有趣的泡泡實驗作文（精選10篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的有趣的泡泡實驗作文，希望對大家有所幫助。
有趣的泡泡實驗作文 篇1
張叔叔給我們上了一節關於泡泡的課，我對此很感興趣，做了個實驗-----製作泡泡水。
“老爸，給我拿三個一次性杯子來。”我下令，“一支筷子、三根吸管。然後拿一個碗！”
盛水的工具到齊了。
“洗衣粉、洗潔精、肥皂統統拿來！”我像個司令一樣。我找到了肥皂，洗衣粉和洗潔精老爸都給我找出來了。
“調料”也都到齊了。
我將肥皂水、洗衣粉、洗潔精分別倒入三個杯子中，每個杯子插入一根吸管。筷子先把肥皂水和水攪勻，然後把洗衣粉、洗潔精和水攪勻。
我先試了試肥皂泡泡水，NONO，不行，泡泡水還不能玩兒，肥皂水還沒完全配製好，泡泡水肯定還不能叫泡泡水。我一直在泡肥皂水。
洗潔精倒入水中後，像水蛇一樣，粘在水底下。我用筷子攪了攪，拿吸管一吹，嗯，比肥皂水有進步---至少能吹出泡泡了。
我又試試洗衣粉，對它説：“你可別給我抹黑，否則，我寫作寫不好就會被批的！”我滿懷信心地沾了點洗衣粉水，鼓起一大口氣，輕輕地對杯口一吹，許多泡泡從吸管裏“生”出來。我半信半疑，真的假的？你洗衣粉木要騙我哦。又沾了一點泡泡水，鼓起一口氣，一吹，又誕生了許多泡泡寶寶。“哦嘢！我終於有了自己做的泡泡水嘍！”
我跟着迷上了吹泡泡：看電視吹，邊玩邊吹。
泡泡·樂，意思是吹泡泡·快樂。吹出一個泡泡，快樂泡泡，你就會看到快樂！
有趣的泡泡實驗作文 篇2
今天我們一起來做個有趣的泡泡實驗吧。
一開始，我隨意取了一些洗潔精、洗手液和膠水攪拌，看到瓶子裏起了許多白色泡泡，就迫不及待地開始吹泡泡了，可發現很難吹出，好不容易吹出的泡泡，一吹出就破了。
為什麼我做的泡泡液和買來的區別這麼大呢？
通過上網查找資料，得知泡泡液的調製是有比例的，不能隨心所欲。這次我嚴格按照配方甘油1、膠水1、洗潔精2、洗手液2、水4來進行調製，處處小心謹慎。我拿着精心製作的泡泡液既興奮又害怕，滿懷憧憬地抓起泡泡棒浸在泡泡液中，拿着泡泡棒輕輕地慢慢地均勻地吹氣，心怦怦亂跳：這次實驗會成功嗎？看着泡泡越來越大，最終泡泡脱離泡泡棒向空中飛去，等到飛到一定高度後，就緩緩地下降，砰的一聲，泡泡爆炸開去，飛出來了許多小泡泡，小泡泡落到地面無聲的消失了。這時我才長出一口氣，小心臟才慢慢平靜下來。
這時，我突發奇想，用大泡泡把小小泡罩起來，變成一個雙重泡泡。説幹就幹，果然做出來雙重大泡泡，這時，裏面的小泡泡變大了，漲破了大泡泡的外壁，與大泡泡融為一體，像一個雙層大蒸籠。我又做出兩個大泡泡，一個在薄膜上，第2個在下降時，第1個炮炮對準第2個泡泡的底部，輕輕向上一抬，你瞧，頂上那個泡泡就被你向上彈去，這樣就像在練乒乓球的點球一樣呢！
泡泡太有趣了，我非常喜歡。
有趣的泡泡實驗作文 篇3
今天，張老師要給我們上一堂有趣的課吹泡泡，我非常開心，同學們也一蹦三尺高。
開始吹泡泡了，只見老師擰開裝滿水的瓶子，抽出吹泡泡的套環，這根套環像一串糖葫蘆，有五個橢圓形。張老師深吸一口氣，對着那些圓圈使勁一吹，一個泡泡也沒有吹出，老師又重新醮了醮泡泡水，這一次，輕輕一吹，結果吹出了大小不同的泡泡，泡泡一串串地像調皮的孩子跑了出來，又像歡慶時彩色的氣球，還像透明的玻璃球。這些泡泡在空中飄來飄去，只要你對着那些泡泡輕輕一吹，它們就會像熱氣球一樣飛得很高，但是它們有時也會破裂，濺得你滿臉是水，逗得大家哈哈大笑。只要你仔細一看，那些晶瑩剔透的泡泡會變色，它們隨着光線的變化，身上就會閃耀着彩色的光芒，一會兒由紫變藍，一會兒由粉變紫真是光影零亂，變幻無窮。看到滿屋子的泡泡，我們都忍不住用手拍它、打它、戳它、抓它，同學們都瘋狂起來，樂得合不攏嘴，教室裏熱鬧極了。
在不知不覺中，已經下課了，而我還陶醉在吹泡泡的歡樂之中，我多麼想成為一個泡泡，帶着我的夢想越飛越高。
有趣的泡泡實驗作文 篇4
昨天，我們在公園裏舉行了一次吹泡泡比賽，我們大家的心情都非常開心，也非常的期待參加這次比賽。
開始吹泡泡了，大家都拿着自己的泡泡在公園裏開心地吹了起來。一個個泡泡慢慢地升上天空，大大小小的泡泡有的像蘋果一樣大，有的像乒乓球一樣小，有的甚至比蘋果還大，比乒乓球還小。忽然，一個大泡泡凌空飛起，它在天空中翩翩飛舞着。“？紜鋇囊簧？，泡泡碎了，變成了一個個連在一起的小泡泡，好像一串甜甜的葡萄。泡泡們自由地在天空中飛舞着，在陽光的照射下，泡泡們閃着五彩繽紛的顏色。有的泡泡是藍色的，有的是紅色的，還有的是綠色的。一個個五光十色的泡泡在天空中滿悠悠地飛舞着。我們快活地在草地上喊叫着，在公園裏高興地吹泡泡。
一個個有趣的泡泡就像一種種好吃的水果，有的像一串串晶瑩剔透的葡萄，有的像香甜的蘋果，有的像酸酸的檸檬。假如，我能乘着那有趣的泡泡自由的飛翔，我一定會到美麗的台灣看看風光秀麗的日月潭，一定要去我們偉大的首都北京看看我們偉大的建築―長城和天安門，一定會去宇宙看看別的星球有沒有奇形怪狀的外星人。一個個有趣的泡泡慢慢地升到空中，就像一張張小朋友們可愛的笑臉。
我非常喜歡吹泡泡，它帶給我無限的歡樂，無限的遐想。
有趣的泡泡實驗作文 篇5
今天，我在家裏做了一個有趣的吹泡泡實驗。想要一起玩嗎？趕緊跟着我來吧！
實驗需要準備的材料有洗潔精、白糖、水和吸管。
首先在杯子裏倒入半杯清澈透明的自來水，接着我小心翼翼地往水裏加入一勺白糖和兩勺洗潔精，記得要把它們攪拌均勻哦。哇！水就像龍捲風一樣把白糖快速地捲起來，不久白糖就消失不見了，彷彿被龍捲風吞進肚子裏了。這時，我把手放進杯子裏，感覺水是冰涼涼的，滑滑的，很舒服。我把手拿出來發現手上沾着一堆小泡泡，看上去閃閃發光就像一個個晶瑩剔透的水晶球在我手上嬉戲打鬧呢。我把泡泡水均勻地塗抹在桌面上，迫不及待地拿出一根吸管，往泡泡水裏蘸上一點後對着桌面輕輕地吹，天呀！我竟然吹出一個泡泡，我繼續緩緩地吹，只見泡泡越來越大，我開心極了！可突然“噗”的一聲，泡泡破了，怎麼就破了呢？我還想着給泡泡拍個照呢！不過我記得爸爸跟我説過“失敗是成功之母”，好，我再試試，這次一定能行！經過幾次的努力，我終於吹出了第一層泡泡，看着越來越大的泡泡，我心裏緊張極了，生怕它破了。哈哈，皇天不負有心人，看！七彩的.泡泡在燈光的照耀下散發出五彩繽紛，就像夜空中一道彩虹仙子對着我微笑呢！我開心地跳了起來，緊接着繼續吹，一層、二層、三層。我吹了五層的泡泡。耶，我太成功了！層層疊疊的圓圓的泡泡看起來美麗極了！彷彿是一座座城堡把世界籠罩起來了。
你們快來試試吧！説不定會吹出比我更大的泡泡哦！
有趣的泡泡實驗作文 篇6
今天，上午第三節課馮老師帶着幾瓶肥皂水來到教室，同學們兩隻眼睛都瞪了出來，因為大家都知道今天這一節課肯定是要吹泡泡了。
果然，上課開始老師就請了八位同學上去吹泡泡。老師請的八位學生是八個語文組長。他們高興地走到講台前面興奮地拿起了裝有肥皂水的瓶子，立刻動手用嘴巴吹起了泡泡來了。他們吹的泡泡五顏六色的，在日光燈有照耀下，這一些泡泡就變得五光十色了。他們吹出的泡泡有的大，有的小，真好像是一個個胖胖的小娃娃，美麗有趣的泡泡。那些胖娃娃們有的緊緊地貼在一起，有的分開，有的三五成羣一起爭着向上跑，有的慢吞吞地飄飄悠悠地向上爬，真是組成了一付可愛有趣的場面。同學們當然開心了，有的樂開了嘴，有的走出位子去拍泡泡，有的在喊快點吹，有的在喊慢點吹，整個教室都已經沸騰了。看着這有趣的場面，馮老師也拿過一瓶裝有肥皂水的瓶子吹起了泡泡。馮老師吹泡泡可厲害了，好像是一個“泡泡”老師。他吹出來的泡泡既大又亮。八個組長和老師一起吹出來的泡泡把整個教室都淹沒了，整個教室好像都沉沒在泡泡中了。
下課了，同學們戀戀不捨地結束了吹泡泡的活動，告別了那些美麗有趣的泡泡。
有趣的泡泡實驗作文 篇7
今天我買了一瓶泡泡水，讓我想起在補習班的一次吹泡泡比賽。
老師從袋子裏拿出很多的泡泡水説：“同學們，今天我們來舉行一次吹泡泡比賽。”同學們興奮不己。比賽開始了，老師請一位男同學和一位女同學上台來，女同學信心滿滿的，而男同學卻扭扭捏捏的走上講台。老師説：“一二三，開始！”老師一聲令下後，男女同學就開始吹泡泡，最有趣的男同學他從桌子上拿起一瓶泡泡水，然後拎開泡泡水？母親櫻？把蓋子放到桌子上，然後拿起小喇叭，對準泡泡水的瓶口，插進去蘸了一下，然後深吸一口氣，把小喇叭放入嘴巴里，開始吹泡泡，男同學吹的泡泡就像一個頑皮的小男孩，好像在説：我就不出來，我就不出來，你能把我怎麼樣。而女同學把小喇叭放入嘴裏一吹，泡泡就像乖乖的小女孩，聽從指揮，一個一個地冒出來，一串一串的像五光十色的項鍊，又像一顆一顆五顏六色的珍珠，還像五彩繽紛的綵球，在燈光的照耀下晶瑩剔透，閃閃發光。比賽完後，全班又一起吹看誰吹得大，有的同學的泡泡很快破了，只好重來，教室裏就成了吹泡泡樂園。
我看着這些泡泡，彷彿我也變成了一個五光十色的泡泡，在空中翩翩起舞。
有趣的泡泡實驗作文 篇8
在我的童年裏，泡泡算是最有趣的玩物了，這不，我在電車上又發生了一件關於泡泡的事呢！
4月30日，我自己研製了新型泡泡水，準備做遊戲時用。我坐在媽媽的電車上，無憂無慮地和冰潔各自吹起了泡泡。我拿出泡泡水，擰開蓋子，握着鐵環，吹起泡泡來。我突然腦筋一轉，想出了一個吹泡泡的好主意：把鐵環把握在手中，鐵環在風中，並沾上泡泡水，讓風來吹泡泡的話，那麼我既輕鬆，又可以觀賞美麗的泡泡，真是一舉兩得啊！想完，我憑想法一做，居然成功了！五顏六色的泡泡從鐵環中颳了出來，有的大，有的小，都在風中向後面跑去，離我們越來越遠，越來越遠。我看着着大大小小的泡泡，真是太高興了。因為泡泡們有的因為風吹得緩、吹得大而大，有的因為風吹得急、吹得小而小，但它們都被太陽照射着，身體呈現了五彩繽紛、色彩斑斕的彩虹色彩，真是太有趣、太美麗了！我不禁又拿起手中的鐵環，沾了沾泡泡水，不由自主地伸向了風中，讓風娃娃吹泡泡。我和冰潔看着這有趣的泡泡從鐵環中蹦了出來，飛向了天空，很快樂。
泡泡給我的童年帶來了有趣的色彩，我喜歡這有趣、可愛、美麗的泡泡！
有趣的泡泡實驗作文 篇9
今天上了一節好開心的課，猜猜看，是什麼課？告訴你吧，是吹泡泡。
們都拿出了自己帶來的泡泡液和吹泡泡的工具。開始吹泡泡了，哇！好多好多的泡泡在空中飛舞，一會兒忽上忽下，一會兒忽左忽右，泡泡們跳着輕快的“泡泡舞”。
接着叫了四位同學上來表演吹泡泡。一位同學用泡泡機吹，吹出來的泡泡很大，有的吹出來兩個泡泡連在一起。還有一個同學拿起手中的泡泡器，吹出來的泡泡很小，發出的聲音像大象一樣。頓時，教室裏一片歡笑聲，大家都開心極了。
你們説，這節課是不是很開心？
有趣的泡泡實驗作文 篇10
最近，班裏又熱起了一陣流行風？吹彩泡泡。
現在，只要一下課，那些五彩繽紛、大小不一的泡泡便絡繹不絕地從嗽叭狀、葫蘆狀的管子裏輕盈地飄了出來。教室彷彿變志了泡泡的世界。還有一些沒有泡泡的人，他們就拿出書、本子，把一個個美麗的泡泡向上扇，並盡力保護這些泡泡，讓它們不會破碎，心延長壽命。
也許有些同學會問道：“難道男生也會來吹泡泡嗎？”那我就會自信地回答你：“當然會！”畢竟，吹泡泡可不是女生的專利。不過，不同的是，一些沒有泡泡的男生，大多數都不會像女生一樣，自告奮勇地來保護泡泡，反而要做出恰恰相反的事？毀滅、打碎泡泡，來搞破壞。有一些“正義”的女生，會“無情”的擋住男生，禁止他們去破壞那些在她們眼中十分可愛而美麗的小泡泡。於是，女生擋住了男生，男生卻拽掉紅領巾使勁向所謂的“男生禁區”內撲打泡泡便成了四（2）班走廊上一道常見的風景。
五彩的泡泡給我們班帶來了多少樂趣！
