九年級語文作文國中優秀作文

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九年級年級的語文作文是非常重要的,可以説語文作文的成績關係了語文科目成績,也間接關係到總成績。下面是小編為您整理的關於九年級的語文作文,希望對您有所幫助!

九年級語文作文國中優秀作文

  九年級語文作文篇一

朋友,你為何總沉默寡言,滿臉愁容?為何總是默默然淚下?哦,你憂傷的眼睛告訴我,你正在為失敗而流淚。

人生坎坷,命運艱難,恰似崎嶇的羊腸小道。也許你在黑夜中摸索前進了很久,而留下的只有幾個腳印。也許,你抱怨命運太不公平。但是,有的人走完一生,背後仍是一片空白。拭去眼角的淚,讓它成為最後的一滴,年輕的心容不下太多的惆悵,敢向人生挑戰,這已夠了不起了。

人生註定要享受勝利的輝煌,也要品嚐失敗的滋味,哪怕再苦再澀。輸一回並不可怕,敗一回也不需憂傷,這是人生對你的考驗。

朋友,當你有過了急流險灘中搖櫓奮力前進的經歷,當你有過在崇山峻嶺中跋涉的過程,每當你有過跌倒又重新站起來的感受,再次回頭看走過的歲月,你會笑着説:“誰説人生只是一場遊戲一場夢?它是成功與失敗點綴的交響曲!”

朋友,失敗了重新來過,別為失敗而流淚!人生坎坷,命運艱難,恰似崎嶇的羊腸小道。也許你在黑夜中摸索前進了很久,而留下的只有幾個腳印。也許,你抱怨命運太不公平。但是,有的人走完一生,背後仍是一片空白。拭去眼角的淚,讓它成為最後的一滴,年輕的心容不下太多的惆悵,敢向人生挑戰,這已夠了不起了。

朋友,失敗了重新來過,別為失敗而流淚!

  九年級語文作文篇二

同學你在哪?我們還是朋友嗎?還記得我們第一次認識的情景嗎?你可能會説記得啊。雖然我們相處的時間只有短短的兩年,我們相處的日子是快樂的。

記得的我是怎樣認識你的嗎?七年級學校運動會的時候我帶了幾本漫畫,你輕輕拍我的背一下道:“能借我漫畫看嗎?”我笑着説“可以啊,沒關係你借吧。”你揚了揚手中的書“我看完啦就還給你。”我點了點頭。莫約一小時你一臉感慨的樣子“這漫畫我愛死它啦,還有沒有?借我看!”你感慨的樣子讓我有些哭笑不得我戲謔道“今天帶的.都被你“吃啦”沒有啦!”我本來只是想吊下你胃口沒想到你接下來説的話哦差點沒讓我笑死。“你家有沒有漫畫啦,嘿嘿……”看着你陰笑的樣子我好像“誤入虎口”的“小羊羔”但是你的下一句話我有些汗顏“你家有沒有了,明天在帶幾本漫畫書給我“啃”,“明天肚子等你的書啊”嘿嘿”……

第一次你給我留下你幽默的印象,我難過的時候你逗我笑,有哭有笑的真不好笑,有你和柳子的地日子我真的很快樂。雖然你九年級不和我們在一起但是我們的心在一起,有你的日子有哭有笑那種日子一去不返很懷念。但我知道天下無不散宴席我們三人始終要各奔東西,在心中留下記憶,有可能我們還在一起讀高中……

不管你在哪我們是好朋友、好同學對吧!?有時間電話聯繫。希望你學業有成考上好的高中,我們一起讀高中奮鬥吧!

  九年級語文作文篇三

西方的蘇格拉底説:“沒有經過反省的人生,是不值得活的人生。”

——題記

春光明媚,鳥語花香……

人們説着笑着去踏青,捉蝴蝶,放風箏,好愜意啊!而我獨自一個人在鄉間的小路上徘徊。手捧着那張幾乎都是錯勾的試卷,看着那可憐兮兮的分數,我的心一陣比一陣涼,眼前的風光恰似蕭索的深秋,蒼涼悲愴……

“小妹妹,看你的樣子,你好象正在反省嗎?”

聽到聲音,我抬頭一看,一副慈祥的面容浮現在我的面前。噢,mggod!這不正是童話中説的上帝嗎?我的神情有些恍惚,顯出害怕的樣子。

“你不要害怕,我是來幫你反省的。你這次考試失敗了,不必這樣悲傷,這只是暫時的。一個具備反省能力的人是能夠不斷提高自己的人。因為,反省的過程就是一個人心智不斷提高的過程,是一個人心靈不斷昇華的過程,在不斷失敗和挫折的過程中,你會逐漸明白哪些地方需要不斷糾正,需要不斷改善……光講這些理論是沒有用的,我還是給你講個故事聽聽吧。”

就説畫家達芬奇吧。他畫了幾年畫後,認為自己的畫差不多了,就拿到市場上去賣。幾天過去了,連一張都賣不出去,連餬口的錢都掙不上。接下來的幾天,他沒有去接着賣,也沒有接着畫,而是坐在屋子裏反省。他一連反省了好多天後才悟出賣不出去的原因,後來,他就這樣從悟中畫,畫中悟,終於成了舉世聞名的大畫家。

他看我聽得很入迷,就接着問我:“你知道達芬奇為什麼能夠成功嗎?”

“因為他懂得反省。”我似乎若有所悟。

“不要相信世上有救世主,沒有一個人能幫助你擺脱痛苦、憂傷、困難,真正能幫助你的是佛家常説的“悟性”,也就是所説的反省。”他接着又説道:

“可憐又懂事的孩子,祝賀你,你已經是一位學會自我反省的孩子,你已經掌握了自我完善和健康成長的祕方。你現在不必悲傷了,和孩子們一同去放風箏吧!”

沒等我説句感謝的話,上帝已消失了……

又是一個陽光燦爛,鳥語花香的日子,還是我一個人在這條小路上獨行,但不同的是,我手中捧的不是不及格的卷子,而是一張重點高中錄取通知書……


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