【熱門】心事作文合集5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的心事作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天，我突然想起了那件讓我感到內疚而難過的心事，正因為這件心事，讓我那燦爛的笑容一下從我臉上消失了，現在就由我來告訴你們最近我為什麼心事重重。那是星期日的中午，我正在家中津津有味的看電視，突然，我覺得口渴，便到廚房裏倒了一杯水，在回房間的路上，我手中的玻璃杯不小心滑了下來，掉到了樓梯上，摔得粉碎。我驚慌失措。拿出掃帚和畚斗把地上的玻璃碎片打掃乾淨，然後倒進垃圾桶裏。忽然，我聽到了開門聲，心想太事不妙，一定是“母親大人”回來了，三十六計走為上策。於是，我在牀鋪上假裝津津有味的看電視。這時，媽媽走了進來，嚴肅地問我：“樓下那些水和垃圾桶裏的玻璃碎片是怎麼一回事呀？是不是你把玻璃杯打碎了？”我假裝什麼事也沒發生過，並且裝着很奇怪地問：“什麼玻璃碎片，我根本沒見過！”媽媽親切地説：“知錯能改才是好孩子，雨，放心説出來，媽媽是不會怪你的。”聽了媽媽的話，我原本想告訴媽媽的，但轉念一想，不行，萬一媽媽到時出爾反爾怎麼辦，於是我堅持着説：“我沒打碎就是沒打碎，你為什麼説是我打碎的？”媽媽看我死不承認，便默不作聲地離開了。這件心事，直到現在我還記得，每當我想起這件事，我都會感到心裏像是壓着一塊大石頭似的。

心事這玩意兒有酸、甜、苦，還有辣，我的心事不知道是什麼味道，像怪味豆似的，説給你聽聽吧！

媽媽對於我們是再熟悉不過的人了，而我的心事便是來自於媽媽的嚴厲。

“叮叮叮”門鈴響了，一定是媽媽回來了，我趕緊去開門。“媽媽，你買了什麼菜呀！”我笑呵呵地對媽媽説。可媽媽卻很嚴厲地問：“作業寫完了嗎？”“寫完了！”我開心地回答，本以為媽媽會誇我，可媽媽卻鄒起了眉頭：“資料做了沒？別在這兒貧嘴，去做你該做的事情去。”本來好好的心情全被媽媽給攪壞了。過了一會兒，我便做完了四頁資料，以前一天可是隻要做兩頁的，而媽媽卻並沒有因此放過我：“站在這沒事做就去複習英語，下午還要去培訓，你的聽寫不要又過不了關。”

我憤憤地想：上次明明是老師新加了十個單詞沒教過的單詞才沒過關的，80分及格，我只差5分，算是班上單詞聽寫最高分了，況且又不是我一個人聽寫不過關，是全班都不過關好吧！我拿媽媽沒辦法，只能老老實實地去複習英語，又過了一會兒，我的單詞聽寫可以打100分了，便又去找媽媽，説：“媽媽，聽説明天廣場搞演出，帶我去看好嗎？我已經把明天要寫的任務寫完啦。”我以為媽媽會同意，可誰知媽媽還是一副兇兇的樣子，説：“不行，明天重新分配任務，寫三張試卷，上午下午和晚上各一張，晚上你做快點，九點之後必須睡着，後天還要讀書！”“啊！”“啊什麼啊？現在你的任務是讀書，不是玩。”媽媽每次都用這句話搪塞我。“哦！”我失望地走進房間，關上門，躲在被窩裏大哭起來。我很想對媽媽説：“媽媽，我知道你是為我好，但你想過我的'感受嗎？”

媽媽的愛成為我的一樁心事，它像檸檬，味道酸得難受，但真正消化完才發現好處多多。你們認為呢？

“叮咚、叮咚”，門鈴響了，我心裏咯噔一下：“媽媽回來了！”我邀請來我家玩的同學們都不約而同的放下了手裏正玩得玩具，我懷有忐忑不安的心情去開這道會讓自己捱罵的門，當我走到門前時，我就在默默地祈禱着，祈禱的內容是媽媽千萬別看見地上那些凌亂的雜物和玩具。

我把手伸去想開門時，媽媽已經用鑰匙把這道藏在我陰影裏的門打了開來，我暗叫了一聲：“糟糕了”，我馬上去攔住媽媽，可這是，她已經瞄到了地上那些凌亂的玩具和雜物。媽媽的臉馬上有開心的心情馬上變成了憤怒，走到我面前，用力一把把我拉到了房間裏去了，擺着個讓人覺得非常可怕的臉，對我嚴肅地説:"你看看你！把家搞成什麼樣了！以後不許你再在同學到咱家來玩了！”

“只不過是亂了點而已嘛！”我輕聲説道。

“以後就去樓下廣場玩，”媽媽怒氣衝衝地説道，“再這樣下去的話，我們家就不是家了，要變成垃圾回收廠了！”

媽媽不知道我和他們之間的友誼有多麼深厚。我記得在國小的時候，我們每天放學都一起去遊樂場玩上個半個小時。有的時候還呆在一起寫作業，有什麼不懂得同學都會告訴你。如果有人生病了的話，我們都會一起去探望他......

有一次，我弄壞了同學家的一樣東西時，他不但沒有疏遠我，還一直在勸我不要放在心上，其他的同學都會幫我分但責任。

這個暑假過後，我們就要各奔東西了，我們只想留下最美好的回憶時光，所以就決定在一起聚一聚，這有什麼錯的！

不知到什麼時候，我的同學們都站在門外了，透過小小的門縫看着我，我看到他們的臉上都充滿了歉疚。看着他們的眼神，我又想起了媽媽剛才的樣子，我真想和她大吵一架，可我還是忍住了，我就默默的走出門去。

同學們就都圍着我，詢問我，安慰我“你媽媽對你怎麼樣了？”，"對不起，我們實在沒想到會是這樣，我們應該快點收拾好的！"

“別難過，要就怪我們吧！”聽着他們的話語，我的心裏暖洋洋地，又很不是滋味。同學們對我還是那麼好，他們還是想方設法的不想讓我傷心，可我卻還是很傷心的看着他們。

沒過一會兒，他們就説出許多的理由説要回家去了，我知道，他們並不是真的想回家，而是為了我才走的。他們要回家之前，他們就拿出自己做的禮物給了我，還有一個人説：“別忘了參加我的生日哦！”

拿着他們給的禮物，我真想讓爸爸媽媽都知道，我和他們之間有着最純潔、最真摯的友誼。

每一個人都有自己心中的小祕密，有的記憶猶新，有的漸漸模糊，有的很有意義，有的枯燥乏味，有的短暫，有的長久，有的價值連城，有的一丈不值。

在我的心中，也有一個小祕密，這個祕密關係到我在國小五年級的班主任。她很漂亮，很可愛，黑黑的眉毛像兩個月牙，一雙炯炯有神的大眼睛一閃一閃，紅紅的嘴脣，白白的牙齒好像一粒粒雪白雪白的珍珠，她還披着一件烏黑的長髮。

記得在我五年級的時候，那天陽光明媚，我們上音樂課，突然，門“吱”的一聲，班主任進來了，她把我叫了出去，我心裏忐忑不安，好像裝了一隻兔子在打鼓似的。因為我知道，我有的作業沒寫完，並且沒跟老師説。我小心翼翼的跟在老師後面，但不幸的是，老師一停下，我突然撞上了，我連忙説：“老師，對，對不起！我不是故意的！”老師並沒有生氣，嘴角向上一翹，笑了笑説：“沒關係，你知道我為什麼叫你來嗎？”我有點心虛了，支支吾吾地説：“我，我不知道。”頓時，我猜想老師的眼眸裏一定充滿了憤怒，可是我卻聽到一個恬靜的聲音：“你的作業是怎麼回事？”“我，我不會做，”我顫抖着説。老師立即問我：“你哪裏不會做？”因為我知道這些題我都會做，只是懶得寫，所以我沒有吱聲。

老師好像看出了破綻，她耐心地教我這些題，一直到我完全明白了為止。我很感激老師沒有揭露我的謊言，但是，這個學期結束後，老師就調走了。那天，我哭了……老師感謝你當年對我無微不至的關懷，感謝你當年對我熱枕的鼓勵。

這些年，我一直都在尋找你。老師，你在哪呀？

常言道：眼睛是人的窗户，人們就是通過這雙眼睛去認識世界，去發現這世間的善惡美醜，也是通過這雙眼睛去了解別人，從對方的眼神中去讀懂每個人的喜怒哀樂。

就像這蓮籽，它就像是蓮的眼睛，就是從這蓮的眼睛中，讓我讀出了蓮的高貴品質：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”“可遠觀而不可褻玩焉”，這是千百年來人們對蓮的品質的高度讚譽。

予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

謙謙君子，靜謐幽雅，那硬朗挺拔的葉片，由座基向斜上方舒展平伸，不彎腰，不低頭，象徵着剛正不阿，百折不撓的精神。給人一種蓬勃向上、努力奮進的堅強信心。

可是，再堅強的人都有羞於説出的心事，何況本是花中君子的蓮呢？再看看席幕蓉的這首詩《蓮的心事》——

我

是一朵盛開的夏蓮

多希望

你能看見現在的我

風霜還不曾來侵蝕

秋雨還未滴落

青澀的季節又已離我遠去

我已亭亭不憂亦不懼

現在正是

最美麗的時刻

重門卻已深鎖

在芬芳的笑靨之後

誰人知我蓮的心事

無緣的你啊

不是來得太早就是

太遲

“蓮”本是花中君子。“蓮”的那種欲説還羞的心事，隱射出“蓮”濃郁的思念愁緒。“蓮”外表上給人的感覺是美麗而傲慢的，物之本性如此，然而它又是怎樣希望人欣賞和開啟啊。假如她默默地在僻靜一隅榮枯一生，在摘落後未榮先枯，那麼一切美麗必然消逝，即便是那一剎那的輝煌。因為，逃避憂傷，也就逃避了交流與理解，逃避了本該擁有的燦爛。所以，“蓮”帶着“沉重的歎息”，含着“不變的眼淚”，去尋覓，去尋找一路的芬芳。

人生如花。誰又會是那個賞花之人呢？

然而，千百年來，有誰能真正看懂了蓮的心事呢？而此時此刻，又有誰真正讀懂了我的心……