精選我心中的大學作文彙總七篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我心中的大學作文7篇，歡迎大家分享。

我心中的大學，首先應該是佔地廣闊、環境優美的。佔地廣闊，面積廣大，高樓聳立，方顯大學之大。校園內處處一片綠色，才有生機和活力。到處鳥語花香，綠樹成茵，才有了“學”的舒適環境。走在校園的小道上，踩着滿地的落葉，呼吸着清新的空氣，那該是多麼令人心曠神怡樂在其中啊！

我心中的大學，應該是學習的神聖殿堂。學習，不僅僅是為了考試成績，更應該是為了知識，為了思想，為了人格。大學，在於厚積薄發，在於樂在書中，在於知行合一，更在於形成自己的獨立思維，在於培養自己的獨立人格，在於提高自己獨立思考的能力、人際交往的能力和社會實踐的能力。所以，學習，必然是大學生活的需要。

我心中的大學，應該是緊張而又忙碌的。良好的學習風氣和濃厚的學習氣氛，必然將日程表排得滿滿的：淵博的教授開設的精品課程、精彩紛呈的生日派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的專題講座等等，每一項都充滿着誘惑力。緊張的神經，忙碌的身影，使大學的生活變得更加充實。

我心中的大學，應該是輕鬆灑脱、自由。繁忙的學習可能會讓你暫時忘記了一切，但閒假時，可以約上知己去逛街、去爬山，去游水；或圍坐在草坪上談談理想、説説人生，講講文學、論論學業；或靜坐在圖書館的一角，開自己所喜愛的書本，摘抄精美佳句，書寫讀後感想。

大學是知識的搖籃，更是成功的階梯。對於現在的我來説，未來的大學生活更像是一幅空白的畫卷，等待着我用智慧的雙手去描繪，我會加倍努力！

今天是我上大學的第一天，我走進校園，看見裏面綠樹成蔭，鳥語花香，樓房高大明亮。

我走進了教室，裏面非常寬大，可以容納1000多人同時上課。教室裏沒有老師來上課，只是每張桌面上都有一台電腦。我坐下來，在電腦上點擊我要學習的課程，老師就出現在電腦裏面給我上課。如果我有弄不懂的問題，就在網上向老師提問，老師很快就幫我解答。我們在同一教室裏，可以學習不同的知識，學得非常輕鬆愉快。

下午，我去圖書館看書，圖書館非常大，整個圖書館有十層樓，裏面藏書的種類多、數量多。我想看什麼書都可以找到。圖書館裏沒有管理員，我們只要點擊電腦屏幕，找到圖書編號，想要看哪本書就點擊哪本書，傳送器就馬上把書送到我的座位上。我和其他同學安安靜靜地坐在圖書館裏看書，看得津津有味，學到了很多知識。

晚上，我和朋友一起去學校的體育館做運動。體育館裏有羽毛球館、籃球館、乒乓球館……各種場館裏的設施非常齊全，設計非常現代化。我最喜歡打羽毛球，和朋友們進行比賽，你來我往，好不熱鬧。我很喜歡運動，既可以鍛鍊身體，又可以交朋友，感覺棒極了。

“叮鈴鈴”，鬧鈴響了，我醒來了，啊，原來是做了一個夢，夢裏的就是我心中的大學，我渴望這種大學生活！

每一個人的心中都住着一所理想的大學，各有所思，每一個人都有不同的幻想，但一定都是神聖而又美好的。

我心中的大學是神聖而不可侵犯的，是有着猶如大自然、原始森林般的美景和空氣，既清新又美麗。是乾淨、整潔、一塵不染的。是美麗的，沒有一絲醜陋之處，是完美到沒有一絲瑕癖的，即使有也是十全九美的。是有着心存善良、團結等各種美好情感的同學，每當遇到危險時，遇到困難時，總是團結一致地應付困難或危險，不會自私的逃離現場。是當期中或期末即將到來時，不會拼命地佈置作業給學生做的，反而是悠閒地給學生放假休息，就算是佈置作業也不會多，多到像一座迷你小山一樣，就算不放假要上課，但也是在與要學的這篇課文相符和的景區上課，足以讓人留下深刻的印象，使學生不會一下子就被所學的課文“迷”得忍不住想和周公幽會。有着開放着各種動物的“森林”，比如：茶杯犬、茶杯貓、靈貓、松鼠等各種稀奇的動物，而且學生想進去摸就進去摸，想進去看就進去看，不會有任何人阻撓你。有着看着像家一樣温馨的飯菜；宿舍不會窄，也不會太寬，三個學生住在一起，都不會覺得擠，也不會不夠位置放東西。有着比天還寬的心，比任何人都一絲不苟的作風，給人安全感的校長……

這就是我心中住着的大學，像仙境般的大學，像笑貓日記中的雲朵上的學校，像一個夢，一個帶着色彩的夢！

每個人心裏都有心中的大學；你知道我心中的大學是什麼樣子的嗎？那就由我來告訴你吧！

我心中的大學很先進很温暖，一進校門，首先映入眼簾的就是那遼闊的操場，操場，操場上有八百米的跑道，一些同學可以在這晨跑，練習跑步，咦！這是一個先進的機器，你只要按一下“運動分鍵”，立刻會出現一些健身器材都是採用花

香型製作的，你如果去運動，會聞到一陣花香，感覺躺在花朵的懷抱，這樣可以幫你清除疲勞，是你精神氣爽，如果你很細心問着操場怎麼沒有休息的石凳呀！哈哈，告訴你吧，在我心中的大學中可是和過去不一樣嘍，你子要按一下“休息”鍵就行了，一個豪華的石凳就出現在你的面前，坐上去舒服極了！還會幫你扇風呢。

沿着操場的小路走到校園的中央，那裏有一個小花園，裏面栽種了很多奇花異草，供同學們欣賞，花園中間有一個巨大的噴水池，噴起水像孩子一樣，蹦蹦跳跳，可愛極了！花園裏的兩旁中了許多高大挺拔的樹，它們像戰士一樣守衞着學校讓你們讚歎不已吧！

我們慢慢走到了校門口嗎，乘着電梯上樓，走到寬敞的教室，你就會驚訝地張開嘴，哇，每個人都有一台筆記本電腦，同學校只需要用電腦和老師討論，聽老師講課，而你已離開座位，電腦就會切斷電源。來到教室後面，那雪白牆壁上，掛着許多的各種各樣的畫。附近還有一家食堂，在哪都是刷卡打飯的，又方便又實惠，你們可以吃自己喜歡的飯菜，不錯吧！學校還有幾十萬本的圖書館。

這是我幻想在自己裏面讀書的大學，為了這個夢想，我會努力的。

步入大學，一陣微風輕輕撫摸着我的髮絲。夏日的烈陽，耀陽的光芒照射了整個大地。綠樹成蔭，紅花似錦的校園是讓我覺得如釋重負，豁然開朗。啊！這就是我從小夢寐以求的大學呀！校園內，有的學姐在討論哪個男生好哪個男生學習成績比較優秀；有的學長在商量等一會兒去打籃球的計劃；跑道上，學姐和學長們都在跑着寬曠的操場。

宿舍裏，乾淨整潔的牀鋪讓人感到舒服，牀邊的儲物櫃更是煥然一新，窗台的洗漱用品還留有一絲塑料膠的味道。

放完行李後，我就在校園裏隨便逛逛。我到了一個荷塘邊，荷葉上面的小水珠滴溜溜的滾着，簡直就像是荷葉都要裙角飛揚了。幾朵荷花都開得含苞待放，就像是幾個亭亭玉立的少女在荷葉上翩翩起舞。荷葉的鮮綠，只覺得一種蓬勃的生機。圓圓的綠葉，宛轉靠在水面，跳躍滿池。 觀賞完美麗的荷塘，我又走向一條鋪滿鵝卵石的小路，小路旁長着一棵棵的芒果樹和木棉花樹。

不知不覺我走到了教室裏，整齊的.桌椅和乾淨如新的黑板。這是想讓我們不影響注意力，認真聽講嗎？

我離開教室去認識一些新同學......

這就是我心中的大學，那麼美好，那麼快樂。

20xx年9月1日，一個梳着馬尾辮，戴着眼鏡的女孩拖着行李箱走進了她夢寐以求的大學。

女孩走進校園，就看到鮮花把校園點綴得五彩斑斕，生機盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠的樹兒和嬌羞的花兒裝飾下，更平添了一份勃勃生機。校道兩旁的花草樹木隨風搖曳，飄來一股幽香，送來了一陣青草的新鮮，令人陶醉其中。圖書館、地理生物園、藝術館……處處洋溢着濃厚的文化氣息，充滿着詩情畫意……女孩相信在這裏，她一定會學有所成。

女孩走進階梯教室，教室裏坐滿了人，大家都在靜靜地等教授來上課。這時，門被推開了，進來了一位胖胖的、頭髮花白的老教授，他上的是女孩最喜歡的課——歷史課。教授今天講述的是《三國演義》，他用抑揚頓挫的語調講述諸葛亮如何神機妙算，利用草船借箭，最後協助周瑜，火燒赤壁，打敗曹操。女孩聽得如痴如醉，彷彿穿越到古代，身披盔甲，手執金戈，縱橫沙場……

下課了，同學們來到了藝術館，參加了各自的社團活動。女孩走進了自己參加的愛心社團，這是一個由大學生自發組織的項目，主要幫助孤寡老人。放學後，女孩和她的同學一起來到李奶奶家幫忙洗衣、做飯、打掃衞生，還給李奶奶講了好多社會趣事，李奶奶常常被逗笑。李奶奶逢人就誇這些大學生比親孫女還親。

照顧完李奶奶，天已經黑了，大家都趕着回學校做功課。女孩還要寫一篇演講稿呢，因為過幾天她就要參加一次演講活動，這可是她最喜歡的一次活動呢！夜深了，同學們都睡了。天上的星星眨着眼，陪伴着這個勤奮的女孩。女孩還在桌前寫着寫着……女孩想象自己充滿自信在演講台上的樣子，她相信自己一定會拿到好成績的……

這個女孩就是長大後的我，這就是我心中的大學生活。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我相信我一定能實現我的大學夢。

大學，是很多同學嚮往的地方，是令人瞳景的，我心中的大學，是生機勃勃，和諧文明的。

我心中的大學，是座生機勃勃的大學，這裏的校園綠油油的。草坪、樹木鬱鬱葱葱，它們象徵着堅韌不拔的意志，象徵着積極向上的精神，教學樓屹立在草坪中間,它接觸着大自然的肌膚,感受着這大自然的體温。“鈴鈴鈴”清脆的鈴聲響起了，琅琅的讀書聲從各個教室傳出來，像一首動聽的樂曲，飄在校園裏的每個角落。

我心中的大學，是知識的海洋，每節課老師都精心設計，利用高科技的教學設備，給我們視覺和聽覺的衝擊，把我們帶入知識的海洋。每課下來，同學們都回味無窮，都還沉浸在課堂之中。學校的圖書館是向外開放的，同學們可以去圖書館借書，雖然電子閲讀方便快捷，但圖書館仍然是絡繹不絕，書的魅力也是無窮的啊！手捧着書，聞着書香，我醉心其中！

我心中的大學，有着良好的師生關係，教師與同學關係融洽，老師對每位同學平等相待，視同學為朋友，與我們一同探討，一同歡笑。我心中的大學，是一座温暖的學校，在這裏，大家會交到很多朋友，一起説説笑笑，在這個大家庭裏，我們一起團結、努力，發出自己獨特的光芒，同時也吸取他人之長處，不斷地提升自己。

我心中的大學，是很多同學嚮往的地方，是知識的海洋，是一個

生機勃勃的地方------我願倘佯在她的懷抱，聆聽她心靈的跳動，並與她產生共振