小升中滿分作文合集20篇

來源:文萃谷 1.41W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小升中滿分作文,希望對大家有所幫助。

小升中滿分作文合集20篇

小升中滿分作文1

一個人在做任何事情之前不免要做一些準備,準備的東西就像幾個包袱。在這個過程中,我們要仔細辨別出我們不需要的包袱,扔下包袱,輕裝上陣。

我在最近一次非常重要的考試中失利了,這讓我十分沮喪,它就像一個沉重的包袱,壓得我透不過氣來,難以專心學習。媽媽看到我這個樣子十分着急,對我説:“走,媽媽帶你到外面去轉一轉。”

我和媽媽一邊聊一邊走,走着走着,我們就來到一個寄存物品的地方。媽媽對我説:“孩子,這就是我要帶你來的地方。”我大惑不解,問到:“不就是一個普普通通的存包處嗎?這有什麼好看的?”媽媽對我説:“你不要小看了這個存包處,它之所以受到人們的喜愛,是因為它能夠讓人們放下包袱,輕輕鬆鬆地開始他們的行程。在你的學習上也要像這樣,放下你思想上的包袱,輕裝上陣。

一句話點醒了夢中人,我明白了媽媽的用意,讓我不要過分地在意在那次考試中的失利,而要認真地去思考自己遇到的一系列的問題,想辦法解決,全心全意地投入到自己的學習中去。果然,不僅我在思想上的壓力減小了許多,而且自己的學習成績也開始向上抬頭。這個現象令我感到十分地驚喜。於是我嘗試着把自己一些無關緊要的東西和事情從我的'生活中完全拋出去,給自己的生活和大腦減輕了許多負擔,這讓我的學習和生活變得更加輕鬆又高效,讓自己變得更加塊樂起來。

春天放棄芳香四溢的花朵,才能走進累累碩果的金秋。放棄一些沒有用處的包袱才能夠讓你擁有更多的精力去幹一些重要的事情,為快樂多騰出一些空間。

小升中滿分作文2

説起“彼得·潘”這個名字,你們一定很陌生,下面就聽我慢慢跟你們説吧!

《彼得·潘》這個名字是英國作家詹姆斯。巴里的一部小説,而彼得·潘不願長大成人,七天大的時候就從一扇窗子裏逃了出來,飛到了肯辛頓公園裏去了。彼得感覺他是一隻鳥,長着鳥的模樣。島上的仙子們在準備早餐,不理彼得,他來到流淚的山毛櫸樹上,挑選了一根樹枝,在上面很快睡着了。

天亮了,彼得·潘見沒人理他,就飛到蛇湖島,找所羅門老鴉,所羅門老鴉聽了彼得的遭遇後長歎一聲:“半人半鳥的小可憐呀,你再也回不去了。”為了生活,彼得跟所羅門老鴉學習了一些鳥兒的習慣。過了一陣子,彼得看見公園裏總有小朋友在玩,就莫名其妙的陷入了深思:媽媽,你在哪裏?我好想你呀!我好想有媽媽呀!

後來,在仙子公主的成年舞會上,彼得對仙子女王説:“我想回到媽媽身邊。”到家以後,小彼得替代了彼得:媽媽已經忘記了彼得,彼得只好回到了島上,過上了危險重重的島嶼生活……

是呀,有時候,我也會莫名其妙的.陷入深思:弟弟為什麼總是在我身上搞惡作劇,而我卻一點也不討厭他。而這,就是親情,是親情,讓彼得想起了媽媽,是親情,讓我對他不厭惡了,親情啊,你讓多少人因為你而陷入了深思,你讓多少以為把一疊鈔票扔在家長的面前再把他們送到敬老院就以為盡了孝道的兒女而感到揪心呀!是你讓世人知道:家長對兒女的愛是百分之百,而兒女對家長的愛,連一滴水珠都不如。

我們一定要珍惜家長的愛,不要讓他們為我們而着急,因為家長的愛對我們來説,是世上最美好的東西。

小升中滿分作文3

在我國小五年級時,我的老師,給我一句話改變了我的人生,至今為止,我依舊將之牢記於心,永不敢忘,到底是什麼話使我改變了一切呢?那就是:“築夢逐夢,人生有夢,築夢踏實。”這句話,使我改變了一切……

記得那時,我總是抱着懶散且怨天尤人的態度,來對待這個世界,那時的我,總是對老師的工作分配不以為然,認為憑什麼困難的工作都是我在做?我總是推拖不做,想盡各種藉口理由,就是不去做,但是,就在我的老師,對我説了“築夢逐夢,人生有夢,築夢踏實。”以及一番苦苦諄告,我終於明白了:成功,並非躺着就能獲得的,而是要自己努力,要勤勞,才能夠完成自己的夢想,而非不勞而獲。

比如,台灣首富郭台銘能夠擁有上千億的財富,那也是他自己勤勞所賺來的',有多少人白手起家,現在也是名滿天下,眾所皆知啊!王永慶先生便是一個實例,自小白手起家,靠着賣米邁出了成功的第一步,而他又靠着自己的勤勞,做了許多其他賣米商所不會做的服務,例如:注意客户家中的米缸有多大,大概甚麼時候會用完,每當將用完之時,便將米送至家中,且每次都將新米放在下面,因此,所有的米,都是新的,都不會腐爛掉,因此,所有客户,都漸漸聚集到他這啦!他便慢慢有了儲蓄,又謹慎的投資,每日慢慢的存,錢便漸漸的多,終於,王永慶靠着他那聰明靈活的頭腦,在台灣開出了一片天。

“築夢逐夢,人生有夢,築夢踏實。”就是這句話,使我改變了自我的態度,做事要勤勞,要好好利用機會,當別人不做,你做了那就是賺到了,要慢慢的磨練自己,天將降大任於人也,必先苦其心志,餓其肌膚,練其身心……因此,我們要腳踏實地的去完成我們的夢想,為自己開創出一片繽紛多彩的天地。

小升中滿分作文4

清晨,無意中被一聲聲鳥鳴驚醒。拉開窗簾,晨間的雲霧映入我的眼簾。它們飄忽在天空中,像一個個自由自在的仙子在雲間漫遊嬉戲。

天上掠過一道閃光,雨來了。“滴滴,嗒嗒……”雨像一個調皮的小孩在這世間東闖西蕩。時而潛入湖水,時而飛上樹梢。雨打在樹上,葉子洗去自己的污塵,露出油亮的嫩綠。雨落在小河邊,魚兒蹦出水面,而池塘裏青蛙在荷葉上高聲鳴叫。

漸漸地,雨大起來了,“嘀嘀嗒嗒”拍打在路荷葉上濺起更大的`水花。真像一曲美妙的音樂,交雜着河水、樹葉、鳥鳴、蛙叫與雨聲的絕妙組合,迴盪在晨間的小城,“譁!譁!”積水越來越多,雨中交響曲此起彼伏,扣人心絃。沒有汽車,沒有人,空蕩蕩的大街上就是它們的“音樂廳”。雨有節奏地落在烏黑的柏油路上。平時起早的人也躲在家裏,不願出門,呆在家中靜靜地享受着這喧囂都市中難得的寧靜。享受着飛舞的雨滴在空中形成的這一幅美妙絕倫的樂章。

晨風吹拂着,雨嘎然而止,大家並不注意雨後坑窪積水的路面,而是都在細細地享受雨後的清涼舒適。東方露出了魚肚白,朦朧隨雨之後,籠罩了小城。與雨豪邁的性格相比,霧總能給人一種神祕感,如同身處仙境。整個鄉村被白茫茫的霧所包圍,又陷入安靜中。馬路上傳來了幾聲汽車開過的聲音,和幾串行人匆匆的腳步。

我也融入到這世界中。走在大街上,似乎可以看見狂濤怒吼的大海。彷彿可以聽到地動天搖的吶喊。霧千變萬化。時而似馬,時而如狼。好像正在上演着一場無聲的精彩畫面。如駿馬狂飆,沙塵飛揚。似虎鹿逐原,悲烈壯觀。霧無聲地變化,令人賞心悦目。

漸漸地,一道陽光衝破了大霧,雲霧消散,金光普照大地,朦朧晨霧在一瞬間無影無蹤了。

路上來往的行人漸漸多了起來,忙碌的一天開始了。

晨間的鄉村,真美。

小升中滿分作文5

小時候的我,是一個表面文靜,實質調皮的女孩。無論碰到什麼問題,都想親自去探個究竟。

我非常喜歡聽音樂,當媽媽把八音盒作為生日禮物送給我時,我欣喜萬分。只要打開八音盒的蓋子,它就能奏出美妙的音樂,隨着悠揚的樂聲,常常勾起我對美好往事的回憶。

記得那時,每當聽到音樂響起時,八音盒上的“小公主”便會隨着樂曲,緩緩旋轉。我的好奇心一下子被吊了起來,為什麼打開蓋子就會有音樂了?為什麼八音盒上的“小公主”會跳舞?我心裏立刻湧出要弄個水落石出的強烈渴望。機會來了!

一天,我趁父母出門之機,迅速拿出早已準備好的工具箱,打算對八音盒進行“解剖”。此時,我的.心“怦怦”直跳,我開始有些遲疑,但好奇最終還是戰勝了緊張。當我費力地打開工具箱時,我愣住了,裏面有大大小小的螺絲刀七八個,到底該用哪個呢?“沒辦法,只好一個一個地試了。”我自言自語道。於是,我先拿出一個最細的螺絲刀,然後找到了音樂盒上的一個螺絲,再把螺絲刀對準螺母,使勁擰了一擰,可是,螺絲刀好像太細了,螺絲紋絲不動。我又拿了一個最粗的螺絲刀,但它好像又太粗了,我開始變得沮喪起來。就這樣,我費了九牛二虎之力,才最終拆完了所有的螺絲釘。

音樂盒終於被我拆開了!我欣喜若狂。仔細一看,裏面有一塊像梳子一樣的鋼片,還有許多齒輪。難道這麼美妙的音樂就是這些不起眼的東西奏出來的?我驚呆了。隨後,我將裏面的零件一個一個地拆出來,一遍又一遍地觀察着這些音樂的來源。

時間在令人陶醉的音樂聲中,不知不覺地流逝着。當我意識到爸爸媽媽快回來了,想把那些零件裝回去時,卻怎麼也裝不起來了。這下可怎麼辦呢?

最後,爸爸幫我裝好了音樂盒,媽媽也沒忘了嘮叨幾句:“像音樂盒這樣的東西,是不能亂拆的。記住了嗎?”我膽怯地點了點頭。

從那以後,我再也不敢亂拆東西了,但好奇心卻有增無減。

小升中滿分作文6

噢!每天清晨,起牀後都會發現生活是這麼美妙!這一切幸福快樂都源自有你,感謝有你相伴!

家是我永遠的港灣

嘩啦啦!天下起了大雨,我知道走出校門總會看到一個熟悉的身影——是媽媽。剛走過去,媽媽就問我‘在學校冷不冷,要不叫你爸在給你加牀絮?學校的生活怎麼樣?”在以前,我總感到很反感,可現在我明白了,那滿滿的——是愛!

回到家,我就看到爸爸在廚房忙碌的身影,媽媽趕緊過去幫忙。而我,也很想幫他們。可好像無能為力。靜靜品嚐着美食,卻有一種説不出的感覺。爸爸媽媽的温暖問候讓我感動。“爸,媽,謝謝你們。家——我永遠的港灣。”我暗想

你一直是支持我的力量

來到學校我總懷戀家的温暖,相家裏的爸爸媽媽。考試的成績,學習的壓力,讓我想家的情緒越來越濃。可是,殊不知原來在我身邊還有這樣的一羣人陪伴着我。那時一個陽光明媚的上午,斜斜的陽光灑在窗外的走廊上了,這麼的寧靜而美好,我不禁看出了神,竟沒注意到老師已走到了我的面前。她似乎看透了我,點我起來回答問題。我自然沒回答上來。下課後老師把我叫到了辦公室,對我進行了批評教育,走出辦公室,我覺得我差勁透了,明知到父母的期望有多高,卻不努力,不認真聽講;寢室裏,充滿了室友的歡聲笑語,走進去我覺得更加傷心,默默的坐着,可是你察覺了我的不尋常,走過來勸我,逗我開心,也是我的'笑容重新綻放,兩個人悠閒自在的過着美好的時光。

感謝你,一路伴我成長,總是在我需要的時候出現。

你是我一首唱不完的歌。

“+++,你來一下,”我暗自疑惑:怎麼了我沒犯什麼錯呀!到了外面的走廊,您轉身對我説,:“我覺得你很適合當紀律委員,只會佔用一點點時間,可以嗎?”我心裏甚是感動,用力點了點頭。老師啊!感謝有你陪伴,謝謝你讓我覺得我並沒有那麼不起眼;謝您對我的循循善誘;感謝您教給我知識……太多的感謝,道也道不盡,你是我一首唱不完的歌。

謝謝,感謝一路有你!

小升中滿分作文7

總在某些不經意的瞬間,你的優勢已經超過了別人,盲目的以為,別人永遠比自己好。

“刷刷的筆在本子上書寫着,悦耳清脆,剛柔中又帶了幾分忐忑,低下那佈滿喜悦的臉蛋,讓別人不以為然,嘴裏嘀咕着:“這次作文的冠軍肯定又不是我。”眼角不停地眨着,腿不由的抽動着,手貪婪的想拿起作文本。思維催促着我走上講台。交給老師,我的佳作,瞬間板凳的挪動下退了,我漲上來的勇氣與堅強,“”是他連續五個星期,獲得老師誇讚並當眾宣讀他寫的作文。糟了沒希望了,丁點的火苗被熄滅了,他慢慢的走上講台,老師對他眨了一下眼睛。那一刻是多麼的光榮我強忍着心中的.急切,如狼似虎的盯着老師的表情。

“”嗯,不錯語句優美,你寫的作文,就如閃亮的明珠一樣,滋潤了老師的心田”

又一個不錯,這句話只戳我的心窩。老師似乎看出了我的心思。不以為然的説:”人生有很多機遇,但的確很難把握住,就如這次的作文比賽一樣。如果不表現出自己真實的才華那何為大丈夫?”意味深長的話,喚醒了我失落的靈魂。踮起腳尖,猛的站起來,走上了平生第一次講台。老師對我微笑,那一刻是多麼的美好,時間不是在流逝,比賽結果出來了,沒想到真沒想到,我的作文獲得了第一名,我的名字也貼在了,光榮榜上。作文背後是那鮮紅的大字:總在某些不經意的瞬間,你的優勢已遠超了別人。只有自己相信自己才會有所成就。

激動的淚花悄然而下,遠遠的看着那行字,不知不覺已成為心中耀眼的紅。

沒想到真沒想到!

小升中滿分作文8

雨雪菲菲,寒風瑟瑟,唯獨那棵樹依然挺立……------題記

“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。種下的畢業樹上鳥兒在歌唱,同學們之間的情感也如同樹根一樣深深的紮在肥沃的土地上.那棵挺拔的樹是我們彼此深厚的情誼,更是我們未來的回憶。

畢業樹——感恩樹。是誰似輕燕捎來春的氣息?是誰在荊棘的荒野裏開墾?是誰像柔風細柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是滿載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感温暖着每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的`背影也凝聚着滾燙的目光……您不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業樹,同時彼此見證在一起的時光,感恩現在的一切。

畢業樹——理想樹。蘇格拉底曾説過“世上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥”。人生總會有理想,如果沒有理想,人生就如荒漠,沒有生機;如果沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明;如果沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲,大海里的燈塔,指引着我們。這棵小小的莞香樹,是對我們理想的見證,人生的起航。

畢業樹——自強樹。諸葛亮説:天行健,君子以自強不息!自強對於每個人來講,都是一筆巨大的財富。懂的自強,就會明白為什麼人總會在一次次磨鍊中成長起來,而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念,又何須談得起戰勝困難。束自強不息的花初春第一個花蕾,令一棵樹走向成熟飽滿;一朵搖曳在窗台上的小花,令整個屋子充滿生機;病牀花瓶中絢麗的鮮花,給了病人抗爭病魔的勇氣。而我們不管要生活上自強,在學習上也要自強。

“天下沒有不散的筵席”,雖然我們遲早都要散開,但這棵似小非小的畢業樹仍帶着我們彼此的思念,彼此的感情……

小升中滿分作文9

童金瑩,請聽我説

小童,你知道嗎?你是我最好的朋友。

你乖巧、可愛,瘦瘦的身材,大大的眼睛,是我們班的大美女。

我們之間也鬧過彆扭,不過你的心很軟,軟得就像棉花糖一樣。如果誰惹你生氣了,過不了五分鐘,你就把這件事情拋到九霄雲外了。就像事情沒有發生似的,又和好如初,打打鬧鬧了。嘻嘻……我也不例外喲。

你超級可愛,你長得已經很可愛了,竟然唱歌也唱得那麼可愛。你很喜歡唱一個名字叫《超可愛女生必備鈴聲》,天哪,可以説讓我們大家個個聽得羨慕、妒忌、恨呀!可是,我還是願意聽,哎……怎麼辦呢!

雖然説,你比我大,但你像一個永遠也長不大的孩子一樣。你天真,天真得很好騙。我的小美女,我真擔心,你哪天會被社會上一些居心不良的人給拐賣了。你的最愛是棒棒糖,尤其是“波板糖”。你曾經給我説過:在畢業時,你會請我吃棒棒糖,我請你吃“波板糖”。哎……怎麼辦呢,因為你和“波板糖”一樣,都是屬於Sweet(甜的)。

你還十分脆弱,被別人罵了,你哭了,心碎了。看許嵩的《天使》VCD,你還會哭……小童,要學會勇敢,學會堅強呀!你可以傾訴給我呀,我就是你小小心靈裏的`“傾訴瓶”。如果有委屈了,你一定要告訴我哦,我們約定好了,“拉鈎上吊,一百年不變”。

雖然你很脆弱,可是你對我卻是十分的好。看到有人欺負我,還沒等人出口,你就開始為我打抱不平了。我哭了,你會第一時間來安慰我,我被別人誤解了,你就會去找那個人去為我申冤叫屈……

小童,我們要做一輩子的好朋友!好嗎?我們可是約定好的呀。

小升中滿分作文10

只要失去的東西,你才會懂得珍惜,但是為時已晚。

記得還在上幼兒園的時候,二姐還在身邊上國小。她每天放學回家都能傳授給我一些新知識,等她寫完作業,還能和她一起玩耍……可惜這樣美好的時光沒持續多久,因為我也要上國小了。

要知道,父母有多麼擔心我學習成績跟不上:他們給我報了很多關於幼小銜接的拓展班,光是拓展班的作業加上每天的一篇日記,就壓得我喘不過氣來——畢竟我那時只是個還未上國小的孩子。除此以外,父母還擔心二姐會影響我學習,就把我倆分開了。從此以後,我很少再見到二姐了。

在那段日子裏,我變得非常鬱悶——就因為學習,我和二姐的親情斷開了。我寫作業的時候,腦海裏全都是二姐的面影,二姐對我説過的話一直縈繞在我耳畔……我開始痛恨作業,它就像一雙無形的巨掌,硬是把我倆拉開。

兩年以後,情況變得更為糟糕:姑父在瑞典開餐館,而餐館裏急需一位助手。要知道,在瑞典,特別是首都斯德哥爾摩,找到一位餐館助手是極其困難的事情,所以大人們就打算把二姐送到瑞典讀國中。眼看着二姐就要去瑞典了,我卻不能去送,不由的感覺心裏更加難受了。

我和二姐的親情已經“正式”地斷開,這種僵局一直持續到現在。二姐幾年才能回來一次?我不禁思索起來。既然我倆的'親情已經斷開,那是否還有辦法續上呢?我設法向姑姑要了二姐的微信,頻頻給她打視頻通話……在這視頻通話中,我再一次感受到了她那對我的關心,我好像又感受到了那失而復得的親情。

希望我倆有辦法把親情續上。

小升中滿分作文11

那是一個普通的下午。

那天,我和往常一樣,下午第一節課結束就揹着書包去參加軍訓了。我是參加軍訓這批人中的小教官,去參加閲兵的時候由我來喊口號,於是我比其它人更累,等到軍訓結束,我已經累得喘不過氣了,於是我便邁着沉重的步伐來到了校門口。咦?媽媽人呢?以前都是她在校門口等我,現在怎麼變成我等她了呢?而且時間也就這個時候,沒有晚,也沒有提前,怎麼沒有人呢?難道她真的還沒有?一連串的大問號在我的腦海中閃過。之後,我就決定,等媽媽。

我在門衞的收發室裏等待着媽媽。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了,四分鐘過去了……十分鐘過去了,媽媽怎麼還沒來呢?我跑到校門口外面等。這時,科技社團放學了,一個個同學從我身邊跑過,有的熱情地和自己的媽媽打招呼,有的在和媽媽撒嬌,可只有我一個人好像在被罰站似的,於是,我再也忍不住了,邁起了沉重的步伐準備回家。

雖然我以前也自己一個人走回過家,可這時,我是剛剛軍訓回來,差不多隻剩下10%的力氣了,而且今天的作業又不少,但我只好走回家了。我家住在兒童公園東門附近的部隊裏,從這裏到學校有兩三里路,對我來説,是一個意志的磨練,但又看看我身上這件軍服,不,我不能放棄,否則我對不起我小教官的`稱號。於是,我又走了起來。

路上,有無數個人與我擦肩而過,有無數雙眼睛在看着我,這些眼睛裏,有小孩那好奇的目光,有成年人那佩服的目光,有老年人那驚訝的目光,還有那期望的目光……

可是,畢竟我已經軍訓過了,肚子也餓得咕咕叫了,但這時,我只能“思梅止渴”,把口水往肚子裏咽,因為現在我身上沒有一分錢。時間在一分一秒地流逝,路程在一米一米地縮短。就在這時,一個熟悉的影子出現了。啊!

是媽媽,正是她!

當我回到家的時候,我才知道媽媽是因為買菜才晚到學校。

雖然這次媽媽來接我晚了一點,但走了那麼多的路,還鍛鍊了身體哩!

這難道不是媽媽的一種特殊的愛嗎?

小升中滿分作文12

“慈母手中線,遊子身上衣。”母親不僅會為你縫衣,還會為你而編造出許多善意的謊言。在《學會感恩學會愛》中,我最喜歡《母親一生中8個謊言》。

在這個故事中,母親為了孩子,含辛茹苦的打工,還一直用善意的謊言來不讓子女們擔心。在我眼中:母愛,是世界上最博大無私、最深厚沉重的一種愛,人世間,還有什麼比母愛更情意綿綿,更足以讓子女們享用一生呢?母親為了我們,一生都很辛苦,操勞。母親一直都默默地付出着自己對子女的關懷和愛。在生活中,我的`媽媽對我也有同樣的八個謊言。現在生活條件好,想吃魚就有的吃,但也只會買一兩條。我又喜歡吃魚,所以每次,媽媽只能吃魚頭,她還説:“我只喜歡吃魚頭。”看了《學會感恩學會愛》後,我就去找媽媽“興師問罪”:“你為什麼要騙我呢,你不是説騙人是不好的嗎?”“你是上天賜給我最美麗的小天使,我着麼能不給你吃呢?”媽媽平靜的説,“而且,是我願意給你吃的,讓我如此願意給你吃的理由—愛的理由。”不知不覺,我豆大般的眼淚就控制不住地流下來,我緊緊依偎在媽媽寬大、無私、温暖的懷抱裏,即使世上有許多問題,只要和媽媽在一起就都能解決一樣!

不管是文中的母親,還是我們的自己的母親,都是為了子女,而我們子女有時還覺得母親很囉嗦,不能理解。我覺得子女們應該也為母親編造出許多善意的謊言,讓母親不再那麼辛苦,操勞!

許多的詩人都曾經讚美過母親的寬大、無私的精神,由此可見,母親是十分偉大,子女在小時候,母親是你的依靠,長大後我們就是母親唯一的依靠了。所以我們要“學會感恩學會愛”。

小升中滿分作文13

啊!幸福,在許許多多人的眼中,它似乎與財富劃上等號。其實“它”對於每一個人來説,答案不一,眾説分壇。然而我是這樣詮釋幸福的:每天上學、放學乘坐在媽媽的自行車後座位上,其樂融融。隨着車輪滾滾,滿載着母愛,這般感受何止幸福?

自我上學以來,媽媽每天早上,不管颳風下雨,還是嚴寒酷暑,都要騎車送我去上學。每回坐上去我總感到這是一個温暖、安全、充滿幸福的地方。我記得有一次,那一天早上,又是大風又是大雨,天色也比往常顯得暗淡。我為了在期末考試中取得好成績,所以我決定早點到學校複習。那天就不麻煩媽媽送我了,何況她身體不好。

於是,我6點30分就出了家門。突然,一陣寒風,我不由得退了既不。“麒麒”媽媽的聲音在我耳畔響起,我似乎頓時感到一股幸福的感覺。只見媽媽一邊推着車,一邊對我説:“麒麒,你怕黑,媽媽不放心,還是騎自行車送你吧!”我見了連忙説:“不要了,您還在生病呢!經不起寒風!”可媽媽之已不肯。我只好聽從母命。路上,她不停地問我:“你一定很冷吧!來!披上我的外套,披在我的身上。然後繼續騎上車。我坐在媽媽的'身後,看見媽媽在不停的哆嗦,只是在硬撐着。那樣子分明告訴我媽媽很冷,可媽媽卻隻字不提。看着媽媽的單薄的衣服,顫動的身影,我終於控制不住了,雙手緊緊地保住媽媽的腰,頭依着媽媽的背,眼淚不停地往下掉,宛若短線的珠子,竟將媽媽的衣服弄濕了。這時我們倆感覺温暖多了,這時我感到是最幸福的時候。我想,我是世界上最最幸福的人了。你們説是麼?

小升中滿分作文14

看着這株柳樹,我思緒紛飛:“轟隆——轟隆——”,徹耳的雷聲把街上的人們嚇得向家裏奔去。風起雲湧,幾道閃電劃破了烏雲,映亮了茫茫高原上的這株小柳樹,不一會兒,就下起了特大暴雨。它的柳葉被狂風撕扯着,它的柳枝被暴雨拉拽着,小柳樹費力地抵制着狂風暴雨,把根深深地扎入地下。閃電越來越近,風吼得更兇,雨打得更猛,小柳樹整個身子都劇烈地搖晃起來。它狠狠的咬牙堅持着,霎那,只覺得耳邊炸開了一個響雷,身子被什麼燙得疼痛無比,又瞬間被暴雨淋了個痛快,周圍瀰漫着縷縷黑煙,它痛得昏厥了過去……

第二天清晨,它慢慢地甦醒了過來,仍覺得身子隱隱作痛,打量自己,那頭秀髮成了灰燼,背上頭上都有了一大片觸目驚心的血痂,路過的人個個惋惜地指指點點。它的心一下子涼了半截,奄奄一息的沉浸在悲痛之中,視野越來越模糊。命運為何如此不公,把我帶到這樣一個地方,難道世界是真心想置我於死地嗎?太陽越升越高,氣温急驟上升,剛剛癒合的'傷疤被曬得疼痛不已,唉,恐怕我是活不過今天了,四周都是荒土,沒有一個可以談心的夥伴,望着這蒼涼的廣原,它突然轉念一想,命運不公又怎樣,我可以自己去開闢生存之路,命運掌握在我的手中,沒有人去阻止我創造奇蹟!它一下子挺直了腰,直視這火熱的太陽。

這以後,極度的乾旱,嚴酷的寒冷,虐殺生靈的高原風雪,鋪天蓋地的雷轟電擊,輪換着折磨它,它的皮膚換了一次又一次,樹葉長了一回又一回。它越長越大,不知長了多少年,經歷了多少磨難,才成了高原上的一方壯麗的風景。

高原上有了唯一一株不屈服於命運,與自然環境頑強抗爭,擁有執着信念的參天巨柳,每一個路過的人都會相互傳頌着這個奇蹟背後的故事。

上述700字小升中滿分作文,是一篇很好的習作。

小升中滿分作文15

劉老師,運動會前,當您宣佈要在班上挑選4名女生參加迎面接力賽時,我只覺得心跳突然加快,一股熱血湧到臉上。我睜大眼睛望着您,我的眼神向您請求:給我一次機會吧!

但我擔心,您會首先剔除我,因為去年同學們説過,永遠不要我參加接力賽。去年接力失誤,那是因為前一棒的長倩快到時,我已經猛蹬後腿,身體向前衝了。可我沒想到張倩的手臂會突然揚起那麼高,我沒接住接力棒!於是我又猛蹬前腳,來了個急剎車,回來搶棒。就在這一瞬間,我穩不住身子,摔倒了!我為班級抹了黑,我從內心譴責自三。為了懲罰,我一個星期沒看18:30的.少兒節目,就連星期六晚上也沒看電視!劉老師,我多麼希望您忘掉我永遠不會忘記的那一幕,我多麼想用實際行動彌補去年的過失!

劉老師,您知道嗎?我每天上學一出門就跑步,除非遇到同伴才停下來。人們問我,我總是説怕遲到了。如果到校早,我都會在跑道上跑幾圈。體育課上跑步,我更是抓住機會暗暗和同學們比。許多個星期天,我一個人在家,就在禾場上跑步,有時就把木棒用橡皮筋靠在小樹上,我去“奪棒”……老師,您知道我都是為了什麼嗎?——我要參加接力賽,洗刷去年的恥辱!

劉老師,您會讓我參加嗎?我擔心地抬頭望着您,您仍平靜地向我們講述着接力賽跑的技巧;我又用眼睛的餘光掃一下同學們,大家凝神端坐,都想鼓着勁去闖一闖!難道我要失去這個機會了嗎?我睜大眼睛望着您,我的眼神向您請求:給我一次機會吧!生性靦腆而又好強的我,正忐忑不安地等着您的裁判……

小升中滿分作文16

我在一本書籍上看到一個關於親情的故事。那是一個偉大的母雀。

在一棵樹上,小麻雀嘰嘰喳喳地叫着,突然從樹上掉了下來,樹下的野狗正虎視眈眈地看着小麻雀的落地,正在野狗想把小麻雀吃掉的時候,母雀很勇敢地衝了下去,奮勇地和野狗作鬥爭,把野狗趕走了,救回了自己的心愛的寶貝。從這個故事中,我感受到了親情的偉大。這是人類以外的親情,這超乎了人類,是整個世界最偉大的精神所在,是無價的。

動物的`親情是價值連城的,對於它們,我們人類十分敬佩,因為它們的親情可以延伸到我們人類的,讓我們在這個大家園感受親情的魅力所在。

在報紙上,我見到一個關於人類親情的故事,有一位母親,她丈夫生病去世,留下了一個也是患病的兒子,兒子得的病,異致他不能走路,母親為了讓兒子讀書,她每天睡得比狗晚起得比雞早,傾心傾情地掙錢,掙錢讓兒子從中脱離病魔的煎熬。每天,他還要背不能行走的兒子去上學,放學的時候,她又要及時地跑來學校揹他回家,一日一日地被,一背就是十餘年。在她拼命賺錢的日子中,為了賺更多的錢,她工作之後還要去撿破爛,更快地賺夠錢,給兒子治病。就是憑着這種沒有放棄治療自己兒子的希望,這位母親沒有顧自己身體,拼命奔勞,忘我的工作,流露出了無比強大親情。也許是上天的眷顧吧,他這份無價的親情感染了周圍身邊的人,周圍的人得知她的情況後,都向她伸出援手,給她捐了錢。在眾人的幫助下,她終於籌夠了錢,救回了自己的兒子。

上面兩個故事,讓我體會到了親情的偉大,親情是無價的。人間有真情,人間有真愛,親情就是代表之一,讓我們把親情撒向世界的每個角落,讓每一處都發出人性的光芒。同時我們也要珍惜心中的那份親情,把心中那份親情凝聚於心。

小升中滿分作文17

在一次收拾房間時,不小心,打掉了放在書架上的一本書,落在地上。打開它,裏面的半片楓葉進入我的眼睛,於是,我將它拿起,放在手中,默默地站在那兒,想了很久,想起了她——我的同學。

也許是因為我們是鄰居,也許是因為上學時我們被分在一個班,在同一桌的緣故,我們兩人十分要好,總是在一起寫作業,討論問題,談理想,説未來,我們結下了深厚的友誼,可是……

那是一個深秋的晚上,上完晚自習回家,在中途她突然説想停下來休息片刻。我知道是什麼原因,她爸爸的工作漂忽不定,要轉到外地去了,不得以她也要轉學了。

我們來到一棵高大的楓樹下,她倚着楓樹不語,我也只是默默地低着頭。這樣的沉默大概持續了五分鐘,她突然説:

我要走。

我知道。

可是我不想走。

這一次我卻沒有説話,又一次低下了頭。這時高高的楓樹上落下了一片火紅的楓葉,她伸出手,楓葉正好落在她的手裏,她看着楓葉突然掏出了鋼筆,在楓葉上寫下了兩個字:珍重。

送給你,算是最後的.禮物吧,也許以後再也看不到你了。

我接了過來。拿在手中,但是我拿出了小刀,將那半片楓葉劃成兩半。

這半你留着,作為一個永遠的回憶,‘海內存知己,天涯若比鄰’,我會祝福你的。

她接過那片楓葉,轉過身朝路燈走去。

第二天,她便走了,後來母親告訴我她在臨走前來過我家,她的眼睛是紅紅的,只是沒看我。很久很久,我才回過神來,又將那片楓葉放回了書裏,它是那樣紅。

【點評】這篇文章最為突出的一個特點就是其在佈局謀篇上能夠以代表友誼的半片楓葉為線索,並一如繼往地貫穿文章的始末,使得文章脈絡清晰,首尾相援。文章開頭寫道:在一次收拾房間時,……裏面的半片楓葉進入我的眼簾細細品味,從中我們不難發現小作者是勤勞的,又是熱愛讀書的,而那代表着深厚友誼的楓葉則暗示了好又是格外珍惜友誼的。接着寫她開始凝神沉思,思念着一個童年時代的同桌,將這半片楓葉的故事娓娓道來。

小升中滿分作文18

國小的學習生活即將結束了,我們即將奔向一個新的起點。此時,我是多麼留戀這絢麗多彩的國小生活,多麼留戀我們的班集體啊!那一幕幕動人的景象又浮現在我的'眼前……

那是剛開學不久的一個班隊會上,班主任為了加強班級管理,讓我們自己先來講一講開學後自己的表現。

一開始班級裏靜悄悄地,都在等着別人的發言,誰是第一個發言者呢?我心裏想着。

教室的後排突然發出一陣桌椅的碰撞聲——是她,這個班裏最沉默寡言的人。她説:“我學習不好,總是給班裏拉後腿,平時也總抬不起頭來。”她頓了一下,接着説:“這次,我經過認真複習,在期初考試中取得了一個令自己比較滿意的成績,可是一位同學卻説我是‘抄別人的吧’!我很傷心……”她的聲音哽咽起來,我也分明看見她的眼睛裏在閃動着淚光。這一番大膽的表白,就像一面鏡子,照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過當最後一名是什麼滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!

一位男生不好意思地站起來,低着頭説:“那個潑冷水的人就是我。我對不起你,真的,遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今後,我一定改正,真的。”

這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次地站起來説:“謝謝!”我們都看見她的頭抬起來了……

是啊,誰不願得到別人的理解呢!是理解讓我們的距離一下子縮短了,是理解讓我們得到了一種從來沒有得到過的幸福……

那一次,我終於懂得,同學們之間的理解是多麼的重要……

小升中滿分作文19

廣闊的天空黑糊糊的,只有點點星光,伴隨着月光灑向我們。

這柔和的光就像媽媽的手撫摸着我,舒爽極了。陣陣清風撲面而來,不知是我的心理作用還是真的,這彷彿就是仙境嘛!

害羞的太陽終於露出了臉蛋,金黃的臉臉頰發出温暖的笑容,草坪上的小花兒被陽光照得更加嫵媚了,向日葵本是一個潑辣的小姑娘,可是經過太陽的照射它變得聽話了,笑容也變得天真無邪了,時間越過越快,人也多了起來,有的拿着菜籃子,有的開車去趕集,不過走的最早的還數那些賣菜的老奶奶和老爺爺,他們老了,幹不動活了,只能靠自己的兒女養活住院病人,不過他們唯一還能做的`就是靠自己的經驗種些菜,拿到集上去賣。他們雖然辛苦,但是每個村民臉上都帶有微笑,過着純潔的日子。家鄉的早晨彷彿有魔力可以讓人美麗。

一年之際在於春,一日之計在於晨。人們早早地起來了,這裏沒有大城市中的喇叭聲和嘈雜的吶喊聲,只有問候聲和燒飯聲。縷縷炊煙升起來了,越聚越多,就像仙人起飛的仙雲,撲朔迷離,時隱時同,為我鄉增添了幾分色彩。田地裏農民伯伯拿着鋤頭在散發着泥土芬芳的田裏工作,花葉上滾動着水珠可以跟珍珠相媲美。這水珠彷彿在為農民伯伯加油打氣,我看到這畫面感動極了。來到家鄉的小池塘邊,水中有魚兒、貝殼……它們彷彿在彼此親密地交談,在水面上都聽到了水泡的咚咚聲,好像是交響樂,十分有節奏!一個老人手拿着一支了做成的釣竿兒在垂釣,我心想:真厲害,他這麼老了還大清早就來釣魚,心中暗暗佩服。

家鄉的早晨是多麼神祕啊!我愛我的家鄉,更愛家鄉的早晨。

小升中滿分作文20

再見了,親愛的母校光陰似箭,歲月如梭。轉眼間六年的國小的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情。

回首往事,六年的國小生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既温和又嚴肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根鬚,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?忘不了,親愛的同學!

忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園裏盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。

六年了,轉眼就要分開,心中怎麼能平靜呢?忘不了,美麗的校園!您像一位温和的母親,用甜美的乳汁哺育着我們,使我們茁壯成長。在這裏,我們受到了嚴格的教育,在這裏,我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您温暖的`懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……同學們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您――我親愛的母校,永遠不會忘記您――我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

對母校的回憶是温馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!願母校的明天更加美好!

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