美麗的校園-三年級作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的美麗的校園-三年級作文，歡迎閲讀與收藏。

我們的學校座落在榕江南岸，是一所非常美麗的學校。

我們來到學校門口，一抬頭就看見“橋東國小”四個金光閃閃的大字。走進學校大門，首先映入眼簾的是左右兩邊的大花壇，花壇裏有一些五顏六色的花，迎春花姑娘穿着漂亮的舞蹈裙，跳起優美的舞蹈。迎春花一朵挨着一朵，像一羣擁抱在一起的小寶寶；盛開的玫瑰花像一位亭亭玉立的仙女，在天空中翩翩起舞，玫瑰花的花蕾頂尖已經裂開了一道道縫兒，一絲花蕊兒正使勁往外鑽，好似迫不及待想看一看外面的世界；玉蘭花公主們穿着那雪白的公主裙，爭先恐後的展現自己的風采。花壇裏的花還不止這些，還有許多美麗的鮮花。花壇中間有一棵高大的塔鬆，它就像剛正不阿的戰士，守護着校園的一草一木。

大門正對面是我們學校的操場，中間就是旗台，旗台上高高聳立着銀白色旗杆，旗杆是用不鏽鋼做的，上面掛着鮮豔的五星紅旗隨風飄動。每當莊嚴的國歌響起時，我總是有一種抑制不住的激動，想到我們的國旗是無數先烈的鮮血染成，想到中國的經濟，科技等已走在世界的前面，我就會感到無比自豪。操場上有雙杆、籃球場丶爬竿架等體育器材。

一下課，同學們便跑到操場上，這裏便成了歡樂的海洋，有的打羽毛球，有的玩雙杆，有的跳繩……同學們的歡聲笑語一浪高過一浪，同學們活潑的身影在操場上穿梭……操場留下了我們成長的足跡，也留下了我們美好的回憶。

走過操場中間的直通道，就來到了教學樓。教學樓的前面，有學習欄和宣傳欄，貼着得獎的優秀作文，還有“五十佳”同學的照片，這幾個欄都能調動同學們學習的積極性，力爭上游。旁邊還有石椅，同學們可以坐在一起讀書，朗誦。教學樓的教室裏都裝有多媒體電腦，我們一起跟着老師用多媒體學習知識。還有老師的辦公室，每當我走過老師的辦公室時，都能看到老師忙於批改作業的身影，老師好辛苦啊！

兩棟教學樓中間種着一排排美麗的櫻花樹，花瓣每天都會落下來，就像給校園披上紅地毯，美麗極了。

教學樓的左邊就是禮堂。禮堂裏面有舞台，每當節日來臨時，同學們就會在舞台上唱歌跳舞，表演節目。禮堂的二樓，還有音樂室、電腦室、閲覽室、美術室……應有盡有，同學們可以在裏面學習，讀書。

這就是我們的學校，它不僅是我們學習的樂園，還是我們生活的花園。這裏洋溢着快樂，也承載了我們無數的夢想！

我是黑龍江省綏濱鎮中心校六年級的學生，我們學校坐落在黑龍江省鶴崗市綏濱縣大同村。踏入學校大門，平整寬敞的操場映入眼簾，籃球場、環形跑道、乒乓球枱一應俱全。三層高的綜合教學樓，矗立在正北方。東側是一排漂亮的平房，紅色的房蓋，格外顯眼，牆上紅色大字是社會主義核心價值觀。正南方的一片空地，冬季是冰場，夏季變成了足球場，這裏是我們的樂園。最南邊兒是“百木園”，春季萬物復甦時，園裏花紅柳綠，夏季烈日炎炎時，園裏綠樹成蔭，秋天，這裏一片金黃。

綜合教學樓裏，一樓走廊以賞冰樂雪為主題，展示了我校冰雪活動的照片，激發師生們積極向上的生活情趣，展現了鋭意進取的精神風貌。二樓設有五大板塊，分別是閲讀，寫作，書法，繪畫，手工剪紙，分別展示了師生的作品，反映出師生們愛生活，愛祖國，愛學習，愛勞動的精神風貌，激發師生的學習和生活的熱情。精心育人是三樓的主題，展現學校工作深入學生，深入家庭，深入社會，努力發揮學校的職能作用，為學生成長提供保障，為社會主義，建設培養合格人才的教育思想。

宿舍是學校一道亮麗的風景線：拖鞋，臉盆整齊的擺放在牀下，牀上平整潔白的牀單，被子被疊成一個個方塊，宛如軍營一般。

我們學校是免費午餐執行校，全體師生均享受免費午餐。這是鄧飛叔叔等500多名記者發起的愛心公益事業，我們是愛心公益的受益者。每次開餐前，全體師生先頌感恩詞，然後開餐。鄧飛叔叔，謝謝你們的愛心，我們一定努力學習，將愛心傳遞。

在這美麗的校園裏，同學們共同學習玩耍，收穫了珍貴的友情，老師帶我們在知識的海洋裏遨遊，使我們從無知變得優秀，讓我領悟到人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價值。

在這美麗的校園裏，我們和着音樂做廣播操，鍛鍊身體，體育老師教我們踢足球，打乒乓球、練花樣輪滑，冰上速滑……

這美麗的校園承載了我國小六年的無數快樂與夢想，培養了一代又一代的學生。這美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們嚮往未來！

我的國小在林村那兒，那兒非常美麗，有一棵棵高大的樹，還有一個小花園，不管你在春夏還是秋冬，都能看到小花、小草、大樹，這裏就是南甌實際國小。

我的學校鳥語花香，芬芳迷人……早晨，我走進校園第一眼，我看到了一個小池塘，現在就讓我帶你們走進小池塘吧！走進小池塘，我看到了一條條小魚在遊動，身子擺動着，尾巴可愛極了！像一把把扇子一樣在水面扇動。突然池塘裏安靜了下來，有些小魚在浮萍下休息，有的浮在水面上，好像在曬太陽，正在補鈣呢！忽然一陣微風吹過，浮萍微微的動了一下，小魚們也動了起來，這時池塘一下子熱鬧了起來，小魚們像在跳舞一樣，到處亂竄，這時我情不自盡的伸出我的小手，伸進池塘，小魚們一看，馬上游來，這時我覺得我的手麻麻的，哦！原來小魚們把我的手當做麪包一樣吃。這時，我頓時覺得小魚們像餓了好幾天一樣。我打開包，拿出麪包，掰了一點丟給小魚們吃，小魚們嗖的一下子游過來吃起了麪包。因為食物太少了，小魚們像在吵架一樣，這兒堆，那兒一堆。我只好又丟了一點，這下小魚非常高興，過了一會兒，小魚們吃飽了，有的身子快活的擺動着，有的眼睛一直看着我，有的手舞足蹈，好像在感謝我！

我在池塘轉頭一看，就是那美麗的小花園，小花園裏有花、草、大樹，巴蕉樹，還有一條石子路，小花園裏的花，五顏六色，炫麗多彩，各種各樣花瓣，有點扇子形，有的愛心形，還有的圓形的，傳來陣陣花香。這時，下起了雨，雨點掉在了花上，花兒像人一樣點點頭，真像活了一樣。説到花，那就有草，草就嫩的，老的。有淡綠色，有深綠色的，還有濃濃的綠色，顏色非常漂亮美麗。草地上還有一棵小小的芭蕉樹，別看芭蕉樹小，但是芭蕉樹的葉子非常大，一陣風吹來，葉子一下子立了起來，像船帆一樣。比芭蕉樹高的是三棵高大的樹，三棵高大的樹像巨人一樣，站在我面前，這幾棵樹縫中有好幾只螞蟻，那些螞蟻搬着東西往窩裏走，大樹上還有青苔，大樹的根都快突出泥土了，看着非常可怕。在大樹的左面，有一條長長的石子路，石子路中間有一塊長方形的，扁扁的石頭，那石頭是用來走路的，這種石頭白白的，像一個個白色的鵪鶉蛋。這些小石子是雨花石，雨花石非常美麗。但是，在雨花石下面有一些小蚯蚓，有幾次，我掀開小石子，石子下卷着一隻蚯蚓，真是有趣極了！

這個校園，是它陪伴我成長，給了我快樂和知識！還讓我發現了美？這就是我美麗的校園！

在那波光粼粼的富春江畔，蒼翠欲滴的鸛山腳下，坐落着一座百年名校——富陽區實驗國小。那是我們學習生活的樂園。

走進學校大門，就能看見一個操場。操場南面是主席台，主席台旁一棵棵既茂盛又高大的樹木，彷彿是為我們遮風擋雨的“保護傘”。茂盛的樹葉間時常有松鼠在舞蹈、小鳥兒在歌唱，讓你感覺像是走進了童話世界。下課了，同學們在操場上玩耍。你瞧，有的在賽跑，有的在跳繩，有的在打球，還有的在跳高，一個個生機勃發，活力四射。

走進天井，映入眼簾的是一塊青灰的大理石，上面雕刻着“求知、求新、求會、求實”八個金光大字，它時刻激勵着我們勤勉向上。天井左邊有一棵高大繁茂的香泡樹，我們親切地稱呼它為文明樹。春天，香泡樹在春雨的滋潤下，長出了油亮油亮的新葉。漸漸地，越長越密，向四面伸展，就像一把綠色的大傘。大約清明前後，樹上開滿了潔白清香的花朵。夏天，樹上結出了一個個青色的果子。冬天，一個個“黃燈籠”掛滿了棕色的枝頭，金黃色的香泡在陽光的照射下，顯得格外惹人喜愛。每逢這個時候，學校都會在香泡樹下舉行“文明形象大使”頒獎典禮，同學們懷抱着黃澄澄的文明果顯得格外神氣和驕傲。香泡樹雖然不像十里飄香的桂花樹，不像高大茂盛的古榕樹，但在我們眼裏，它是學校給予學子的榮耀，讓我們倍感珍惜和愛護。

離開天井，穿過黃樓，一灣泮池撲入眼簾。泮池旁種了幾棵高大挺拔的馬尾松。“大雪壓青松，青松挺且直。”幾棵馬尾松猶如一位位高大的士兵挺立着，守衞着我們的校園。泮池一分為二，各呈半圓形。泮池中央有一座石橋，石橋上四隻形態不一的石獅，威風凜凜、栩栩如生，就跟活了一般。泮池的水真靜啊，像一面鏡子，小魚遊走，也只能看見一絲微微的波紋;泮池的水真清啊，像一塊玻璃，可以看見水底的細沙和小魚;泮池的水真綠啊，好像一塊無瑕的翡翠，讓人一看就生愛慕之心;泮池的水真奇啊，引來彩龜嬉池，鯉魚戲水。

走過泮池，就是一座黑瓦白牆的新教學樓，一陣陣琅琅的書聲從這裏傳出，盪漾在寬廣而又美麗的校園中。

這就是我們美麗的校園，她是我們可愛的家園，歡樂的源泉!

漫步在校園中，歡聲笑語聲，書聲琅琅。這笑語，這書聲，劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人，天天一起生活，一起學習。我們沉靜在老師的關愛中，同學們的嬉戲中，知識的海洋中。像這樣的家，我能不喜歡嗎？

快看，我那美麗的校園，我的家。

走進校園大門，首先映入眼簾的是我們學校的黑色的大理石碑，上面有七個閃閃發光的大字“馬嶼鎮中心國小”，在陽光的照耀下，射出金光。向左望，就可以看見榮譽台，榮譽台裏的一個個金盃和獎牌，燦爛的陽光射下來，顯得更加引人注目。

繞過行政樓，就來到我們夏天乘涼的好地方----紫滕架。紫滕架的枝條像一條條蛇纏繞着粗壯的柱子。抬頭看，藤架就像鳥巢似的，燦爛的陽光從茂盛的枝葉中透射出光芒，就變成了一顆顆眨着小眼睛的星星。同學們可以在下面寫作業、玩耍。

走完紫藤架，我們就來到了主大道，只要抬頭一看，就可以看見我們的教學樓了。它穿着粉紅色的衣裳，戴着綠帽子，可漂亮了。穿過長長的天橋。就是最吸引人的植物園了！進入植物園，首先映入眼簾的是一個大腳丫形的水池。小池的水真靜啊，靜得像一面鏡子，水池的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。兩位柳樹姑娘梳理着自己的綠色的頭髮，工人們把松柏樹的葉子成了許多顏色不同的數字，鵝卵石鋪成的小路滑溜溜的，你脱了鞋子，站在上面，可以消除你一天的疲勞。植物園的門口種着一叢不引人注目的竹子，高大、挺撥，像一位位士兵在看守我們的家園呢！

美麗的校園，我的家，不僅景美，人更美。

我們的老師就像媽媽精心地呵護着我們，像園丁辛勤的照料我們，我們就像綠色的小苗吸收着知識的營養，我想我們一定會茁壯成長為參天大樹。

同學們就像兄弟姐妹，大家一起同歡喜，共患難。我們為努力付出後獲得的榮譽而歡欣鼓舞。我們為運動場上的最後衝刺而竭盡全力。我們為調皮落後的同學想盡辦法。

在這個美麗的校園裏，到處充滿了勃勃生機。它是我們第二個家——馬嶼鎮中心國小。你，讓我懂得了愛。你時時刻刻吸引我，鼓勵我。在這充滿温馨的家裏，我多麼想大聲呼喊：“美麗的學校，我的家，我愛你！”

當第一縷霞光灑向大地，一條小書包匯成的“小溪”在湧動，他們或唱着歌，或哼着曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語，從四面八方匯聚到這裏---美麗的博文國小。於是，校園甦醒了，她伸了個大大的懶腰，敞開寬闊温暖的懷抱。

走進大門，映入我眼簾的是正方形禮儀廣場，這裏留下了我們開學典禮的誓言，這裏留下了我們入隊時的宣言，這裏留下了我們載歌載舞的身影，這裏留下了我們領獎時的喜悦。這是我們展示自己的舞台，每週一的清晨，我們都要穿着整齊的校服，戴上鮮豔的紅領巾，挺直身體站在這裏，神情莊嚴地的看着五星紅旗在微風的親吻下，在陽光的映照下，冉冉升起，那時我們一定會高高的揚起頭顱，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問好，那時，我們的每一個人的心裏都充滿了感動和自豪。

穿過禮儀廣場就來到了秋實樓。金色的陽光照在高大的的教學樓上，顯得格外美麗。我們每天走進乾乾淨淨的教室，坐在整整齊齊的課桌旁學習。窗明几淨的教室裏，傳出朗朗的讀書聲，此起彼伏，像演奏着一曲曲歡快的樂曲，給秋實樓增添了無限生機。在這裏老師不僅教我們學會讀書寫字，還教我們學會做人。我們在這裏學習知識，放飛夢想。

秋實樓的前方就是“風雨操場”，綠色的草坪在陽光的照耀下，顯得那麼清綠，彷彿讓人看到體育健兒矯健的身影在拼搏的情景，一下課，這裏就成了歡樂的海洋。瞧，那紅色的環型跑道上有幾位年輕的老師在慢跑，步伐輕盈，像一隻只小燕子。操場上，有的同學在打籃球，有的同學在踢足球，有的同學在踢沙包，有的同學在跳大繩，他們完全忘掉了課堂上的疲勞，露出了一張張笑臉，晶瑩的汗珠滾落下來，洋溢着無限的快樂！整個操場就像個兒童樂園，各種聲音融匯在一起就像是一台大型的交響樂……

美麗的博文國小，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動着快樂的音符；讓我們的童年變成一幅畫，畫卷中描繪着多彩的歲月；讓我們的童年變成一首詩，字裏行間充滿了夢想與堅持……我深深愛着你——博文國小！

我的學校很美麗，我熱愛她。

早晨，校園是忙碌的。太陽剛從睡夢中醒來，揉着眼睛冉冉升起，柔和的陽光灑向大地，灑進了我們的校園，校園像鋪了一層金色的紗布似的，美麗又温暖。校園裏的花、草、樹、木隨着微風輕輕搖擺，好像點頭微笑，歡迎同學們的到來。同學們帶着愉快的心情走進校園，頓時，校園裏書聲朗朗，老師和同學們開始忙碌起來了。“一年之計在於春，一日之計在於晨”，學校裏到處飄灑着書香氣息。

中午，學校是安靜的。太陽公公用全身的力氣綻放着光芒，小花和小草都埋下了頭，火辣辣的陽光照着我們的校園，好像在鍛鍊我們的意志力。由於同學們都回家吃飯了，學校就變安靜了，偶爾還有幾位老師在校園裏走動。

傍晚，校園是熱鬧的。放學了，同學們就像一羣快樂的小鳥飛翔在校園的各個角落，彷彿置身在歡樂的海洋。操場上，運動健兒正在加緊訓練，跑步、跳高、跳遠……大家都在為在校運會上能取得好成績而努力，為班級爭光，為學校爭光。

我的校園奇大無比，分為低年級校區和高年級校區。它是知識的殿堂，也是智慧的源泉。

我們的學校好像建在植物園裏一樣，到處鳥語花香。當春天來臨，學校恢復了往日的勃勃生機。低年級校區的櫻花競相開放，小朋友們在樹下玩耍、嬉戲，每年的這個時候，老師會把我們召集在一起，來櫻花樹下拍照留念。高年級校區操場邊的樟樹長出了黃綠的嫩葉，像換上了一件件綠軍裝。

當暑假來到，樟樹成了同學們休息、乘涼的好地方，樹上結出了青綠色的果子，隱隱約約散發着清香。育園裏的鐵樹長出了扎手的針葉，像一個個士兵時刻保衞校園。低年級校區的桂花樹長得鬱鬱葱葱，像一棵棵巨大的西蘭花，讓人看見了就想流口水。

當涼爽的秋天來臨時，樟樹上的果子像無數個微型地雷，撒落在地上，我們從哪裏經過時踩在上面“啪、啪”直響。池塘邊楓樹的葉子火紅火紅的，像一團燃燒的烈火，成為一道”“防火牆”。柚子樹上結滿了又大又圓的柚子，每次走到哪都恨不得想把柚子摘下來大吃一頓。桂花開了，一股桂花香氣向我們襲來，我們陶醉在香氣之中。銀杏樹的葉子黃了，樹下的花也開了，從二樓看去就像一個水果拼盤，杏樹是一支大牙籤，立在當中。

當寒冷的冬天來臨，大雪也會覆蓋整個校園，大樹穿上了一件件雪大衣，乒乓球枱成了一塊塊凍豆腐。同學們都興奮得跑到操場上堆雪人、打雪仗，和雪成為了不離不棄的“好朋友”。

我們的學校不僅景色美，而且人更美。因為我們學校有良好的校風和校訓，同學們個個精神抖擻，來到學校裏學習知識。老師就像勤勞的蜜蜂，整天辛勤地在我們這些小花朵上忙碌。同學之間關係很融洽，和平相處。下課了，乒乓球枱可成為了同學們的摯愛，育園的小亭子則是同學們休息和交談的好去處。操場邊上的健身器材和沙坑更是好動的同學們常去的地方。

在學校大裝修之後，學校高年級校區煥然一新，操場是綠色的人造草皮和藍白相間的跑道，邊上有五顏六色的看台和高大的主席台;教學樓和科技樓穿上了用紅磚做成的盔甲;學校很多地方安裝了許多電子眼來保護我們的安全。教室裏的桌子換成了可以升降的鐵製課桌，教室裏還佈滿了綠色植物。這個全新的學校美得讓人感歎不已。

我愛這個美麗的學校，我要愛護它、呵護它，努力學習，為學校爭光，也希望同學們在美麗的校園裏快樂地學習和生活，和我一起共同成長!

我的學校是一個美麗的校園……

走進校門，左邊有着很瀟灑的幾個字“浙江省百年名校”，這是我們葉校長題的詞。右邊有着一塊高2米，寬1.5米的石頭，上面有着金黃色的幾個字“百年樹人”，這是一位大書法家寫的。後面有着一棵四季長綠的香樟樹，要是你仔細地聞，可以聞到空氣中的一陣清香，枝上有着幾十盞燈籠，大樹枝繁葉茂，可以和巴金寫的“鳥的天堂”所相比較。一陣風拂過，那幾十盞燈籠就在那“跳着一支支優美的舞蹈”好看的很！

往裏走，左邊是一面文化牆，上面有着36塊金燦燦的牌子，有我們學校的標誌、有校歌、有城南之星，有……我看着他們的圖片和介紹讓我非常欣賞他們。等我六年級畢業時，我也要把我的照片掛上去。右邊是操場，操場上有着一羣活潑可愛的孩子在自由地玩耍，操場上有三棵香樟樹，好像它們是我們的守護者和我們成長的見證人。

抬頭看，教學樓的每一個凹面上都寫着不一樣的學習標語，是激勵我們在學習上前進的動力源，又好像每一面牆都會和我們交流。

走上樓梯到了三樓，左邊第一間就是我們的教室。走進去，我們班是採用中國風設計的，後面有淡雅的瑞香、高貴的玫瑰、胖乎乎的多肉植物……，這些綠植後背有一塊藍色的板子，那板上左邊是榮譽欄，右邊是光榮欄。藍色的板上訂了40多篇同學的優秀作文，最上面還有四個臉譜，它們分明有着白色、黑色、黃色、藍色。

站在窗户邊往下看，下面是後操場、上面有紅、黃、藍、綠這幾種顏色拼成，有黃色的小鴨，有綠色的雨傘……操場右邊有一棵銀杏樹，它在春天抽出點點嫩芽，好像是那幾只小鳥唱出來的音符；夏天綠樹成蔭，長得非常茂盛，小朋交們玩累了可以在樹底下乘涼；秋天，風娃姓調皮的吹一口氣，金黃色的樹葉就在空中打了一個轉兒便飄到了地上，宛如一隻只飛舞的蝴蝶一樣；冬天，它在雪天脱光了衣服，像一個正在洗澡的小孩兒一樣可高興了！

走在長廊上我們可以看見雲霧迷濛的功巨塔，好像仙境一般，上面還有幾隻白鷺在盡情地翱翔。

我們的校園雖然小，但是內部很精緻，同時也很美觀。希望你有機會來細細遊覽我們這美麗的校園，我們學校歡迎你來！我們學校門口的香樟樹也歡迎你來，我們城南學子更歡迎你的到來！

校園是我們獲取知識的源泉，是哺育新一代的父母。老師們像勤勞的園丁，呵護着我們這些“小花”們。而那校園裏的花草樹木都深深地烙在我的心中。

站在校門口，門口有一個小花壇，裏面有着數不清的花兒，如同繁星點點。春姑娘一跑來，這些花兒都競相開放，月季見了忙激動地迎接着春姑娘的到來；迎春花正為春姑娘的到來而興奮不已，和春姑娘講着悄悄話呢；蝴蝶花換上了色彩明麗的禮服，為春姑娘跳起了美麗的舞蹈……這讓我不禁想起朱熹的“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”小草也從地下探出頭來欣賞這美麗的景色，可它並不知道，它在觀賞時也為春天增添了一絲生機。

走進校園，便來到一條“綠陰大路”，在“綠陰大道”的兩旁，栽滿了高大的香樟樹，這些香樟樹像保家衞國的戰士一般保護着我們的校園，香樟樹的葉子疊加在一起，陽光從葉片之間漏下來，葉片在陽光的照耀下，顯得勃勃有生機，好像每一片葉片上都有一個小生命在顫動，撿起一片還能聞到一絲的清香呢！

再往裏走，便會聞到一陣花香，尋着香味，便來到校園裏頭的小花園裏。在小花園的四周，圍着一圈灌木叢，高高的灌木叢好像給小花園圍上了一個清新的花環。在小花園中最能吸引人的要數那花壇中的粉嫩嫩的茶花了。那些茶花已經開了不少了，有的已經綻開了笑臉，紅紅的，像天邊的朝霞，它們向你點頭，向你問好；有的只開了三四片花瓣，好奇地看着這美麗的世界；有的還是花苞，這些花骨朵兒好像很害羞似的，遲遲不肯露面，顏色從綠色到粉色，好像馬上就要破裂似的。

那些茶花真香啊，一陣風拂過，花香就溢進你的鼻子，讓你不禁陶醉其中，把學習的煩惱拋到了九霄雲外；那些茶花真美啊，開在樹上，彷彿那是錦緞上繡了幾顆璀璨奪目的鑽石；那些茶花真多啊，遠遠望去，幾乎看不到一絲綠色，全是粉色的一片。蜜蜂飛來忙着採蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧。它們在茶花旁翩翩起舞，美麗極了！當你在賞茶花時，還能聽到一陣陣朗朗的書聲和同學們互相談論學習的聲音。

啊！學校，原來你不僅是知識的王國，還是一座美麗的大花園啊！

春回大地，萬物復甦，美麗的春姑娘來了。她送走了冬天的寒冷，冬天的冷氣，把美麗的春風給帶來了。她靜悄悄地走進我們的校園。用她那靈巧而又活潑的雙手把校園打扮得如天堂一般，美不勝收。

早上，藍藍的天空照耀着寬闊的大地，火紅紅的太陽如同一個大大的火球。同學們爭先恐後的走進校園。教學樓前面的桃樹上早已冒出一簇簇美麗的嫩葉。輕輕地掛在桃樹上。幾顆粉紅色的小花蕾也都紛紛地探出了一個個小腦袋。彷彿在説“這麼好的天氣，我可不能浪費。”雖然教學樓後面的木棉樹還沒有結果子，但是火紅的花朵早已佈滿枝頭。琅琅的書聲從高大的教學樓裏傳出，伴隨着綿綿細雨，讓人們的心情使得格外舒服。鮮豔的五星紅旗“站”在高高的舞台上。

中午，太陽公公把温暖的陽光灑向大地，把學校的文化廊照映得像一個漂亮的天國，非常美麗。瞧，那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，像一個個小小的皮球，正在土裏面亂打滾，笑吟吟地打着招呼：“春阿姨好！春雨、春風姐姐好！”看，一對對漂亮的蝴蝶像一架架飛機在灌木叢中在激烈地“拼搏”着。一羣羣快樂的蜻蜓像一架架飛機一樣在空中進行特技表演。聽“嘰嘰嘰”，是誰在叫？哦，是一羣既活潑又機靈的小鳥，他們在樹枝上開開心心地唱起了歌。在那輕輕地告別冬眠，萌發出小芽的大樹上輕快地唱着歌，比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境裏又留下了深深的足跡。有的同學沐浴着温馨的陽光；有的同學早已脱下了厚厚的衣服，開開心心地玩起了拋沙包的遊戲；還有的同學正在認認真真地坐在託管區裏仔細地寫着每一門功課的作業。

晚上，校園裏靜悄悄的，只有一面五星紅旗矗立在旗杆上，一陣陣春風從臉頰上拂過，從中還帶一絲絲花香，真是令人陶醉而又讚歎！一棟教學樓在大門後像一位威武的士兵保衞着這美麗的校園。我正好從那裏經過，不禁讚歎一句：“多麼美麗的校園啊！”

啊！美麗的校園，鳥語花香的校園，你似乎又讓我進一步感受到你的美麗和特色。

我們的'學校———實驗學校，它不僅是一個培育人才的好地方，還是一個美麗的大花園。

走進校園，首先映入眼簾的是一個圓形的大花壇，菊花爭芳鬥豔，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，真是美不勝收呀!裏面的牡丹豔麗華貴，桂花撲鼻清香，水仙千姿百態，讓人喜歡得都不想離開了。看!有幾隻小蜜蜂嗡嗡地在採蜂嗡嗡地在採蜜，還有幾隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞，彷彿是花中的仙女。一陣微風吹來，花兒隨風舞蹈，令人神清氣爽。

繞過大花壇，順着２０多米寬的水泥路，就來到了嶄新的教學樓。它有五層高，在頂層上有８個金光閃閃的大字，“爭創一流，追求卓越”。走進教學樓，在走廊的正面牆上貼着名人的畫像和他們的名言，側面牆上還貼着各種各樣的動物，有小鳥、小雞、小貓……再向前走，就來到了教學區。看，那不是我們的教室嗎?走進門，看到老師的三尺講台上放着書本、粉筆、尺子等，下面的桌凳擺放得整整齊齊、井然有序。再看後邊的黑板報，那可是同學們的天地了，同學們在上面畫滿各式各樣的花，美麗極了，上面還寫了許許多多的名人故事，還開辦有“學習園地”等專欄，一週換一個樣。我想，在這麼好的學習環境下，大家一定能好好學習，天天向上!

在教學樓和大花壇之間，就是我們的升旗台了。看着隨風飄動的五星紅旗，我又想起星期一那神聖的時刻，升旗手把紅旗繫好以後，五星紅旗隨着莊嚴的國歌冉冉升起。我望着莊嚴的五星紅旗，感到作為一名中國人是多麼驕傲，多麼自豪，又是多麼幸運呀!我們今天的幸福生活是革命先烈用鮮血換來的，所以，五星紅旗才那樣的鮮紅。

在紅旗的左邊和右邊，分別有一塊綠色的大草坪，草坪上一棵棵小草彷彿咧着小嘴在對你笑。如果你向草坪亂扔垃圾，或是在草坪上亂踩，它就會非常生氣，而當有些同學把草坪上的雜物都撿起來扔進垃圾桶，它就會非常高興。每當草坪上來了不速之客———雜草，佔了小草的地方，大家就開展拔草活動，把雜草全都拔掉。

在實驗學校裏，還有許多景物和建築，如大禮堂、環形跑道等，希望你有時間去細細遊賞。

在我們的生活中，家庭、校園、大陸就是我們這些新時代小主人最常走動的地方。而校園就是我們學習的地方。是校園灌溉了我們這些花朵；校園是培養我們成才的地方；校園是樹立我們良好品質的地方；校園是建立我們温、良、恭、儉的地方。校園是美麗的，宏偉壯麗的地方。

在我的學校裏有供我們觀賞優秀作品的藝術走廊、有宣傳我們學校優秀班級的校園動態走廊、有供各個班級上課的階梯教室、有電腦與投影機和話筒的各個教室、有寬大，供我們做操跳繩的操場、有美化環境、宣傳綠化的花圃我們的校園是多姿多彩的。新教育實驗是對國小生最好的教育！

No.1藝術走廊是正中於我們學校中央升旗台後面的一個地方，它的左右兩側都是沒有門地。那裏面每過不久就會換一次，裏面包括有我們學校學生優秀的作品、個人簡介、書法等。而我也很榮幸地有作品在其中。在這裏有自己的作品可是很有面子的！

No.2校園動態走廊是一進入校門就可以看見的，在兩側就像公交站台那樣，而裏面的畫面是宣傳與張揚我們學校的風格與個性的，而我們有的優秀作品也會在其中做樣品，還有我們學習與朗誦經典的照片，還有我們優秀班級的班級名稱，而我們班小草班也榮幸地列為其中。

No.3階梯教室是供我們各個班級在哪裏舉行活動、考試以及上課的。那裏規模宏大，每個座位都是固定的，而且哪裏有電腦。每當我們學校有各個領導或校長來到這裏都會與我們的校長開會。當有教育安全活動、書法大賽都會在那裏舉行的。

No.4我們每個班級可都是多媒體教室哦！每個班級都會有電腦與投影機，以便老師帶我們上板書。而且我們在下課期間都可以在那裏查資料，上我們的班級帖小草之家。當我們在學課文有攔路虎的時候，老師也會帶我們上百度，查資料。

No.5而我們的學校規模也可以算得上是全縣國小規模最宏大的了！每次我們上午第一節課下課之後都要再校園裏做操，而且還有我們學校獨一無二的繩操與繩舞哦！這可是繩王教我們的哦！我們的姿勢可是很矯健的哦！

我美麗的校園可還是不值這些的哦！還有很多你意想不到的呢！好了，現在到此為止，如果你真的想知道，就來我的校園好好看看吧！

我們的校園是美麗的，它陪伴了我五年，而我卻很少讚美它。説實話，它沒有北京的學校美麗，但比鄉下的學校要好得多。

早上的學校是鳥語花香的。小鳥嘰嘰喳喳地叫着，像在説，早上好，早上好！在門的右邊是門房，門房的那個和藹爺爺便是李大爺。門房前面是玩具場，玩具場的地上鋪着深綠色有彈性的地板。這使我想到了小時候和同學們在一起摔跤的情景。玩具場有藍色的雙槓和單槓；紅色的和黃色的滑梯等。還有許多健身器材。

上了樓梯，看到串串紅花綻放，於是，我湊過去用鼻子聞了聞，真香啊！台階上雄偉的五星紅旗隨風飄揚。五星紅旗後面刻着壁畫，上面反映着我們的生活。左邊是籃球場。籃球場前面是足球場，也是操場。走進雪白的教學樓便聽見了朗朗的讀書聲，我心裏無比的愉快。教學樓的前面是我們的音樂教室，雪白的牆，紅色的房頂。

有風的時候，整座校園都“動”了起來。樓內的所有的花草樹木都隨風搖曳，沙沙作響。

黃昏的校園最美，太陽沒了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來，給教學樓披上了一層華麗的，金色的衣服。

陰雨時，校園沉浸在雨霧之中，顯得朦朦朧朧，若隱若現。彷彿像一座小島，飄浮在下着雨的大海。

春天，校園是一片綠色，一片生機。小鳥在枝頭歌唱，彷彿在慶祝春天的到來。

夏天，校園由於周圍有許多樹，所以並不是很熱。而校園內的盆花開得更燦爛了。

秋天，校園火炬樹的葉子變紅了。火紅火紅的，像一朵朵紅雲從天上飄落下來。

冬天，下雪了，雪白的牆和雪融為一體，讓人分不清哪裏是雪，哪裏是教學樓的牆。

我和乒乓球枱的感情最深了，記得在年初和賈恩平爭奪冠軍時，我們倆憋足了氣使勁兒打，最終自己以2分之差落敗了。春天，柳絮落在台上，風兒輕輕一吹，柳絮飛了起來，彷彿置身在美麗的童話中，閉上眼睛，想像着那意境。

操場，冬天給它披上了厚厚的白棉襖。記起足球比賽時，我們並肩作戰，一起分享着勝利的喜悦，一起分享踢球的痛快。

樓梯上擺着盆花，春天，葉子綠了，一個個花苞綻開了笑臉。夏天，一朵朵花開得越發的燦爛，越發的迷人了。那花香也變得異常濃，時常讓我陶醉在這裏。

我愛我的校園。

春天的早上，踏着晨曦步向校園，首先映入眼簾的是圍牆花台上，花枝招展的杜鵑花，紅的紅，白的白，紫的紫，更有那粉的粉，有如可愛的天使對我招手眨眼，令我心神為之一振，步履頓時輕快不少。

校門口有校長和警衞叔叔微笑着揮手向我道早，我不禁放下靦腆，也大聲的説：“校長早！警衞叔叔早！”

上階梯，直走，再下個五、六階就可看到地球儀，前面的空地很特別，夾在新舊棟大樓中間，在改建校舍的非常時期，它儼然成為我們最愛的運動場，我常常和好朋友在那裏玩“牆壁鬼”，那是我們的快樂天堂！它的旁邊有一條長型、活動遮雨棚，下雨天，給新舊棟大樓很大的方便，免除我們落湯雞的窘態，我們給它一個美美的名字──星光大道，美吧！再往左前方一看，讓眼睛一亮的正是小而美的生態池，牆上掛着寫有生態池字樣的米篩，很別緻。四周有各式各樣的裝飾品、解説牌和我最喜歡的風車。這是學校退休的歐老師特別為全校師生布置的學習場所。生態池有假山立其上，配上小噴泉，景緻格外不同。“麻雀雖小，五臟俱全”，水生植物有多種：荷花、睡蓮、滿江紅、浮萍、布袋蓮……等；池裏有魚兒悠遊其中，我喜歡駐足觀賞，裏頭也不時的傳出蛙鳴，聽老師説是貢德氏蛙。“咕－咕－咕”雞啼聲，這不是養雞場，是我們校園的可愛動物區，裏面有雞、鴨、兔子、火雞……，很多小朋友蹲在鐵絲網前，目不轉睛看着它們，有人拿草、菜餵它們，有人和它們説着動物語，非等到上課鐘響，是不離開的，受歡迎程度是可想而知。三角形的花園，中間是校徽型的花圃，四周有不同的樹，雖然我叫不出它們的名字，但是隨着四季的更替，他們輪流換上花衣裳，卻能引起我的側目。它是我們的祕密天地，對我而言它曾經是一個迷宮，一、二年級的我常在那裏迷路，繞不出來。

“鐺－鐺－鐺”上課鐘響，更是催得我心急如焚。現在的我常和幾個同學像小松鼠，趁着下課在樹叢中鑽來鑽去，互相追逐嬉戲，把數學拋諸腦後，暢快無比。校園中除了圖書館，還有愛的書庫，是一大特色，有好書可借來看，讓我覺得很幸福。

美麗的校園不只是唸書和求取知識的場所，更是放鬆心情的地方。我希望校園永遠這麼美！這麼充滿朝氣！