我的國小作文

我的國小叫華中科技大學附屬國小，也可以叫華科附小。它坐落在華中科技大學美麗的校園裏。

走進學校，第一眼就能看到幾顆梧桐樹，它讓學校變得更美，也讓學校變得更有生機。在烈日炎炎的夏天，梧桐樹葉在太陽的照射下顯得更加蒼翠。它還像一把把太陽傘，為我們遮擋着陽光。梧桐樹葉還可以當綜合課的觀察材料。

在梧桐樹的右側就是操場，操場上有鮮紅色的跑道、有嫩綠色的草地、有蒼勁的松樹、還有各種各樣的運動器材，可以幫助我們強身健體、快樂學習，還可以在上面玩。

再往裏面走就是擷趣園了。擷趣園有五層樓組成，裏面有多媒體教室、音樂教室、科學教室等，我們的音樂課、科學課和美術課都是在那裏上，它讓學習、生活更加豐富多彩。

在擷趣園的左側就是我們的教室了。我們的大部分時間都在那裏度過，比如語文課、數學課、綜合課和午休。那裏也可以讓我們學習到很多知識，還可以讓我成為一個更有用的人。

這就是我美麗的國小！

我喜歡我的國小，因為那裏有我喜歡的同學和老師。

大家好，我在華科附小上國小。今天，我就來給大家説説我的校園，接下來，就請大家跟隨我走進這美麗的校園。

走進校園的大門，就是三個羽毛球場地，左邊和右邊分別是籃球場和足球場。下課時，無論哪個球場，都有同學在球場裏熱火朝天的打球，旁邊也有許多人吶喊助威。

往裏走，是老教學樓，就説我們同學口中俗稱的“老樓”。同學們在老樓上課時，坐得端端正正，回答問題是那樣彬彬有禮，朗讀課文也聲音響亮。老師認認真真，仔仔細細的講着課，解答同學們的問題是那樣有耐心。老樓就像一片知識的海洋，我們就像魚兒一樣在海里遨遊。

老樓和新樓的高空連接處是一條走廊，地上灑滿了陽光，變得金燦燦的。玻璃窗被擦得亮晶晶的，閃閃發光。

合唱教室裏，傳出了優美的音樂，科學教室裏，同學們在仔仔細細的做實驗。象棋教室裏同學們正在對決，突然，一位同學喊出：“殺！”勝負已分。書法教室裏，同學們正在安靜的書寫，不一會兒，一幅好看的作品誕生了。

下課了，同學們洋溢着收穫的笑容走出了教室……，怎麼樣，我們的校園是不是很美呢？

我的國小是華中科技大學附屬國小，這是一所美麗的國小。在我眼中最美的是操場上的大松樹和足球場。

先來説説大松樹吧，這顆大松樹有5層樓高，粗粗的樹幹幾個人都抱不下，它就像一位默默不語的警察叔叔守護着我們。春天它拼命搖動着枝幹，為我們帶來微風，我們在它的樹下玩着老鼠偷油；夏天它打起了大大的太陽傘，為我們遮擋太陽，我們在樹下乘涼；秋天它收來了金黃的梧桐葉，我們在厚厚的樹葉裏捉迷藏；冬天它仍然撐開有力的手臂，為我們擋住大雪，我們站在樹下的木板上打雪仗。這顆大松樹簡直就是我們心中的“魔法大師”！

再來看看足球場吧，大大的足球場就像一個太陽系，在操場上奔跑的同學就像一顆顆旋轉的行星，而被同學們踢起的足球就像在太空遨遊的“旅行者”一號宇宙探測器。同學們在足球場跑步、跳繩、踢球……快樂地做着各種遊戲和運動。

我喜歡我的國小，特別喜歡美麗的大松樹和足球場，它們讓我們在學校裏十分快樂。

年華似流水，國小生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地迴盪。回憶起那些玩跑跑抓、扔沙包的遊戲，還有那些淘氣的男生居然往女生書包裏塞進一張寫着“大笨蛋”的紙條……然而，這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好。可是，幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去，現在留給我的只剩下幾分寂靜。

落葉蕭蕭的秋天，伴隨着明媚的陽光，我走進了這個全新的世界。原以為在這裏不會再有從前的歡樂，也不會再有從前的無拘無束，可是從開學最初的軍訓以來，國中生活帶給我的卻是無限神祕而又多彩的魅力。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間，我們彷彿脱下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。

幾天來的軍訓，是汗水將我送進了這個充滿幻想的中學。可是汗水過後接踵而至的就是那巨石般的七個學科，壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候，考試失利的警鐘已經在腦海中敲響。我從那時起暗下決心：小小的失敗並不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，別讓好成績伴着落葉一起被風吹走。

中學的生活，是欣喜、是悲傷、是興奮，還是……心裏的感覺總在千變萬化着。但有一點最強烈，那就是改變，我變得不再像從前一樣頑皮，是因為少了兒時的那一份天真和活潑？雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂，正慢慢凝聚得充實而美麗。

國小的畢業，雖不如晚霞那樣迷人，卻比晚霞更難忘。同樣，中學的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更精彩。七年級，我的新生活，嚴肅、緊張而興奮，開朗之中，又略含羞澀。正如清新的早晨，茫茫之中，彷彿有一束充滿希望的亮光，在不遠處，閃耀着，閃耀着……

時間過得真快啊!一眨眼就過了六年，我即將要和我一起學習了六年的同學分離。不知是時間“老爺爺”在考驗我們，也不知我們承受得住“老爺爺”的考驗。似乎“老爺爺”在不遠處看着我們，在注視着我們的一舉一動。在安慰我們，又好像在祝福我們。(因為我們即將要分離，但又將跨上人生的第一步，去拼搏自己想要的一切)大家都依依不捨，難捨難分

啊~六年的感情啊!怎能説分就分呢?這六年來，經歷了多少風風雨雨、多少挫折，完完全全體現了6、2班的團結、友誼、和諧。不知不絕六年就過去了，即使我們知道將來我們還有機會碰面，但我還是那麼不想分開，更不想和6、2班説再見…不想失去同學們的關心、照顧。

可是，天下沒有不散的宴席，有聚就有散。這也是我人生的第一次分離，會使我長大許多，但這是避免不了的。我必須要勇敢的面對，克服它、戰勝它。當畢業的時候，我頭也沒回就走了，開畢業會我也沒去。因為我知道，當你在乎一個東西時，你越去想它，你就越放不下它。所以我儘量不去想它，我要忘記它、放下它。可比知為什麼，我越不想它，我的腦海裏越出現、彷彿控制不了知己，我放不下它6、2班…``永遠永遠……

6、2班我愛你…6、2班的同學我愛你們…我永遠不會忘記你們的。你們是我心中的星星……

時間過得真快，轉眼國小生活即將從我身邊擦肩而過，我怎能不深深眷戀？

記得六年前，我怯怯地依偎着爸爸媽媽懷着對學校的憧憬走進校園。綠草如茵的操場，天真可愛的同學，和藹可親的老師，一切的一切都深深吸引着我。望着五六年級的大哥哥大姐姐們，我真羨慕他們啊，心想；我什麼時候能象他們一樣哪？而轉眼間，現在的我已身為六年級的大學生了。

回憶起國小生活的點點滴滴，四年級時學校舉行的一次運動會，我仍歷歷在目。

記得當時，我跟我的死黨張士遠一起報了名，經過我們的刻苦訓練，再加上我們在比賽中所表現出來的齊心合力，終於在兩人三腳這個趣味項目中奪得第一名的好成績。可如今，我們即將分離，我的朋友，我真捨不得你啊……

當然，還有我那印象最深刻的班主任老師——謝麗成。

記得有一回班會，他向我們定了一條規定：全體同學一律不能上課遲到，否則，教室後面站到下課。可是，不幾天，上課遲到的居然是他自己。，五六十雙眼睛齊刷刷地望着他，只記得他當時他毫不猶豫地走到教室後面，一動不動站到下課，全般同學鴉雀無聲。後來我們才知道，他是在幫助政教處打掃衞生。只遲到了短短的一分鐘。可就是他這種以身作則的方法，好長時間以後居然沒有一個同學上課遲到過。

現在回望起我的國小生活 ，似乎不經意間發生的一件件小事，現在咀嚼起來，都是那麼的值得回味與珍惜……

我是一個可愛的小女孩，我最喜歡的事就是唱歌。平常我是個很懂事的孩子，但是有時候我也會耍耍小脾氣。

我十分喜歡唱歌，因為唱歌使我獲得無窮的樂趣，也是我豐富多彩的課餘生活的一個重要組成部分。剛學唱歌的那段時光至今令我難忘。剛開始老師讓我們反覆練習發聲，慢慢地我掌握了發聲的技巧。然後開始學習唱一首完整的歌，開始我以為會很簡單，小菜一碟的，後來才知道其實這一點兒也不容易啊，我唱了好幾遍都無法長隊那首歌的音調，老師跑調，我有點心灰意冷了，這時突然想起爸爸曾經對我説過：學習一件事都是從不會到會的過程，這個過程會有些不容易，但是隻要堅持就能夠完成的。我又重拾信心，繼續練習唱歌。

經過我的不懈努力，我終於學會了唱歌的技巧。這就是我，一個愛唱歌的小女孩，你願意和我一起唱歌嗎？

國小時光匆匆而過，上國中已經兩年了。

那時，總覺的時間過得太慢了，每天巴不得放學，老師講課也不想聽。對身邊的同學總覺的厭煩。但現在國小時光過去了，卻總覺得懷念。懷念起我的同桌。

他是一個温柔的男生。記得上三年級時，老師把他調到我旁邊。我討厭他極了，因為他的臉上有一塊燙疤，特別難看。所以一有不順心的事就罵他。呵呵！但是他呢？一個男生，卻總是被我罵的不知所措，還經常向我賠禮道歉。唉，我的這種壞脾氣就是被他慣壞的。

但是他經常幫助我。時間久了，我對他的看法變了——不能以貌取人嘛！實際上，他真的很愛幫助同學，是個好學生。

數學老師經常先把題目寫在黑板上，再讓我們把題目抄到本子上，最後算答案。那時我的視力不好，又沒配眼鏡，根本看不清黑板上的字。他總是把題目先抄在本子上，再給我抄，等我抄完題目後，他再把本子拿回去，我們各算個的答案。

在夏天天氣炎熱時，我總是買兩袋冰鎮的酸奶，喝時送給他一袋。他每次接牛奶的時候，都會朝我傻傻的微笑。他的笑容很友善，使人看了之後覺得很舒坦。

通過這些事情，我和他便成了關係最好的朋友——雖然他是一個男生。

但是他有點愛裝：

有一次，我和他吵架，順手捶了他幾下，他立馬板起臉，嚴肅的對我説：“嗨，我想我活不長了！”“為什麼？”我問。他説：“你剛才打我的時候，我感到特別的疼，而且嗓子裏好像湧上來什麼液體，黏黏的，還有點噁心，想吐的感覺。我懷疑是你把我身體的某一個器官打壞了，所以想吐出血來。”

我現在想起來真的好想笑，血豈是隨隨便便吐的？他吹牛都不打草稿。但是在當時看來，他編的.好像，我還傻傻的信了。還不停的安慰他，説“好好活下去”之類的話。

還有一天早上，他的數學作業寫得不夠認真，我説了他幾句，他便拉了一早上的臉，作業題目也不借我看了。我也不是好惹的人，一直不理他。過了好長時間，他主動給我道歉。我到現在還記得他道歉時的場面：

當時正在上課，他傳了一張紙條給我，上面寫道：嗨，別和我較真了，昨天是我不好，我給你道歉，對不起，我不該和你僵持不下，作業沒寫好本來就是我的錯，你不理我也很正常。所以請你原諒我。行不行？

我看到紙條後很高興，變也傳給他一張紙條，上面寫道：其實我是賭氣才不理你的，行，知錯就改，向我認錯就好，原諒你了！

他看到紙條後，給了我一個微笑，悄悄對我説：”謝謝！”我説：“謝什麼，其實咱倆都有錯！”

再後來嘛，你知道嗎？他還來過我家，當時我家正好有一鍋魚肉，香香的，所以我以“好同學”的身份請他吃了魚肉。他吃的很快。我很驚訝。他得意的衝我笑着，説：“娃娃，這叫神速，沒見過吧？”（在速度方面，我承認我是他的手下敗將！）

雖然現在我們在同一個學校學習，但是卻被分在不同的班級。兩年了，只見過他幾面，不知道現在他的學習成績怎麼樣。只能祝他的成績“芝麻開花——節節高”。

我這個人啊,是一個比較刁蠻任性的人,比牛還倔強,要別人牽着走哦,做事總是丟三落四,沒辦法,這就是我,就讓我給你們介紹我自己吧!

從性格上

記得我和同桌不合,經常畫"三八"線,不可以超過,超過了就大驚小怪,硬是要來個"你死我活"才肯擺休,不然休想散了,除非對方道歉.為了此事還把老師給請"出山"好幾次呢!都沒有吧這事情給做個好結尾,依舊打,吵……可不是嗎？這可是“家常便飯”不要以為女孩子就很好欺負的，現在90後的女生可不是當年那些弱不禁風的淑女啦!

每個人都有兩面性，像雙面膠，我對男生是叛逆心理，對他們是“惡”對女生、長輩、朋友則是另一面哦！

從道德上

對朋友我可謂是插自己兩刀，我是一個重義氣的人，種種性格與男生相吻合，卻生來是女的，外表看似平常的不能再平常，但是頭“母老虎”。朋友在我心中可是佔了30%咯！夠意思吧！朋友有什麼困難，都想挺身而出，譬如：好友受傷時，扶起她照顧她，更何況這位好友早上還和我鬧便扭，但我依然插自己兩刀

從生活上

對父母，長輩雖不能説是無微不至，但還似有那麼個“三分熱度”啦！長輩生病時即使有事，但也會陪陪他們的。

從總體上

還行吧，男生眼裏是這樣的：不活躍的時候像只貓，活躍時候就是頭母老虎；活寶、搗蛋鬼……之類不切實際的詞語；好友認為是：重義氣、純潔、幼稚的小女生；長輩認為是體貼而不積極的“小懶蟲”。

對，沒錯，這就是我，一個完完全全的我，一個愛哭愛笑的小女生，一個好與壞兼備的“貓”。

我——一個活潑開朗的帥氣小男孩。一張圓似皮球的臉蛋，一雙真摯的大眼睛，流露出我平時的一些淘氣，身穿運動裝是我的最愛，但美中不足的就是個子矮了點。

我是一個非常外向的人，雖然平時淘氣了點，但非常有正義感。有一次，我在馬路邊看見一個乞討的人向一位時髦的千金大小姐乞討，卻被那位小姐訓斥了一番。我看了，不管三七二十一就衝了上去，憤怒地對她説:“老奶奶本來就是窮人，問你要錢，你可以找一個理由來拒絕，為什麼要這樣對老奶奶呢?是，你是有錢，外表的確漂亮，但你的內心卻是無比的醜陋。”這時，旁人都圍了上來，大姐姐趕緊捂着臉匆匆的走了。我趕緊把媽媽給我的零花錢給了老奶奶，在周圍人的讚許聲中我悄悄地離開了。

我的愛好廣泛，像長跑，跳高，跳遠，踢球這些課外活動我都愛。但週末騎滑板車是我的最愛，它能給我帶來無窮樂趣。每次週末寫完作業，我就會拉着媽媽奔向遊樂場去玩一玩，至少得玩兩個小時。最厲害的一次，我兩週就磨透了兩雙鞋。

讀到這裏，大家一定會認為我很調皮，搗蛋。不過，正因為有了平時的瘋玩，在學習時我得更加努力，從而保證我的學習成績直線上升。這學期，我還當了班裏的學習班長，老師這麼器重我，我一定會加倍努力的。