關於國小五年級作文300字合集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的國小五年級作文300字9篇，歡迎大家分享。
國小五年級作文300字 篇1
我的家鄉在瑞安，這裏雖然是一個小城市，但是這裏卻有大城市裏沒有的東西——三輪車。
三輪車的構造十分簡單。三輪車寬只有二米左右，下面分別有三個輪子，後二個輪子比前一個輪子想對來説要大一點。三輪車上方是一塊長方形的板，用來遮風擋雨。
三輪車車伕的駕駛技術可不比船伕的駕駛技術差。他行車速度極快，操縱自如，一點也不慌張。穿過大街，車輛極多，他得心應手，總能左拐右拐地擠過去；跑過小巷，空間極窄，他毫不慌張，既快又平穩地開過；彷彿行動輕快靈活的水蛇。我們看得眼花繚亂。
商人帶了大包的貨物，坐着三輪車去做生意。許多外地人把三輪車當做“觀光熱線”去欣賞風景。成羣結伴的孩子，僱了好多輛三輪車，一起去上學。許多婦女挎着籃子坐三輪車去買菜。
傍晚，青年們下班裏了，一大羣人擁出來，各自僱了一輛三輪車。排在路邊的三輪車一會就散開了，只聽見譁笑和告別的聲音。路面上漸漸沉寂，只見紅綠燈還在不停的“工作”。高大的樹木立在馬路旁，彷彿在守衞着瑞安。
三輪車這一樣交通工具成了瑞安一道獨特的風景。
國小五年級作文300字 篇2
一天，我和媽媽座公交車去三姑，車上人不是很多，但是已經沒有座位了，我和媽媽只好站着。
車開動起來了，有一位小朋友看見我站着，就招呼我和他一起座，我給媽媽臉上一看，做了個鬼臉就走過去了，給小朋友説了聲，謝謝！就座下了，到了下一站的時候，公交車上，上來了一位老大爺，老大爺沒有位置座。這時，我給小朋友説：“我倆的位置讓給老大爺，我們學校不是經常鼓勵我們做好事嗎？今天我們倆就做一次實踐活動”。小朋友笑着就站起來了，我們倆大聲的説：“老大爺我們的位置給您座”車廂頓時想起了掌聲，同時傳來了，好學生，他們是好學生的聲音。
車到站了，我給小朋友説了聲“再見”，拉着媽媽的手就下車了，媽媽告訴我，幫助別人，就是幫助自己，只有互相幫助，社會才會更加和諧。
我希望每個人都從身邊的小事做起，幫助需要幫助的人們，生活才會更加精彩。
國小五年級作文300字 篇3
在一個涼爽的清晨，清涼的微風徐徐的吹在我的臉上，忽然，天空飄來一朵大烏雲，頓時烏雲密佈，整個天空彷彿變成一片灰色的大草原，遮住了温暖的太陽，因為天氣變得涼爽，楓樹也染上一層薄薄的紅暈，我知道秋天來了。 樹林裏落葉滿地，枝梗上少了些許茂密，殘葉在風中顫抖，顯得搖搖欲墜，金黃色的稻穗像一波一波的海浪不停的擺動，農民們在一旁收割稻米，忙得不可開交，又是豐收的一年，喜悦掛在每個人的臉上，農村充滿歡樂的氣氛。還有秋天裡最重要的日子─中秋節，農曆八月十五日，秋月緩緩升起，這天就是人人所期待的中秋節。中秋節當天，月亮特別圓，所以家家户户都會在月光下一邊快樂的賞月，一邊烤肉、剝文旦和吃月餅。秋天真是個美好的季節。 秋天的景緻總是披着一層神祕的面紗，雖然看不清也摸不着，有人説它帶着些許的憂愁，像是一個多愁善感的少女，但我覺得它竟是如此的美，而且帶着一絲絲浪漫的美麗季節，秋天是我最喜愛的季節。
國小五年級作文300字 篇4
星期天到了，我可以輕鬆一下了，我拿出我最愛看的漫畫，正看的津津有味的時候，叮~叮~叮，討厭，我惱羞成怒的接了電話：“喂，我是你媽媽，你一個人在家安全嗎，要我回家嗎？”我説：“不用，你不在我還安然無恙，你回來我到不高興。
”媽媽説：“好吧，拜拜，還有一定注意安全。”我説知道啦，知道啦。我想：“我的母親最老叨了，肯定還會打來的。”於是我就把電話線拔了。中午，該吃飯了，我想：“煮飯太麻煩了，吃泡麪吧。”在我要開動的時候，叮~叮~叮，手機響了，真討厭，八成是那囉嗦鬼——媽媽，我火冒三丈的接了電話説：“喂，我是你媽媽，早上怎麼沒有接電話，餓了嗎，要我會去幫煮飯嗎……我媽咋那麼嘮叨一問就是一些莫名其妙的問題，天啊，我都12歲啦，應該像一隻小鳥，掙脱母親的懷抱，去天空翱翔，可總部能如願。
我愛我的母親，雖然他很嘮叨但也是為了我。其實我也想像小鳥一樣過無憂無慮，無拘無束的生活。
國小五年級作文300字 篇5
在記憶的長河中穿梭，我又看到了那個黃昏……
正是一天放學。天空陰着個臉，像個小孩那樣做着嚎啕大哭前的醖釀。媽媽正在校門口急切地等着。“媽媽！”我看見媽媽的身影，迫不及待地叫道。突然，豆大的雨滴惡狠狠地砸在我的身上。媽媽趕緊撐出一把天藍色的傘，我心裏頓覺一陣暖意。抬頭，卻見這傘分明以45°角向我偏斜。我説道：“媽，傘斜了。”媽媽笑着説道，“孩子，這是個幸福的斜度。”看着媽媽被雨水打濕的.肩膀，我明白了什麼是執着，什麼是愛……
柳芽從土層中破土而出，微風拂過樹梢，只留下一陣涼意。不經意間，我長大了。
又是那樣的黃昏，雨下得很大，在屋檐上的水珠像斷了線的珍珠，那麼華麗，又那麼柔美。想到媽媽出門沒有帶傘，我便決定去她工作的公司接她。
她，站在路邊，全身已被雨水浸濕。我為她撐開那把天藍色的雨傘，撐起那片小小的天空。“孩子，傘斜了。”媽媽似一個少女般地説道。我笑而不語，想必她已經知道了答案。
彈指之間，媽媽，我長大了。我願意撐起那把依舊天藍色的雨傘，為你撐起一片小小的天空，支起那一個幸福的45°角。謝謝您，我的媽媽。謝謝您教會了我什麼是執着，什麼是愛！
國小五年級作文300字 篇6
曾聽過一位年事已高的老先生説：人生到後來會漸漸發現，你永遠是自己一個人，無論如何。當時懵懂的我沒去特別注意這個中涵義，但漸漸地我試着推敲、探究，慢慢抽絲剝繭，與心靈對話，我似乎瞭解了那麼一些，似乎能體會老先生的感受。
其實漸漸地你會發現，人生一場是為了與人交流與人互動，但是你永遠是個體存在，再如何親密，他究竟也不是你，唯有自己才是那個自始至終默默在身旁守護的人。
也許我這樣説，許多人不見得贊同，這是很正常的，畢竟有點爭議的話題是見仁見智，但無論你的想法如何都要感謝自己，輕輕地呵護自己，告訴自己謝謝你一直陪伴着我，不離不棄。
就因為是個體存在，所以自己才更顯得特別，更顯得可貴。
很多時候你會發現，你最該珍惜而常常忘了寶貝的人竟是自己，就因為如鼻息般平凡，我們常常忘了感謝，忘了用心守護，忘了好好愛自己，我們渴望擁抱，但何不先抱抱自己，感受自己對自己的疼愛與關心
會想分享這種感受，是因為當我這麼想，並這樣愛護自己時，我感到從未有過的舒服柔和且安慰，所以寫下這樣的想法，希望大家能跟我一起，從現在起，更寶貝自己，更愛自己。
國小五年級作文300字 篇7
隨着科技的發展，電腦已經廣泛運用到了我們的生活中，它與我們現在的生活息息相關。
在我五歲那年，爸爸下班回到家，把一個很像電視的東西搬進了家，我東摸摸，西看看的，我問：爸爸，這是個什麼東西？爸爸説：這是電腦。他又給我説了它的用處。聽了之後，我不知不覺對這個叫電腦的東西感興趣了。
有一次，老師留了一道非常難的題，我回到家後，怎麼想都想不出的題的答案。我的眼光停到了這個電腦上，我想今天就用這個新傢伙吧！我打開電腦，照着爸爸的樣子操作起來，這個問題居然被電腦答出來了。上課時，老師還點名表揚我。
電腦的好處還不只這一種呢！
星期六我寫完作業，感到無所事事，我想我就玩會兒電腦遊戲吧。我打開電腦，點開了剛註冊的飛機大戰，玩得不亦樂乎。哎呀，飛機馬上就要墜機了，無意間我不小心按到了一個按鈕，飛機又上升了，真是有驚無險呀！我不但學會熟練地操作飛機，也提高了反應能力，真是一舉兩得呀。
電腦雖好，但也有它的壞處，比如沉迷在遊戲當中會影響學習，也會影響視力，所以，一定要合理安排用電腦的時間。
國小五年級作文300字 篇8
一進匯景新城就能看見一個被樹陰環繞的湖，那就是迷人的匯景湖。
“它哪裏迷人?它迷人在哪?”，你肯定會這樣問的。告訴你吧，湖裏有許多小蝌蚪，錦魚和螃蟹。這裏的錦魚，五顏六色的，像穿上了彩甲，嘴巴一張一合的，尾巴一搖一擺像電動艇的尾槳。身穿灰黑色的大閘蟹，像威嚴的戰士們蓄勢待發。那羣披着一身黑色的燕尾衣裳的小蝌蚪，大大的頭，小而長的尾巴，活像一顆小逗號。瞧!那湖上的鴨子們在自由自在的嬉戲着。
觀賞完匯景湖的水底世界，讓我們一起欣賞湖面和噴泉。屹立在湖中央的三柱人工噴泉，最高的那柱噴泉高聳入雲。一陣微風吹過，噴泉的周圍彷彿下起了毛毛細雨。細雨輕輕的飄到花草上，花草彷彿在翩翩起舞。清風拂過湖面，湖面微波盪漾，蕩起了一圈圈的漣漪，讓人看了十分愜意。
如果你累了，就到湖中的亭子休息。亭子是用優質的木料搭建的，非常牢固。坐在亭子裏，你可以盡情地享受湖上的風光，湖周圍的美景盡收眼底，讓人心曠神怡。
自由自在的水生物，精美的亭子，還有高聳入雲的噴泉和碧綠如鏡的湖，組成了這幅迷人的匯景湖的勝景畫，令人流連忘返。我愛這幅勝景畫。
國小五年級作文300字 篇9
2月3日早上，我剛從夢中醒來，就看到媽媽忙裏忙外。我心中一想,幫媽媽做點事情吧。於是，我從牀上跳下來，拿着面盆和肥皂到陽台的水池邊洗衣服。
今天的天氣格外寒冷，風呼呼地颳着，一個勁兒往我衣服裏鑽，可我並不怕，幹勁十足地洗起衣服來。因為小弟的衣服比較髒，所以我在髒的地方多塗了一些肥皂，然後把衣服上的髒物差不多都用肥皂搓乾淨了，用清水一遍一遍地仔細漂洗起來。可是等我洗好了準備晾乾 時候，發現衣袖上還很髒。我問媽媽，媽媽説：“那是你肥皂塗得太少了。”因為我洗得實在是太累了，兩隻小手凍得像胡蘿蔔。我正想打退堂鼓的時侯，媽媽那忙碌的身影再次在我腦海裏閃現了出來，於是我重新振作了起來，又開始搓洗衣服。功夫不負有心人，第二次搓洗之後，袖口上的髒東西終於洗乾淨了，把它擰乾，晾在陽台上。看到自已的勞動成果，我心裏別提多高興了！
這時，媽媽也在一旁不住地誇我能幹。我想：媽媽平時做家務忙得不可開交，以後我一定多為媽媽分憂，讓媽媽的臉永遠樂得像盛開的鮮花。
