實用的國小生寫校園的作文400字集錦八篇

來源:文萃谷 7.04K

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的國小生寫校園的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的國小生寫校園的作文400字集錦八篇

國小生寫校園的作文400字 篇1

甜是讓人難以忘懷的滋味。記得小的時候,我每天都哭着喊着要吃糖,要吃甜的東西。而長大了,上學了,雖然沒有再每天吃甜的東西了,但心裏還是甜甜的,好像吃了蜜一樣。因為我在上學。

記得我第一次走進校園的時候,剛進校園,一股甜味撲來,我心裏甜甜滋滋的。走到教室裏,我隨便找了個位置做下來,東望望西望望,沒幾個熟人,於是我就自己玩自己的。後來,一位同學主動和我玩,我又感到了甜甜的心甜。放學後,老師親切地説:“現在大家要回家了,要記住,不要貪玩,要回家,知道嗎?”“知道了,老師再見。”大家異口同聲的回答。我又感到甜甜的滋味。

過了兩年,我們班的班主任換了。新的班主任對同學們很好,老師很忙。以前是又教數學又教語文。幾乎每次下課都看見他在批改作業。老師為了我們做出了重大貢獻,我們無以回報。想到這裏,我心中又一陣甜意。一轉眼,六年過去了,我心中充滿懷念。偶爾會到學校的某處看看,回憶在那裏發生過的事情。

每次到旗台,我就會想起我剛入少先隊時,在國旗下發的誓。大哥哥大姐姐們為我戴上鮮豔的紅領巾時,我就是一名少先隊員了。走到舞台邊,我就想起我第一次登台表演時的情景。

走到……六年的時間很快,我以前不知道要珍惜,現在後悔以無用了。我想,這裏的同學。老師。環境都給了我甜的滋味,讓我在甜蜜中成長,我應該好好回報。最好的回報應該是我最好的成績吧!所以我要加油!我要努力!

國小生寫校園的作文400字 篇2

你問我什麼事美好的事?讓我想想啊……

清晨,金色的陽光灑滿大地,乾淨又美麗的校園裏飄着一股淡淡的桂花香氣。我們四(4)班的同學邁着整齊的步伐,精神抖擻地來到操場參加升旗儀式,大家昂首挺胸,神情專注。整個校園氣氛莊嚴,我們齊聲高唱祖國,用心聽着牟校長講關於素質的故事。

這,美好麼?

下課時,教室外傳來一片燦爛的笑聲。淘氣的張景皓演着殭屍去“襲擊”吳楚越。吳楚越在前面嬉皮笑臉地跑,張景皓在後面滿頭大汗地追。突然,吳楚越不小心絆了一跤,磕着了膝蓋。張景皓像風一樣的跑過去,關心地問問他,幫他吹吹傷口,兩個小夥伴面對面笑了。另一邊,女同學們快樂的跳着長繩,快上課了,大家一下子“飛”到座位上,陳雙羽和羅佳妮留了下了,她們細心地捲起了長繩,放回原位,這才回到座位上。

這美好麼?

今天教室上場率最高的依然是周老師。每當她颯爽的英姿出現在講台前時,全班的同學都默契地營造出緊張而又歡樂的課堂氣氛。我們的心隨着周老師一起感受課文《去年的樹》中的美詞美句。更從中懂得了要信守諾言,珍惜朋友,才能收穫温暖與感動。

這美好麼?

我也不知道什麼事美好的事。但是我知道,今天很美好。

國小生寫校園的作文400字 篇3

我們的校園位於陸城鎮的東邊。

一進大門走過第一幢教學樓,就來到最迷人的花園的旁邊,花園的中間有一個假山。假山上面有棵小榕樹。樹葉是那麼翠綠,在陽光的照耀下,顏色綠得閃閃發亮。假山上的石塊形態萬千,有的像大象,有的像猴子,有的像小貓,還有許多叫不出名字。山腳下有一條盤延而上的階梯,真像一長龍捲在這半山腰。假山周圍是一個水池,水裏爬着一個大石龜,但是石龜的頭不見了。仔細一觀察,原來石龜把頭縮到龜殼裏去了。池裏的小金魚緩慢地游出水面,陽光射到魚鱗上,閃閃發光。像是穿了一套金衣。當小金魚們看到有人走過來時就全消失了,躲進水裏的石洞裏,等人走後才游出來。水池周圍圍着四個花園。花園裏的花五顏六色,有吊鐘花、大紅花、太陽花等等。這數不清的花,在花園裏堆了三個小花環。最引人注目的要數大紅花了,大紅花長在枝頭上,又大又紅,中間還有一個小小的花蕊,等花蕊旁的花枯死,小花蕊就會謝開了,發出陣陣清香,路上的行人會感覺到神清氣爽。還有太陽花,每當太陽升起來就會開花,如果太陽在東邊,花就會向東邊,如果太陽在西邊,花就會向西邊,不管太陽在哪邊,太陽花跟着開到太陽下山才慢慢合回來。

不知不覺中時間過去了,我突然想起來上學時間超過了,我要遲到了,便依依不捨的離開了這美麗的地方。

啊,我們的校園真美。

國小生寫校園的作文400字 篇4

我們的校園環境優美,那麼綠,那麼迷人。

春天,輕風微微地吹拂着整個校園,如牛毛的細雨灑落着,無數的小草正在吸收着雨露,一齊舒展着它們的綠芽。經過蒙蒙細雨“洗刷”,樹上的綠葉猶如換上了新裝,顯得那麼生機勃勃,十分翠綠。月季、杜鵑、白蘭······陸陸續續地開出一朵朵鮮花,黃的、白的、粉紅的、紅的······像趕集者似地聚攏來,使校園色彩繽紛。

夏天,校園更是一片濃綠。檳榔樹伸出寬大的葉子,在校園上空像撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽,整個校園綠茵茵的。花壇裏,那毛茸茸的嫩葉搖擺着,彷彿無數只熱情的手,向你致意。一隊隊蝴蝶,一隻只蜜蜂,在花叢中翩翩起舞,為我們的校園增添了不少生趣。

置身於此,令人神清氣爽,飄然欲飛。如果説春、夏的校園綠得新鮮、明媚,那麼秋

冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時,雖然牽牛花的葉落了,但枝條仍是綠的,它抖動着細小的枝條,似乎不願脱去身上的綠裝。檳榔樹那寬大的葉子雖然已經交開了樹幹,落在草地上,但仍像一隻只扁舟一樣,靜靜躺在“綠波”上,它們要保護這一株株細小的草兒。

當嚴冬來臨,整個校園的綠色便集中在那梧桐樹上。操場跑道旁的梧桐樹,伸展着發亮的葉子,還要把自己的綠色獻給校園。它們筆直地矗立在花壇邊,像是一個個英勇頑強的戰士站在那兒,守衞着我們這個多姿多彩的校園。

啊!校園,好美!

國小生寫校園的作文400字 篇5

“陽光”,一個多麼温暖的字眼;“陽光”,一個多麼舒服的字眼;“陽光”,一個多麼美好的字眼。在我心中,陽光就是我的校園,陽光就是我的班級,陽光就是我可愛的夥伴們。

在這個温暖、舒適,陽光的集體裏,我們快樂地成長,共同去為集體爭得榮譽。在學習上,我們團結友愛,互相幫助,從不計較個人得失。

如果説我們集體是一棵大樹,我們三十九位同學就是葉子,大樹滋潤樹葉就像老師教育我們。在老師的教導下,我們的學習蒸蒸日上,而我們也從調皮無知的孩子變成了聰明懂事、知書達理的少先隊員。這都離不開老師的無私奉獻和悉心教導,也因為我們有一個温暖、陽光的班集體!

我們班的同學個個能力超強。在運動會上,運動員們都卯足了勁兒,拼命朝終點奔去,為班級贏得勝利;在知識競答中,學霸們又變成超強大腦,去贏得答題機會;在廣播操比賽時,同學們都打起十二分精神,使出吃奶的勁兒把動作做標準規範;在六一匯演中,每個同學都全身心投入到表演中,用心給大家帶去歡樂,給班級帶來色彩。

升國旗時,我們班的少先隊員們都佩戴好了紅領巾,在國旗徐徐上升之時,我們都莊嚴地站着,認真地唱着國歌,胸前飄揚的紅領巾是我們熱愛祖國的象徵。望着國旗緩緩到達頂端,這一刻,印在我心中的祖國形象更深了,因為我心中一直懷着光大祖國的夢想。

我愛我的.陽光校園,我愛我的陽光夥伴,我愛我的陽光集體!我要用成績把校園裝點得更美麗!同學們,讓我們在這個充滿陽光的校園裏繼續快樂成長吧!

國小生寫校園的作文400字 篇6

我們學校的西南角上,有一排梧桐樹和冬青樹,它們就像一對對好朋友,枝葉縱橫交錯,你替我遮風,我替你擋雨,親密無比。 春天,它們穿上了綠色的毛衣。每天迎着春風跳着歡快的舞步,向我們問好。温暖的陽光照在樹枝上,反射出明晃晃的白光,非常的漂亮。 夏天,它們又換上了深綠色的短裙,看上去清清爽爽。太陽出來,梧桐樹和冬青樹在樹下投出一大片樹蔭,非常涼快,我們鑽進樹蔭裏上體育課,任憑我們打鬧,它們一聲也不吭。 秋天,大樹們的葉子變得金黃,它們又穿上了金黃色的晚禮服。陽光照耀在樹葉上,反射出金光和銀光。從教室裏看去,梧桐樹和冬青樹就變成了美麗的三色樹,真奇妙啊! 冬天,大雪紛飛,大樹又換上了銀白色的羽絨服。雪花一朵一朵的飛下來,落在它們的枝幹上,它們見了並沒有冷酷地把雪花趕走,而是熱情地招待它們來這裏做遊戲。 我非常喜歡這排梧桐樹和冬青樹。原因既不是它們的漂亮,也不是它們的舞蹈,而是它們的熱情、大方。春天,它們對我們不是不理不睬,而是熱情的問好;夏天我們鑽在它們的樹蔭下吵鬧,它們也毫無怨言;秋天我們撿落在樹下的葉子做標本,它們也大大方方;冬天,我們拿雪球砸它,它們都默默地忍受着。 我們國小生應該學習這排梧桐樹和冬青樹的精神。站在這個角度上看,我覺得它們是世界上最漂亮的樹,也是我們校園最漂亮的一角。

國小生寫校園的作文400字 篇7

校園是我們的家,我們的校園綠草如茵,樹木高大挺拔,讓人感到親切、舒服。

走進校園,“和諧奔放,探究創新”這八個金光閃閃的大字立刻映入眼簾,這便是我們學校的教學宗旨。往裏走,便可以看見懸掛在廳頂的的西子小鳥,那些西子小鳥便是我校的三好學生以及十佳少先隊員的照片,他們是我們的學習榜樣。往右走一段路,便到了教學樓,寬敞明亮的教室都配置多媒體教學設備,可以讓我們更快、更好的掌握知識。順着教學樓的樓梯往下走,操場就呈現在眼前,操場是近兩年修整的,修整後的塑膠跑道的主席台前飄揚着五星紅旗和像天空般湛藍的校旗,校旗上面還有翱翔的西子小鳥呢!

往操場旁邊走,就到了小花園,紫藤攀上了小徑上的露天頂,旁邊的紫竹林裏,剛洗過澡的小筍正在往上探頭呢……最引人注目的是草地上的那塊大石頭,上面刻着“蒙以養正”這四個大字,那醒目的標題説明了道德要從小養起,這樣才能成為對社會有用的人。最近,我們學校還開通了“養正銀行”,專門吸取和記錄同學們的道德行為,養正銀行一開通,同學們把一些不好的習慣都改過來了。

我們學校不但風景美,而且人更美。學校的老師總是那麼的棒。他們都把自己的心獻給了學校,正是他們,才讓我們這些學生感到快樂、幸福、無憂無慮。

我愛你學校,因為你給了我歡樂,讓我的童年生活更加豐富,更加得多姿多彩。

國小生寫校園的作文400字 篇8

校園裏有兩顆木棉樹,很高大,就在教職工宿舍樓旁邊,正對着我房間的窗户。

木棉樹在春天開花,新的葉子還沒有抽出,已經有小桃子一樣的花骨朵探出了腦袋,還有些綻放出了拳頭大的火紅花朵。每次下課,都有許多的同學來樹下撿木棉花。聽他們説,木棉花曬乾之後,可以煮成湯喝,清熱解毒。我也幾次把撿來的木棉花曬在了陽台上,準備曬乾後煲湯。可是因為天氣潮濕,木棉花都發黴了,所以沒有成功。真是可惜啊!

三月,是木棉花開得最茂盛的時候。木棉花花大色豔,火一樣紅,遠遠望去,好像整棵樹都在燃燒。你站在樹下,一陣風吹來,從樹上會落下一些小水滴。要是你速度快,要是你夠敏捷,要是你夠幸運,就可以接到它們。嘗一嘗吧,香香的,甜甜的,呀,原來是花蜜!怪不得我經常看到一些蜜蜂、蝴蝶等小飛蟲在木棉花裏進進出出,原來他們是在品嚐香甜的花蜜。不過大雨過後,從樹上落下的小水滴你就不要再品嚐了,那可是雨水呀!

到了四月,木棉樹的果實成熟了,裂開的果實露出了棉花一樣的白絮,綠豆大小的黑褐色種子就裹在這些白絮裏。被蓬鬆白絮包裹的種子就像坐在碩大的降落傘裏,被春風吹向四面八方,離開了樹媽媽的懷抱……她們成羣結隊,隨風飄舞,散佈在天空中,好像一個個小精靈,降臨人間。我們可高興了,撿拾這些白色的寶貝,像吹蒲公英一樣地吹他們,順風拋灑她們,歡笑聲和她們的舞姿一起飄舞在校園。

雖然這兩棵木棉樹的位置不怎麼顯眼,它們的果實也不能吃,但是它們的存在,給了我們很多的歡樂。

熱門標籤