【精華】玉蘭樹的作文7篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的玉蘭樹的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
玉蘭樹的作文 篇1
我們家屬院裏有一些玉蘭樹，我不知道它們是什麼時候來到這裏的，應該有好多年了。玉蘭樹的樹幹不算很粗壯，因為玉蘭樹都把心思放在了花上，沒心思再管自己的枝幹，所以它的樹枝很隨意，向四周蔓延。玉蘭樹的樹幹表面很光滑，不像梧桐樹的表面那樣，這裏才凹下去，那裏卻又凸出來了。
它的葉子很有趣。春天時，葉子露出嫩芽，這時候的葉子像一個變小的芭蕉扇一樣；再長大一點後，玉蘭樹的葉子可以當成小船玩；長到葉子的顏色變成深綠色的時候，夏天正好來了，天氣變得炎熱起來，我們玩的時候，常常會出汗，所以，我就拿長成扇子的葉子，輕輕地扇着，全身上下都會變得涼涼的，特別舒服。它的花更是奇特，在春寒料峭的早春，它已吹響各種色彩的小喇叭，就像滿樹美麗的小仙子穿着五彩的紗裙站在枝頭上，散發着清香。玉蘭樹的每一朵花都很漂亮，我非常喜歡它！
玉蘭樹的作文 篇2
一次偶然的機會，我讀了《玉蘭樹下的情思》這篇文章，很受感動。
這篇文章講述的是作者張寶丹和張老師之間的故事。她們第一次在玉蘭樹下相遇了，那時的玉蘭樹很小。一個晴朗的日子，張老師把她的文章在班上朗讀，使她受寵若驚，玉蘭樹葉在陽光下閃跳着。然而，得意中的她作文越寫越隨意。張老師變了，不再狠狠地表揚她了，玉蘭樹失去了光彩。直到有一天，張寶丹對這一切有了解釋，原來，張老師把她的作文去參加了比賽，她發現，玉蘭樹長高了。
的確，老師為我們付出了很多，我們應該感謝他們。我是個六年級的學生，馬上要離開母校了。回想去過去的千千萬萬個日子，老師對我的影響真的很大。記得我二年級剛剛到中心校時，一切都那麼陌生，我不太愛説話，成績也很一般，是我的班主任顧老師給了我信心。我第一次發言時，因為緊張，説話也不流利了，原來一個我已經想好的答案，經過一番周折，才吞吞吐吐説了出來。但令我沒想到的是，顧老師竟然表揚了我，還鼓勵我要大膽地説出自己的想法。在全班響亮的掌聲中，我坐了下來，心裏湧起了許多感慨。之後，我上課也會舉手發言了，成績也提高很快。雖然這件事已經過去很久了，但我仍然不能忘懷，而且永不忘懷。
老師們就像那紅燭，在默默地燃燒着。他們不辭辛苦地教育着我們，使我們從一羣頑皮不懂事的孩子，長成今天學校裏的大哥哥大姐姐。他們就像一把默默無聞的雨傘，永遠為學生打開，天晴遮陽，天雨擋雨。
我想，對老師最好的回報，不就是我們那善良的品質和優異的成績嗎？老師，放心吧，玉蘭花開的日子，將會芳香滿園。
玉蘭樹的作文 篇3
走進校園，一座高大的教學樓映入眼簾;再往右邊走，是升旗台，我們的國旗——五星紅旗在旗杆上迎風飄揚;然後向前走，是一條鮮紅的塑膠跑道，站在跑道上彷彿可以看見同學們奔跑的身影;跑道旁邊是一排玉蘭樹校園裏最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹。
這棵玉蘭樹高大挺拔它就像是一位忠誠衞士日夜守衞着美麗的校園。
聽門房伯伯説這棵玉蘭樹從學校創辦之際就種在那裏了它伴隨母校走過無數個春夏秋冬你看它高大的身體上是什麼?是同學們的笑臉你看它的樹葉上是什麼?是同學們的寄語——“我愛我的母校!”“陳老師，您辛苦了!”“林老師，謝謝您!”……你看它的臉上是什麼在緩緩地流淌?是十幾年來歲月的滄桑。
這棵玉蘭樹是友善的它時刻張開龐大的雙臂，讓同學們在它的庇護下乘涼、休息，做自己喜歡做的事情。
火熱的太陽炙烤着大地，同學們汗流浹背，連忙跑到樹蔭下乘涼坐在玉蘭樹下讓樹陰遮住陽光很是涼快;坐在玉蘭樹下，看着它那充滿生命綠色的樹葉，可以緩解眼睛的疲勞;坐在玉蘭樹下還可以聞到玉蘭花的花香，讓人心曠神怡這真是一舉多得啊!
校園的玉蘭樹美麗而無私，我愛校園的玉蘭樹。
玉蘭樹的作文 篇4
我記憶中的玉蘭樹
在我記憶的膠捲圖片中，有一棵玉蘭樹。這是一棵不平凡的樹。
從我記事起，這棵玉蘭樹就一直陪伴着我。它親眼看我學會了溜旱冰鞋。那天，我磕磕絆絆，又是摔跤又是滑倒的挪到了玉蘭樹旁悲歎道：“唉，為啥我有一個豬腦子呢！我屬相是半雞半猴哩！怎麼會這麼笨呢！”這時，風吹玉蘭樹發出沙沙的響聲，似乎想讓我試着走起來。於是，我便一次又一次地毫不氣餒的'摔跤，爬起來，大概半個多小時過去了，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，卻怎麼也不肯放棄。終於，我又再次站起來時，居然會走了！我興奮地滑了起來，差一點摔跤。我將這件事刻進了玉蘭樹心裏。所以玉蘭樹樹幹上的一道道深深地皺紋就是我那段美好歲月與故事的見證。我記憶中的玉蘭樹是堅強的。
玉蘭樹還陪我和小夥伴們玩耍。每次我和小夥伴們玩耍時，我就會想到玉蘭樹。一見到玉蘭樹，我們就會高興地又蹦又跳。因為在酷暑時，玉蘭樹會揮動長長的“手臂”為我們遮擋耀眼的太陽光，讓我們這些弱小的孩子們盡情地嬉戲，玩耍。它則在一旁默默地望着。風一吹，樹葉沙沙作響，它也在俏皮地笑呢！我記憶中的玉蘭樹是俏皮的。
玉蘭樹還喜歡在我傷心時靜靜地愛憐地望着我，撫慰我受傷、天真無邪的心靈。那次，我和小夥伴鬧了矛盾。我便一賭氣一個人跑到玉蘭樹下哭泣。春風吹，樹葉吟，小草舞。玉蘭樹則搖晃着枝幹，似乎安慰着我説：“沒事，夥伴之間多少也會產生矛盾的，我在爭奪養料時不也和兄弟姐妹們吵成一團嗎？過幾天就會好的。”我擦了擦眼淚，狠狠地點了點頭，顛兒顛兒地又去找小夥伴們玩了。我記憶中的玉蘭樹是温柔的，善解人意的。
堅強、俏皮、温柔、善解人意的玉蘭樹好似我那慈愛的父母。他們無微不至地關懷着我。我卻不滿足地叫囂，真是可憐天下父母心啊！看來，我該對他們多一份理解，多一份感恩啊！
玉蘭樹的作文 篇5
在我們校園的西北角，有一排高大粗壯的玉蘭樹。每到春季，它們就會被春姑娘一一喚醒，綻放出美麗的花朵。這時，整個校園都會聞到它們的香味兒。
玉蘭花開是我們校園最美麗的風景。從遠處看，大朵大朵的玉蘭花，像一隻只的白鴿停滿枝頭。走近玉蘭樹，抬頭仰望，玉蘭花白得如雪，白得發亮，白得耀眼，花瓣層層疊疊，緊緊包裹住花蕊，好像一羣羣小朋友在一起高高興興地做遊戲;有的只開了一點點兒，像一個個向天的小白鍾;有的還是花骨朵兒，像小孩子沉睡在睡夢中……
玉蘭花開最讓我留戀。早上或中午上學，一時入校園，我都會情不自禁地跑過去，聞一聞它的花香，頓時神清氣爽，渾身充滿力量，學習也因此變得更加愉快。中午或下午放學，每每從玉蘭樹旁經過，我都忍不住多看成幾眼，多聞幾下，試圖把玉蘭花香帶回家，與家人一起分享。
玉蘭花潔白無瑕，香氣迷人，是我最喜愛的花兒。聽説玉蘭花還是上海的市花呢，象徵着上海人開路先鋒、奮發向上的精神。但是，我認為，校園裏的那些玉蘭花更象徵了我們果園國小“和諧奮進、追求幸福”的精神。我們會在這些精神的鼓舞下茁壯成長。
在這深秋的季節裏，我很想念玉蘭花開。我多麼希望明年的春天快快到來。因為到那時，我又可以欣賞到美麗的玉蘭花啦。
玉蘭樹的作文 篇6
校園裏，有着飄香的桂花樹，挺拔的洋白蠟，也有古老的紅楓樹。而我最喜歡美麗的玉蘭樹。
春天，萬物復甦，玉蘭樹換上了一身翠綠的新裝，生機勃勃為我們送出了抺抺綠色；而夏天，則是玉蘭樹綻放美麗——玉蘭花開放的美好時光！玉蘭花，美麗、潔白、高貴而優雅。夏天玉蘭樹不僅為我們送來一陣陣陰涼，還為我們獻上了芬芳；秋天，玉蘭樹葉變成艘艘小船，飄飄悠悠輕盈地行使在秋風裏，最後為大地鋪上了金黃的地毯；冬天，儘管寒風刺骨，玉蘭樹仍然挺拔的傲立在校園裏。隨着時光流逝，變得蒼老。它那古老的樹皮上生滿了深一道淺一道的裂紋，而那有黑有綠有黃的樹葉，證明了它經歷多少時光！
我曾經做過一個夢：我變成了一個可愛的小仙女，白天飛上玉蘭樹和花兒們一起舞蹈，與玉蘭樹一起把習習涼風帶給人們；晚上，我睡在花朵裏，與花蕊一起進入甜蜜的夢鄉……
啊，玉蘭樹，你是我心中的校園風景線！
玉蘭樹的作文 篇7
校園的花草很多，但我還是喜歡那一排排散發着清香的玉蘭樹。
每到春暖花開的春天，玉蘭樹開花了，穿着綠裙子的花朵，躲在綠色的葉子中。那花瓣滑滑的，中間夾着
金黃色的花蕊，美麗極了。一陣微風拂過，一股清香撲鼻而來，讓同學們聞了，神清氣爽，精神百倍的投入到學習中。
那玉蘭樹是多麼堅強，颳風，下雨，打雷，都筆直地挺在那兒，好像一個站崗的士兵一般。只要有一點兒陽光，一點兒水分就會努力向上長，從小苗長成小樹，從小樹長成大樹，從大樹長成參天大樹。我們在樹下避暑，嬉戲，玩耍，快樂的氣氛瀰漫在校園的每一個角落。
玉蘭樹，你成了我們一個無聲的好夥伴，你美化了學校，清新了空氣，讓我們更加快樂地學習。
我愛你，校園的玉蘭樹!
