精選電腦的有趣作文5篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的電腦的有趣作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

電腦的有趣作文 篇1

昨天，我們上了一堂有趣的電腦課。

剛一踏進電腦室，我們便發現講台旁放着一箱耳機，這些耳機上都纏繞着長長的耳機線。這節課我們會學習什麼新知識呢？我懷着好奇心，坐在了座位上。

這時，上課鈴響了。老師走到講台前，對同學們説：“今天，我們將學習一節有趣的內容：用電腦聽音樂！”同學們一聽到要聽音樂，都七嘴八舌地討論了起來：我們會聽什麼音樂呢？怎樣用電腦聽音樂呢？……我一下子反應過來：老師是要教我們通過耳機聽電腦裏播放的音樂呀！

老師開始教我們用電腦操作起來了。我發現電腦屏幕上出現了一個我從未曾發現的軟件。用鼠標點開軟件，便會在屏幕上出現一個音樂播放器。先選擇自己喜歡的歌，點下“播放”鍵，再插上耳機，美妙的音樂便會不絕於耳。

學會操作後，我們每個人都從老師那兒拿到了一副耳機。耳機上有兩個插頭，把它們插到對應的耳機孔裏，再戴上，就可以享受音樂了。

可供選擇的歌曲只有三首，但每首歌都獨具特色，令人沉醉其中。我一首首反覆品味着。第一首是英語歌，它輕快的節奏彷彿把我也帶動了起來。有些同學竟然隨着音樂一邊拍桌子，一邊唸唸有詞。這首歌隨着一個好聽的音符戛然而止，便輪到了第二首。第二首與第一首恰恰相反：它節奏緩慢，音符悠長婉轉，歌詞如泣如訴。第三首歌是近年來的流行歌曲，我聽着聽着，便不知不覺想隨着它歡快的節奏大聲唱起來。

我們聽着歌曲，扭動脖子，拍着桌子，不時走調地跟着節拍哼曲兒。可就在這時，下課鈴打響了。同學們只顧着聽音樂，直到老師喊了好幾遍“下課”，我們才戀戀不捨地放下耳機，卻都還沉浸在剛才的音樂中。我真盼望下次電腦課還能開這樣的“音樂會”！

電腦的有趣作文 篇2

今天，周校長給我們上了一節有趣的電腦課。

來到計算機教室，首先周校長説：“同學們可以自已開機試試，看誰開得快”。説完，我們立刻手忙腳亂起來。我和莊爍這裏摸摸那裏碰碰不知道怎麼開。忽然，莊爍發現了下面有個黑色的按鈕，卻不敢按，所以，她告訴了我，我不管三七二十一，馬上點了下去，管它是自爆系統，還是開機用的。過了一會兒，電腦開了！我告訴莊爍，下面那個是對的，她去試了試，果然也開了。整個教室像同學們的天堂，鬧哄哄得。這時，周校長看見這麼多同學開着了電腦，説：“大部份都已經把電腦開機了，那麼我們在金山畫王中畫一幅畫”。我馬上點了一下金山畫王，哇！進去了！但是畫什麼好呢？哦，這兒畫一些花，那兒畫一些蝴蝶，還有天上的火紅太陽……

畫着畫着，下課鈴響了，我們依依不捨得離開了教室。

電腦的有趣作文 篇3

星期五的上午第一節課，我和另外小部分同學一起去上了一節電腦課。

從開學以來，我們一直都沒有上電腦課，今天終於上電腦課了，我興奮極了！剛進電腦室，老師就讓我們自己選一個位子坐好，我以為這節課可以隨便玩電腦，可老師讓我們看了些圖片，我想看這些圖片幹什麼，難道不可以隨便玩麼？老師告訴我們這節課是教我們怎麼在電腦上畫畫。唉，原來不是讓我們隨便玩啊！

老師先告訴我們電腦上所有的畫畫工具是幹什麼的，比如：“噴漆”可以噴出有大有小的顏色；“油漆桶”是在某個區域填滿顏色，但這些工具在使用時都要先在左下角的方框裏選擇顏色。“橡皮擦”可以擦掉畫錯的東西；“直線”可以一筆畫出直直的'線……

老師講完後，畫了一幅圖讓我們看看是怎麼畫出來的，然後叫我們自己畫。首先我用“正方形”和“直線”畫出了一個房子的輪廓，順便加上了門、窗户和煙囱，接着用“圓形”畫了門把手和幾個煙圈，然後用“噴漆”和“油漆桶”將房子塗上了顏色，並且畫上了很多小草。

我剛想添上藍天、白雲的時候，老師説：“同學們，快點，時間到了！”這時間怎麼過得像風一樣快呀，我還沒畫完呢！老師讓我們把畫保存了下來。我盼着很快可以再上電腦課！

電腦的有趣作文 篇4

今天上電腦課真有趣！

電腦老師讓程鋭、劉威、安一鬆三個人在黑板上寫他們知道的電腦遊戲，在規定的時間裏，誰寫得最多誰勝。

我們興奮地討論着誰會勝利和自己知道的電腦遊戲。

三位高手一會兒望着對手，好像在説：“我一定要勝過你們！”一會兒望着黑板深思，回憶着他們曾經玩過的、聽説過的電腦遊戲；一會兒胸有成竹，似乎自己得冠軍是十拿九穩了……

比賽開始了。他們都在飛速的想、飛快地寫。程鋭不緊不忙、不快不慢地寫着，我猜他寫這個時正在想那個，不然他怎麼會一直不停的寫？劉威寫得不慢，想得卻很慢，他一會兒抓抓腦袋，一會兒看看對手都在奮筆疾書，急得像熱鍋上的螞蟻。安一鬆都寫十來個了，他才寫六七個。安一鬆是個急性子，飛快地寫着，寫完一個約想一兩秒鐘就繼續寫，把自己玩過的、聽説過的一股腦兒倒出來，連自己拿不準的猶豫一小會兒也往上寫……

最後，安一鬆贏了，他又蹦又跳，得意洋洋地望着對手，別提多高興啦。那二位垂頭喪氣、無精打采，像打敗了的大公雞。

這場比賽太有趣了！

電腦的有趣作文 篇5

我上過許多的課，美術課、音樂課還有語言課。但是，讓我覺得最有趣的是昨天的一節電腦課。

首先，我一進電腦室就非常開心，不過有點兒着急，廖老師教我們小心翼翼地把電腦打開。然後，找到了紙牌後，老師説：“一張紅色的紙牌後面是一張黑色的的紙牌。”老師説完了，接着，我們開心地玩了起來。有的同學0分，有的同學的腦子靈機一動，頓時就升到了185分，而我呢？好象在跟他們一個一個地打招呼呢！我反敗為勝，不斷地在加分呢！有趣的電腦課使我興高采烈，興奮得我無法用文字來表答。

通過這節電腦課，我不僅學會了玩紙牌，而且還學會了如何開關電腦的有關知識。我相信今後會努力地掌握好電腦的學習與生活。