【必備】一件感動我的事作文300字七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的一件感動我的事作文300字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

有一天，我出去玩，看到好多的小朋友都在玩風箏，他們玩的可開心啦！我心裏也想去玩一下，於是，我就走過去問小朋友：“小朋友，你的風箏可以借給我玩一玩嗎？”，那個小朋友卻説：“我們才不借給你玩呢，要玩自己買去，”我心裏很不服氣，就跑回家找媽媽，要媽媽給我買，可媽媽説現在有點晚了，等星期六、日再帶我去買，我就氣乎乎的睡覺去了。

第二天，我一起牀就看見我的書桌上放了一隻漂亮的風箏，地下還有好多很小的和風箏相同材料的紙屑，心想這難道是媽媽連夜給我做的，我跑去廚房，媽媽正在給我做早餐，我問媽媽：“媽媽，是不是您給我做的風箏呀！”媽媽邊做早餐邊跟我説：“是呀，你不是吵着要嗎！昨晚上你睡着啦我做的呀！”我聽了眼淚噴的一下就流出來啦！

我想媽媽平時早上不到天亮就起牀為我做早餐，還要去上班，要幹家務活等好多的事，我平時想要什麼媽媽都儘量滿足我，所以我一定要好好學習，不要氣媽媽，努力做一個好小孩。

在生活中有很多令人感動的事，其中最令我感動的是“最美司機”吳斌的事蹟。

20xx年x月xx日xx點xx分，公交車司機吳斌正架車在無錫返回杭州。在高速路上，正以每小時90公里的速度正在行駛，突然一塊鐵片向吳斌飛來，這塊鐵片擊破了玻璃擊中了吳斌的腹部和手。後來記算當時鐵片的速度已經達到了每小時150公里，鐵片長度達到了4分米，可見當時吳斌師傅承受了多大的痛苦，但就是在這種情況下，幾乎在一秒後，吳斌師傅的手重新把穩了方向盤，不顧自己的痛苦一直努力看着前方，忍着劇痛拉下手剎慢慢的換擋位，減速用手按下雙向燈提醒過往的車輛。在做好這一系列的動作後，吳斌才艱難的站起來，跌跌撞撞的走向乘客叮囑不要亂跑。

最美司機吳斌用自己的生命保護了全車乘客的生命安全，用自己的生命權釋了職責。

這種捨己為人的崇高精神永垂不朽，值得我們學習。

我被老師感動了，她那話語體現出她的關心。

記得那一次，我來到教室，同學們在議論着什麼，我跑過去問：你們在議論什麼？同學們回答：告訴你，語文老師生病了，病得可嚴重，可能今天不會來。我急忙説：那怎麼辦？上課了，老師還沒回來，我們焦急得等待。作為班長的我，我怎麼可以袖手旁觀呢？最後，我終於站起來，走到講台，對着全班同學大聲説：同學們，今天老師沒有來，但是，還有班長我在，大家要拿起課本讀，要好好配合。大家聽了，立刻拿起課本認真地讀起來，書聲朗朗，比平時老師在的時候讀得更好，可我還是不放心，因為下課就是做操時間。下課了，老師還沒回來，我只好帶隊做操，隊伍整整齊齊的，比老師帶隊好得多，做完操，我們回到教室，看見老師坐在講台上，老師一見我，微笑着説：川兆，你來了。我點點頭，問：老師，您不是生病了嗎？怎麼不在家裏休息？老師説：我不放心你們，所以我就來了。我聽了，淚水都流出來了。語文老師生病了，還不時地想起我們，我真感動。

那是一個悶熱的中午，天氣沒有一絲風。我獨自一人走在放學回家的路上，邊走邊欣賞路邊亮麗的風景和周圍鱗次櫛比的高樓大廈。咣噹！一個清脆的聲音傳到我的耳中，我回頭一看，原來是兩輛自行車撞到了一起，那輛嶄新的天藍色自行車連人帶車一起倒在了地上，紅色自行車車主也險些摔倒。

那位天藍色自行車車主，扶起自行車。只見他渾身上下沾滿了灰塵，左臂還擦破了皮，鮮血從傷口滲出。這下，路上過往的行人全聚集在這裏，把這兒圍得水泄不通。我一看心想：這回有好戲看了，肯定的吵起來。想到這兒，我便從人羣中擠進去。

可是，結果卻大大出乎了我的意料，那為紅色自行車車主走過來，幫天藍色自行車車主拍打身上的灰塵，邊拍還邊説：對不起，對不起啊！我這車剛買來，車閘不太好使，剛才又騎的太快了，所以沒關係，沒關係。天藍色車主説：我有急事，情急之下逆行，我有責任。説着還準備掏錢賠償紅色車主。紅色車主説：不用了，這是我責任不少，你有急事就趕快走吧，別耽誤時間了。好吧，那我就告辭了。

一場小小的事故就這麼化解了，人們漸漸散去，路上又恢復了原來的秩序，然而這兩位車主的形象已深深刻在我的腦海中了。我情不自禁地想：如果人人都能像兩位車主一樣，互相體諒，互相尊重，那麼，整個世界該是多麼的和諧美好啊！

令我感動的事有很多，像天上的星星一樣多。但讓既感動又難忘的就是同之間的互相關心。

那天的上午剛好是第二節語文課，語文老師評講完練習冊，就叫我們改正，同們都認認真真的改練習冊，課室裏非常安靜。突然聽到後面很吵，原小輝嘔吐了，他將早上所吃的東西全部吐出。這時安靜的課室頓時熱鬧起了。這時有的同跑向講台向老師彙報情況，而有的同跑向工具房拿出地拖和地拖桶，而有的同拿出紙巾幫小輝擦嘴巴、、、、、、這時語文老師走到小輝面前安慰了小輝，然後安排小恩扶着小輝去校醫室看病。在某些同的'帶領下，同們都加入到清潔的行動中。他們都很有默契，有的掃地，有的擦桌子，有的拖地，然後把清潔工具洗乾淨了，不一會兒工夫，課室有恢復原的樣子，同們都安靜地坐回座位上，老師看着同們都會心地笑了。過了一會兒，小恩扶着小輝回了。小恩告訴老師和同，小輝沒有發燒，可能腸胃有點不舒服，但在校醫室吃了藥，現在好多了。同們聽到小輝沒事，大家都鬆了口氣並鼓起掌。我知道這掌聲不但是送給小輝的，還送給在座的每個同的。

這節課發生的事情讓我很感動，因為同們都悄悄地長大了，他們會了互相關心，互相幫助。

那是一個風雨交加的下午，我和媽媽要到老師家彈琴。我揹着重重的書包，舉着雨傘，媽媽騎着車，向目的地駛去。

突然，在一條窄窄的巷子裏，由於路面打滑，車子倒了。媽媽一屁股跌坐在地上，而我，也倒在了媽媽的身上。只見媽媽艱難地站起來，左腿好像抽動了一下，就立刻把我扶了起來，用紙將我的手擦乾淨，還不時地問：“有沒有受傷？”“沒有。”我回答道。其實，媽媽當時已經受傷了。媽媽將車扶起來，繼續上路。有心的我忽然看見母親的臉上流下了汗珠，頓時，我的心裏很不是滋味，剛想問：“媽媽，累嗎？”但不知怎的，剛到嘴邊的話又咽了下去。不知不覺，已經到老師家了。那天，我彈得很好，老師表揚了我，從鋼琴的反光中，我看見了媽媽會心的笑容。

回到家，我來到衞生間，準備用毛巾擦臉。只見媽媽來到客廳，脱下手套，掀起褲腳，媽媽的左腿上有道深深的傷口！我大吃一驚，手中的毛巾順着風飄落在地上，媽媽猛然抬起頭，凌亂的頭髮下，一雙眼睛驚訝地望着我，説：“這，這是我前幾天不小心摔傷的。”“不！別説了，我全部都明白了。”我的眼中閃爍着晶瑩的淚花，怪不得媽媽的左腿有道傷，原來是車的前輪壓在了她的……

20xx年5月12日。這個悲慘的日子。中國人都不會忘記！因為，這是汶川大地震發生的日子。是千萬同胞遇難的日子。

有一名教師用自己的血肉之軀保護了4名學生的性命。

5月12日，下午2點多鐘，他在教室上課，正講得起勁時，房子突然劇烈地抖動起來。地震！他意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什麼也不要拿！快……”同學們迅速衝出教室，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了，並伴隨着刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法衝出去了，他立即將他們拉到課桌底下，自己弓着背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋着四個學生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……

13日22時12分，他終於被找到。“我們發現他的時候，他雙臂張開着趴在課桌上，後腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護着四個學生，四個學生都還活着！”第一個發現譚老師的救援人員眼含熱淚，他説，這位老師誓死護衞學生的形象，是他這一生永遠忘不掉的。

這位老師就是譚千秋。他為了自己的學生成就了自己的永恆！你們説，我們能不被感動嗎？他本來可以拋下學生不管，自己先逃出去。或許還可以保住性命。可譚千秋沒有這樣做，他選擇了留在教室，保護未逃出去的學生。這多令人感動啊！

這次8·0級的汶川大地震還有許許多多類似的感人事蹟和人物，他們都是我們學習的榜樣！