……”“哎呀，好了，已經給了嘛。”杏杏晃着奕奕的手，撒嬌道。“好吧好吧，走，買東西吃吧！”奕奕這個貪吃鬼，看見前面的快餐店，似乎一下子忘掉了前一個話題。

牆上的鐘指向了3點，兩個女孩挽着手走了出來。“杏杏，我昨天……”説着，奕奕隨手將甜筒上的紙拋在地上，杏杏停下來，彎下腰拾起了那張紙，扔進了垃圾筒。一旁的環衞阿姨剛離開坐了不久的座位，卻看見了杏杏回眸的一個笑容，這麼甜，這麼美。這時，她的眼中，杏杏像個天使，閃閃發光。

奕奕臉紅了，她低下了頭。突然，奕奕一個小跑，跑到環衞阿姨面前，輕輕地，卻鄭重地，説了聲對不起。

看啊，天使不光是做好事來着，她也在用她的美麗，影響着周圍的人呢！

清晨四、五點多，我便來到山上，等待着那如詩如畫的日出。

星星、月亮早已伴着黑色的天幕隱去，現在，天空是灰濛濛的，還伴着一點淡淡的藍色。東際出現了魚肚白，太陽即將從那裏升起來。轉瞬間，天空出現了一道淡紅的朝霞，一股清新的、淡淡的紅，繼而變為大紅、深紅，好似少女臉上出現的紅暈，接着，美麗的朝霞不斷地變換着顏色：橘黃、金色......五顏六色，多麼漂亮啊！隨着朝霞不斷地變換顏色，它的範圍也慢慢得擴大，已經快遍佈了整個天空，它多麼威風、多麼霸道啊！這時，天邊飄來一朵朵白雲，朝霞為它們穿上了一件件綵衣，此時，它們就變成了一個個翩翩起舞的仙子，多麼美麗啊！漸漸地，朝霞慢慢退去，太陽也要出來了。

起先，太陽只露出了小半邊臉，圓圓的，紅紅的，在山谷間探頭探腦，像一個新生的嬰兒一樣，對外面的世界是那麼好奇，有是那麼的陌生，它怯生生的，故意躲着我們，好象和我們在玩捉迷藏。漸漸地，它的膽子似乎變大了，搖搖擺擺地，慢悠悠地從山谷間升上來了。我還可以清晰的看見它的輪廓，是那樣圓。一剎那間，它發出射出一股柔和的光線，照在樹林裏、照在房子上、照在我們的身上，彷彿給我們鍍上了一層金子，有好象給我們披上了一層柔軟的清紗。

當我們還沉醉於美麗的日出之時，太陽已高高地懸掛於空中，發出了白色的刺眼的光芒，這令我由然而生出一種感慨：“大自然的力量是多麼的神奇！”

我，一個學習成績優異的小姑娘，但我的外貌並不漂亮，而我卻有着責任心，正是這責任心使我變得美麗起來。

我是班級裏的衞生委員，每天下午放學，我都會領着值日生認真地把工作幹完。可是，今天卻不一樣，因為快該期末考試了，所以老師特意把放學時間延長了半小時，等到放學時，同學們都已餓得肚子“咕咕”叫了。值日生們更是別提，個個無精打采。胡亂地打掃一番，便走了。此時的我，更是不知所措，是逃走，還是繼續在這裏幹？這時，我的腦子裏突然想起爸爸説的話：“你既然接了這個衞生委員的職務，就應當認真努力的去幹，你看，咱們家對門的小毛，就是因為不想幹，怕髒逃走而失去了大家對他的信任，也罷了職。你可千萬不要學他，就算別的人因為某種原因都走光了，你也要自己一個人盡力地幹完！”我情不自禁地説：“對，幹！”説着，我便從衞生角里飛快得拿出一塊抹布，沾了點水，刷刷地往牆上擦，不一會兒，牆變得潔白無瑕。我又把桌椅重新擺放了一遍……等到把這些全乾完，天已經黑了。雖然我已汗流浹背，但卻一點兒也不累。

第二天正好是期末的倒第三天，但是老師為了讓自己的班出名，便又佈置了一大堆作業，放學時間依然很晚，值日生也同昨天一樣，都走了，只剩下我一個人，我又再次象昨天一樣，但是這一切都被老師看見了。

第三天，老師公佈了這一學期誰最美，竟然是我。同學們都看了看我，並不美呀！老師説：“人不可貌相！”同學們也都似懂非懂地點了點頭。下課了，我衝出教室外，開心地説：“我美麗，因為我有一顆責任心！”

通過這件事，我明白了：“人不可貌相”這句話的含義。

責任是一個沉重的包袱，同時也是一種財富。有句話説得好：“天下興亡，匹夫有責。”

她是我們國中課堂的第一任老師，年紀輕輕，卻用行動向我們詮釋了責任的真正含義——

那是第一次月考成績公佈的一天。她讓班裏進入年級前一百六十名的同學留下。我們班少得可憐得十幾個人，為了提高我們班的成績，她竟毫不猶豫地私自掏了100元錢給我們買禮物。而她只是那平淡的幾句話：“禮物雖小，但代表着我的心意。以此來對你們進行鼓勵，希望你們再接再厲，班裏的成績有你們的功勞！”聽了這幾句話，同學們覺得心裏暖暖地。每當看見我桌上的那精美的禮物，就想起老師，她的那番話總激勵我前行。這次月考，我們班竟有二十三名同學進了年級的前一百六十名。我想，也許這就是責任吧。她為了提升我們班的成績，連錢財也看那樣淡。猛然間看到她，突然覺得她是那樣的美麗，只因她的內心裝着一筆寶貴的財富——責任。

她的責任心是同學們有目共睹的，而差生則更是深有感觸：

記得那一次，她發了脾氣，説作業做得很差勁，十幾個同學都被她留了下來其中包括我。老師十分賣力得把昨天的內容又講了一遍，脖子上的青筋也一鼓一鼓地。生怕我們還不懂，又留了幾道題，挨個給我們講完，等我們都弄懂了，走完了，她才默默離去。而當我趕緊吃完飯，匆匆又趕到學校時，卻在門口的麪館遇到了她，她正在吃一碗小小的麪條，削瘦的手不時地摟着她零亂的頭髮，突然發現她臉上竟有淺淺的皺紋，那一刻，不知一股什麼力量衝激着我，在我眼裏她是那麼美麗。

責任真的是人生一大無形的財富，擁有她的人則會散發出人性的光芒，使你變得更加美麗！

當你正處於痛苦中時，你想過嗎？當你正處於寥寥無幾的遐想中時，你想過嗎？當你正處於困境中時，你想過嗎？當你正面臨死亡時，你想過嗎？

一位朝氣蓬勃的少年經常在放學的路上看日落，他很喜歡日落，他喜歡在太陽落山之際放出的那一束後生的光芒。每當他看見日落時，都會有一位白髮蒼蒼的老人與他共享後生之美。有一天，少年看完日落，哀歎道：“夕陽無限好，只是近黃昏。”而老人卻説道：“但得夕陽無限好，何惜感歎近黃昏。”少年懂得了老人的話。

一隻面臨將要迎接死神到來的蝴蝶用力扇動翅膀，在它垂死掙扎的同時，它想起了：我曾經在天空自由的翱翔，我與風兒比速度，我與雲朵比高度；我曾經在花叢中贏得一陣陣的掌聲，我與花兒比美，與蜜蜂比衣服；我曾經在草叢中留下過充滿生機的種子，我給它們帶來了新的夥伴。於是，蝴蝶不再掙扎，它幸福的死去了。

黑色的氧化鐵平躺在那裏，誰會看出它曾經經歷過多麼絢麗的一幕。在那一幕過後，它將永遠生存在不為人知的角落，但它已滿足，只因為曾經擁有過。

活着的人更要為明天會更好而延續自己的生命，也要為昨天的光輝而珍惜自己的生命。每個人的生活中，都有許多不同的經歷，真正發出光和熱的能有幾個，但僅僅這幾個就足夠我們回味的了。

好漢不提當年勇，但在現實生活中，有幾條好漢呢？

雲南石林風景名勝區，是我國著名的旅遊勝地，也是世界聞名的喀斯特地區之一，被人們“天下第一奇觀”。

石林以石多似林而聞名，峭壁萬仞，石峯嶙峋，湖泊秀美，瀑布壯觀，形態萬千，像人間萬物，惟妙惟肖，栩栩如生。石林勝景”是石林風景區的代表性景點，也是進入石林迷境的必經之處。兩列高聳入雲的石峯構成一道天然石門，頂上夾懸一塊巨石搖搖欲墜，令遊客不得不加快腳步，穿過這危險之門。如廳似屋的“且住為佳”崖洞，廳內有石桌、石凳、石欄，是方。

在2億多年以前，這裏是一片汪洋大海，沉積了許多厚厚的大石灰巖。經過了後來的地殼構造運動，巖石露出了地面。在200萬年以前，由於石灰巖的溶解作用，石柱彼此分離，又經過常年的風雨剝蝕，形成了今天這種千姿百態的石林。溶洞、秀水、奇石、飛瀑、構成一幅千姿百態，神韻流動，氣勢雄偉，蔚為壯觀的美景，使遊人打開想象的翅膀在其間遨遊。

順右邊小路可去蓮花峯。蓮花峯雄踞劍峯池旁，高出水面30餘米。峯頂巨石橫卧，石片上翹，宛如盛開的蓮花。登上蓮花峯，俯瞰四周，溝壑縱橫，如無底深淵，遊客彷彿坐在刀山劍叢之上。

“蓮花峯”下是“劍峯池”，是石林最低的地方，池的四周羣峯高聳、密如刀叢。劍峯池水若隱若現，蜿蜒於石縫之間。抬頭藍天一線，白雲朵朵；俯瞰池水，天光雲影，石峯倒映。往前走，便可到達望峯亭。登上望峯亭，大有“一覽眾山小”的感覺。這裏是俯看石林全景的好地方。小徑曲折，神奇莫測；便可看到雙鳥渡食、犀牛望月、象踞石台、千年壽龜、鳳凰梳翅等景點。它們栩栩如生、令人目不暇。

“怎麼辦？我該怎麼辦？”拿着這封散發着茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦着，拆與不拆的想法在內心作着激烈的鬥爭。放學了，我踏着輕鬆愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現了一個可愛純真的小男孩兒。他先是用會説話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什麼似的，從揹包裏輕掏出一封別緻的散發着茉莉花香的信件交給我，並鄭重地説：“姐姐，這是一位大哥哥託我交給你的。”隨後，伴着一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫着“雲兒收”。

“詠琪收”這三個字，我一看便認出是誰的傑作了，但他為什麼要寫信給我？平時，我與他並沒有什麼接觸，他有什麼企圖？他該不是對我。這有可能嗎？一連串的問號困擾着我，讓我的心靈顫抖着，神經1下子繃緊了不少。於是，我不但沒有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信並不是想象中的那樣，而是有重要的事，那麼豈不是對自己不負責？但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是要接受嚴格的思想教育？我矛盾極了，混沌極了，索性聽天由命。於是，我從口袋裏拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來時如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當聽到一陣清脆的響聲後，我懷着忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看着落下的硬幣。天啊，竟然是正面！我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看着信，自責地傻笑，覺得自己好無了聊——“你好！星期六上午，縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個愉快的週末！

我的校園是一個美麗的大公園！

我先看到的便是那高大雄偉的教學樓。教學樓真高啊，大約有20個“我”那麼高；教學樓真寬啊，大約有15個駱駝那麼寬。教學樓上有16個大字：學會做人，學會做事，學會求知，學會創新。

教學樓的右側，更是美麗多彩。先看見的便是那挺拔的楊樹。在微風的吹拂下，樹葉隨風搖擺，好像一位小姑娘在翩翩起舞；在陽光的照耀下，綠色變成金燦燦的了，好像一片夕陽。

假山形態萬千。有的像老人，有的像巨象，有的像駱駝。假山的下面，是一座小橋。小橋像彩虹一般。小橋上雕刻着美麗的花紋，像荷花，像兔子，像神仙……小橋的下面，是那清澈的水。水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；水真清啊，清得可以看見水底的小金魚；水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。水的周圍，是綠茵茵的草坪。

教學樓的前面，更是耀眼奪目。因為那裏是梅花的世界。梅花真紅啊，紅得勝似火焰；梅花真多啊，多得讓你眼花繚亂；梅花真香啊，香的吸引無數蝴蝶。梅花有的全開了，露出了燦爛而美麗的笑臉；梅花有的只開了兩三片花瓣，好像一位害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒……一陣微風吹過，梅花有的落了下來，如同下花雨一般，美麗極了！

我的學校還有很多美麗的景色，希望下次你能來觀賞！

“如果大海能夠喚醒我的哀愁，就讓它隨風漂流，所有受過的傷······”每當看到大海，我就會想起這首歌。大海啊，你像母親，有時波濤澎湃，好像很嚴厲；有時波紋盪漾，那麼温柔、恬靜。

黎明前，天還沒完全亮，深藍的天空和大海渾然一體，海面上是那麼寧靜，就像一個沉睡的少女。呵，大海啊，您睡覺也讓人陶醉。

黎明，太陽出來了，陽光照射在海面上，海面波光粼粼，如鑽石般耀眼。這時波濤像一塊巨大的油布起伏不定。大海開始積蓄力量了吧！正準備漲潮呢！

漲潮時，海天之間出現一條細細的白線，後來像朵朵白雲飄過來，再近些，就像千軍萬馬從遠處狂奔而來，勢不可當，來了！潮水波濤洶湧，波浪不斷衝擊海岸，捲起無數的巨大浪花，瞧！最大的那一朵，多麼像捲成半圓形的象鼻呀！

大約4點就開始退潮了，海面上還是餘波盪漾。沙灘上有許多遊客，遊客們有的在沙灘上玩沙，有的在觀海，有的在海上漂流······海面上有許多帆船，快艇，在海面上悠閒地遊弋······時而有自由自在的海鷗掠過。

傍晚，漁民們開着漁船，帶着家人的'期望滿載而歸。不一會兒，沙灘上湧動的人羣，開着漁船的漁民，開着帆船的船伕······都湧散了，各自走上了回家的路。

沙灘上只剩下腳印、貝殼、沙雕、形狀各異的礁石······海底，魚兒、海龜、螃蟹，水草、珊瑚，沉沉地進入甜美的夜之恬靜·····

夜晚，海岸上的燈塔亮了，為行船指明瞭方向。當行駛在大海的船兒迷失方向，那就是一盞救命的燈······

大海，是遊客們的驚喜；大海，是漁鄉人民的希望；大海，是祖國人民巨大的寶庫。

秋是美麗的。春太奢華、夏太火熱、冬太寂寥。唯有秋是天高氣爽，風和日麗。

秋天的樹葉是最美的。泡桐樹的樹葉為大地鋪上了一層金黃的地毯。踩一踩，軟綿綿的，比真的地毯還舒服呢！咦？那兒怎麼會有蝴蝶呢？哦，原來是幾片金色的葉子不情願地離開了自己的大樹母親，自己漫天遨遊。我隨手拾起了地上的一片樹葉，“哇！”我不禁叫了起來，看起來乾枯得沒有一點生命力的樹葉，被秋霜點綴得又有了新的神韻，細細的脈絡上添加了一些晶瑩的霜花，真是仙人之筆，妙筆天成啊！最美的要數楓葉了，楓葉是最多的，也是最美的，有深紅，橘紅，淡紅……走進楓樹林，也就像走進了紅的世界。

秋天的稻田是最美的。一望無際的田野裏，金燦燦的稻子時而隨風搖動，就像海水一樣泛起滾滾波濤，時而有一些人在地裏收割稻子，人就像在大海里游泳，時而飛來幾隻麻雀啄着金色的稻穗，就像海鷗在捕食海里的魚兒。

秋天的城市是最美的，街道旁梧桐樹的葉子掉光了，一陣秋風吹來，樹葉散落在街道的各個角落，從空中看，街道變成了一條金色的飛龍。小河邊柳樹飄拂，翠綠色的柳枝已變成了褐色。小魚兒在水中快活地遊着，一片秋葉不緊不慢地從空中飄到水面，魚兒靈敏地遊開了。

秋天的菊花是最美的，花園裏菊花組成了一個美麗的大圓盤。圓盤裏有花瓣像龍爪的龍爪菊，有花瓣像鳳尾的鳳尾菊！各種各樣的菊花五顏六色，美麗極了。

秋天真美。它美得像一首詩、像一幅畫、像一曲歌，它美得像一個甜蜜的美夢。

每個人都有自己的校園，那麼我們的校園是什麼樣子的呢？下面就讓我帶你去看看我們美麗的校園。

踏下樓梯，是喧鬧的操場，足球場上有的小朋友在踢球，有的小朋友在踢毽子，有的小朋友在跳橡皮筋，還有的在玩老鷹捉小雞呢。

“砰”“砰”“砰”，籃球場上傳來拍打的聲音，有兩支隊伍在比賽呢。場上激烈得很，裁判員一會兒吹哨子，一會兒做手勢，幹得有聲有色，不一會兒這邊進了一個球，那邊兒也進了一個球，兩支隊伍不分高低，拉拉隊也喊破了喉嚨。

再往這邊看小巧的紅腹錦雞在籠裏走來走去，對了，這就是小小動物園。小小動物園裏有孔雀，有山雞，有鴿子，當然，還有小巧的紅腹錦雞等等。美麗的孔雀完見旁邊的小朋友越來越多了，就展開了他的羽毛，走來走去，小朋友們見了連忙拍手，我也迫不急待的擠了進去，只見他一身的羽毛真是美麗極了，有着一個一個的“眼睛”真好看。我看着看着就看吊了，半天才緩過神來。飼養員打開鴿房把鴿子放了出去，給鴿子撒玉米吃。有的鴿子飛到天空上去了，有的鴿子卻在吃玉米，我帶着疑惑的心情問：“飼養員叔叔，您把鴿子放出去，它還會回來嗎？”飼養員叔叔説：“鴿子是認識回家的路的，小白鴿可以送信的，你沒聽説過嗎？小朋友你説是這個理嗎？”我點點頭走了。

再往前看，是我們學校的標緻，小白鴿。白鴿邊上兩排整齊的雕像，是一系列的名人，有居里夫人，有孔子，李時珍，還有巴金等等一些人。

看吧，這就是我們美麗的校園，歡迎你來我們的校園裏參觀。