有關我的朋友敍事作文集錦十篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的我的朋友敍事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友敍事作文 篇1
我左手握着六個核桃右手拿筆寫下了這個題目。
講台上老班高談闊論，無非是時間不等人，大家要珍惜時間云云。這些早被同學們倒背如流。但想想也沒錯，八年級就這樣稀裏糊塗嘻嘻哈哈的過去了。
老班講了個老掉牙的冷笑話卻使全班鬨堂大笑。我也只好象徵性的隨波逐流。唉，人真虛偽！我在想九年級開學還能否與我的Ta相聚。
人的記憶力確實不怎麼樣，而且最悲催的是快樂的事消失的速度比光速還 快，那些傷心事想甩也甩不掉。過去所發生的種種幾乎已退出了我的大腦程序，當然我並不是説我沒有悲傷的回憶。七年級的記憶離我遠去，以至於我懷疑自己得了某種記憶消退症。不過還好，八年級的記憶無比清晰。不管是八卦論還是曾經帶頭吃過的花瓣還是所信仰的神聖四葉草還是小打小鬧。
我的朋友不算少，但圈子卻極小。再加上我刁蠻任性容易得罪人的臭脾氣， 好朋友沒幾個。放眼全班，除了那五個人以外很難有人包容我的任性毒舌。嫻媽，童媽，小青子，小豔子，傲爺。沒錯，我愛Ta們。
傲爺是我們六個人中年齡最小的，但卻最大譜，不過頭腦卻是極好的。嫻媽是我最愛的人，我是互相傾訴的垃圾桶。小青子絕對是女強人，我曾無數次想過她將來叱吒商業界的樣子，不過再霸氣也是女生。童媽呢，其實是帥哥一枚啦，他也是我們這幾個人中唯一一個戀愛且經過老班棒打鴛鴦還不離不棄的專一男。還有小豔子，她是一個自私卻又極愛哭的靜若處子動如瘋兔的'標準才女。
曾經有將近一個學期的時間與傲爺同桌。我發誓那是我這輩子最最最悲痛 欲絕的事情。説實話老班實行自由選位政策，我大力支持。只是當初頭腦一熱上了賊船。整個冬天，不但沒有暖氣，還要受盡傲爺的折磨。當然每次的戰爭是傲爺挑起，以我的勝利結束。熬夜長得很Q，很萌，絕對對得起他的年齡。身材那叫一個苗條啊，我看了都超自卑的！我們唯一的唯一的共同點就是毒舌，罵人不帶髒字兒。這是種藝術。傲爺和我每時每刻都在互諷吵架，有我們的地方就沒有安寧。臨放假，我對他感歎以後不能和鬥嘴的日子該怎麼辦。他竟然説沒他的日子我肯定會很滋潤。我以為他良心發現了就客氣的回了一句，是啊，你也一樣吧。可傲爺這貨使勁點頭，恩恩恩恩有一大批的追求者呢！哦我暈！
和嫻媽認識兩年了，從七年級開始。她是轉學生，一開始我們便是同桌。後來又分開了，再後來陰差陽錯又坐到了一起，最後我們分在了一個班中。嫻媽很是奇怪。有時很可愛，可愛的想讓人揍一頓，太不符合她的性格。也許她唯一的可愛基因也被我扼殺了。有時她是人來瘋，有時則像一個憂鬱的詩人。我們最喜歡的課是週五下午的體育課，因為每節體育課都是自由活動。我倆經常一前一後或並肩沿着操場走，冬天數數鳥窩，夏天看楊柳飄飄。惡作劇是我們的最愛。一次嫻媽遇到了一隻可憐的氣息奄奄的天牛。嫻媽很傷心的説，天你哥哥快死了，我們把它入葬吧。我説，好啊好啊。於是，我親自挖了一個坑，嫻媽親手小心翼翼的把它放進去，一臉嚴肅，雙手合十。我在旁邊虔誠地刻上了“天牛哥哥之墓”。即使我們明明看到了天牛哥哥的四肢還在不停的晃動。後來，小豔子一直説我們太邪惡。
童媽是我哥。呵呵，輩分有點亂，不過這是事實。和童媽認識的時間最長，從國小到現在。我可以驕傲地説，我是看着我哥長大的。在這別人都尊稱我為大哥的年代，只有童媽“妹啊，妹啊”的叫。我説叫那麼親幹嘛，不怕嫂子生氣啊。還有我不得不補充下，嫂子也叫我哥。看出來我有多麼德高望重了吧。童媽是我欺負的最厲害的一個。每次傲爺惹我生氣後，我就把一張紙撕得粉粉碎，然後一股腦塞給童媽。我知道童媽是不會生氣的，童媽每次都會説我沒欺負我是應該滴。這也是我叫他童媽的原因。沒錯，他擁有每個媽媽都有的温柔，大度。童媽自認為他自己很帥，傲爺也這樣説。我説認識你這麼多年我怎麼沒發現呢。不過你背影很帥，笑起來很帥。我會給你發個最佳背影獎。
小青子是我的最佳拍檔，老班的心腹，我們班的卧底。她是紀律委員卻有着班長的實權。每節自習課都提着老班的“尚方寶劍”來回巡邏，弄得全班跟犯人似的。課上歸課上，課下小青子是鬧得最瘋的人之一，神馬班級紀律早拋到九霄雲外了。我覺得我和小青子是心有靈犀的。在這個聽風就是雨小道消息漫天飛的時代，學習一樣特殊技能是很重要的。我和小青子在商量大事時，更多的是眼神交流，而90%的時候是沒錯的。這幾天有人在追她，長得那叫個不堪入目。小青子當然要拒絕。但我沒想到大姐大的小青子卻不敢直接找他抑或在絕情點兒。小青子説我站着説話不腰疼。我説你不瞭解我嗎，我會那麼絕情的。自己不快樂幹嘛要強求。小青子是信任我的，但她始終不敢直言面對，其實她也是個小女生。
小豔子是我的現任同桌，絕對絕的才女。小燕子愛哭，是眾所周知的。她的淚腺超發達，但自從跟了我以後，我的正能量傳播給了她。從一週哭三次，一次哭十分鐘以上變成了一週一兩次，也不會大滴大滴地掉眼淚了。不過我聽説眼淚可以滋潤皮膚，怪不得小豔子那麼漂亮呢。有一陣子，我看了蘭玉的婚紗，美翻了。於是乎自己笨手笨腳地畫了幾套，讓小豔子評一下。後來我們花了整節政治課談論自己心目中的婚紗，從伴娘到捧花就是沒有新郎。幸虧韓女士（政治老師）沒發現我們在做白日夢，否則就出大糗了。小豔子認為四葉草是神聖的，每次大掃除都要拉着我去找四葉草。每次我在前面找小豔子就在我走過的地方喊有四葉草，我回頭一看果然是。後來我總結了一個規律，就算把四葉草放在我面前，我也不會看出它有四片葉子。什麼四葉草，迷信罷了！
嫻媽，童媽，小青子，小豔子，傲爺。我愛的八年級的那些人。儘管我們三天一大鬧，兩天一小鬧，儘管某人很臭屁不承認這是友情。但就是這些人陪我結束了八年級生涯。
這就是我的八年級。
這就是我的Ta們。
我的朋友敍事作文 篇2
我有一個好朋友他叫張徐磊，他長得虎頭虎腦，濃黑的雙眉下邊，眼睛有如明珠似的閃動。一雙靈活的腿腳，再加上有力的雙臂，真是一個身手敏捷的運動健將。
有一次，我來到他家。“要不，打籃球去。”他不屑地説：“來就來，單挑。”我們飛奔到籃球場，開始了籃球比賽。
我先發球，只見籃球在我的.手上蹦來蹦去，張徐磊不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲：“你爸爸來了。”就在我轉身張望的時候，他以迅雷不及掩耳之勢，搶到了球。我連忙上前追趕，他卻不緊不慢的，好像早有了勝算。説時遲，那時快，他將球一下子投了出去，沒進，就向前頓了一步，就在這一瞬間，調整好了雙腳，一蹦而起，看着翻滾的籃球慢慢地落進球筐，他大喊一聲，竟然成功轉體翻身，掠過籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆，他不愧是體訓隊的。但這僅僅是一個開頭，他如魔術般抓住了已經飛到頭前的籃球，然後雙手一沉，握着球放在腰間，接着雙手輪起了籃球，側着身將籃球投進了籃筐！“球進了……”我不由地驚歎起來。
他擦了擦汗，説：“還來嗎？”“我怎麼會輕易放棄呢？”説着，我們又開始比賽。還是我發球，這次我可不分心了，我三兩步跑到了籃筐下面，投籃的時候，張徐磊使勁“蓋帽”。我的球彈出了場外，就快要掉到小池子裏了，雖然離球還有四十米，但還是張徐磊大步流星地往水池邊跑，他就在球馬上掉到池子裏的時候奮力抱住球，自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的安全了，問張徐磊：“你沒事吧！”張徐磊高興地説：“沒事，沒了球我們都沒得玩了，還好我抱住了球。”就這樣，我們的籃球比賽正在繼續中。
你説我的好朋友張徐磊身手敏捷嗎？他還真讓我佩服啊！
我的朋友敍事作文 篇3
説到好朋友，你一定會想到同學或自己從小玩到大的玩伴。更多的小朋友甚至會想到他們可愛的小寵物，而我卻想到了我們生活中一件常見而必不可少的家用電器——電腦。
電腦是“不會説話的老師”。自從我們上國小，媽媽就給我和弟弟買了一台新的電腦，作為我們的學習“專用工具”，聽英語，學數學，寫作文，查資料，有了電腦，我們學習起來可就如虎添翼了。有了它的.陪伴，媽媽也省了不少心，我們不用再事事都去問媽媽了。
有一次，老師讓我們寫作文，題目自擬，但內容是關於植物的，因此我們需要收集關於植物的資料。我雖然想好了題目，寫楓樹。可是，由於平時對楓樹瞭解的太少，所以一點思路也沒有，想了半天，腦袋都想大了，還是沒有想出所以然來。於是，我問了爸爸又問媽媽，但他們都知道的甚少。我長長的歎了一口氣，哎…這可怎麼辦呢？這時爸爸隨口説了一句，“你不會在電腦上查一查嗎？”對哦！我怎麼把這麼好的“老師”給忘記了呢？這時的我就像抓到了救命稻草一般。急切的衝到了電腦前，我笨拙的用拼音打字法打出了要查找的內容，嘿！答案出了來，太具體了。你瞧，電腦多厲害呀？
電腦還是我開闊眼界的最佳路徑。在我對某件新聞感興趣時，是電腦讓我明白了詳情。有一次，我從老師那兒知道了一個新聞，但老師只説了大概，並沒有説完整。弄得我心裏癢癢的，就想知道的多一點兒。放學後，一回到家，我馬上衝到電腦前，打開電腦，開始查閲新聞。電腦果然方便，沒過一會兒，我就明白了這個新聞的全部內容。你説電腦是不是開闊眼界的最佳路徑？
電腦不但陪伴我學習，還是我的娛樂夥伴……
電腦可真是好老師，我的好朋友呀！因為有它，我的生活變得更加豐富多彩了，學習起來也方便了許多，通過它我不僅瞭解了各方面的知識，就連學習也“更上一層樓”。
我的朋友敍事作文 篇4
我有個好朋友，他叫洪寒燈。他是我們班的班長，下課的時候我們是很好的玩伴，但一處理起事情來，就跟包公斷案那樣鐵面無私，因此我給他取了個外號小包公。
有一次，洪寒燈檢查眼保健操，眼保健操開始了，但我還是沒有做準備動作，洪寒燈發現了，拉長聲音，用責備的語氣説：陳漢邦！我立即開始做。心想：反正我和洪寒燈是好朋友，他一定會手下留情，再説還有一次機會呢。過了一會，許添突然大叫一聲，啊！把平靜的教室攪亂了，我慢慢地撐開五指，只見許添睜大眼睛，指指地上，大叫：地上有隻壁虎！教室裏一下沸騰起來，叫聲、喊聲、走動聲······交織在一起，不絕於耳。我放下雙手站在座位上，伸長脖子，張大嘴，踮着腳張望。女同學尖叫着：噁心！，而後聽到很誇張的嘔吐聲。
膽大的我離開座位跑到許添的座位旁，用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講台上跑下來，用力將許添按在座位上，提高嗓門説：眼保健操也是一堂課，難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎？小小的壁虎不能在課下説嗎？你這樣會影響全班同學的！許添輕輕地哼了一聲，嘴裏不知在嘀咕什麼。洪寒燈回身跑向講台，用他那小手使勁地向講桌拍去，幾乎在喊：安靜！安靜！可教室裏的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了，只見他滿臉通紅，怒目圓瞪，眉頭緊鎖。可轉眼間，緊鎖的眉頭打開了，大喊：許添兩次，其他人都一次。沸騰的`教室一下冷卻了，教室裏又響起了眼保健操的口令聲······眼保健操結束了，洪寒燈鄭重其事地宣佈：陳漢邦、許添各兩次犯紀，扣分······我驚呆了，惡狠狠地説：下課你等着吧！什麼破朋友，一點不義氣。
整堂課我都在等待下課鈴聲。下課鈴終於響了，我迫不及待地跑向洪寒燈，氣憤地把他拉到教室的一角，説：幹嘛把我的名字記上去？咱們還是朋友嗎？洪寒燈義正詞嚴地説：我還以為發生了什麼事？我是班長，無論是誰都應一視同仁，否則同學們會不服的。然後，他拱拱手説：多有得罪，請多原諒！聽了他的一番話，我感到很慚愧，笑着説：咱們不説這個了，出去玩吧！我們就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高興興地玩去了。
我的朋友敍事作文 篇5
從國小三年級開始，我就愛上看漫畫書。我每時每刻都離不開漫畫書。書就像我形影不離的朋友每時每刻都在我身邊陪伴我。
可當時我的老師不讓我們看漫畫書，怎麼辦？我就早上快到學校時，把漫畫書放在車裏的`一個墊子下面，我爸既不知道，又安全。到了下午放學，我把墊子掀開，把漫畫書拿出來看，我爸在全神貫注地開車，不會發現。哈哈，看我多聰明！
一本書很快就看完了，我便會向朋友借書。晚上做完作業，又複習完，我就出去，去哪呢？當然是去同學家看漫畫書。有一天晚上，我回到家才知道不小心把書帶回家了，爸爸見到後就罵我：“你學習成績本來就一般般，還看漫畫書……“
有一次爸爸帶我去書店，但見我直奔漫畫專櫃，爸爸馬上把我拽回家了。
後來爸爸又一次帶我去書店，這回我可長記性了，買一些名著回家。我發現名著裏的故事更加吸引人。裏面有武藝高強的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，有及時雨宋江，也有大壞蛋高俅……
從此，我不看漫畫書了。深深地迷上了名著。
我的朋友敍事作文 篇6
我有一個和我從小一起長大的好朋友，名叫林孟鎧。他的個子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚有點黑。圓圓的腦袋上理着一個頭。淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的`眼睛。我很喜歡和他玩，因為他和善、寬容，從不欺負女孩子，而且他對待學習非常認真。這也是我最欣賞他的地方。
二年級開學的時候，我寫的字在全班算差的。老師對媽媽説：“你的孩子最好練一練書法。”媽媽就讓我和林孟鎧一起學書法。貪玩的我其實很不情願，但是卻發現林孟鎧很熱愛書法。於是就決定跟他一起學了。
上書法課的時候，老師先教我們基本筆畫：起筆，收筆，橫輕豎重。林孟鎧聚精會神地看着老師做示範，可我卻東張西望，總是讓老師提醒。老師教完基本筆畫，讓我們每個筆畫自己寫三行。林孟鎧紋絲不動地坐在那裏練習，可我才寫了一行，屁股就開始扭來扭去了。看着林孟鎧那麼專注地練習，我卻一點都安靜不下來，我都覺得不好意思了。上完課，老師佈置家庭作業，每次都會給林孟鎧留更多的作業量，可是他從不抱怨。換了我，早就嚷嚷起來了。於是，我就下定決心：既然林孟鎧這麼認真刻苦，我也不能太馬虎啊！
後來，我便向林孟鎧學習。三年級伊始，林孟鎧的認真得到了回報，這次他獲得了全校書法比賽的一等獎。我的字也有了長足的進步，這次比賽我還得了二等獎呢！我真應該謝謝他，謝謝我的好朋友。
我的朋友敍事作文 篇7
有這麼一個女孩，在我的心中佔據了一席之地。佳佳是我們班班花級別的人物。白白嫩嫩的皮膚像嬰兒剛出生的肌膚一樣。平劉海下是她清澈的眸子，笑起來的時候眼睛會彎成小橋兒。她有一張紅潤的櫻桃小嘴，開心時潔白的牙齒會從裏面露出來。佳佳是一個性格不定的女孩。
在早晨，她的心情總是會很鬱悶。這時候我便不去打擾她，她也會選擇自我調整，一個人靜一靜。到了中午，她便變得開朗起來，兩個人一直談天論地，有説不完的話。有時我們也會一起寫作業，一同學習。下午放學回家時，我們會談論一天當中發生的趣事，兩個人有説不完的話題。我和她單單是説生活中的日常，彼此之間的小祕密也會互相分享。有一回，我遇見了傷心事兒。難過的我二話不説的把佳佳拉到自己身邊，傾訴自己的心事。佳佳也是一位很好的傾聽者，她總是能夠理解我和安慰我。我説着説着漸漸哭了，她默默的擦去了我的眼淚，兩個人抱在一起。最後兩人面面相覷，又笑了。我和她的成績不分上下，有時她高於我，有時我高於她。在前幾次的考試中，她的.年級排名都比我高，但後來我一直進步，進而超越了她。那時候她很不開心，因此我也很鬱悶。這時我們會選擇談一談。於是我和她放假約好去散步。她告訴了我原因：因為前幾次她都領先於我，可能漸漸覺得理所當然了。而我突然超越了她，她也無意的和我在比較，所以很憂鬱。於是我便和她約好一起監督一起加油，努力考上重點學校。
總有一種默契把我和她栓在一起，我和她也總是能在彼此身上找到自己的影子。大概是靈魂的相似，讓我們成為了形影不離的好朋友。佳佳，我的好朋友。願我們並肩實現我們的約定。
我的朋友敍事作文 篇8
在春日早晨，陽光明媚，空氣清新，讓人心曠神怡。
我和好朋友去遊樂園玩，到了遊樂場，我們先玩射擊遊戲，又玩了碰碰車，然後我們來到海盜船前。我又想起了上次爸爸帶着我去玩海盜船，當時我還是第一次來，對海盜船還很好奇，所以我很興奮，然後輪到我了，我上了海盜船，過了一會兒，海盜船開始搖晃了，我覺得很可怕，過了幾分鐘，結束了，我走下來，感覺腿都在抖，然後媽媽拍了拍我的肩膀説：“你怎麼了？”我説：“沒事，有點害怕。”
這次，朋友問：“我要一起玩麼？”我説：“不玩。”可是我的朋友話還沒説完就上去了，我在原地等着，海盜船開始動了，我看見朋友嘴巴張的大大的.，嘴裏都能塞進一個拳頭了，然後我聽見他大聲地喊着：“太刺激了，”他胖胖的臉看上去紅撲撲的，顯的很興奮。不一會兒船停了，他跑到我跟前大聲説：“太好玩了，你應該上去試一試。”
這就是我勇敢的好朋友。
我的朋友敍事作文 篇9
我有一個特別的朋友，他既是我的朋友，又是我的親人，他就是我的爸爸。
我的爸爸長得可帥了！他的個子高高的。一頭烏黑的頭髮非常精神。在他彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，看上去那麼的清澈明亮。他的鼻子非常挺，鼻樑上還架着一副黑框眼鏡，看上去文質彬彬、知識淵博。
爸爸非常關心我的學習和生活。學習中，我有什麼不懂的地方都喜歡去問他，他總會耐心地講解給我聽。有時候，我考試沒考好，他也從不打罵我，而是和我一起分析錯誤的.原因，鼓勵我下次考好。生活裏，爸爸對我的關愛也是無微不至的。有一次，爸爸來接我放學。這時，天空中烏雲密佈，還颳起了陣陣大風，看起來馬上就要下雨了。我穿的衣服很單薄，凍得瑟瑟發抖。爸爸看見了，毫不猶豫地脱下自己的外套裹在我身上，自己卻只穿着一件短袖體恤。我看着爸爸，好奇地問：“爸爸，你不冷嗎？”“不冷。”爸爸淡淡地回答説。但是我知道爸爸也是很冷的，因為他的手非常冷，他寧願自己生病，也不願我生病。他沒有過多的語言，卻用他的實際行動來表達了他對我的愛。
我的爸爸還是一個充滿童心的人。他只要一有空就會陪我爬山、跑步、挖沙子……記得有一天，我覺得在家很無聊，正巧爸爸在睡覺，我突然冒出來一個壞點子，我要給爸爸化個粧。於是，我拿出紅色的水彩筆，悄悄地走進房間，用筆在他的臉上畫了兩個腮紅。不過，畫完後我就開始後悔了，我心想：爸爸看見了會不會生氣呢？就在這時爸爸醒了，我急忙蹲下，躲在牀邊偷偷看着他。爸爸奇怪地問我：“你幹什麼呢？”我支支吾吾地回答説：“沒什麼啊！”爸爸半信半疑地起身走進衞生間上廁所。過了一會他走了出來，徑直走到我面前，我看着爸爸，心想：完蛋了，爸爸這次肯定生氣了，一定會罵我的。突然，爸爸搶過我手裏的水彩筆就要往我臉上畫，一邊還説：“好啊你，趁我睡着了，把我畫得這麼醜。為了公平起見，我也要給你畫兩個‘大鴨蛋’!”説完，真的在我臉上畫起來……“哈哈哈”“哈哈哈”房間裏傳出我們陣陣歡笑聲。
這就是我的爸爸，在我有困難的時候幫助我，在我傷心的時候給我安慰，在我寒冷的時候給我温暖，在我無聊的時候陪我玩耍。他既是我的爸爸，更是我的好朋友，我愛我的爸爸！
我的朋友敍事作文 篇10
我的朋友倒是不少，但是，陪伴我時間最長的，和我感情最深的，莫過於書了。
從《唐詩三百首》到著名的《三國演義》，書，伴隨我度過了童年的美好時光，書中那些引人入勝的情節，總是牽動着我的心：諸葛亮的聰明才幹使我無比羨慕，醜小鴨的悽慘遭遇使我十分同情·····。
今年暑假，姑姑給我寄回一套《貓武士》全集，我便廢寢忘食地讀起來，剛開始，我不過囫圇吞棗地看一看罷了，當讀到第二本的時候，我完全迷住了，書中貓的外貌、動作、神態、甚至語言都寫得栩栩如生。讀着讀着，我彷彿看到了一個明朗夜晚，清幽的`月光照在兩組貓的身上，不同顏色的皮手在月光下閃着光，突然，一族的貓向另一邊撲過去，就在一瞬間戰鬥開始了，兩族貓互相纏在一起，拼命地搏鬥着，即使身上流着血，也奮不顧身地投入戰鬥中去······。我真為兩族的和平而擔憂啊。
有一次星期天，起牀時看見枕邊的書，也顧不上穿衣服，拿起書就看，津津有味地品着書，想象着故事的情節是多麼的美好迷人啊！也不知讀了多久，手腳都凍得冰涼可是眼睛還靈活的仔細地掃視着神奇的文字。
柔和的陽光從窗子裏照了進來，剛從貓的世界裏走出來的我，這時才發現，已經中午了，我居然讀了一上午---肚子不餓？我突然想起了高爾基的一句名言：“我撲在書上，就象飢餓的人撲在麪包上”。書就是我最好吃的“麪包”
書是我的老師，更是我的朋友。正如伏爾泰説所説：“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷彿交到了一個朋友，但我們再次讀這本書的時候，彷彿又和老朋友重逢。”一本好書，百讀不厭，我正是愛讀這種書。
書好像一條小船，承載着我在知識的海洋裏穿行；書好像一盞明燈，指引我去未知的黑暗中搜尋。書啊---我的朋友，我深深地愛着你。
