有關國小安全作文600字9篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的國小安全作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命無處不在。在川流不息的人羣中，那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命;在散發着智慧氣息的森林裏，沐浴着陽光茁壯成長的小樹，祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢遊的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數靈動而美麗的生命。 當你看見一位母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地時，你會知道，這將宣告着一個新的小生命的誕生!你是否會感歎，感歎生命的來之不易?可是，生命是寶貴的，生命是脆弱的!

今年的4月26日，在安徽省老畀河發生了一起學生溺水事件，5名國小生結伴到老畀河遊玩，其中1名五年級女生在河邊洗手時，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學生，結果這5名同學相繼墜入水中，溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了，不僅給他們的家庭帶來巨大悲痛，也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾，前程無限，然而卻被無情的河水所吞噬，難道不令人痛心嗎?

也許有人覺得這些事情離我們很遙遠，但我們身邊也確確實實有過這樣殘酷的實例。據省教育廳去年的統計，溺水已成為廣大中國小生尤其是農村國小生非正常死亡的主要原因。20xx年永嘉縣學生非正常死亡20人，其中溺水死亡的就達13人。

正因為有了這些慘痛的例子，我倡議全體同學做到“五不”承諾：1、不私自下水游泳;2、不擅自與同學結伴遊泳;3、不在無家長或老師帶領的情況下游泳;4、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前，學習一些預防溺水的知識是不可或缺的。

人不能像野草那樣，“春風吹又生”，人的生命只有一次，而且生命要靠自己掌握。身邊處處有安全，我們平時就要做到“安全學習，安全生活”，杜絕危險的行為，讓甌北中心國小變成一個安全和諧的校園。

有人説，生命是寶藏；有人説，生命是黃金。我説，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭裏，處處洋溢着歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛着我們的校園。可是，學校裏同學們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間裏同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現危險的事情。我曾經聽到過這樣一個事例：有一位同學課間為逞強，用手撐在桌子上並像盪鞦韆一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大羣人把他送進醫院。你説這怨誰呢？如果你是一個安分守紀的學生，能發生這種現象嗎？所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。

作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔心，我們一定要注意安全。課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行；當幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列；當做操時，全校同學都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！

最後，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學在和諧、美麗的校園裏學習進步，健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識，時時注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。

一提起交通安全，我就想起兩件令我終生難忘的事情。

記得我四歲那年大年七年級的早上，爸爸和媽媽領我去奶奶家，當走到新華路與文化路交口，就要穿過馬路中間時，我猛地一下掙脱爸爸的手向前衝去，這時一輛摩托車飛速過來，正好從我身邊擦過，把我一下子蹭倒了，那輛摩托車也跟着摔倒了，我嚇得哇哇直哭，爸爸媽媽也嚇得臉色蒼白，一個勁兒地向司機解釋道歉，摩托車司機看了看我是個小孩兒，也就不跟爸爸媽媽計較，只是兩眼狠狠地瞪着我們氣憤地説：“咋不看好你們家小孩子呢！”回到奶奶家，爸爸看了看我的身上，沒傷着還算幸運。

可是，有一位大哥哥卻就不那麼幸運了。有一年暑假，我去校門口對面的眼保健室治眼，來到學校門前的十字路口時，發現地上躺着一個中學生，旁邊流了一攤腦漿加紅紅的鮮血，一羣人圍着看，一輛本田小汽車高高地懸在一輛轎的的車頂上。我正非常疑惑，治眼的阿姨對我説：“事情是這樣的：一箇中學生正在騎自行車過馬路，忽然一輛本田車衝過來，那個司機本想踩剎車，誰知因為剛學開車還不熟練，踩成了油門兒，車速太高，車子飛了起來，一下子撞倒了那個中學生，接着又飛到了一輛正在等紅燈的轎的車上面！”聽完了治眼阿姨説的話後，我心裏終於明白交通事故的損傷有多大，一個鮮活的生命就這樣離開了世界！

我在想：假設那次我在馬路上不亂奔跑，也許就不會被撞倒；假設那個司機開車慢一點兒，或者那位大哥哥不橫穿機動車道，也許，這位哥哥現在正在讀書。正因為大家都沒有遵守交通規則，所以才發生了這些事故。

根據統計：世界上每分鐘都會有一個交通事故發生，每天都有120萬人因為交通事故而喪失生命。而生命對於每個人來説只有一次，生命對於每個人來説是最寶貴的，所以每個人都要珍惜生命，都要遵守交通規則。

為此，我要提醒大家：過馬路，不奔跑，行人應走人行道，安全知識要記牢；司機們，車速慢，看見紅燈踩剎車，看見綠燈才起跑，酒後駕車不能要，交通安全要做到。

最後，為了你和家人的安全，請大家自覺遵守交通規則，從現在做起吧！

自然災害，包括人造災害，都是人們最大的敵人。自然災害有許多，隨着社會的發展，人們懂得用科學的方法來保護自己，減少災害威脅 自己的生命。

全國有許多地方發生大地震，如1514年雲南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震。日本就是一個頻繁地震的國家，平均每天都要出現三次大小不等的地震。

其實，有些災害是可以預防的。地震發生前，會有些預兆。狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑；老鼠成羣結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發生地震。

地震發生了並不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：

1、地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。

2、如果發生地震時你在家裏，必須馬上鑽到堅硬、並且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。

3、要貼着堅固的牆壁或在門口蹲着，在房子倒塌後，再求生，要避免被弄傷。

4、在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。

5、在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部。

6、在上體育課，要避免高大的建築物，不要被砸傷。

7、如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現場。

8、在商場發生了地震，要避開玻璃櫃，避開貨物、廣告牌、燈等物品。

9、在公共汽車內，要躲在椅子底下或蹲下，要穩住重心，扶好扶手。

不止自然災害，還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。所以，我倡議大家保護森林，種植樹木，保護水土。珍惜水源、要節約用水。讓我們行動起來，共同防止災害的發生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛!

“幸福”是什麼？對於老師來説，看到學生們成才，取得優異的成績就是幸福；對於軍人來説，時刻保衞國家就是幸福；對於農民來説，眼前的田地年年豐收就是幸福；對於醫生來説，救助病人就是幸福……我認為，安全才是幸福。

如果這個社會沒有安全，那麼人人都不會幸福起來。安全是生命的保障，沒有安全，就沒有幸福和一切。

“安全”是個很通俗的詞，從詞典查不出什麼深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒有危險”。然而，它卻直接關係着我們每個人的生命與健康，牽繫着每個家庭的幸福與温暖，影響社會的穩定與發展，與我們的生活緊密相連，息息相關。

許多人一提起安全，就覺得是老生常談，儘管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時有發生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車飛快地奔馳。這時，紅燈亮了，周圍的人都停了下來。只見那摩托車加大油門，向前衝去，這時正好與旁邊的行人撞在一起。騎車人摔出很遠，摩托車也隨即摔出很遠，人們漸漸圍觀過去，交警也立刻趕到現場。可見那人的胳膊已經骨折，但是交警還是按規章罰了款。騎車人不僅自己受罪，而且經濟上也受到了損失。他的家庭也為此感到歎息。沒有了幸福，那個騎車人也很後悔，後悔當時沒有停下來，後悔沒有聽從家人的叮囑。如果騎車人嚴格按照交通規則行駛，也就不會出現這樣的'結果。“高高興興上班，平平安安回家。”這一句話是多少個家庭所盼望的啊！原本幸福的家庭，卻就因為某個家人缺乏安全意識，導致安全事故，從而使家人悲痛欲絕。我們能説擁有安全不是幸福嗎？

你是否留意過，在每個車站、機場送別時，送行的人個個面帶笑容，但心中卻牽掛着對方的安全。在每個家屬的眼中，家人的平平安安歸來，就是對他們最大的寬慰，家人的安全就是家庭的幸福！！

親愛的同學們:

自從有了交通，有了車輛，交通事故就相應而生，致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。交通事故的發生，不僅給國家造成重大損失，而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發生，絕大多數是忽視安全所致。“為了你和他人的幸福，請你遵守交通法則！”

這是用血淚總結出來的警句。同學們，生命對於每個人只有一次，尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們，不但肩負着家庭的期望，更重要的是肩負着祖國的未來，我們要時時刻刻注意交通安全，必須養成自覺遵守交通規則的良好習慣。為此，我們601班鄭重全體學生提出以下倡議：

一、走路要走人行道，沒有人行道要靠路邊行走。通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行，不闖紅燈。通過路口或橫過道路時，要走人行橫道或過街設施，不跨越交通護欄，不亂穿馬路。橫過道路要做到：一停二看三通過。

二、騎自行車要在非機動車道行駛，不闖入機動車道，不逆向行駛。騎車不載人，也不要在車後架站人，不扶身並行、追逐打鬧、曲折行駛或突然猛拐。要遵守交通信號燈的指示，不闖紅燈。橫過車道要下車推行，並從人行橫道或過街設施通過。通過交通複雜的道路或路口，要認真觀察道路上車輛和行人的情況，注意避讓機動車，友好禮讓，安全通行。

三、外出乘車不坐超員的客車或無檢驗合格標誌車、無牌證車輛，不坐低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、非法載客摩托車。乘坐公交車要自覺排隊，有序上車。不在機動車道上攔乘機動車，不攜帶鞭炮等易燃易爆危險品乘車。乘坐機動車要按規定使用安全帶，乘坐摩托車要戴好安全頭盔。

四、未滿12週歲不在道路上騎自行車；嚴禁駕駛電動自行車和機動車（如摩托車等）。

五、您在乘坐家長、親友駕駛的機動車時，應該經常提醒他們要安全駕駛、文明禮讓，不闖紅燈、不酒後駕駛、不超速行駛、不超載超員、不疲勞駕駛、不違法掉頭、不違法停放、不亂鳴喇叭、不強行變道、不使用遠燈交會車，嚴格遵守交通法律法規。

遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學們，讓我們行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，一起走向更加美好的明天！

親愛的老師，同學們：

隨着社會的飛快發展，我們的國家進入了高科技信息時代。現代科技越來越發達，人們都過上了小康生活。可是，現在社會上也存在一些不良的問題。比如：交通安全問題。

交通安全問題一直是社會上的幾大問題之一，然而，由於條件的限制，遲遲沒有解決。隨着經濟飛速的發展，車輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時常走進我們的生活，那有沒有人想過，這是為什麼？

那是一個陽光明媚的早晨，一個四年級的學生在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間了，她跑去撿，就在她玩得高興的時候，一輛卡車迎面駛來，毫不留情地從她身上壓過去，就在這一瞬，喪失了寶貴的生命。難道是閻王爺的生死簿上寫着她會在此時死去嗎？不是的，這並不是你所想的那樣。如果這個小姑娘把安全牢記在心，就不會跑到馬路中間去玩，就不會有這樣的悲劇發生。如果司機開車的時候注意力集中，也許就會避免了這樣一場悲劇……

我們要讓人們都注意交通安全，都推廣交通安全的施行，而不是針對單個人。我們要讓所有人都知道，並且都去遵守交通規則，讓每個人都是愉快的出門，安全的回家。每個人的生命都是短暫的，一去不返的。我們要敲響交通安全的警鐘，讓每一個人都知道生命的重要性！人們要永遠銘記血的教訓，好好遵守交通規則，努力提高社會交通安全意識，讓頻繁發生的交通事故也會“大事化小，小事化了”。

交通事故一個接一個的發生，因交通問題而出現的血案處處存在，那有什麼辦法可以阻止呢？當然有！只要大家互相配合，不自私，多為他人着想，達到以下幾點：

1、開車不喝酒，喝酒不開車；

2、車讓人，人讓車，平安出行你我他；

3、出車之前講安全，遵守法規保平安；

4、超車之前先鳴號，道路不寬不能超；

5、強行超車危險大，賭氣開車更可怕；

6、急事行車莫慌張，精心駕車莫莽撞；

7、前後左右勤照看，穩住油門別蠻幹。

每個人多為他人着想，交通安全問題將不再是問題！為了他人，為了家人，為了自己，我們要好好遵守交通規則，讓交通血案永不存在！

現代社會中，一條條寬闊的馬路像一條條巨龍盤旋在祖國的大地上，隨着科技的發展，路上的車輛越來越多，車水馬龍，川流不息，一個個“黑色幽靈”似的車禍也在馬路上到處亂躥，到處騷擾。

許多人因為“黑色幽靈”而失去了父母，失去了孩子，失去了親人。這些都是不該發生的，如果大家都遵守交通規則，那這一切不就不會發生了嗎？有一次，我就差點撞上了“黑色幽靈”。

那是個明媚的早晨，我高高興興地去上學，快到學校時，一看錶，才七點半，於是便鑽進旁邊的書店看書去了。《安徒生童話》帶我走進童話世界，時而與賣火柴的小女孩一起跳舞，時而與醜小鴨一起經歷考驗，一起展翅飛翔。正在我看得津津有味的時候，耳邊覺得冷清起來，再一看錶，哎呀！八點了！我趕忙扔下書本，撒腿就跑，快到十字路口了，眼看綠燈旁的數字進入倒計時：5，4，3……一定要在紅燈之前衝過去！我以百米衝刺的速度向前飛奔。剛跑到十字路口，該死！可惡的紅燈亮了，我看了看兩旁，人、車都很少，“闖過去！”我後退了幾步，閉上眼睛，深呼吸，又睜開眼，正準備衝，腦海中浮現出一幅幅車禍時的悲慘的情景，又一看錶，八點五分，反正也晚了，再等一等吧！抬起頭，紅燈滅了，取而代之的是那翡翠的綠色，我大步走過馬路，再回過頭看看那綠燈，驕傲地笑了，那綠色好像也比從前更耀眼了，像春天剛發芽的柳葉一樣，似乎在不停地誇我：“你的選擇一點不錯！”雖然到教室已經很晚了，但我並不覺得晚，反而覺得自己在遵守交通規則上邁出了一大步！

“紅燈停，綠燈行……”這些連幼兒園小朋友都背得滾瓜爛熟的交通規則為什麼有人不照這些去做呢？遵守交通規則只是舉手之勞，為什麼有人不去遵守呢？我們不能把闖紅燈、橫穿馬路、不走斑馬線、在馬路邊打鬧等行為當成一樁小事，相反是關係到生命的一件大事！

車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；大家互相謙讓，讓出一份和諧和美好！

十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中國小生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。據瞭解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故，在中國小生傷亡事故中佔有較大的比例。中國小生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。

交通法規規定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲並考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執勤時發現，有相當部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中國小生平平安安上學，高高興興回家呢？

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通複雜的學校門口或路口維持上、放學高峯的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容，每所中國小平時就必須按照驗收考評標準抓工作，並將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議國小生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全；在組織學生外出集體活動或組織春、秋遊時，嚴格規範審批手續，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。同時，加強了對學校及周邊交通環境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、佔道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。

説了這麼多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那麼，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！