實用的戰爭的作文彙編六篇

來源:文萃谷 2.15W

在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的戰爭的作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的戰爭的作文彙編六篇

戰爭的作文 篇1

你一定見過運動會吧!這不,就在今天,快樂魔方作文課堂就舉行了一場別開生面的左手運動會,不信,就跟我一起去看看吧!

老師先將我們分為兩隊,先鋒隊和旗勝隊,並宣佈了規則:全班分為兩隊,左手進行比賽,兩輪比賽後,分數高的隊伍獲勝。然後,就看到老師從口袋裏掏出兩根針和兩根線,同學們有的迷惑不解,有的歡呼雀躍,還有的高興得大聲尖叫。老師對我們説:“每隊派出一名隊員上台,左手拿線,右手拿針,哪個隊的隊員穿得快,哪個隊就可以加兩分。

旗勝隊派出了周子巖,我們隊派出了王明慧。只見他們興致勃勃地走上台,王明慧一過去就右手拿起針,左手拿起線,躍躍欲試,我們急忙説:“是左手拿針,右手拿線!”她急忙調換位置。當老師喊道:“預備——”他們倆就上演了一幕張飛穿針——大眼瞪小眼的情景。“開始——”只見王明慧拿着線,手忙腳亂地穿着針眼,彷彿臉都要貼到針孔了。可線像一條光滑的小泥鰍,怎麼也不願意聽指揮,我們的隊員急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時,王明慧心生妙計,用舌頭舔了舔線,將線揉了揉,對準針眼,小心翼翼地一穿,“進了,進了!”我仔細一看,那根線好似幾根頭髮,一分為二了,無論王明慧怎麼做,它的小夥伴就是不想過來。我們只好調換一頭,只見王明慧揉揉線頭,連大氣也不敢喘,她看準了針眼,拿着線,試了幾次也沒有成功,台下的同學心急如焚,有的大聲加油,有的跑到敵方去探查敵情,還有的在王明慧身邊指點。再看看旗勝隊,都已經快穿進去了。這時,教室裏突然爆發出一陣歡呼“穿進去了,穿進去了!”原來是旗勝隊已經將線穿進針眼了。

第二輪比賽——全班接力左手畫畫。比賽開始了,教室裏一下炸開了鍋,有的同學急得直跺腳,有的同學心怦怦直跳,還有的同學東張西望,擔心前面的同學沒畫好……教室裏熱火朝天,到處瀰漫着戰爭的“硝煙”,彷彿非要拼個“你死我活”,就這樣,第二輪比賽在我們的歡聲笑語中結束了。

今天的活動真有趣,還讓我明白了做事要細心,“心急吃不了熱豆腐”的道理。

戰爭的作文 篇2

我有三個表妹,有兩個小一點的表妹常會為某個東西吵架。

周未,我到外婆家吃中飯,兩個表妹也在,她們見到我,大聲歡呼起來:“大姐!大姐!”

“我們一起玩球好不好?”那個大一點的妹妹説。我早過了玩球的年紀,又怕拒絕她會傷心,就陪她一起玩。那個妹妹剛把小球拿出來,就被另一個看見了,她也想玩,兩人談不攏,於是“戰爭”開始了。

一個叫道:“給我!”另一個説:“我的!”“給我!”“不給!”“給我!哇……”“不給,就是不給!”……

大一點的妹妹抱着小球到處亂跑,另一個跟着邊哭邊吼:“給我!”“不給!”屋子裏一陣尖叫。我在邊上看熱鬧,兩個都是妹妹,幫哪個都不行,也許還會越幫越亂,我倒要看看最後哪個會贏。

突然,只聽外婆叫了,“吃飯了!”那兩個小的才扔下球吃飯去了。吃完飯,她們幾乎同時跑向那個小球,可球被那個大一點的妹妹拿到了,她們又繼續“戰鬥”,媽媽見了,説:“你們‘石頭剪刀布’,誰贏了玩就歸誰,現在球先放我這裏。”

這個主意不錯,相當於和平談判,於是她們開始“玩石頭剪刀布”,玩着玩着,她們的注意力都在手指上了,把球也忘了,這場“戰爭”也結束了。哈哈,小孩可真有趣,會爭、會鬧,忘性也大。

戰爭的作文 篇3

“戰爭”這個字眼對我們來説是無比熟悉的,那麼什麼是戰爭呢?我們都知道“戰”的左半部分是“佔”,佔即為佔領,而右半部分是“戈”,戈則是兵器的意思,而“爭”字則代表爭奪。“佔領土地”“兵戈相向”以及“你爭我奪”組成了戰爭。

因此,戰爭給人們帶來了無比深重的災難。即使如此,古往今來,還是有無數次大大小小的戰役演繹在歷史的長河中。但為什麼人們知道戰爭這麼可怕還總是發動戰爭呢?因為人的貪慾是永無止境的。既然人的貪慾是永無止境的,那就永遠都不要有貪慾。我們知道,原始的人類是不會打架的,就因為那時的他們頭腦簡單,不知道去爭去搶,而也就是這樣的他們,最天真、最純潔。現在的人,是極為聰明的生物,哪怕是有一丁點吃虧,都會察覺出來,並且再補回來。但這麼聰明有什麼用呢?正因為這麼聰明,才想去多獲得,才有了戰爭。

所以説,一切戰爭的源頭都是人類本身。然而有發動戰爭的人,也有許許多多渴望和平的`人,於是他們便竭盡一切力量來反對戰爭,墨子便是一個典型的人物。

戰爭的作文 篇4

今天,我剛回到家,一陣可樂雞翅的香味就撲鼻而來。原來媽媽給我們準備了一頓大餐,可是我一想到妹妹就非常擔心,妹妹可是我們家的雞翅“專家”。

可樂雞翅終於上來了,我馬上下手,可誰知道,妹妹用筷子擋住了我的“去路”。想都不用想,肯定是妹妹。我去夾另一個雞翅,可妹妹又擋住我了。這個時候媽媽又端來了排骨,妹妹趕快夾了一塊吃,真香啊!我趁她不注意趕緊往碗裏夾了幾塊雞翅。妹妹看到了就把排骨的盤子拿到她那邊。隨後,乾脆一不做二不休,把放雞翅的盤子也放到她那邊了。我生氣了,説道:“這些都是你的嗎?它們是大家的。”説完我走進了房間寫作業了。妹妹看到我生氣了,也隨着哭了起來。媽媽一邊給妹妹講好話,一邊教訓我説:“妹妹還小,你不能説她。”我自己覺得我做的不對,妹妹對我説:“對不起。”我説:“沒關係。”我們兩個再也沒有吵過,妹妹還夾了一塊雞翅到我碗裏,我也夾了一塊到她碗裏。開心的吃着這美味的大餐。

從這後妹妹就像變了一個人一樣,再也不搶食物了,懂得了分享才是一種快樂,我們也也不吵了,餐桌也“和平”了。

戰爭的作文 篇5

同學們,你們是怎樣對待同學的呢?我常常為了一件雞毛蒜皮的小事跟同學過不去,為此我感到十分的羞愧。

那是一個星期二的中午,我正在寫作業。一會兒,中午回家吃飯的邱奇立飛一般地跑進教室,一不小心重重地撞了我一下,我手中水筆一下子向前傾去。霎那間,作業本上留下了一道長長的橫線,本子也險些被劃破。看着“破相”的作業本,我知道:前面的題目又得重做了。

看着邱奇立一臉無所謂的樣子,我立刻氣憤極了,活像一頭髮怒的獅子,伸出我的拳頭慢慢地站了起來,邱奇立見狀趕緊向我道歉,可是此時的我早已聽不進任何的話語。我把拳頭重重地伸向了邱奇立。這下邱奇立也生氣了,他説:“我不是故意的。我已經向你道歉了。你為什麼還打我?”説完,他便向我還擊。

就這樣,我們倆你一拳我一腳地打開了,而且越打越兇,就像兩個鬥牛士,非要拼個你死我活不可。課桌,被我們推倒了,橫七豎八地躺在一邊;書本飛了出去,鉛筆盒咧開了大大的口子……全班就好像只有我們兩個人似的。

我們打累了,便停了下來,憤怒的眼神死死地盯住對方。看了一會兒,我們又打了起來,直至老師來了才阻止了我們這場“戰爭”。

老師讓我們去她的辦公室。在去辦公室的路上,我的氣漸漸消了,不知不覺就有些後悔了。我想:“如果,我當時不出手説聲‘沒關係’,就不會有下面的‘戰爭’了!唉,都怪我肚量太小了。”

“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”,這一仗打得真是太沒有意思了!

戰爭的作文 篇6

站在方塔上,看着那遼闊的土地,真想不到敵人會在晚上來偷襲。

夜晚……

我正在茅屋裏睡覺,一陣喧鬧聲吵醒了我。我揉了揉朦朧的眼睛,穿上衣服往外走。這時,一隻巨火箭射了過來,把茅屋點着了。我大吃一驚,然後爬上了瞭望塔。剛一看,我就被驚呆了:敵人的十萬軍隊來了。六七萬名弓箭手,六七萬名劍士,一千多名工程師,三百多個巨火弩。我趕緊離開了望塔,把那磨過五百多次的鋼劍那了出來。正巧,索菲爾來了。“老朋友,好久不見了!”“對啊!可是好久不見了,這裏怎麼了?”“敵人的十萬軍隊來了。”“O!WHAT?”“快閃開!”“咚!”“好大的坑啊!”“敵人用的是烈火投石機,猛的很!”“再猛有什麼用?砸到人的機率也就是十萬分之一呢!”“對!非常對!”我説罷,立刻把神祕武器——奎絲塔之弩推了出來,讓工程師控制它。我來到城市缺口,一羣劍士和長戟兵撕殺在了一起。我衝了上去,一刀結果一個,太猛了。敵人一看是我,立刻往回退去,不敢向前,生怕我全把他們解決了。因為我是長戟兵的統帥,先後幹掉了老鼠,蝰蛇,肥豬,野狼,狂獅,所以他們不敢靠前。我大喊:“兒子們!你爸爸來啦!”説完我衝上去,一刀解決了四五個。他們乘我不備,衝到了城裏,與守軍展開了一場撕殺。“啊!哦!呃!”死亡的喊聲迴盪在城裏城外,滿身鮮血的我回頭一看,立馬衝了過去。每跑一步,聽見一聲“啪”的聲音。那是腳下的鮮血,那是守軍戰士的鮮血,那是敵人的鮮血!我已經憤怒到了及至,猶如獅子一樣撲了上去,拿起長戟,與敵人展開血腥搏鬥……

第二天早上,濃重的血腥味瀰漫在整個奎絲塔城市裏。地上到處是屍體,人們正在把他們埋葬。我望着前方,眼睛漸漸模糊了……

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