關於與愛的作文600字4篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的與愛的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

有人説母親的愛是這個世界上最偉大的愛，我認為不然。在母親的背後一直有一個人在默默的奉獻，這就是父親。在人們把所有的讚譽都給了母親的時候，父親卻一直在義無反顧的奉獻。等孩子成了大器之後，父親方才露出欣慰的笑容。正向的詞説的一樣：“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。無論是颳風還是下雨，爸爸都是那樣的愛我。無論如何，我總是爸爸最愛的人如果我有了錯誤，爸爸一定會耐心的對我進行教育，不會像其他家長那樣打孩子。如果我是一棵小樹，爸爸就是修減員。如果我是是一盞燈，爸爸就是電開關。爸爸讓我懂得了許多道理，讓我在人生的大海上越走越遠。一旦我有事，爸爸就急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，一定要把我的是解決完才行。

記得有一次，我突然得了皰疹。全身都是大泡。尤其是下額上的那個大泡，鼓的像饅頭一樣大。就像大腦袋上長了一個小腦袋，難看死了，而且非常的疼。爸爸看了之後，非常着急，立刻帶我去醫院。我坐在爸爸的自行車上，迷迷糊糊的聽着爸爸一家又一家的跑醫院，一家，兩家……六家。在我迷迷糊糊了好幾個小時之後，我終於躺在了牀上。醫生來了，我在醫生的治療下，病好起來了。醫生剛走，爸爸就來了。對躺在病牀上的我噓寒問暖，一會兒問問我還好嗎，一會兒問我還疼嗎。我突然發現爸爸的額頭上有兩顆豆大的汗珠滾了下來。

後來我才知道，爸爸為了給我看病足足跑了六家醫院。而且距離都相距很遠，在送我上醫院之後，爸爸累得的是滿頭大汗。

爸爸，您對我的愛真是無微不至，等我長大了，一定報答您。讓您不白疼我。放心吧！

在不知不覺中，時間飛速地在指尖流走，腦海裏，記憶中，那些懵懂無知的兒時趣事，在流走的時光中逐漸消失，被沖刷掉，留下淺淺的，一點，印跡……

一年級，我們一個個素不相識的小盆友，一臉茫然地走進那混雜着許多陌生氣息的教室。看着一張張生面孔，疑惑又有點不安的咬着手指。漸漸地，開始可以喊出幾個同學的名字，開始有了新朋友，在課間，大家聚在一起玩鬧，嬉戲，臉上洋溢着自在而滿足的笑

二年級，開始有些小團體，隨時都是集體行動，去一次冼手間有個夥伴也會是一件驕傲的事吧？男生女生也會在一起玩耍，沒有那麼多隔閡，沒有那麼顧忌，只是越來越調皮，批評開始多了呢！

三年級，“三八線”大概就是從那時開始的吧，班裏時不時會聽見，“你超線了！”那些規距，只怕，比《國小生守則》還多吧！但是，漸漸開始懂事，懂得禮節，懂得幫助，懂得了許多許多……

四年級，是讓人傷感的，陪伴了我們那麼久的魏老師，走了，儘管，回來過兩次，可畢竟四年的感情啊，忘不了，回憶的憂傷，含着淚的微笑……

五年級，迎來可愛、可敬又可親韋老師！熱鬧的氣氛中，也許還會有殘餘的憂傷，久久迴盪在教室時，不肯離去，加上章冉和袁朗達的離開，這憂傷又加了一層……。二班也好像沒有以前那麼有活力了……。

六年級，到這裏，已經過去了四分之一，但是我們好像都沒有意識到快到的離別，依舊如往日那樣瘋瘋傻傻，打打鬧鬧……

也可能是不敢去想那離開的時刻，害怕從此刻就開始孤單吧……

二班，我們一起度過了那麼多，在回憶中我們也長大了呢，懂得憂傷，懂得忘卻，懂得離別和相逢時的那滴淚的含義……

過去的時光已逝去，我們還會記得那初遇時的畫面，還會記得那往事的碎片嗎？

P．S：做個約定，十年後的今日，個起回到勝西，回到我們的`“家”……

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，魯迅先生在《自嘲》中這麼評價自己，顯得凌厲而又温柔——對惡人毫不留情，對敵人決不屈服;對人民温柔有加，對大眾仁愛慈祥。有一篇讚美魯迅先生的文章，其中有一段描寫：“他的面孔黃裏帶白，瘦得叫人擔心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。頭髮約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎着……隸體“一”字似的鬍鬚;左手裏捏着一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經燻黑了。”我眼前一下子浮現出了先生那冷峻而又慈愛的面孔。

先生的文章有很強的穿透力，對人性的刻畫非常深刻，好像一把刻刀又好像一杆利劍。很多文章看似鬆散，但從容不迫，多姿多彩，語言幽默。也有很多評論結構嚴謹，論證嚴密，切實鋒利。而且先生好用反語，雖然有可能有些閲讀的困難，但當我們理解和明白了先生的寫作背景和心情後自然不會有太大的問題。先生的文體也像他一樣不拘一格，風格多姿，很值得我們學習。

先生的文章中用比喻、借喻、白描等創造手法來使説理形象化，顯得生動具體;先生有愛恨分明的強烈感情，敢於對任何可笑、可鄙、可惡的事物加以批判，予以辛辣的諷刺。這些不都是我們需要學習的麼?

先生的文字都是那麼的一針見血，犀利，簡單清楚而又有條理，能讓我們大多數人受益匪淺，更不必説先生的文體是多麼的關心和體貼廣大的人民了。

至於説先生的文章基調沉重，語言晦澀，只不過是因為先生當時生活的環境過於的悲傷，生死離別更是日日都在百姓中發生，先生家的情景也不是很好，這怎能不讓先生悲憤而歎惋呢?而當時的社會正處於文白交替之時，先生的語言略帶一點文言文的感覺是可以理解的。

記住，我們不能不學習魯迅先生的文章，我們不能失去這一杆劍。

或許，母愛與“無微不至”才是“最佳搭檔”。不過，我從小到大對“母愛”這個詞有最客觀的認識，“陰晴不定”也許與它更契合。

就像那首《答案》裏的歌詞：“愛就像藍天白雲，晴空萬里，突然暴風雨……唯一要變的，是把“愛“變成”母愛。”與這首歌一樣，母愛總是使人捉摸不透，晴天是那麼令人嚮往，陰天卻使人避之不及。

母愛“陰”時，是那麼讓人避之不及。那還是國慶時，也就是月考的前一週。我前三天就把作業寫完了，於是我便打算稍微放鬆一下，剛剛拿起手機，還沒有捂熱，我媽媽就“破門而入”。一看到我手上的手機，立馬朝我大吼道：“你怎麼那麼貪玩!馬上就要月考了，你還不好好複習，還玩手機!馬上給我放下!”我十分憋屈地辯解道：“還有四天呢，我就只玩一天，好不好?”我媽媽不由分説地一把奪過手機，甩在桌子上，憤怒地瞪着我。我終於忍不住了，頂嘴道：“你不給我玩，我就不復習。”我媽媽給了我一掌，還不罷休，和我在屋子裏你追我趕，玩起了“秦王繞柱”。忽然，她不知從哪裏弄來兩把小衣架，一把封住我的“走位”，另一把對我“打陀螺”似的抽了起來。不僅如此，她還企圖和我爸進行男女“雙打。躲在牆角被“打陀螺”的我雖然深知一切都是源於母愛，但也不由得歎息道：“嗚呼，哀哉，我太難了!”

當然，雨過天晴，晴天又是那麼令人嚮往。

那是我小時候的事了。當時，我媽媽發着高燒，正巧又趕上我急性腸胃炎。我突然嘔吐不止，媽媽見了，幾個箭步衝上來，十分急切地問：“你怎麼了?是不是不舒服?”我點了點頭，媽媽一聽，立馬拿好病歷本，抱着我邊走邊問。坐上公交車，我們很快就到了醫院。我還記得，那天晚上她還吐了幾次，她當時免疫力低下，還不顧自己。當時，我覺得沒什麼，現在一想，母愛“晴”時，是多麼偉大，多麼令人嚮往。

母愛啊，可真是時而“陰”，時而“晴”，但永遠都是為了我們!