描寫校園一角的作文9篇

導語：説起校園，大家最熟悉不過了， 走進校園，淡淡的花香迎面撲來，把我帶進了小花園。下面由小編為您整理出的描寫校園一角的作文9篇內容，一起來看看吧。

我們的學校像一個美麗的大花園。一走進校門，你就會覺得這學校很美。不過，令我印象最深的是一樓操場前的荷花池。

荷花池是個巨型石缸，上面雕刻的圖案是幾朵亭亭玉立的荷花，非常精美。石缸裏面裝着大半缸水，小金魚們穿着在大紅色的衣裳，在水裏游來游去。它們有的在追逐嬉戲，有的在吃東西，還有的在睡覺，顯得十分可愛。水面上浮着碧綠的圓圓荷葉，就像一把把碧綠的小傘為小魚遮擋陽光。每年春末夏初，荷葉之間就冒出了荷花。起初它們是花骨朵兒，後來荷花的花瓣漸漸展開了，直到全部展開；荷花的花瓣是漸變色，接近花蕊的地方是白色的而相對離花蕊遠的地方則漸漸變成粉色。荷花、荷葉、小金魚把荷花池裝點得很美。

不光是荷花池，校園裏所有的地方都很美。比如你走上南樓六樓，會看見空中花園；走到北樓架空層，會看到文房四寶……校園沒有一處不美麗，它讓你流連忘返。

今天，我們班有機會到學校的後花園去一睹它的芳容。

我們繞過停車場來到學校後花園的勁竹林，我們踏着幽靜的石板小路，生怕吵到這個安靜的地方。

一陣微風拂過，竹葉在風中顫動，發出沙沙的聲音。明媚的陽光灑在竹葉上，竹子顯得更翠綠了，好像在風中舞動着它那漂亮而翠綠的竹葉，那些無名的小花也在綻放生命的色彩，還有那隻美麗的小蝴蝶在空中飛舞，畫出幾條美麗的拋物線條。那些竹子挺拔蒼翠、堅忍不拔、典雅高潔、婀娜多姿，天然形成了一幅美麗的畫卷。竹子像一個個挺拔的士兵守護着後花園。

一陣涼風吹過，我漫遊在竹海里，笑聲在竹浪間跳躍，快樂在竹簧見縈繞。

我被竹子帶到了靜謐的世界裏，忘了自己和它們一樣傲然挺立，揮舞着手臂，跳着不知名的舞蹈，小鳥在旁邊嘰嘰喳喳的歌唱，彷彿對我説：”歡迎你來到竹林樂園。“小草對我笑，小花和我揮手，露珠與我交換眼神，我真是太幸福啦！

我愛後花園的竹林，我更愛我的校園。

我們的學校是廣州市海珠區寶玉直實驗國小，它位於廣州市海珠區光大花園附近，我們學校的景色非常美麗。

走進學校大門，就可以看見左右兩旁各有一塊綠油油的草地，再往右前方走，就可以看見一棟連體教學辦公綜合大樓，這裏就是老師辦公，同學們學習的地方。在綜合大樓的前面是我們學校的文化廣場，這裏是我們師生休閒娛樂的場所。

在文化廣場中間的石墩上擺放着一顆橢圓形的全身塗上金色的物體，老師告訴我們它叫金種子，它寓意着我們就是祖國花朵的種子，祖國的希望，讓我們在老師的悉心栽培下，茁壯成長，將來成為對祖國和社會有貢獻的公民。這剛好和刻在教學樓外牆上的我們學校的校訓相呼應，讓我們：求真，尚美，進取。在金種子的下方，有一個小魚池，裏面放養了好幾條顏色鮮豔，活潑可愛的小金魚，下課的時候來餵養和觀賞，可以豐富我們的課餘生活。

可愛的校園，猶如一個温暖的搖籃，呵護着我們成長，我愛我的校園，我要用我的雙手把你打扮的更加美麗！

我們的學校有寬廣的操場、美麗的花壇、雄偉的教學樓……其中校園東面的大操場是我最喜歡的一角。

那操場大得很，幾乎佔了校園總面積的三分之一。操場外沿的花壇裏整整齊齊地種着一排柏樹，綠綠的一大片，精神抖擻地立着，好像一排守衞，日夜守護着旁邊的旗台。旗台的欄杆被雕刻得可精美啦！旗台上高高地樹着一根旗杆，旗杆上隨風飄揚着一面鮮豔的五星紅旗。我們每個星期一都會在這裏舉行莊重的升旗儀式。旗台的左邊和右邊是一些運動器材，供同學們課餘鍛鍊身體。操場中央是塑膠跑道。“1、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場。遠遠看去一片綠色，近看卻只有稀稀疏疏的綠色，真是“綠色遙看近卻無”啊！每次都會舉行一年一度的運動會，運動員們像一支支離玄的箭一樣射出去。

“叮鈴鈴……”下課了，同學們一起奔向操場。我們在操場上踢足球、跳繩、爬單槓、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語久久地迴盪在我們的校園裏。

我愛我們美麗的學校。

早上，你走進校園，首先映入眼簾的是夢翔廣場。夢翔廣場上有兩隻栩栩如生的.“大象”，一隻“大象”一隻“小象”，可真有趣啊！我喜歡的是休閒區。

再往東南方向走，你就來到了滿是花香的休閒區。走進休閒區，你會看見數不勝數的花，這些花千姿百態，顏色各異。走在石頭小路上，山茶花可美了，純白色的。遠遠望去，像是仙子穿着潔白的裙子。有的山茶花是紅色的，笑迎美好的春天。休閒區裏還有紅彤彤的桃花，每當春天向花壇走來時，桃花小姐正梳粧打扮，迎接春天，讓春天姐姐給它們選美。李子也正開着花，到了秋天，樹上結滿了一個個紅彤彤的果子。我們學校會舉行一個採摘活動。大家還可以吃到一個個酸甜可口的果實，保證讓你吃得津津有味。還有一顆桂花樹，每年八月，桂花開了，淡黃色的小花瓣散發出誘人的香氣，它們的清香不得不呼吸一口。

下課時，花壇就熱鬧起來了，歡聲笑語久久盪漾在休閒區這裏，大樹和小草看着我們，“啦啦啦”地鼓起掌來。

這就是我美麗的校園，請你有空來我們學校坐一坐，看一看，來觀察一下這個美麗的花園吧！

一個陽光燦爛的早晨，王老師帶我們參觀了高新一小很不起眼的後院，也就是美麗的校園一角了。校園一角有一些綠油油的大樹，青藤垂掛走廊，還有一個正方形的小操場。

校園一角的“一角”有個亭子，亭子是六角形的，四周都有椅子，供學生、老師休息，再往前面走，就是一條長長的走廊。它的兩週也有椅子，供學生讀書，環境也比較安靜。

再往前面走，有個小橋流水。王老師説：“高新一小剛剛建工完畢時，給這裏放了一些清澈的水，因溪水乾枯，所以現在只有一兩滴水了。”溪水雖然沒有了，但是大家都在那裏玩得也很開心。小溪的兩週是用藍色玻璃馬賽剋制成的。我和石子玉、印浩天從溪水的這邊跳到那邊，練了練立定跳遠。

木板橋的左邊有一些蒼天大樹（大玉蘭樹、冬青樹）。昨天剛剛下了雨，春姑娘似乎把大樹清洗了一遍。春天，大樹過着彩色的日子、夏天，大樹過着綠色的日子、秋天，大樹過着金色的日子、冬天，大樹過着銀色的日子。那些大樹似乎對我説：“左傳正，你要多多植樹，讓空氣變得更清新吧。”

參觀完校園一角，讓我不得不想起我們學的課文——山寨——。

我們學校後院有一個院子，院子裏有很多大樹，大樹綠樹成蔭，它們直直的站立在小路的兩邊，像一個個英勇的衞士，保護着小同學。

我放眼望去看見了兩座古樸的亭子和一個長長的走廊，其中一座亭子首先吸引了我，它雖然不大，但是很精緻，它是由棕色的木頭搭成的，由六根柱子撐起了一個六邊形的頂，柱子是由鏤空花紋的板子連起來的，亭子看起來古香古色，很有中國韻味。同學們可以在那裏讀書，也可以在那裏休息，下雨天還可以避雨。亭子旁邊還有一個長長的木質走廊，我想下課時肯定有同學在那裏看書，我給它起了個名字，叫書鄉之亭。

走廊的盡頭是一個小池塘，小池塘並不寬，我們一跨就能跨過去，小池塘上面有一座小橋，是木板建成的，可以讓同學在上面走動。小池塘雖然幹了，但是，我還是能感受到同學們在小池塘邊玩水、戲水的場景。

春雨後的校園格外美麗，經過春雨的滋潤，樹高了，草綠了，花更美了，校園一角更加美麗了！

在春暖花開的季節，學校的一角有一個格外美麗的後院，那裏空氣清晰，就像在原始森林，陽光温暖的照耀着後院，讓我感覺暖洋洋的，還讓人有一種入詩入畫的感覺。

遠遠望去，有翠綠的大樹，大樹種在青瓷磚圍起來的圍欄中，大樹的後面有一條几種顏色的石磚鋪成彎彎曲曲的小路，中間還有一座弓形的小橋，小橋下面是一條小溪，小溪清澈見底。順着小溪下去還有一條通向小亭子的木頭長廊，小朋友們玩累了可以在長廊上休息。再順着下去，有一座小亭子，春天，小朋友們可以在小亭子下玩耍、聊天。夏天，小朋友們可以在亭子下乘涼。秋天，小朋友們可以在小亭子下看書。冬天，寒冷極了，小朋友們冷的不敢出來，小亭子上鋪滿了厚厚的積雪，小亭子就像一個孤獨的小朋友。亭子旁邊有一塊草叢，草叢裏立了一塊標語牌，上面寫着：知之必好之，好之必求之，求之必得之。

我站在那裏感覺這裏太美了，新鮮的空氣、美麗的風景，真是世外桃源。我們一定要保護這裏，不能污染這麼美麗的校園。

踏着冰冷的步伐走在校園的操場上。今天是“小雪”，那風比往常更冷些，嬉戲的同學們都把自己裹得嚴嚴實實，原以為秋天的校園沒什麼可看的。但卻被一抹橙黃吸引了眼球。

看那食堂邊的幾棵大樹——葉兒變得蔫黃，洋洋灑灑地從上邊跌落下來，被風捲着的還在空中打着轉兒，遲遲不肯落下。

再看那人家的屋頂上，校園內的操場上，宣傳欄前的花草上，全鋪上了一層厚厚的葉子，像一牀金黃色的地毯，踩在上面“沙沙”的、軟軟的，舒適感油然而生，十分愜意。

幾個低年級的小朋友在樹下蹦蹦跳跳，無憂無慮，歡樂地玩耍，爛漫純真的笑聲直達人的心底，讓人情不自禁地開心起來，這樣一幅美好的畫面任誰也不忍去破壞。這畫面很美，但要是是一位温柔慈祥的母親在教一位蹣跚學步的孩子走路，那這幅畫面就更唯美了。

當一陣風吹過，樹葉在樹尖上、樹枝上“颯颯”作舞，一不留神的會失足跌落形成一幅漫天飛舞的“秋景落葉圖”。

呵，落葉，你用你那曼妙的身姿為這個入秋的校園增添了一道靚麗的風景線。