【熱門】尋找秋天的作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的尋找秋天的作文4篇，希望對大家有所幫助。

尋找秋天的作文 篇1

秋天是個五彩繽紛的季節，也是個瓜果飄香的季節，讓我們一起去尋找秋天吧！

星期天，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去浙江大學玩，到了浙江大學，我們先走過一座美麗的小橋，一走過小橋就是一片廣闊的草坪。金色的樹葉鋪滿大地，像是給大地穿上了一件金色的衣服。我開心地説：“我們一起去撿落葉吧！”還沒等爸爸媽媽回答我，我就撿起落葉來。我一邊撿，一邊説：“紅的、黃的、橙紅的.......那麼多顏色！真是五光十色，美麗極了呀！”

突然，爸爸説：“我們去小河邊吧！”“好的”我們異口同聲地説。雖然是秋天，但小河邊的楊柳依然是碧綠碧綠的。柳枝長長的，隨風舞動，就像姑娘們美麗的長髮。突然，我們看緊一羣黑鵝向我們游來，只見它們走上岸，拍拍翅膀，一搖一擺的樣子，可親極了！它們仰着頭，嘎嘎地叫着，好像在説：“冬天馬上要來了，我們要飛到南方去了，再見了美麗的杭州。”

這次活動我很開心，因為我知道了很多新知識，也找到秋天的美。

尋找秋天的作文 篇2

今天，金筆課堂上，老師決定帶着我們去“秋天基地”尋找美麗的秋天。一路上歡聲笑語，喜氣洋洋，充滿着快樂而又興奮的氣息。

到了“秋天基地”了。我們四周觀察，第一個映入眼簾的是美麗的野菊，它們競相開放，有雪白的、淡黃的、紫紅的，微風中，它們向我們頻頻點頭。

我們繼續前行。咦？一個個圓溜溜的“黑圓球”是什麼東西？我拾起來，仔細打量了起來。這時，何一倩走了過來，大聲的對着我説：“這分明就是核桃嘛！”我半信半疑地望着她，問道：“真的嗎？”何一倩肯定地回答道：“是真的！”帶着疑問，我們掰開黑殼一瞧：白色的'果仁躺在裏面。果然是核桃呢！

時間慢慢過去，依依不捨中我們只好帶着遺憾離開了，把那美麗的秋景留在了身後。

尋找秋天的作文 篇3

秋天到了，天氣涼了，樹葉開始慢慢變黃了，一羣羣的大雁往南飛去……天是那麼藍，飄着朵朵白雲，空氣也變得格外新鮮，深吸一口，哇！好舒服！美麗的秋天不知不覺地來到了我們身邊。這天是星期六，爸爸説：“我們一起去尋找秋天的足跡吧！”我高興得拍手“好啊，好啊！”我和爸爸媽媽一起來到了公園，看到公園裏的菊花竟相開放,有紅的,白的,黃的,一朵朵，一片片，爭奇鬥豔,把公圓裝扮的非常美麗。

我們又穿過美麗的太公湖，來到風景秀麗的馬蓮台，我不禁問爸爸，“爸爸，大雁為什麼要往南飛？”爸爸説它們是候鳥，由於我們北方的天氣變冷了，他們要飛到温暖的南方去越冬，明年春天還會回來的。這時我想起了小時候唱的歌曲——小燕子，穿花衣，年年春天來這裏……

爸爸又帶我們走進了果園，這裏的景色更美，有黃橙橙的鴨梨、紅豔豔的`蘋果，更美的是一個個像小燈籠似的掛滿樹枝的紅柿子,我還用照相機給它們拍了照片呢！我和媽媽在山邊，採摘了很多野果和紅紅的楓葉，回家後,我和媽媽把紅紅的楓葉做成了在水裏游泳的小金魚。秋天是收穫的季節，我喜歡美麗的秋天。

尋找秋天的足跡，秋天到底在哪裏呢？秋天在美麗的菊花叢中，秋天在農民伯伯豐收的果園裏，秋天在一片片的落葉和南飛大雁的啼叫聲中，秋天啊~~在我們小朋友的眼睛裏……

尋找秋天的作文 篇4

秋天，是一個很不一樣的季節，沒有春天的生機勃勃，沒有夏天的炎炎烈日，沒有冬天的白雪皚皚，但是它有自己獨特的味道。有微風，有藍天，有白雲，它的美不同於春天豔麗的花，它的美是那一片片隨風飄落的葉，以及那大片大片的楓葉林。它也很寂靜，就這樣安靜地走過，沒有春天水池裏的嬉笑，也沒有冬天雪地裏的'玩鬧，一切都是那麼尋常，又都是那麼剛剛好。

對於我們學生來説，九月的秋天更有許多別樣的“色彩”。學生們的開始，九月一日，這是最有意義的一天，就是在這一天，我們會迎來一個嶄新的學期；我們會迎來新的知識；我們會迎來新的挑戰；我們也會放飛新的希望。

今年的九月，不如往年，太陽還是有些烈。雖説這大豔陽天與秋天不太相符，不過細細小品，還是別有一番秋的韻味。儘管開學了，但是我們依然還在感受秋天。每天早上的晨跑，每天的課間運動，每節的體育課程，與我們共度的都是秋天。白天依然是太陽當空照；不過到了傍晚就有微風徐徐，仔細聽落葉沙沙作響的聲音，走在小路上，黑黑的夜，長長的路，柔和的路燈，閃爍的明星，一切都是那麼和諧，又是那麼剛剛好。

我想與秋天相襯的是載着夢想的紙飛機，新的起點，新的開始，徐徐微風，吹着紙飛機飛翔，正如我們的遠大理想，它會一直飛呀飛，飛向不為人知的地方！