我的成長國小作文400字彙編7篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我的成長國小作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

我的成長國小作文400字彙編7篇
我的成長國小作文400字 篇1

成長的道路是快樂,只要你存有一雙善於觀察、善於發現的眼睛,快樂其實無處不在。

題目中的快樂

晚上,我在拼命地寫作業,可我卻漸漸放慢速度,因為我碰到了一道難題,慘了,要來不及了,我鼓勵自己,説自己一定會解出來了,我冷靜下來,仔細看題,終於想到方法了,“太棒了!”我在心裏高興地想着。

同學中的快樂

“劉柯辰,你的文件夾不錯,在哪裏買的,能幫我帶一個嗎?”到了班級時,總有四五個同學找我幫忙。“沒問題!”我高興地説。第二天我便帶來了文件夾,給了他們。“謝了,老劉!”同學高興地説。“不用謝!”我也笑着説。因為在我眼裏,幫助他人是一件高興、自豪的事。

課堂中的快樂

上語文了,我們馬上準備好工具,書本,便立刻坐好。“好,第七組可以加分。”老師高興地説。我們也很高興,因為自己可以加分了。“學了這篇文章,你們讀出了作者怎樣的感情?”老師問道。老師剛一説完,便便把手舉得高高的,因為這個問題我已經做足準備了。

“好,你來回答。”老師叫我。我高興地站起來,將問題流利地回答一遍。“他回答得很好,大家給他掌聲!”同學們便為我鼓掌。此時,我把頭低了下去,生怕同學們看到我高興的表情,可我的心裏美滋滋,一是我的發言得到了老師的肯定;二是自己發言加分了;三是同學給了我掌聲。

快樂其實無處不在,只要你心存一顆熱愛生活的心,善於觀察、善於性感同,你一定會收穫成功。

我的成長國小作文400字 篇2

誠信是雨,洗滌着人們心裏的塵埃。

誠信是雷,震撼着人們虛偽的靈魂。

記得有一次,媽媽帶我逛街回來,我想喝奶茶,媽媽滿足了我。她給我了6元,讓我去買,準備拿走奶茶時,服務員説,我沒付錢她。我一拍腦門:“我怎麼忘了呢。”我剛要付錢,一掏口袋,錢呢?可能是剛才掉了,我出去找了一下,夜色太暗,我找不到。只好跟服務員協商下次放學回家再付錢。服務員答應了。兩天過去了,我每次回家都是忙着寫作業。那個服務員肯定以為我不守信用,我連忙去把錢給付了,我真高興。服務員也讓我的誠信感動了,忙説想不到你還會送錢來,你真守信。

還有一次,同學見我買了一個漂亮的髮卡,也想買。我説:“在我奶奶家那個地方買的。”於是,她就給錢我,讓我幫她買那個髮卡。終於盼到了雙休日,我對爸爸説:“老爸,帶我去奶奶家,我要幫同學買髮卡。”爸爸不肯。不肯就不肯吧,明天是星期天還可以去。星期天轉眼就到了,我央求道:“老爸,明天是星期一了,你今天要帶我去奶奶家。”爸爸還是不肯。後來我跟爸爸吵架了,我很不開心。到星期一時,同學問我:“髮卡呢?”我不好意思回答:“我爸不肯帶我去奶奶家,所以沒買到。下個星期吧。”到了下個星期的雙休日,三叔正好回奶奶家,帶我去,我就買到髮卡了。同學拿到髮卡,高興地笑了,我也笑了。我覺得是誠信給我們帶來了快樂!

誠信像土,為無數幼苗提供了營養;誠信像水,滋潤着小樹舒枝展葉,天天向上;誠信像根,將魄力與智慧提供給生長中的樹幹,使小樹長成大樹。

我的成長國小作文400字 篇3

今天,天氣很好,太陽都在向我微笑,它的微笑很暖和。

看到《假期活動手冊》,翻到“微笑北京,成長日記”。我站起來,準備把微笑傳遞給別人。

平常説“樂於助人”很容易,真正實踐起來卻不知道要做什麼了。

在斑馬線的'一頭等了許久,沒有一個人需要我幫助過馬路。到公共汽車站,大家好像都知道自己的乘車路線。我在車站來回溜達,無所事事。從馬路對面走來一個姐姐,看樣子像個高中生。她右手的手腕上戴着一個紅色的塑膠手環,我以為是運動腕帶之類的東西,沒太在意。這個姐姐微笑着走近一個帶着老花鏡的爺爺。他正看着公交站牌。“哎呀,我怎麼沒看見他呀”,我心裏這樣想着,剛要走上去,姐姐開口説話了,“爺爺,您要去哪兒呀?”“去朝陽公園!可我這眼睛看不清站牌,不知道坐什麼車。”這時,一輛752駛入車站,姐姐説:“爺爺,這輛就行!”她扶爺爺上了車。爺爺向她道謝,走進了車廂,姐姐微笑着向老爺爺揮手。列車駛出了車站。

這時,我才看清她手上的微笑圈,便上前與她交談。她是奧運會的志願者,手上紅色的腕帶代表“微笑承諾樂於助人”。她要實現自己的承諾。我問她:“我也在實踐,為什麼幫不上別人呢?她説:“大家都強調行動是最重要的,但是心的行動比身體的行動更重要。”

現在我明白了,如果我想的不是幫助別人得到榮譽,而只是要幫助別人,我們就一定可以幫助別人。

這是我成長的一步,也將成為最有意義的一步。

我的成長國小作文400字 篇4

每個人都有不同的人生,成長,是我必修的課程,我也有一個成長的故事,那件事讓我受益匪淺。

這件事就發生在去年。那是一個温暖的春天,我在蘇寧廣場玩攀巖。我正爬完了最幼稚的一道:“啊!老爸,一道太簡單了,我那是不費吹灰之力之力就上去了!”我開心的説。可是,我對半小時後的“遭遇”卻渾然不知。

又爬了許久,我姐姐發話了:“哎,暴累,再爬我就要崩潰了!”可我並沒有放棄,我並不願就這樣離去。“我繼續爬吧”。我暗暗對自己説。我又猶豫又有一絲緊張……但我克服了各種雜念上路了。三道還好,比我想象中好爬。我天真的認為四道也同樣如此,於是我繼續了。一開始,一切都很艱難,再回頭一望,我更沒有信心了,“這麼高呀!”我早已體力不支,我好為自己擔心呀!

爬到了中途,我的手腳已經麻木,手不知不覺中抖動起來,在我就要成功時手一滑,我在半空中游蕩,我找準時機,抓住石頭,又開始攀爬。可我又失敗了,但我這次回過頭時和上次不一樣了,這次所有的人都望着我,爸爸,姐姐,教練都期待的看着我。我突然有了力量,我想:“我一定要爬上去,一定要堅持着爬上去!”我爬着,爬着,終於,我完成了我半年的夢想,我登頂了,我登頂了!雖然我汗流浹背,但我又高興不已,因為我看到了我榮耀的成長。

這次雖然只是一件小事——攀巖,但這次攀巖卻與眾不同,它讓我體會到人生要懂得堅持,有毅力,並且讓我懂得當別人想放棄的時候,你堅持了,你就向成功邁進了一步。這件事讓我成長最大,它是我的法寶,它將引領着我,走在榮耀的成長道路上。

我的成長國小作文400字 篇5

幼時快樂

回想起很小的時候,我可真是要風得風,要雨得雨,想要什麼,媽媽都會買給我,還有寵我的阿姨,那時的我可真是無憂無慮。可是不久我就被送進了幼兒園,起初很害怕,總是拖着公公、婆婆,傻傻地讓他們在外面一直等我到放學,不知過了多長時間,我也才漸漸習慣幼兒園裏的生活。

童年憂愁

隨着時光的流逝,我漸漸長大,到了上國小的時間了。剛上一年級的時候,我依舊那麼害怕,但是很快我就適應了,和新同學玩了起來,甚至有時我還常常會惹是生非,以至媽媽也曾因此被“請”到學校,現在回想起來真是慚愧。後來隨着年級的增高,作業的負擔也越來越重起來。玩的心事也漸漸淡了下去,到了五年級,作業更多了,經常做到10點鐘以後……時間如流水,一轉眼,我國小就畢業了,六年時間我輾轉三個學校,每到一個新學校,開始都讓我擔憂,我最終未能如媽媽所願,考出優異成績

少年煩惱

轉眼間我就要踏上國中之旅,我很是懷念那無憂無慮的日子,可是這個暑假我很忙也很煩,整天都是媽媽那無休止的歎息,我甚至連夢中想到的都是學習。是啊!如果沒有才,在這個世界上寸步難行,如才華橫溢,就會處處受到優待。我知道媽媽你為我好,但是我還是希望你給我一點玩的時間,謝謝您,媽媽!

我的成長國小作文400字 篇6

好習慣是我的良師,它讓我在無憂無慮的童年裏收穫掌聲,收穫自信;我漸漸長大,好習慣變成了我的益友。

這樣的情景一直記憶猶新:一位母親正騎在自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅乾掉在地上,母親馬上停了下來,輕聲對女兒説:“來,咱們把它扔到垃圾桶裏。” 説着便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去檢地上的碎餅乾。每當我在家亂扔垃圾時,媽媽就會給我講這個故事,教育我要講究衞生。

媽媽常説“細節決定成敗,習慣決定命運。”慢慢地我的習慣就養成了:餐前餐後要洗手,用過的物品要歸還,學習用品要擺放有序等等的好習慣,所以,不管是在家,學校,還是公共場所只要看見有垃圾,我就會主動撿起來。每次清潔大掃除,我都積極參加,而且還號召同學們講究衞生,清潔環境,爭做文明小衞士。

告訴大家一個小祕密,生活中我還有一個壞毛病,那就是“挑食”,蔬菜都靠邊站,魚肉才是我最愛。媽媽經常説這樣會缺少營養,長不高,臉上還會長小斑斑。媽媽説的一點也不錯,現在我的臉上小斑斑都開始抗議了。所以,我決定以後和蔬菜,水果成為好朋友,和“小斑斑”,“矮冬瓜”説拜拜。

生活中有壞毛病並不可怕,因為我有改掉它的決心。我要把不好的生活習慣改掉,讓良好的習慣伴我成長。這樣,我的心靈就能更善良,行為更加優秀,未來更加美好。”

好習慣終身受益。同學們,讓好習慣伴我們健康快樂的成長吧!

我的成長國小作文400字 篇7

從小就酷愛讀書,好書伴我成長現現在。從書面,我懂得了許多做人的道理,我還積累了好詞好句,把它們一個個刻在腦海裏,到寫作文時,再把它們一一“釋放”出來。書的“教導”讓我當上了一個好學生。

三歲時,我看見一些哥哥姐姐捧着厚厚的書,看得津津有味。我想:這個東西有這麼好看嗎?晚上,我吵着讓媽媽講故事給我聽,那時,我就已經知道了《三隻蝴蝶》、《咕冬的故事》、《三隻小豬》……等等。而且我看得不厭其煩,聽了無數遍了,但我還是覺得很好聽……慢慢的,我似乎也體會到讀書的樂趣。

上了幼兒園,老師教了我們一些簡單的漢字,那時,我是多麼渴望能自己看懂那些小人故事書啊!媽媽給我買了一套配有插圖的故事書,有好些字我都不會認,媽媽就耐心地教我認,認的字多了,媽媽就不用每天花費時間陪我看書了。這對於我來説,是極大的鼓勵。

終於上國小了,我翻開語文課本,大致地看了一下,囫圇吞棗,覺得挺有趣。回到家後,我一屁股坐在沙發上,皺起眉頭,蹺着二郎腿,一邊看一邊思考,一拿到書,就忘記了該做什麼。

現在,我已“品嚐”過大量書籍的“滋味”。我一拿到書就忘了自我,有時我皺起眉頭,氣憤書中的人幹那些昧着良心的事情;有時,我的臉上綻開了花般的笑容,為書中的人們遇到好事而開心;有時,我又熱淚盈眶,為書中的人們遭遇到倒黴事而傷心。我完全陶醉在書中,看得如痴如醉,整天都想着書中的情節。

看了這麼多書,我的作文不也有大大的提高,閲讀也擴展了我的想象力。每當我看完一本書時,我會繼續編下去,使我的續寫能力有很大的長進。從眾多的作文書中,我悟出了兩點道理:作文,要寫真情實感。

同學們行動起來吧!多看書,看好書,相信書一定會帶給你無窮的樂趣。

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