以牽掛為話題的作文集合15篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的以牽掛為話題的作文,希望對大家有所幫助。

以牽掛為話題的作文集合15篇

以牽掛為話題的作文1

三更雨,不道離情正苦。

春如舊,人空瘦,輕道安否?

小時候,我還不知道什麼是牽掛,只覺得那是家人之間因長時間不見面而產生的一種情感。但隨着自己不斷的長大,才知道牽掛就是思念,是對親人最真切的親情表達。

我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時候。每次去爺爺都會笑呵呵地對我説:“想爺爺了沒有?”“想了。”我好像在應付差事似的説着,説完便去玩了。那時,我覺得很奇怪,爺爺為什麼總要問我想他了沒有,不是才一個星期沒見面嗎?但我哪裏知道,在這一星期我玩的時候,爺爺卻在家裏牽掛着我。

我瞭解牽掛的時候,是在每次奶奶給我打電話時。奶奶每次給我打電話時,都會問我飯吃了沒有、身體好着沒有、每天早上喝牛奶沒有、學習怎麼樣……每次我都會想,我上個星期不是都説過了嗎?怎麼還要問。每次我總會迫不及待地説:“噢,好,奶奶再見。”而奶奶聽完後,先是遲疑一下,然後説一聲:“好。”最後放下電話。後來我才明白,奶奶是想通過電話傳達她對我的牽掛、對我的思念,而我卻總以為她很?唆,總想掛斷電話。

我學會牽掛是在一次爺爺生病的時候。那天我去看爺爺,進門後卻看見爺爺躺在牀上,我問奶奶,爺爺怎麼了?奶奶説爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點什麼,爺爺説他只想吃點麪包。聽到這,我便向門口走去,奶奶問我幹什麼去?我説去買麪包,奶奶説買點普通的就行了。在車上我想,如果買普通麪包就可以省下錢去買書看,但最後我還是停留在一家很好的麪包房前,走進去挑選了一些爺爺最愛吃的麪包和點心。雖然很貴,但我卻很高興。

回到家,我把麪包和點心拿給爺爺吃,爺爺開心地笑了。從那以後,奶奶逢人就説這件事,説我懂事了。

原來牽掛就在我們身邊,只要用心去體會,就會發現它的真正含義。

牽掛,是一顆心對另一顆心的深深惦記,是聯結親情、聯結友情、聯結愛情的紐帶。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。

以牽掛為話題的作文2

走在乾淨的梧桐葉上,伴着發稍被蕭瑟的秋風略動起完美的曲線,心中那絲風箏線一直延伸到天國……――題記

推開天窗,離星星好近,天宇間那顆離我最近的星星是您嗎?

您在遙遠的天國過得還好嗎?

在您飛向天國的那晚,一束流星劃破天際,您帶着未了的心願,化作天宇間一簇迷人的流星雨。

古銅色的記憶流水般滾滾湧來:

記得,生前,在很多孩子們中間您最愛我,您親口對我説:“小悦啊,好好學習,上個好大學。”儘管,兒時的我並不知趣,但那句看似樸實的如同一張白紙的話,已經深深烙印在我心中的最深處。

兒時,您住在鄉下,離縣城有十幾裏。而每次星期天,您定會騎着那輛暗紅色、結滿鏽的自行車大老遠的跑來我家。每當我看到那個熟悉的有泥土粘着的泛灰色布兜,那個承載着您全部愛的布兜時,總會充滿欣喜,因為,每次您都會裝上滿滿一兜我最愛吃的果凍,果凍下面是還充滿您手心温度的包子、烙饃。我從夥伴家回來時,您總用粗糙、生滿老繭的手,拿一個最大的包子,拍拍上面的煙灰給我,説:“小悦,趁熱吃啊,剛從家裏帶來蒸好的。”無論春夏秋冬,多麼寒風刺骨,知了叫的多麼歡,您依舊騎着那輛破舊的自行車,用泛灰的布兜裝滿自己做的許多好東西,為了讓我吃到熱的,不管是風雨烈日,您總會準時扣響我心中的門。

然而,您説的最多的一句話還是那四個字:“好、好、學、習!”

我的記憶也如同一張泛黃的紙,深深地刻下“好、好、學、習!”

風還是以前一樣,那輛生滿鏽的自行車也未曾改變,泛灰的布兜還靜靜地躺落在牆上的衣鈎上。而唯一改變的是車把上您手心的温度,布兜裏再也沒有了熱騰騰的承載着您全部愛的食物。

您就這樣走了嗎?

夢裏,還能感到您的温暖,還彷彿如同真實的記敍着您生活的點滴,那花白的頭髮,那深刻的皺紋還清楚的刻在我的腦海。

夢醒,才真真實實的知道您已經離我而去……

心中那絲無盡的牽掛:爺爺,您在天國過的好嗎?

以牽掛為話題的作文3

妹妹和我去年一起升入國中,而且在同一所學校讀書,這讓我們感到非常高興和期待。在學習上,我和妹妹互相幫助,共同進步。在學年度末的期末考試中,妹妹和我雙雙被評為班級“三好學生”。在生活中,我們互相關心,形影不離。

妹妹英語科最拿手,可是數學成績不太好;我正好數學成績優秀,英語學得有些吃力。暑假中,我和妹妹達成協議:新學期中,我們要互相幫助對方,以彌補自己的不足,達到共贏。

爺爺今年七十六歲了,腿部出現一些問題,走起路來一瘸一拐,因此他很少出門。暑假中我和爺爺商量好了,每天傍晚我要陪爺爺到村中廣場散步,鍛鍊。

新學期開始了,我跟爸爸到鄰鎮的一所國中讀書,離開了妹妹和爺爺,離開了温馨的家。原來一切美好的設想和計劃統統成為泡影,這不禁讓我黯然神傷。

在新學校已經生活了兩週,覺得自己好像總是缺些什麼,仔細一想,才發現是對妹妹和爺爺的牽掛。好多次坐在桌子前陷入沉思:爺爺今天出去散步了嗎?妹妹在學校數學課聽懂了嗎?……好幾次在睡夢中夢見和爺爺、妹妹一起在村子廣場上徜徉,我歡快的跳躍着。醒來後,不禁流下一行熱淚。

在新的學校的生活又翻開了新的一頁,離開爺爺和妹妹的生活註定是孤獨的,但生活的車輪依然前行。

雖然暫時不能和他們生活在一起,但是並不影響兑現我們暑假中的約定。我已經作出決定了:在以後的星期天、節假日,我要幫助妹妹學好數學,在英語方面我,我則要向妹妹討教;同時我要利用在家的一切時間,多陪陪爺爺説話,多陪爺爺出去散步,讓爺爺感到生活充實快樂。

新的一週又要開始了,多麼想在爺爺和妹妹身邊多呆一會兒!但是不管我離家多遠,我永遠愛他們,時時刻刻想念他們!

以牽掛為話題的作文4

曾幾何時,家鄉的一縷炊煙足以在心頭縈繞良久,牽掛着遊子的歸心;曾幾何時噓寒問曖的一個眼神足以温暖好久好久,牽掛着身處困境人的心;曾幾何時,希望工程女孩那一雙明亮渴求的眼睛足以讓萬眾牽掛;曾幾何時,也許沒有的東西,僅僅一種信念,就有人捨得一生為之牽掛;曾幾何時……

何為牽掛?

牽掛是“遙望兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的離情。

牽掛是“十年生死兩茫茫,不思量自難忘。千里孤墳,無處話淒涼”的無盡憂傷。

牽掛是“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”的依依不捨。

牽掛是“風一更,水一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲”的無奈與惆悵。

牽掛是唐玄藏曆經九九八十一難,九死一生還依然向前的堅定信念。

牽掛是魯迅毅然入下手術刀,舉起看似無力的筆桿的堅定。

牽掛是大雪封門,舉國救助許許多多雙手打通的一條條通往回家的路。

牽掛是春節的餃子,元宵的湯圓,十五的月餅和跨越千山萬水,無論秋冬春夏的短信和電話。

牽掛是余光中那一枚小小的郵票。

牽掛是朱自清父親那並不高大偉岸的背影。

牽掛是那憨憨的阿長和那摞破舊而略顯幼稚的《山海經》

牽掛是那種鄉音,那種鄉情。

可又有多少人在多長時間之內會想起心中的牽掛呢?

你是否牽掛離家在外的親人?你是否牽掛清晨微咳的媽媽或是已有了黑眼圈的爸爸?你是否牽掛曾經牽掛曾經教育過你的哪怕只有一天的老師?你是否牽掛在境外傳遞卻屢遭侵擾的聖火?你是否牽掛……

牽掛是藏在心底的愛,請不要讓它成為“曾幾何時”的記憶。讓我們銘記心中的那份愛,銘記心中的牽掛!

以牽掛為話題的作文5

人海茫茫,情愫悠悠。人生一世,難免有牽掛之情。

牽掛,是一枚青果,儘管浸着苦澀,但是苦中有甜,飽含悸動的美。

牽掛,放飛于思唸的天空,萌生於情感的大地。

沒有牽掛,就不會有梁山伯與祝英台那悽婉的十八相送;沒有牽掛,就不會有夢魂縈繞的“兒行千里母擔憂”;沒有牽掛,就不會有牽動億萬人的抗擊非典大行動。

牽掛是一種濃濃的相思,是一種深深的情誼,是一種慈祥、關切、仁厚、道義和愛的結晶體。

牽掛是情侶相送汽笛聲中拉長的相思;牽掛是漫漫長夜孤燈下母親心中遙遠的惦念;牽掛是日月星辰父親眼裏熱切的希望和關注的目光。

牽掛是鮮活人性的必然,有離別就會有牽掛,感情的潮水總是伴隨着牽掛澎湃,沒有牽掛,生活就會失去亮麗的色彩,沒有牽掛,人間就會失去真誠與熾愛。

行走的人生,牽掛伴着左右,再高的山,阻礙不了牽掛的腳步,只要有情相系;再寬的河,割捨不斷牽掛的風帆,只要有愛相隨。

牽掛別人,是一種情意綿綿的思念與體貼;被人牽掛,是一種純真意濃的感動與幸福。不是嗎?當你遠在他鄉的時候,假如能得到一份深情的關切和真誠的安慰,哪怕是一聲樸素的問候,一句温情的祝福,你的周身立即感到無比的幸福啊!

牽掛別人時,總感覺自己的生命是切成一段段的,每一段都和一些人或一個人息息相聯,從此,你的情感有了依託,你的追求有了動力,沒有這些人的關切和鼓勵,情感也就蒼白貧乏,沒有着落。

愛在牽掛中昇華在牽掛裏濃重;生命在牽掛裏放大在牽掛中煥發色彩。

以牽掛為話題的作文6

牽掛別人是一種幸福,被人牽掛也何嘗不是一種幸福。牽掛別人和被人牽掛是一種感動,此牽着掛着,説明了一種距離、一種默契。而距離就是美。所謂“心心相印”,其實是一種愛的錯位,不管牽掛某一個人或某一件事情,不管牽掛的時候有笑有淚,都是幸福的,因為有人在牽掛着你,因為你心裏也有值得牽掛的人,更有一份切切的期盼,我靜夜沉思,深刻的感悟到,朋友就像一杯酒,細細去品,就能品出許多的味道!感到最難得是有了一份牽掛,那是一份非常美好的情愫。一生中有朋友的牽掛,我會很是感動,很是喜悦;真是被人牽掛,是幸福,是快樂!那是因為,你的心烙在他人的身上,你的美好印在他人的心裏。而我也牽掛別人,那是珍視親情、友情的表示;牽掛,讓人們在生活中品味酸甜苦辣,更為生活增添了一道亮麗的風景。

我知道有很多朋友牽掛着我,你也在時時關注着我,支持着我,有一個人牽掛着是幸福的,被人在心中牽掛着是幸運,也許那種牽掛只是四季輪迴中短暫的一季,無論時間的長短?無論結果怎樣?但此時這份掛念卻是真真切切地牽繫着兩顆心,掛念的滋味就是這般悽美這麼真純。我雖在人生路徑上有過許多波瀾,但有你們我很知足......

人生如夢,讓我與你相遇相知,你的一言一行已鐫刻在我心中,朋友般的叮嚀讓我感到你的真誠,讓我倍感親切!世上最美的情是愛情,但除了愛情外,還有一份真摯的情,就是友情,有時一句短短的問候,就是一份深深的懷念,有時一點小小的心意,就是一片濃濃的情意,有時一個輕輕的關注,就是一次甜甜的回憶。

牽掛別人和被人牽掛是一種很好的情感,人人都渴望被人牽掛,就像每個人都渴望愛一樣,也如同生活需要笑臉,需要甜美一樣,你的心並不是空的。朋友的牽掛是友誼之橋所連接的兩顆心的融合,那榮辱與共的牽掛是一種感動。默默地把這種幸福珍藏在心上吧!就這樣牽掛,直到永遠永遠......

以牽掛為話題的作文7

説到禮物這個話題,我收到過親人無數個禮物,多得數不清,所以有一些禮物讓我忘了,但是就在兩週前,我收到了一個無比珍貴的禮物,是爸爸説最近送給我的日記本,這個日記本的顏色銀灰銀灰的,日記裏面連着一跟黑色的繩子,那是書籤,每一頁有着非常精美的老照片,有民國時期的,有抗戰時的等等,而實際的格子是縱行的,像古代的是一樣,我很喜歡這個日記本。當然,爸爸給我這個日記本也是有原因的,我來講述一下。

在暑假,我們要開車到西藏遊遍所有有名的地方,列如懸空寺、雲岡石窟、五台山等等,開始了長達二十天的旅行。

為什麼出去遊玩,是為了拋掉一切的雜念和其他的想法,是為了放開身邊的事情,讓自己享受一下,可是對我來説,在這可不見得是一件好事,而我反而和其他人的看法恰恰相反,我出來旅行,不懂得享受,出來來這種清靜的地方,簡直是個噩夢,我寧可待在家裏寫作業,因為我一有空,就會胡思亂想,誰誰誰會不會死呀。我在心裏偷偷罵你呀……。

這種毛病四歲時犯過一次,後來這毛病有一段時間沒犯,不過一來這寺廟裏,心一靜,想得多了,毛病又犯了,所以這二十天一點也不快活,基本上每天晚上都要和爸爸談談心,一時半會可以放鬆一下心情,老爸可能看透了我的心思,回到西安後我有一次個老爸談心,於是老爸送給了我這本日記本,叫我爸每天的煩惱記下來,我不管有多晚,熬夜都要寫完日記,就這樣,心裏漸漸舒服多了,讓我很快活。

你説,這是不是個珍貴的禮物?

以牽掛為話題的作文8

國中三年,我用腳步丈量出這一段青葱歲月的長度。有過歡笑,有過淚水,記憶中每個感人的鏡頭,都只為那共同的牽掛——

春日,豔陽。環形跑道上,同學們正為這一年一次的賽事奮力拼搏奔跑着。跑道內的草坪上,每個人大聲喊着“加油”。可不知怎的,我們班的種子選手在彎道上跌到了!本能地,班上的每位同學不顧老師的勸阻,都跑了過去,將他攙起。陽光普照大地,他的笑臉給予了滿臉灰塵的我們莫大的欣慰。最後,我們因擾亂秩序而被訓斥了一番,但誰都不曾為此懊惱——只為那共同的牽掛,我們用微笑去面對老師的斥責。

冬日,雪地。屋外早已是銀裝素裹,風一吹,門前的走廊就已結上了一層薄冰。下課了,總會有幾個人特地站在門口,去挽一下後來的同學;或是拿起掃帚清掃掉那路面上的薄冰,也順便清除了人與人心間的冰——只為那共同的牽掛,冬日裏我們手牽手,一同走過冽風中的薄冰。

秋日,無風。天高氣爽的時令,我們卻遇上了一件不幸的事——他出車禍了。或許,他真的僅僅是我們的一份子,但每個人都把他放在了心上。第二天晚上,天氣不太好,下着小細雨,但全班五十多號人就這麼壯觀地跑去了醫院。病房裏,雖然已是人擠人,但氣氛還是很快樂的——只為那共同的牽掛,我們無懼風吹雨淋,只願他能重返班級時面帶微笑……

夏日,炎熱。已是仲夏了,這離別的時節。耳畔不時有離別的旋律縈繞着,每個人的臉上多少都帶些傷感。但依舊,他不忘帶些薄荷糖解暑,她記着多帶幾把扇子以備不時之需。在四年緣分將盡時,我們不曾因感傷而疏遠,相反,更為親密!這,都只為那共同的牽掛……

是的,共同的牽掛。豆蔻年華的少年們,只因對這盛滿了回憶的六班小屋,對四年同窗最深的情誼,這共同的牽掛,讓我們攜手,在成長的道路上相互扶持,不曾離別……

以牽掛為話題的作文9

小時候,我還不明白什麼是牽掛,只覺得那是家人之間因長時光不見面而產生的一種情感。但隨着自我不斷的長大,才明白牽掛就是思念,是對親人最真切的親情表達。

我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時候。每次去爺爺都會笑呵呵地對我説:“想爺爺了沒有?”“想了。”我好像在應付差事似的説着,説完便去玩了。那時,我覺得很奇怪,爺爺為什麼總要問我想他了沒有,不是才一個星期沒見面嗎?但我哪裏明白,在這一星期我玩的時候,爺爺卻在家裏牽掛着我。

我瞭解牽掛的時候,是在每次奶奶給我打電話時。奶奶每次給我打電話時,都會問我飯吃了沒有、身體好着沒有、每一天早上喝牛奶沒有、學習怎樣樣……每次我都會想,我上個星期不是都説過了嗎?怎樣還要問。每次我總會迫不及待地説:“噢,好,奶奶再見。”而奶奶聽完後,先是遲疑一下,然後説一聲:“好。”最後放下電話。之後我才明白,奶奶是想透過電話傳達她對我的牽掛、對我的思念,而我卻總以為她很?唆,總想掛斷電話。

我學會牽掛是在一次爺爺生病的時候。那天我去看爺爺,進門後卻看見爺爺躺在牀上,我問奶奶,爺爺怎樣了?奶奶説爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點什麼,爺爺説他只想吃點麪包。聽到這,我便向門口走去,奶奶問我幹什麼去?我説去買麪包,奶奶説買點普通的就行了。在車上我想,如果買普通麪包就能夠省下錢去買書看,但最後我還是停留在一家很好的'麪包房前,走進去挑選了一些爺爺最愛吃的麪包和點心。雖然很貴,但我卻很高興。

回到家,我把麪包和點心拿給爺爺吃,爺爺開心地笑了。從那以後,奶奶逢人就説這件事,説我懂事了。

原先牽掛就在我們身邊,只要用心去體會,就會發現它的真正含義。

以牽掛為話題的作文10

究竟是因為有愛才會牽掛,還是因為牽掛之後才有了愛,我説不清楚,我只知道我現在時時刻刻都在牽掛着。

又一張電話卡在我手上報廢了,平時及其懶惰、“何妨一下樓”的我,今天竟破天荒的出了門——僅僅是為了買一張電話卡——僅是想給家裏打個電話——僅是想聽聽家裏人的聲音。想家的感覺多麼奇妙啊!

政治老師説過,住宿要獨立自主,不要老給家裏打電話,最好不要打:一來浪費錢,二來影響情緒,三來沒必要。我卻一直不以為然,我覺得,想家,這僅僅是出於一種牽掛,一種思念,一種情感。

撥通電話,電話線電源連接處,是我温暖的歸宿。媽媽在那邊歡愉的嘮叨着——像是她打電話給我,我總是靜靜的聆聽着,想在聽世界上最美的歌謠,偶爾應着——看是隨意,心裏卻快活得很。接着是爸爸、弟弟,又跟我聊個沒完……他們説完了,輪到我的時候,我總是愛把學校上至大小事務,下至雞毛蒜皮的小事重複上三遍——一遍是給媽媽的,一遍是給爸爸的,還有一遍是給弟弟的——他們都是我最愛最信任的人。知道舍友催促是,我才依依不捨地SayBeyBey。留下心裏餘味無窮,我想爸爸、媽媽、弟弟也該有這種感覺吧——我們的血是相通的,心也是相連的。

現在媽媽該做些什麼呢?在做家務活兒嗎?爸爸呢?工作?看新聞?弟弟啊,肯定是在乖乖寫作業……多麼想念他們啊!

對於家的牽掛源於對家裏的愛,對父母的愛,這份牽掛是甜蜜的,它會把我的思念送回遠方的家裏,帶給我的家人們……

以牽掛為話題的作文11

徜徉在記憶的彼岸,遙寄一份相思的掛念。

——題記

枝頭綠意盎然的季節裏,以會考結束為理由,從此你我天各一方,或許,是緣分已盡,天註定的結局,我們不再相遇。

偶一次,掛上QQ,看見你在線,便給你發了信息,然後,我們開了視頻,可是我看不到你原有的燦爛笑容。憂鬱的臉龐上,勉強露出的苦笑讓我好不習慣,我向你要了手機號碼和地址,可是命運真的好捉弄人,我不希望發生的事,還是在意料中發生了……

我太瞭解你,一個外表樂觀,內心善良卻藏有許多悲傷的女孩。初識之時,你的笑容像冬日的陽光,温暖我的心,我嘗試着走進你的生活,希望自己能像你一樣快樂,最後,我們成了朋友,不,是知己。可是此後,我才發現,其實你並不快樂,那些笑都是你掩蓋悲傷的偽裝。後來,我和你吵過,我説你沒有敞開心扉去對待別人,我説你虛偽,但你的回答折服了我。你説,那不是虛偽,那只是不想在乎你的人為你擔心,難過。在和你分開之後,我真正的懂了你的那句話,我打電話給你,傳來的是機械的回答:“對不起,您所撥打的號碼是空號……”我寫信給你,信卻被退了回來,原因是:原址查無此人。我每天掛QQ號,可是你的QQ頭像一直灰暗着,再聯繫不到你,再也見不到你。我沮喪,難過,腦海裏浮起我和你在一起的點點滴滴,往事一幕幕,難忘懷。

和你失去聯繫後的一個星期五。我去了母校,在你曾坐過的位子上,我看見一個女孩,她有着和你一樣長的黑髮,只是桌子還是原本的桌子,人卻已不在,或許,這就叫“物是人非”吧。那段日子裏,我感覺到,沒有你我便無法再在自己的天堂裏自由飛翔。於是,我問母親是不是天使的翅膀斷了,她便再不能到達自己想去的地方。母親微笑着搖了搖頭:“至少她還能憑藉自己的雙腳邁開步伐,去自己想去的地方啊!”我讀懂了母親的話,所以我振作起來,去努力,努力的兑現我們當初的承諾——考上南京大學。

牽掛,對你的牽掛,你是否有感應,我親愛的朋友?

以牽掛為話題的作文12

牽掛,是一種眷念,是一份纏綿,是一縷相思,是一絲感悟。

走南闖北的人,被牽掛,是幸福;獨在異鄉的人,被牽掛,是温暖。當我們走進了紅塵,走進了人生,便走進了牽掛,擁有了牽掛,便擁有了感情的寄託。

牽掛,是人生的符號,時時刻刻都伴隨着每個人的腳印,每一絲情愫。擁有了牽掛,便有甜、酸、苦、辣、鹹五味人生,就有了你我她的喜、怒、哀、樂。

牽掛是一種心靈的煎熬,是一種精神的寄託,是夢中的笑靨,是情感的昇華。“慈母手中線,遊子身上衣”,是充滿親情的牽掛;“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰”是溢滿鄉情的牽掛;“但願人長久,千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛;那“相見時難別亦難,東風無力百花殘”是牽掛的折磨;那“曾是寂寞金燼暗,斷無消息石榴紅”是牽掛的煎熬;那“獨在異鄉為他客,每逢佳節倍思親”是牽掛的寄託;那“勸君更進一杯酒,西出陽關無故人”是牽掛的大氣與豪邁;那“海內存知己,天涯若比鄰”是牽掛的藴含……有了牽掛,人生才變得更加完美。

牽掛,像一束冬日裏的陽光,使寒冷的人感到人間的温暖。牽掛,像一鴻沙漠裏的泉水,使困境的人看到生活的希望。牽掛,像一首夜空的歌謠,使無依的人獲得心靈的慰藉。

牽掛是歌曲中一個個跳蕩的音符,錯落跌宕,彈奏着人世間的月圓月缺,悲歡離合;牽掛是窗台上那株永不凋謝的百合,越開越水靈耀眼,越開越鮮活誘人;牽掛是江上不滅的燈盞,光芒四射,指引我們正確的方向;牽掛是伊人如絲如縷的訴説,迴腸蕩氣,讓生活溢滿甜蜜的温馨和豪邁的激情……

以牽掛為話題的作文13

“叮呤,叮呤……”電話鈴響了。

這該死的電話,又來打擾本小姐的春秋美夢了。從夢中驚醒的我,將手懶洋洋向電話機一伸:“喂,請問你找誰?”我有氣無力地問。

“玲玲,我是媽媽。你怎麼了,是不是不舒服啊?”媽媽急切地問。

“噢,沒事,媽媽,您這麼早,打電話來有什麼急事嗎?”我連忙改了口吻。

“也沒有什麼急事,只是現在已進入了夏秋換季時間,很容易着涼的,要隨時注意多加衣服,現在家裏只有你一個人,你要學會自己照顧自己了……”

“媽,”我趕緊截止了媽媽的話,“您都説了多少遍了,我知道啦,如果沒有別的事,那我就掛了。”還沒等媽媽説完話,我就掛了電話,急不可耐地鑽進了被窩。

“叮呤,叮呤……”電話鈴又響了。

“喂……”剛一開口一個噴嚏立刻從鼻子裏飛了出來。

“玲玲,你怎麼啦?怎麼啦?”媽媽很焦急地問。

“媽,不要緊,只是鼻塞,沒事的。”我説。

“還説沒事,你一定感冒了,吃藥了嗎?奶奶帶你到醫院打針了嗎?注意要你加點衣服,自己學着衝杯薑湯,沒事不要老記的往外跑……”

“媽,沒事的。有正事嗎?”我揉了揉鼻子。

“你上次説要買雜誌,我把錢給你寄過去了,你收到了嗎?”

“早收到了,媽。”

“那你要趕快吃藥,玲玲,要聽媽媽的話……”

“知道啦,知道啦。”我掛了電話。

“叮呤,叮呤……”又有電話了。

“喂!”我沒好氣地問。

“玲玲,我是媽媽。”

“媽媽,對不起,您好嗎?”

“我好啊,都十一月份了,你們快期會考試了吧?”

“考了,成績嘛……”

“玲玲,媽媽不在乎你這次的成績,只要你認真學習就行。記住,老師説過的話:天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。媽媽,相信你!”

我掛了電話。看到面前那幾張沒有達到優秀成績的期中試卷,我的眼淚刷刷地流了下來。

結束語:兒行千里,母牽掛;母行千里,母何嘗不牽掛呢?為了讓母少牽掛,當兒應顯英雄色,我暗下決心。

以牽掛為話題的作文14

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。這是婦孺皆知的詩句。我趁着這個節日,去那穿上了綠色外衣的山上,看看我的爺爺,去拜訪我的奶奶。

那一天早上,春風徐徐,風兒再給剛洗完頭的小草吹頭。温暖舒適,我們一家踏上了回老家的征途。

剛到奶奶家,我就大聲喊:奶奶我回來了!唉。奶奶明朗的回答。這下,我放心了。我的奶奶身體不好,生過病,我怕她又生病了,因此只有聽到她那明朗的回答,我才能放心。此時,周圍鳥兒一片歡叫,正如我現在的心情。

在我們給爺爺掃墓的時候,奶奶來了,我馬上去扶她,可還沒帶我到哪裏,奶奶就已經摔倒了。我們的心一下子提了上來。我小心翼翼的扶着奶奶,一步一步的走回去。

我讓奶奶坐在椅子上,把她摔傷的地方露出來,不看不知道,一看嚇一跳。一大片紅紅的血跡,我趕緊去拿了水盆,温水和毛巾。

我先把奶奶的血跡擦乾,可是因傷口未好而又破壞了表皮,一大片的血又流了出來。我只能用毛巾蓋在傷口處,再去拿來碘伏,棉花和繃帶。把奶奶的傷口處理好了以後,扶她上樓去休息。

看着奶奶的臉上滿滿的皺紋,想那水波,又像那乾枯的樹皮。可是,這些皺紋那一條不是為我們操勞而產生的呢?那水波紋證明了奶奶老了。真的需要我們用愛去呵護了。

頓時,心中一股愧疚湧上心頭:小時候不懂事,讓她操碎了心,還曾踢了她一腳,現在看來真的是胡鬧。

向遠處眺望,一片菊花海映入眼簾,白的,黃的,每一朵都綻開那美麗的花瓣。我的心情正是如此:對爺爺的懷念,對奶奶的愧疚和那永不消失的牽掛。

我對奶奶的牽掛和愛怎麼會消失呢?

以牽掛為話題的作文15

在國小的時候,我有很多好朋友,有的是喜怒無常的兩面派,有的是為朋友分擔痛苦的好兄弟,也有無話不説的好朋友。

我有一個十要好的好朋友,他的脾氣和性子都特別的好,他總信守誠諾,不把別人不希望和不光彩的事説出去。他總寧可自己吃一些虧,但也不希望自己的朋友吃虧。

在下課時,我們喜歡打打鬧鬧,由於我們幾個玩得特別好,所以我們總是喜歡一起打打鬧鬧。有一回我們幾個在牆角處玩,我們玩得是盲人摸魚,他拌的是盲人,我們幾個人是魚,我在其中的一次閃躲中故意用力撞了他一下,誰知他沒有提防,一下子被告我撞倒在地,我趕緊去把他拉起來,只見他的手破了一塊皮,血血淋淋的但他説“沒事,一點不小傷過幾天就好了,來繼續玩!”然後便又

他不僅如此,還十分關心同學,有一次我和班裏的一個淘氣包打了起來,淘氣包仗着身高體壯,一拳把我的門牙給打掉了,他見我的牙掉了,趕緊把我和淘氣包拉開了,並去報告了老師,老師把那個淘氣包叫到辦公室後,他叫我張開嘴看了看我的牙説:“沒關係,是乳牙,過一段時間就會長出來的!”然後他又用杯子給我盛了一些水,讓我漱口,把嘴裏的血清理乾淨,然後又給我講了一個笑話,把我逗笑了。

他的心寬也很廣。有一段時間,我們學校流行養試管植物,我們倆也各種了一棵,當我們的植物發芽後,在植物生長旺盛期時,我們約定比比誰的長得更高,第二天我在看他的植物時,一不小心被一個同學撞了一下,他的試管掉在了地上,“啪”的一聲摔破了,他從試管裏拿出了小苗,説:“沒關係,我把它種在土裏也能活。”就這樣,試管植物變成了花盆植物了!

自從上了中學後,我們雖然在同一個學校裏,但不在同一個班,我們見面的機會越來越少了,我雖然有了新朋友,但他依然銘刻在我的心中,在生活中,我時常想起他,雖然我們不在同一個班,但我們依然是好朋友,海內存知己,天涯若比鄰。

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