【熱門】學習的煩惱作文（精選38篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的學習的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習的煩惱作文 篇1
以前我常會為爸爸不讓我玩電腦；媽媽總是嘮叨個不停；爺爺，奶奶總是問這問那的而煩惱，而現在這些已經不算是什麼煩惱了，習慣了嘛！但是最近我視力嚴重下降卻讓我煩惱不已。
不知什麼時候老師黑板上的板書我覺得模糊不清了。我想：不要緊！可能是因為坐在最後一排的原因吧！於是我就沒想那麼多了！
可是有一天媽媽帶我去朋友家去玩，去後發現我的朋友竟戴上了眼鏡，這可把我嚇壞了。原來美麗可愛的小女孩變成了一個小博士！媽媽看後受了驚嚇，趕緊把我帶到眼鏡行測視力。這一測把我們全家嚇了一大跳。視力居然下降到0.5了。媽媽決定把我送去治療近視的地方。這下可好了，每天我都要抽出時間去按摩眼睛治療，每天下午的.課外活動都不能參加，心裏苦惱極了。
近視眼真討厭，苦惱總在我身邊圍繞着我，現在我看東西一點都不方便。如果我戴上了眼鏡同學們會不停的給我取外號，如果不戴眼睛就會不斷的變差，我該怎麼辦？如果時間能倒流回去，我一定會非常愛惜自己的眼睛。現在我儘量不讓眼睛過度疲勞，適當的放鬆和休息。不讓近視變得更厲害。
媽媽説小朋友不斷地長大，煩惱也會不斷地增加。我總想要是我的每一天都是陽光燦爛，讓我象小鳥一樣在陽光下放飛翅膀在天空中快樂的成長，永遠沒煩惱。
學習的煩惱作文 篇2
快樂似花，痛苦如草。有花沒有草，顯不出花的美，有草沒花顯不出草的綠。學習亦是如此痛苦中要有快樂，快樂中少不了留戀往事的痛苦。沒有痛苦學習是多麼的單調無味，有了痛苦沒有快樂，生活又是多麼的淒涼可悲。
想我，每日忙忙碌碌的學習學習......真不知什麼時候是個頭，總是默默的.苦想，有一天可以痛快的玩一場，自知天不遂人願。但我仍堅持自由的一天。唉！作業像泰山壓頂一般，讓人透不過氣。只有在自己"黑暗的小屋"懷想一下童年的樂趣，但好景不長。"黑暗的小屋"中就會刮來一陣寒冷刺骨的風，把我童年的夢吹散了；遠了。
一切痛苦隨風去，苦盡甘來便是甜。我總是對自己説："學習會成快樂的話來安慰自己。"這確是一種自我安慰的好方法。
"滿目山河空念遠，不如憐取眼前人。"説的是啊！不如憐取"眼前人"我們正值花季少年，是我們學習的最佳好時期。"少壯不努力，老大徒傷悲"
但學習須與快樂結合"有了快樂學習不再緊張；有了快樂學習不再單調無味；有了快樂學習......。抱着快樂的學習態度學習，一定會事半功倍。
學習苦與樂相隨，人生才更充實有意義。
學習的煩惱作文 篇3
生活中，我們總會遇到一些煩惱。我們很討厭它，因為它會使我們一蹶不振，打擊我們的信心，甚至有可能使我們走上一個極端。即使我們不喜歡它，它也賴在我們身邊。我在學習上就常常被這些煩惱折磨着，它讓我煩讓我惱。
背書?困難
我愛學習卻“不愛”背書。背書就像是我的死穴，我總是背的很慢，總在別人的後面，一落到別人的後面我就急了，一急，我就亂了；一亂，腦子裏就一片空白，什麼都忘記了。我總是會懷疑自己，是不是記憶力有問題？是不是我不如人家？這些問題多次讓我蜷縮在房間裏哭泣。有些時候，我終於與別人背書同步了，我很開心，心裏想:有進步了！但當我回頭來再檢查自己之前背過的東西時，發現那些我又不會背了，辛辛苦苦背了一節課，到頭來還是一場空。有時我會幼稚的向天空許願——讓自己記憶力變好些，但那終究只是個幻想，不會實現。背書慢是我的死結，我何時能解開背書慢的結呢？
難題?退縮
我愛數學，卻不愛數學裏的難題。數學難題是我每天寫作業時的最怕。有時一道題我要寫半個小時。有時花半個小時都還寫不出來。每次看到許多同學上作業優秀榜，在我的作業上是鮮紅的大圈時。我也會懷疑我的智商是不是有問題，我是不是不適合學習。有一段時間我看了難題，就乾脆不寫，自暴自棄。有時考試時，我認為題目不是很難，很快就寫完了。由於過於自信，連檢查都沒有檢查一下就交卷了。結果最後的成績遠不及自己想象的。找了一下問題全是算錯的'或者看錯的。這令我後悔不已，於是我又開始討厭數學。直到我考試超過100分才又對它由討厭到個轉到感興趣。數學難題是我的絆腳石，我何是能把這塊石頭一腳踢開呢？
語文·失望
我愛語文，語文卻不愛我。語文這門學科我是認真學了，該背的我背了，該寫的我寫了，可是我語文卻很少上96分，主要扣分點是選擇題和閲讀題，選擇題上主要丟分是文學常識。閲讀題有的文章我根本讀不懂，總的來説還是閲讀有問題，理解不了作者的情感。不知道作者告訴我們什麼，即使抓住了答題的關鍵，有一個模板，我也多少會被扣一兩分。可能是我沒有答到重點，也有可能是我的字讓改卷老師看不清。 我的字寫的又慢又不好看，像雞爪一樣。看起來總是很亂，想寫的慢一點時間又不允許，只能任憑它“龍飛鳳舞”。想到自己總是給班級優生拖後腿，就對語文很失望。語文也是我的短板，我何是能把這塊短板補齊呢？
唉，學習讓我愛，學習上的煩惱也讓我寢食難安。放眼遠方，我何是才能只愛不煩呢？
學習的煩惱作文 篇4
人生的道路上——從嬰兒開始長大的時段中，煩惱讓人生變得豐富多彩！
小時候，我是在温室中嬌滴成長的一朵小花，每天都不斷吸收着父母給予的肥料，長啊長，我慢慢長出了花蕾。隨着我的長大、凋謝，肥料沒有了，剩下的只有清澈的涼水。
六年級了，學習的壓力就像一塊重石壓在我嬌小的身軀，為了報答父母對我這10年的撫育之恩，我要衝破這塊巨石長出新芽——這是對我的.又一次播種。煩惱隨之而多，要好好學習，要多陪父母，珍惜現在每天都能見到父母的機會。每當我想放棄學習時，母親的話總縈繞耳畔：“將來有一天，我老了，去世了，你卻什麼都還不懂，怎麼辦？所以你一定要好好學習、努力學習，將來才有落腳之地。”
學習這塊巨石，宛如龐然大物，我知道不是一兩天就能衝破的，可我能像水滴石穿一樣，每日增加一點智慧，總有一天會把學習“衝破”，看見新的陽光。
毛毛蟲在蜕變的時候，只能靠自己振破繭變成蝴蝶，翅膀才會有力飛翔，如果藉助外力只會因翅膀的力不夠而飛翔不了，學習也是一樣，要用自己的努力去換來好成績，才能頭頂豔陽天、名列前茅！
學習的煩惱讓我懂得做人的真諦，讓我的人生變得更加豐富多彩！
學習的煩惱作文 篇5
世上所有的人都有煩惱，我當然也不例外。我的煩惱就是——視力不好，走到哪都得戴着一副厚厚的眼睛。它讓我鬧了不少笑話，讓我選一個講給你聽吧。
記得在一個冬天，姨爸開車帶着妹妹、爸爸、我、媽媽還有小姨一起去泡温泉。到了温泉池，我和妹妹興奮極了，一個箭步跨到温泉池邊，“撲通”一下跳進水裏，玩了起來。哎呀，不好，不一會兒，温泉池裏的熱水變成了水蒸氣，“撲”到了我的鏡片上，我的眼前頓時一片模糊，只能隱隱約約看到一些輪廓。我只好小心翼翼地在温泉池裏摸索。過了一會兒，我和妹妹的肚子餓得“咕嚕咕嚕”叫，小姨拿出肉片給我們吃。我隱隱約約的看到一團東西伸到我嘴邊，餓極了的我，不管三七二十一，抓起那團東西就往嘴裏送，然後迫不及待地咬了一口，只聽見一聲慘叫“啊——”我嚇了一跳，心想：發生了什麼事？接着就急忙把眼鏡上的水蒸氣擦掉一點。我一看，傻了眼，原來，我剛才咬的'不是肉片，而是小姨的手，而肉片被我弄到水裏去了！我的臉一下子紅了，連忙向小姨道歉。哎，可惜了那塊姨爸辛辛苦苦做的肉片，我真的好餓呀！
眼鏡給我帶來了不少煩惱，我也不一一説出來了，總之，我要好好保護我這雙眼睛，堅決不讓近視再加重！
學習的煩惱作文 篇6
我有一個煩惱，就是十分膽小，經不起一點恐怖和驚嚇。
小時候，我的膽子還是很大的，聽了一些關於鬼怪的故事之後就慢慢開始變得膽小了。
剛開始，只是怕黑，到後來，都不敢自己一個人呆在家裏了。因此，我成了大家眼中的“膽小鬼”，我一次又一次在心裏對自己説：不要怕，不要怕，這世上沒有鬼，沒有鬼。
膽小的性格不僅讓我很難過，而且以前和我一起玩的小夥伴們也漸漸疏遠我了，我暗暗下定決心——一定要做回以前那個活潑、開朗、大膽的我。
我把這個祕密一直埋在心底，直到有一天，媽媽對我説：“孩子，你是不是有什麼煩惱，沒什麼的，跟媽媽説，一切都會變好的”。我把這個煩惱告訴了媽媽，媽媽告訴了我解決的辦法：相信科學克服恐懼。你的`心情就會好起來的。
聽了媽媽的話，我準備去練一下膽，於是邀約和同學去了一次公園裏的“恐怖城”，沒想到這次“壯舉”不但讓我沒有膽子變大，反而更加膽小了。
現在，我最大的煩惱就是我的膽量。到底應該怎麼辦呢？我覺得我這個膽小鬼已經“無藥可救”了。
學習的煩惱作文 篇7
大人們總説，小孩子是最無憂無慮的。我反對，因為他們不知道我們也有很多煩惱。我們的煩惱大多是來源學習，家庭等，我的煩惱就是來源於學習。
我們現在的學習壓力非常大。老師讓我們做很多作業，我們老師這樣做是為了我們好，為了我們的成績更好，但是我們不是機器，我們也要放鬆和休息。不但這樣我們的許多母親和父親連我們的休假日都要我們去補習。我知道父母也和老師一樣是為了我們好，也是為了我們將來好，但是我們不能只專注於學習，因為我們不能只當書蟲子，我們應該要全面發展。
有的'人説的好。玩的時候就要快樂的玩，學習的時候就要努力的學習。我同意這句話，因為我們學習的時候就要努力的學，有時也要放鬆。
我這一次期會考試考得不好，父母知道成績後，不停地叫我去補習不要玩電腦，如果我去補習的話，老師在佈置很多作業的話，這樣我們根本沒有時間放鬆，不能有自己的時間。
這就是我的煩惱，我學習上的煩惱。真希望父親和老師能瞭解我啊。
學習的煩惱作文 篇8
很多家長有望子成龍，望女成鳳的思想，但這也讓我們很吃不消，我也有這種煩惱。
總算到了週末，星期六上午過去了，週末的作業已經做了一大半。
午飯後，我剛坐下拿起遙控器，媽媽就過來擋住電視，説：“作業做完了嗎?”我説：“只有作文了。”
“那還不去做。”“上午我已經寫了那麼多，下午還要做啊?”“那當然。”“明天不能做嗎?反正補習班也不上課，正好可以利用起來做作業。”“不行！明天上午要複習，下午要做卷子，有時間嗎?”聽到這兒，我要崩潰了，這不“要我的命”嗎?“求你了媽媽，就看一會兒。”“不行就是不行。”看來軟的不行，就來硬的。“我就要看！”我氣沖沖地説。這時媽媽火冒三丈，大聲喊到：“快去做作業！”我被下了一跳，只好服從命令，進屋了。
我用腳使勁把門踢了過去，坐了下來，看着作文本，我真想撕了它。可又不敢，於是我拿起了筆寫下了這篇“學習的煩惱”。
媽媽，我知道你想讓我學習好，可這也太過分了，俗話説“勞逸結合”，可您只讓我拼命學習，這讓我很反對，我表達了大多數兒童的'心聲，希望家長理解。
學習的煩惱作文 篇9
在國小階段我們有悲傷、快樂等等，但主要的是悲傷。因老師的作業讓我抬不起頭來，家長只重視孩子的學習成績並不理解我們現在的感受。
在這點上我是深有體會，因為我的成績太過一般。是經常挨父母訓斥，不過這還不是最重要那個。更悲慘的是，這麼多的作業讓我們只顧做作業，更本沒有時間玩，讓我們剛上國小六年級就已經丟掉拉着一顆童心。
誰也不想讓孩子輸在起跑線上，但你也不能現在就給孩子這麼多的壓力，我們中國和其他的'國家進了拉比賽我們中國在死記硬背是第一，在幻想方面是倒數第一。我們中國的孩子只是在按父母的意思去幹事。我深知兒童是父母的小太陽，是父母的希望，但也不能限制我們的自由啊！讓我們沒有夢想，也不敢有夢想，讓父母知道啦那可太嚴重啦！
我深深的用我發自內心的話説讓我們孩子有一個快樂的天地讓孩子不再受家長的管治有一個快樂的天地。
沒有一大堆作業，不再侷限在考試。我真心的想問一句成績對於家長該這麼重要嗎。
學習的煩惱作文 篇10
隨着年齡的增長，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學習上。
學習是我最近的煩惱。就快要考試了，我們的學習開始進入複習階段。這些日子的連續幾次數學測試我的成績都不理想，一次比一次差，我彷彿和原來變了一個人似的，成績一落千丈。
那天晚上，我帶着當天的.數學試卷走出校門，媽媽迎面走來，我都不敢看媽媽。這次放學正是數學老師帶隊，我怕數學老師和媽媽聊起學習的事情就會説到今天的數學成績。趁數學老師還沒有發現我走的時候，我就硬拉着媽媽往家走。不過等回到家的時候，我就提心吊膽的，生怕媽媽知道。但還是逃不過責備，數學老師居然把成績單用短信發給了家長。我只好拿着數學試卷走到媽媽身邊讓媽媽看。媽媽一邊仔細地看着試卷，一邊嘮叨：“這麼簡單都會錯？這題不是做過了麼......”我低着頭，任憑媽媽的數落，最後媽媽給我講我錯的數學題哪裏其實不應該錯。我嘟嘟嚷嚷地説道：“你以為我想得到這個分數的啊！我也不想啊！我已經很努力了。”説完，我就攥着試卷氣呼呼地跑回房間。
我在不知不覺中長大，漸漸地，我嚐到了更多的學習煩惱。在漫長的成長道路上，還會有更多的壓力、煩惱，而現在僅僅是開始。
學習的煩惱作文 篇11
隨着年齡的增長，我越來越渴望回到童年的那段無憂無慮的時光。
我是一個喜歡自由的.人，可自從上了六年級之後，我幾乎沒有這種權力。早上六點鐘起牀，下午五點十分放學。回到家要立刻寫作業，七點鐘左右寫完，按理説可以寫作業了吧！可是實卻沒這樣順心：那天，我急着把作業在七點之前寫完，吃完飯後，看我喜歡的故事書《魯西 西傳》。還沒吃飯，我的願望就被媽媽的一句話毀滅了：“王珊，吃晚飯去看《水滸傳》（要求必讀書），要仔細看！”在最後一句話她還加重了語氣。真沒勁，無奈，誰讓我還是一個未成年人呢？不管怎莫説也得聽監護人的。儘管如此，我還想法子看《魯西 西傳》。課間是抓住每一分每一秒；寫着作業看幾眼……我用這種辦法看了幾本書，但偷偷摸摸得像個賊一樣，心裏很不舒服。
學習這兩個字寫起來輕鬆，做起來可就難了像座大山一樣，壓得我喘不過氣來，讓我沒有自由、快樂、輕鬆。人要是長期這樣下來，我肯定會忘記怎樣笑。有人説，學習應該從快樂中進行，而不是用一些東西來換，那樣做的話，學習就成了一筆交易。如果學習是一筆交易，我寧可不學習！
唉，學習真煩！
學習的煩惱作文 篇12
快要考試了，只要一回家，就能聽見媽媽的嘮叨聲，一會説：“把學校作業寫完，再把我給你的作業寫了。”等我寫完，媽媽又説：“把要背的課文背一遍。”我心裏想媽媽你讓我做那麼多作業，等會你改的不累呀？你不累我都累死了。“不但是這樣，睡覺時也要背，早晨起來還是要背……
到了期末考試的那一天，上午語文老師讓我們把第一至最後一課的生字詞全部都抄一遍還有要背的課文，考試前媽媽還千叮嚀萬囑咐的讓我考好，讓我仔細檢查，一定要好好考，可是我萬一考不好怎麼辦？一到考試我就特別緊張，還一直記着媽媽的那句話，懷着一顆忐忑的心終於考完了，終於放下了緊張，開開心心的回家了，回家後媽媽問我試卷難不難，我説不難。
過了好幾天老師要發試卷了，我真不知道自己考得到底怎麼樣，生怕考得不好媽媽回家罵。等到老師發到我的了，我的心裏好害怕，老師説任國蕊九十六時，我一顆懸着的'心終於放下來了，看看試卷上錯的題目都是會做的，回家又要捱罵嘍，果然回家媽媽又收拾我一頓，這就是我的煩惱。我啥時候才能改掉粗心的毛病呀……
陽光總在風雨後，雖然成長中有許多的煩惱，但是得到了很多的快樂！
學習的煩惱作文 篇13
我在成長中有很多煩惱，從三年級起就有一個煩惱，就是寫作文。
星期三，我們的語文老師叫我們寫一篇作文，是關於寫童話的作文，我一聽，就像火山爆發一樣，禁不住的歎道：哎，又要寫這個該死的作文了，怎麼辦啊？抄一遍，不行不行，老師發覺了我就慘了，還是乖乖地寫吧！回到家，我看了作文題發了呆，又用心地想着：寫什麼呢？怎樣才能寫好呢？我的腦子一片空白，這時我想到寫什麼了，一個熊出沒的.故事。一個小時過去了，我把作文給了媽媽，媽媽一看，就把我的作文撕了。媽媽對我説：“你這不是童話，回房間重寫。”我垂頭喪氣地離開了。
回到房間，我也只好拿起草稿紙再寫。苦思冥想還是沒有下文。這時，我想如果寫作文我會先做什麼呢？我想到看幾本童話書。我看完了，靈光一閃，説：“我知道怎麼寫了。”這下速度快了不少，不到30分鐘，我的作文寫好了。我再一次拿給媽媽看，媽媽説：“兒子，有進步！懂得查閲資料。”
現在我終於記住寫作文的技巧：只要多看書，就可以寫好作文。
學習的煩惱作文 篇14
今天是11月11日，是期會考的日子，也是爸爸的生日。我準備考個好成績作為一個生日禮物給爸爸。於是我起了個大早，準備全力以赴。
第一門就是我認為最難的一個科目：語文，而且考試的時間非常早——8：30。一開始，我題目做得非常順利，就像這張試卷是專門為我出的。當時，我心裏想這次考試我肯定十拿九穩，準能考個好成績。我一邊想一邊寫，時間像流水一樣，從筆尖劃過。可是，最後一道習作卻難住了我。這是一題童話續寫，我苦思冥想，卻也沒有好點子。我心裏想：總不能不寫吧。可是當時，作文高額的.分數和剩下不多的時間推着我不得不去寫。我腦子裏一片混亂，像一團漿糊。也不知道過了多久，我稀裏糊塗地把作文寫完了。但是我知道，這一定會扣很多分。
到了下午，試卷發下來了，我小心翼翼地打開試卷——95分。我急忙看錯在哪裏，果然那5分全扣在了作文上。我又仔細地看了一下我的作文，想：這5分扣得也不冤枉，這作文也真寫得夠差的！爸爸的生日禮物就這樣泡湯了，好傷心。
從那時起，我決心好好練習寫作，而那，就從這篇日記開始吧。
學習的煩惱作文 篇15
我相信大家一定和我一樣有學習的煩惱吧！下面大家就來聽聽我的煩惱吧。
一天我像往常一樣回到家首先來一個“天外飛仙”把書包一丟，然後大步流星的走向飲水機去喝水！接着寫作業。
寫着寫着突然一個電話打擾了我的思路！哎呀，這個電話什麼時候不來偏偏這個時候來，真是想氣死我不成? 我一接，首先一句Burrs，一聽就知道是昂立學校的英語老師。唉，老師怎麼這個時候打給我電話呀？莫非有什麼急事？難道是我在學校表現不好？我往下聽，原來是我的表現非常的好，老師打電話讓做好準備要去參加英語背誦比賽！唉呀，暈倒，雖然我全部會背也很流利，但是我一到台上就結巴，有時候急的半天説不出話來，唉呀，慘呀，掛了電話我開始背英語，背了一晚上寫了一晚上的作業，差一點就睡着了，氣死，我還是第一次寫那麼晚的'作業 啊 ！
我可是一個陽光帥氣的小男孩，這樣搞會把我弄得有黑眼圈的呀！第二天到學校竟然又要期會考試啦，暈死，沒有複習呀，我只好臨時抱佛腳，趁還有點時間加緊複習呀！往日愛調皮的我現在連精力都非常的不旺盛，來吵鬧的那股勁都消失的無影無蹤！
唉，我學習的煩惱有很多呀！例如放假的晚上8點要睡覺還要補英語等。慘呀！
學習的煩惱作文 篇16
以前我常會為爸爸不讓我玩電腦；媽媽總是嘮叨個不停；爺爺，奶奶總是問這問那的而煩惱，而現在這些已經不算是什麼煩惱了，習慣了嘛！但是最近我視力嚴重下降卻讓我煩惱不已。
不知什麼時候老師黑板上的板書我覺得模糊不清了。我想：不要緊！可能是因為坐在最後一排的原因吧！於是我就沒想那麼多了！
可是有一天媽媽帶我去朋友家去玩，去後發現我的朋友竟戴上了眼鏡，這可把我嚇壞了。原來美麗可愛的小女孩變成了一個小博士！媽媽看後受了驚嚇，趕緊把我帶到眼鏡行測視力。這一測把我們全家嚇了一大跳。視力居然下降到0。5了。媽媽決定把我送去治療近視的地方。這下可好了，每天我都要抽出時間去按摩眼睛治療，每天下午的課外活動都不能參加，心裏苦惱極了。
近視眼真討厭，苦惱總在我身邊圍繞着我，現在我看東西一點都不方便。如果我戴上了眼鏡同學們會不停的給我取外號，如果不戴眼睛就會不斷的變差，我該怎麼辦？如果時間能倒流回去，我一定會非常愛惜自己的眼睛。現在我儘量不讓眼睛過度疲勞，適當的放鬆和休息。不讓近視變得更厲害。
媽媽説小朋友不斷地長大，煩惱也會不斷地增加。我總想要是我的'每一天都是陽光燦爛，讓我象小鳥一樣在陽光下放飛翅膀在天空中快樂的成長，永遠沒煩惱。
學習的煩惱作文 篇17
在人生活的過程中，不可能每一次都是順利的，一定會遇到一些挫折沒有辦法突破，我當然也不例外。
現在的我已經要升上九年級了，我漸漸的發現我的作業越來越多，永遠寫不完，再加上補習的作業，常常要寫到半夜一兩點還寫不完，這也令我非常痛苦，怎麼樣都覺得時間不夠多。
令我印象最深刻的是在前天上理化課時，我因為理化作業沒有寫完，而被罰站了三個小時，可是前天晚上我明明就是因為學校功課寫到十二點多才沒有寫的，但是我又不敢跟老師説，就這樣站了三個小時，當下我還差點因為頭暈而跌倒呢！這時我不停的想着我該怎麼辦，到底是要？？理化功課呢？還是要先寫學校作業，學校作業雖然比較重要，但是我沒寫理化作業的話，又要被罰站三個小時了，這時完全不知道該怎麼辦的我，只好找救兵了，我回家與媽媽討論該怎麼辦，媽媽建議我先寫學校的'作業，補習班的作業晚一點再寫，可是沒寫補習班的作業又要被罰了，我到底該怎麼辦呢！我卡關了。
於是，我打算找一天去跟老師説我遇到的問題，早一點把我的問題解決，不然一直卡關也不是辦法啊！
在卡關的時候，一定會有很好的解決辦法，這時只要去試試看不同的方法，一定會找到最有利的，不僅可以解決辦法，更可以讓自己更有效率，可真是一舉兩得啊！現在的我一定會遇到許多有關學業的問題，因為我已經升上三年級了，看來我要多多加油了。
學習的煩惱作文 篇18
每一個人都有自己的煩惱，我的煩惱跟很多人的一樣，都是學習上的煩惱。
國小時，我學習成績比較優秀，可不知道為什麼，一升到國中，我學習成績就落下了一大截，摔了個大跟頭。我平時上課都認真的聽講，課後也認真的完成作業，可不知道為什麼，學習成績總是上不去，苦惱啊！
面對自己這樣的成績，我心裏真不是滋味。我努力探索各種適合自己的學習方法，可最後都沒什麼效果。有一天，我聽了爸爸説的一番話，讓我對學習有了另外一種看法。爸爸説，他小時候學習成績是全班前三名的，可後來讀的年級高了，膽子也大了，就整天去闖禍，學習成績就一步步的滑下來。所以現在一事無成的。他説，你是不是也是心散了，所以學習學不好啊？我想了想，好象是這麼一回事，我現在老想着快點做好作業，好去玩。那麼做作業的時候就沒有真正的用心。只是為了完成作業而做作業。找到了問題的`癥結，我就可以對症下藥了，我對學習又充滿了信心。
解決了學習上的煩惱就是解決了我最大的煩惱，接下去我要好好靜下心來學習，不能三心二意的，一定要把成績給趕上去。
所以有了煩惱一點也不可怕，就看你怎麼對待它了，正確的對待它，煩惱反而會變成你前進的動力。朋友，你有學習上的煩惱嗎，有的話，就讓我們一起來解決，讓每一個煩惱都變成我們前進的動力吧！
學習的煩惱作文 篇19
時光飛逝，轉眼我已是一位六年級的學生了。但隨着年齡的增長，我的煩惱也越來越多。這些煩惱使原本開朗的我變得沉默寡言。
它們有的來自同學之間的不愉快，有的來自學習上的壓力，有的來自家庭間的矛盾……可我覺得最為主要的，還是學習上給我帶來的煩惱。
“為什麼我們現在的學習生活這麼苦?為什麼學生的首要任務是學習?為什麼?為什麼?”我時常這樣問我的爸爸媽媽。但其實，我心裏早就有了答案：學習是為了自己才學的。是為了自己長大後能找一份好工作，是為自己的.前途打下良好的基礎。這不都是老師和父母常常掛在嘴邊教育我們的忠言嗎?雖然我是班長，可我還是要説：我們整天不是做作業，就是考試，難道都沒有屬於我們自己的時間?有些家長會問：“雙休日還不是讓你們休息的時間?”的確，這兩天本應該是讓我們休息的，可城裏的好多家長非逼着孩子去上各種各樣的補習班，把孩子們的身子都快累垮了。俗話説：“可憐天下父母心”，可又有誰能可憐一下我們這些“孩子心”呢?
在班裏，我是一位成績優異的學生，但不知道為什麼，我卻對考試充滿了一種畏懼感。我希望考到高分，但又怕考砸。這一種心情，又有誰能體會得到呢?
有時，我真想變成一隻展翅翱翔的飛鳥。在蔚藍的天空下，在碧綠的田野上，自由自在地飛翔;有時，我想回到小時侯，因為童年的生活總是那麼無憂無慮;有時，我又想立即長大成人，因為大人總是不受任何人的約束。
啊，我多麼想擺脱學習的煩惱！
學習的煩惱作文 篇20
爸爸媽媽總是説小孩子是無憂無慮的，什麼也不用擔心就可以吃好的穿好的，不知道他們的工作壓力。可是，他們哪裏知道小孩子也是有煩惱的，就讓我來説説學習的.煩惱吧。
“我給你買的課外練習呢？做完沒？考試得多少分呢……”在媽媽一聲聲的嘮叨中便有了我的煩惱。課外練習、考試、補習班……但最令人恐怖的就數數學補習捲紙了。其實，捲紙説難不難，説簡單也不簡單。總之，有的題會讓人想個“腦袋開花”也想不出眉目。
“唉，又要做題了。”頓時，屋裏響起了我苦惱的埋怨聲。
“先做第一道題。”我莊嚴地説。“這個‘時鐘問題’就是先這樣，再那樣的。最後，最後……”捲紙的第一題就讓我掉進了苦海，怎麼也想不出“最後”了。看看前面的例題吧，“沒，’沒有例題！”我很無奈，我拼命地抓耳撓腮，但仍無濟於事。
過了十分鐘，我還在瞪着那道數學題發呆。“唉，真是沒辦法呀！”我把書合上。突然，我眼前一亮，“啊，想到了，太好了！”我趕緊奮筆疾書——驗算。結果出來了！“恭喜你……答錯了。”答案悄聲地告訴我。
“啊，好煩哪！”我對着題大喊。
“怎麼了？”媽媽聽見後問我。
“想不出這道題。”我説。
“慢慢想，總會想到的。”媽媽對我説。
這就是我學習的煩惱。使人百思不得其解的數學題，到底怎麼辦？誰能告訴我
學習的煩惱作文 篇21
進入了高中，學習越來越難了，試卷漫天飛，錯題遍地有。我想，我做過的試卷都能環紅海一圈了吧！
可憐我天生就和死記硬背的知識是仇家，英語不好，懶得背，物理不好，還是懶得背。眼看千遍不如手抄一遍，可我寧願眼看千變、萬變，也懶得去寫那一遍。高一開學最初的目標就是不去光顧九大科目的基地，就意味着不會被老師找。可事實呢，除了生物、政治、歷史辦公室我還未曾光臨，其餘多多少少去過幾次。尤其是英語，上學期還好，這學期就悲劇了。每天英語要默寫，默不上，很抱歉，歡迎下課去辦公室做客。因為這個原因，我已經去過n次了。從小到大，英語就是我的剋星，用普遍流行的一句名言來解釋：誰讓我是中國人呢！無奈無奈啊！
數學每次考完都信心十足，成績一出來，我都想去跳樓。國小最基本的運算在我手中猖獗的`不可一世，錯誤遍卷有，讓我一陣頭大。真後悔沒有回去重修國小計算題，鬱悶啊！
雖然我自認為我生物是一流的，總是前三，但每次我看到分數都得吐血，離我預計的分數總是就差那麼一點點，一點點，就只有一點點啊。並且最無語的是老師對生物答案時我覺得他的答案稀奇古怪的，超出了正確答案的範疇，我也只能自顧自的去理解了。我也拉不下面子去問他，太無聊了。並且我壓根就不想去辦公室。
學習的煩惱如此之多，何時才能肅清呢？
學習的煩惱作文 篇22
孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其為，所以動心忍性，增益其所不能……”
——題記
隨着我們一天天長大，年級一天天增高，學習的煩惱便猶如滔滔江水，源源不斷地向我們湧來，大有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”之勢。
煩惱之一
作業者，不亦輕乎。這學期真是太悲催了。開學已經兩三週了，練習冊才發到我們手中。Oh，mygod！如果按我們教學的進度，八本練習冊，一共要做幾百頁！怎麼辦？辦法其實很簡單——補，狂補！想象着自己補作業的慘狀，我馬上就像霜打的茄子，蔫兒了。唉！請各位同仁動起你那有着豐富想象力的思維：一個小人兒，趴在課桌上，在日夜不停地趕作業，更悲慘的是，在吃飯時依然在兼職寫作業。左手一個麪包，右手一支筆，此情景何等悽苦！可憐的'娃，嗚嗚嗚~
煩惱之二
為師者，不亦慈乎。自習課之上，A君正與同桌談笑風生。偶然一回頭，卻正對上窗外班主任殺氣騰騰的劍眉星目。A君立即住口，熙熙攘攘的教室頓時變得鴉雀無聲。班主任一臉的嚴肅，緩緩跨入教室，步履深沉厚重。教室中極靜，靜得連一根針落在地上也會令人觸目驚心！這沉悶的寂靜，被無數顆蠢蠢欲動的心鼓動得熾不住這寂靜的時候，班主任咳嗽一聲，十分威嚴地説：“A君，罰掃教室一週。”全班譁然，誰都想不到老班會如此“仁慈”。又是一片寂靜，人人低頭，個人思個人之事。
學習的煩惱作文 篇23
期會考試終於結束了，同學們都説好輕鬆啊。但我卻不覺得，總希望不考試也不放假。如果我的成績好，我也不會去擔心什麼，每次發考卷的時候，我都不敢去看自己的成績。因為我知道我沒考好，其實就是考不好。
每天睡前我都想以前媽媽老對我説的一句話：“你現在只有好好讀書，你要是不讀書你能幹什麼呢？以後連工作都找不到。”為什麼那時的`我，把父母的話當作耳旁風，根本聽不進去呢？現在我好像有些後悔了，要是國中學好了，高中就不會有太大的困難。現在上課雖説我是認真的聽講，但很多都是一些以前學過的基礎知識，所以我都聽不懂，還沒一會兒，我就不想聽了。
一回到家，如果我有什麼做的令父母不高興的，他們就説我的學習。我也知道父母都是為我好，處處為我着想，但我也不想這樣啊。有的時候，我爸的朋友到我家來，有時會問我的學習情況，我都不知怎麼回答。我爸爸在這時候都會幫我開脱，我都不好意思，因為爺爺總對朋友説我成績好。
有時候，大家都説我聰明，但我知道我自己很笨，我現在真的很煩。這次期會考試我知道我考不好，我有很多都不會做，很多都是亂填的。我真的不知道該怎麼做了，有時真的很羨慕那些成績好的同學。我總期待能有一天，把所有的煩惱都扔到腦後，但不知道我會不會有那一天，我對自己一點信心都沒有。
學習的煩惱作文 篇24
爸爸媽媽總是説小孩子是無憂無慮的，什麼也不用擔心就可以吃好的穿好的，不知道他們的工作壓力。可是，他們哪裏知道小孩子也是有煩惱的，讓我來説説學習的煩惱吧。
“我給你買的課外練習呢？做完沒？考試得多少分呢？……”在媽媽一聲聲的嘮叨中便有了我的煩惱。課外練習、考試、補習班……但最令人恐怖的就數數學補習捲紙了。其實，捲紙説難不難，説簡單也不簡單。總之，有的題會讓人想個“腦袋開花”也想不出眉目。
“唉，又要做題了。”頓時，屋裏響起了我苦惱的埋怨聲。
“先做第一道題。”我莊嚴地説。“這個‘時鐘問題’就是先這樣，再那樣的`。最後，最後……”捲紙的第一題就讓我掉進了苦海，怎麼也想不出“最後”了。看看前面的例題吧，“沒，沒有例題！”我很無奈，我拼命地抓耳撓腮，但仍無濟於事。
過了十分鐘，我還在瞪着那道數學題發呆。“唉，真是沒辦法呀！”我把書合上。突然，我眼前一亮，“啊，想到了，太好了！”我趕緊奮筆疾書—驗算。結果出來了！“恭喜你……答錯了。”答案悄聲地告訴我。
“啊，好煩吶！”我對着題大喊。
“怎麼了？”媽媽聽見後問我。
“想不出這道題。”我説。
“慢慢想，總會想到的。”媽媽對我説。
這就是我學習的煩惱，使人百思不得其解的數學題，到底怎麼辦？誰能告訴我？
學習的煩惱作文 篇25
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照的我們，心靈的花朵，美麗可愛……我們帶着七彩夢，走向未來。〞耳邊又響起兒時的歌，兒時這首美麗的歌。我們身邊的確充滿了陽光，但陽光普照下的煩惱何時揮之即去。
隨着年齡的.增長，每個人的煩惱變得越來越多，越來越成熟，而對我一個剛剛步入少年旅途的中學生來説，又何嘗沒有煩惱呢?
走進八中的校門，我興高采烈︰終於熬過了六年級，沒有了那能堆成山的的作業。可是哪知道國中更難熬。
“今天這節課，我先來提問上一節課所學的知識，看看你們掌握了嗎。”這是眾多老師在上課前的第一句話，聽得我們耳朵都磨出了繭子來。老師們卻不以為然，其實這倒也沒什麼，不就一句話嗎?可恨的是老師們不理解我們學習壓力有多重，每次上完課還讓背這寫那，你聽，又來了。
“下課！”聽到這句話同學們立即打破了長時間的寂靜變得有説有笑，正準備狂玩的我們意想不到的受到了歷史老師如同石頭一般的打擊-----“會背這節課所學的內容，下一節課抽查。”
這邊剛剛把煩躁的心情撫平，數學老師又走進來，説︰“今天的數學作業練習冊做完。”
哦，我的天！今天晚上的計劃又一次泡湯了！
老師們啊！你們何時才能理解我們的心啊！
“今天比較煩，比較煩，比較煩……”現在唯一能代表我每天心情的也只有這首歌了。
學習的煩惱作文 篇26
“學習好的孩子怎麼煩惱還多呀？應該是學習差的孩子煩惱吧！”其實學習好也不是很快樂的。許多學習好的孩子因考試一次考不好就要面臨老師的批評、家長的訓斥、同學們異樣的眼光，使他們非常自尊。
我的朋友麗麗就是一個很好的例子：她學習非常的.棒，考試從沒低於過95分。直到有一次她失誤了，考了88分，在老師髮捲子的時候唸到麗麗的分數的時候，全班立刻肅然無聲全部目光都集中在麗麗身上，頓時麗麗的臉變得通紅。老師也説麗麗：“怎麼回事呀？才考這點分，你對得起我，對得起你的爸爸媽媽嗎？”回到自己的座位後，她的眼睛濕潤了。下課後，很多同學都在背後議論：“麗麗才考那麼幾分，比我還低呢！這次我不用被媽媽説了。”
回到家後，媽媽問麗麗考的怎麼樣，“什麼88分，天哪，你是怎麼回事呀？才考了88分，你都能打破世界紀錄了。麗麗，你聽着以後休息日不許出去玩，在家好好寫作業，寫完作業後去上補習班。”媽媽嚴厲的説。麗麗帶着眼睛上“鹹鹹的水”回屋了，她給我打電話説了事情的經過，我對她説：“沒關係的，人生的路還很長，許多成功和失敗還在等着我們呢！一次考不好，不等於以後考不好。”頓時她笑了，我用心靈感受到了她笑的是那麼甜蜜！
各位老師家長們，孩子在人生的路上還有很長的路呢，還需要你們去鼓勵他們，在遇到困難的時候給予他們幫助，而不是責怪和訓斥。
學習的煩惱作文 篇27
自從升上了六年級以後，除了學習，還是學習。
現在，在學校要學習，在家還要學習，沒有了以前的輕鬆和快樂。白天在學校，課堂上不認真聽課，耳邊便會傳來老師一陣陣的批評：“現在已經是六年級了，怎麼上課還走神，離畢業測試已經不遠了。”這陣陣的批評聲猶如飛箭般向我刺來，使我痛苦不堪，真難以用語言來形容啊！晚上，我帶着一身的疲憊回到家，等待我的還有山一般高的作業等我去完成，要是在十點半之前還不能完成這“堆”作業，我的耳朵可又要受折磨了：“現在都什麼時候了，寫作業時可要抓緊時間，寫完作業了還要看點課外書，要不學習成績怎麼提高啊！”爸爸的折磨可總算挺過了，但媽媽又來了：“你可以利用在學校的一些時間寫點作業，晚上回來要複習一下今天教過的內容，要不怎麼考上好的中學啊？”這真是雙管齊下。等我好不容易完成了他們的任務，想放鬆一下，玩玩電腦，可問題又來了，看見爸爸氣勢洶洶地走了過來，一伸手就把連接電腦的電源給關掉了，又嘮叨起來了：“你啊，怎麼説也不聽，等你長大了要怎麼玩我不管你，可現在你還太小，是學習的時候，就是要努力學習。”爸爸的話就像一隻獅子似的.要一口把我吃了，又好像江水般濤濤不絕，想要把我淹沒似的。
還有一次，我的小測驗考得了88分，當我把卷子拿給爸爸看時，爸爸的嘮叨又開始了：“怎麼搞的，六年級了，還考這麼差的分數，升學考試要怎麼辦啊？”爸爸的話真是永無止盡。所以每次我把試卷拿給爸爸看時，都是膽戰心驚的。
學習啊！我到底在什麼時候和你結下了這麼深的仇恨，競這樣地折磨我。
學習的煩惱作文 篇28
在前進的路上，總會遇到許多煩惱。而我的煩惱便是，學習成績永遠都不是那麼理想。
本來數學基礎就不好的我，學奧數的理解能力很弱，所以奧數班的成績相當差。爸爸媽媽總是以大人的思維解題，總認為我做不出來的題目很簡單，而我們都是廢物，因為題目不會做。大人們還喜歡互相攀比成績，我們總比攀比的對象差。“你看某某成績為什麼這麼好？”“你看某某某、某某某，班上哪個人比你差？”父母總是拿我們在成績好的`人羣裏攀比。
這是一天晚上，爸爸在工作，我在學習。他見我有一題做不出來，就提示了我一下。可是我根本聽不懂爸爸的提示，爸爸卻不知道，要我先寫。又過了一會兒，爸爸一看鐘，我已經做了40分鐘了。於是，他“咆哮”道：“這道題目有這麼難嗎？你都做了40分鐘了，浪費時間！……（此處省略幾個罵我的話）”大人們對於我們取得的好成績總是一帶而過，可是對差成績總是揪住不放。我們卻無法抓住他們的缺點，如果這樣做，他們就會罵我。
題目做不出來就是做不出來。可是，我又聽不懂爸爸的提示，這使爸爸十分“氣惱”，認為我的理解能力有問題。反正他也不讓我玩，我可以認為我在用玩的時間來寫作業。爸爸卻不這麼認為，他認為不休息是應當的，應該吃完飯就開始學習。
有一次，我和哥哥吃完飯休息了一下。爸爸親口説休息10分鐘，我們才休息了5分鐘，就讓我們學習，還説我們不要失望，這是考好中學的唯一出路，我們落下的太多了。爸爸有時候還會説我們上興趣班花的錢太多了，還提不高成績，對此表示不高興。
父母就是這樣，在我們覺得教育有一些問題或想要爭辯一番時，父母總能用他們的理由來“訓斥”我們，以至於我們無能為力。
這就是我學習上的煩惱。
學習的煩惱作文 篇29
在即將畢業的一年裏，學習壓力越來越大，煩惱也越來越多。
每個星期二的下午是我最興奮的時候，因為體育課就是第3節課，樓梯口傳來陣陣腳步聲，我的心情激動得蹦蹦跳跳，甚至連身體也不由自主地搖晃起來，期盼體育老師下一秒就走進教室。可就在關鍵時刻，走進來的.不是什麼體育老師，而是冷酷無情的數學老師，夾着一套試卷走進教室。“這節課考數學，計分數。”全班唉聲歎氣，無精打采，如行屍走肉般慢吞吞地拿出筆來。
體育課沒了也就算了，這打了下課鈴，老師還不讓我們出去，看着低年級小朋友自由自在地追逐打鬧，而我們彷彿是牢籠裏的小鳥出也出不去，哪怕人出去了，這精神上的痛苦也難以消除。
這次數學考試粗心大意錯了幾道基礎題，考了98分，我感覺回去迎接我的必是暴風驟雨。可誰想到，一回到家媽媽竟沒打也沒罵，風平浪靜的，只是她輕輕歎了口氣，無奈地搖搖頭，搞得我越來越看不懂她的心思了，這反而讓我暗暗立誓下一次定要細心，不辜負媽媽。
果真，我這一次考了滿分，得意地給媽媽看，“看來這招挺厲害的。”媽媽邊看試卷邊點頭，我就皺眉頭懵了一下，後來才明白原來這一切都是媽媽使的欲擒故縱之計呀！
雖然有時父母、老師都逼着我們做不情願的事，但如果站在他們的角度去看事就會明白，這都是為我們着想的。
老師點評：如何讓孩子度過一個快樂的童年，小作者的親身經歷，發自肺腑的心聲，定會引起人們的深思，可貴的是小作者理解大人們的良心用苦，真是個懂事的好孩子。
學習的煩惱作文 篇30
同學們，我想問：“你們喜歡學習嗎？”你們當然會説：“喜歡。”那如果你的學習在下降，你比不過別人了，那你還喜歡學習嗎？答案是否定的。
考試比不過別人了，沒有別人考的好。我現在就處於這種狀態之下。昨天我數學老師吵我了。其實也不是吵，是因為我沒做好，錯了好多，都是因為粗心錯的，我自己就感覺到我的成績在下降。以前我的周圍都是這樣的聲音：“欣哲，這次有考前5呀，年級第一呀！”但是現在我周圍的`聲音是這樣的：“李欣哲，你這是怎麼考的，李欣哲，你這叫作業嗎？啊！李欣哲，你這樣的狀態，想考文軒門都沒有！哎！以我現在的成績，想考東昌都懸啊，我也不知道，我的成績為何下降這麼快。
我該怎麼辦？總不能坐以待斃吧！以這樣的成績報答父母，感謝教我的老師嗎？父母和老師都説要把學習當成一種樂趣。我何嘗不想！我不能這樣下去了，我的學習一定要謹慎，要認真，要仔細，我的學習成了我的第一大煩惱。
我現在就像是一個在熱帶森林裏的探險家。如果我向後退就是萬丈深淵，永遠起不來了。如果我往前走，我就要做充分的準備對戰前面的困難。我要以認真的態度，衝破重重困難，關卡，一定會度過難關。
相信如果我這樣做了，對我來説，學習也就不是什麼煩惱。
我的簽字：陳老師您好！李欣哲（兒子要求我帶上姓）意識到專心致志的重要性，並決心在以後做作業，大考小考，都能做到不扭頭，不看別人的，只專心致志的做自己的題。相信李欣哲一定會養成這個好習慣！謝謝陳老師對他的及時教導。感激！李欣哲一定會用自己的行動報答老師的教導之恩的。
學習的煩惱作文 篇31
自從升上了六年級以後，除了學習，還是學習。
現在，在學校要學習，在家還要學習，沒有了以前的輕鬆和快樂。白天在學校,，課堂上不認真聽課，耳邊便會傳來老師一陣陣的批評：“現在已經是六年級了，怎麼上課還走神，離畢業測試已經不遠了……”這陣陣的批評聲猶如飛箭般向我刺來，使我痛苦不堪，真難以用語言來形容啊！晚上，我帶着一身的疲憊回到家，等待我的還有山一般高的作業等我去完成，要是在十點半之前還不能完成這“堆”作業，我的耳朵可又要受折磨了：“現在都什麼時候了，寫作業時可要抓緊時間，寫完作業了還要看點課外書，要不學習成績怎麼提高啊！”爸爸的折磨可總算挺過了，但媽媽又來了：“你可以利用在學校的一些時間寫點作業，晚上回來要複習一下今天教過的內容，要不怎麼考上好的中學啊？”這真是雙管齊下。等我好不容易完成了他們的.任務，想放鬆一下，玩玩電腦，可問題又來了，看見爸爸氣勢洶洶地走了過來，一伸手就把連接電腦的電源給關掉了，又嘮叨起來了：“你啊，怎麼説也不聽，等你長大了要怎麼玩我不管你，可現在你還太小，是學習的時候，就是要努力學習……”爸爸的話就像一隻獅子似的要一口把我吃了，又好像江水般濤濤不絕，想要把我淹沒似的。
還有一次，我的小測驗考得了88分，當我把卷子拿給爸爸看時，爸爸的嘮叨又開始了：“怎麼搞的，六年級了，還考這麼差的分數，升學考試要怎麼辦啊？”爸爸的話真是永無止盡。所以每次我把試卷拿給爸爸看時，都是膽戰心驚的。
學習啊！我到底在什麼時候和你結下了這麼深的仇恨，競這樣地折磨我。
學習的煩惱作文 篇32
俗話説得好：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！
是啊！考不好，老師的批評，家長的教誨會讓你的耳朵磨出繭來。老師一使出必殺技——考試，我們就又一次站在了岔道口。一條路通向成功；另一條路通往失敗。通向成功的路荊棘密佈，但盡頭是一片光明；通向失敗的路平坦而順利，前途卻是一片黑暗。期會考試的成績出來了，不知是否是撒旦盯上我了，語文93，英語98.5，而數學只有可憐的90分，兩道應用雙雙出錯，扣了8分！如果加了八分，就會迎來國小生涯的第一個第一。可在殘酷的現實中，也許、可能、如果、要是這一類詞是壓根不存在的。考試就像一個巨大的`迷宮，讓我們一次有一次地在裏面徘徊，卻又讓我們一次有一次地走向死路。考試就像一場場沒有硝煙的戰爭，失之釐毫，差之千里！
俗話説得好：無邊難題蕭蕭下，不僅考卷滾滾來。
的確！繁重的學習工作壓得我們喘不過氣來。週末，更是習題如山，考卷似海。看着窗外的一年級孩子嬉戲打鬧，看着太陽從東邊升起又從西邊落下，看着時針在轉盤上轉了一圈又一圈，看着腦細胞在考卷上大批大批的壯烈犧牲了……我失望了，我就像一隻關在籠子裏的小鳥失去了自由、我就像上了發條的機器，日復一日，年復一年的做着同樣的事——預習，學習，複習，預習，學習，複習……老師那急切的眼神，家長那期盼的目光，像一條條無形的鎖鏈，讓我動彈不得。
每天嘴裏唱着《快樂崇拜》，可心中怎快樂的起來啊！
每天大人都説少年不知愁滋味，可我們的心中卻只有酸味和苦味！
學習的煩惱，在以前、現在、乃至未來將一直跟隨着我們，讓我們把這些煩惱一起拋到九霄雲外去吧！
學習的煩惱作文 篇33
在人的一生中，怎麼會沒有煩惱呢？
在國小時夢想早日上國中。可是到了國中，誰又會知道比國小更苦呢？在每天的學習任務大山中，我幾乎是爬着過來的。
每天早上6：50就進教室學習。每天英語老師帶我們登書山，數學老師帶我們遊題海。有做不完的作業，有背不完的.書……更別説臨考那幾天，簡直就是難以度過。可以説成是“無數作業蕭蕭下，不盡試卷紛紛來”。早上剛考完英語，下午又來考數學，晚上又考語文。我們每天都是煩惱重重。
在每天中午規定的自習時間內，剛做完數學，又殺出了英語老師，抄了一黑板的英文字母、單詞題目。有動作慢的同學，連數學都還沒作完，看見英語老師來了，又抄英語，忙得不可開交。短短的35分鐘內，英語、數學，有時還有語文、歷史、生物。我們的筆的書寫長度每天加起來繞地球一圈都夠了。一支新買的中性筆，最多5天就寫完了，中午連休息的時間都沒有。整天在教室裏坐着，我的眼睛已經開始打架了，我的關節已經開始生鏽了，我的思想已經失去了往日的活力，我從活潑可愛的精靈變成了學習的機器。
下午在規定的一個多小時自習時間內，班主任安排兩天學語文，三天搞數學。每當同學們在安安靜靜做語文或數學作業時，英語老師進來了，“背書，記單詞！”英語老師的一聲令下，誰敢不從！大家放下做得正有思路的作業，極不情願地拿出英語書背英語。每逢這時，大家總是搖搖頭，歎一聲：“哎，上課時又要被老師批了！”老師總是説我們不會安排時間，可時間總是被別人侵佔，能怪我們嗎？
晚自習，老師還要講課，或者安排一大堆作業，或者搞單元測驗……
唉，每當想起這些令人窒息的中學生活，真是讓我煩來讓我憂！
學習的煩惱作文 篇34
爸爸媽媽都説我沒有長數學腦瓜，理解問題總是那麼慢。我自己也覺得我的腦瓜笨，學數學超吃力。所以，一上數學課我就頭疼，就更別提完成老師留下的那一大堆的作業了。
可老師對我卻不那麼看，説我語文能學得這麼好，不是腦瓜不聰明，而是由於你自己對自己學習數學沒有信心，再加上你最近一直在參加聲樂比賽和訓練還有在準備各種文藝匯演所以分心了！耽誤了學習，漸漸地對數學失去興趣。
老師幫我找到了原因，主動利用晚上時間給我補課。這下可煩壞我了：一是落下這麼多作業什麼時候可以補完啊！二是晚上就不能看電視了，叫人怎麼受得了。我便找各種理由不去補。要不是老爸每天督促我，我才不去呢。唉，真是讓人煩死了。我人在補課，心早就飛到家裏看電視了。不過時間久了，我也就慢慢地靜下心了，數學逐漸爬上來了。後來老師説：“為什麼佔用你的晚上時間，就是要轉移你的興奮點。現在你對數學已經有了興趣，即便有的題不會，也不會這般煩惱呀！
果然，功夫不負有心人。一次數學考試，有一道題只要我和班裏的.尖子生做對了，我得了100分。我高興地簡直要飛起來了！
放學後，我像一隻小兔子一樣蹦回了家。我高興地舉着卷子説：“我考了100分！”媽媽笑着説：“你還是有數學頭腦的呢！今後可要好好學習，不要在落下了。”我馬上來了個立正，説聲“是”，然後調皮地做了一個鬼臉。
從此，我覺得數學並不難，只要對它有興趣，上課認真聽，鑽進去，就是天生笨的，也能學好。我終於愛上了數學，享受到其中的快樂。
學習的煩惱作文 篇35
你看了這個題目肯定會想：“為什麼説學習好的孩子煩惱多呢？應該是學習差的孩子煩惱多吧？”那我就來給你解釋解釋吧？
學習好的孩子煩惱的第一點就是：考試之後，尤其是期末考試，學習好的孩子最怕的就是分數低，生怕別人考得分數比自己高，自己沒臉見別人，如果真沒有考好，那別的孩子可能就會説：“你不是經常被老師稱為好學生嗎？這次考的成績怎麼比我還要差？這樣你還想考上好的大學？我看你就別想了。”這樣的話會傷害那個孩子的自尊心，他可能對自己也沒有信心了，就可能會自暴自棄，學習就會變得越來越差。
學習好的`孩子煩惱的第二點就是：想讓爸媽對自己減少一點家庭作業，比如，小明晚上八點才寫完作業，父母又給他留了一些作業，使他十點才完成。這樣會影響孩子的睡眠，還會影響到他明天的聽課效率，甚至會給他增加壓力，這樣學習好的孩子會變得學習差的。
學習好的孩子煩惱的第三點就是：想擁有一個自己的“空間”，許多學習好的孩子的家長不允許自己的孩子玩，認為孩子玩會影響的孩子的學習，可孩子們卻認為玩是為了讓他們的的更好的學習目標。玩其實可以讓孩子們觀賞大自然的各種美景，提高自己的作文水平，還會減輕孩子們的各種壓力，讓他們獲得屬於自己的一個“空間”
學習好的孩子煩惱的第四點就是：缺少父母的教導，如果學習好的孩子遇到了難題，他想讓父母指導他一下。而父母卻會説：“自己的事情自己做，讓別人幫助你。”父母這樣的話語會使孩子的學習壓力更大，生怕考試時遇到不會做的題。這樣下去孩子們缺少父母的教的教導，會從心理上害怕考試。
在此，我想對學習好的孩子的家長説：“讓你們的孩子們擁有一片屬於他們自己的藍天吧！”
學習的煩惱作文 篇36
每逢説到學習，就是説到了我的弱點，尤其是英語，是我所有門科裏最差的一門，一讓我記單詞我就頭疼。
一次吃飯的時候，媽媽不知不覺地説到了我的學習。“你看看你，英語老是那麼差，怎麼老是學不好呢？你看看你姐姐，每次考試老是全班前幾名，年級前幾百名，你該好好的學習你姐。就你現在這個樣子看你以後怎麼辦......”我低頭不再説話，試圖迴避媽媽的眼神，可媽媽的嘴就像滔滔不絕的黃河，連綿不斷，字一個一個從她的嘴裏跳出來。媽媽越説我越傷心，一摔碗筷起身回到我的房間，眼淚實在忍不住從眼眶裏流了出來，一滴接一滴。我心裏想到了自己在一本書裏所看到的一句話：“家長應該在別人面前表揚孩子，讓孩子充滿信心，不應該再別人面前批評孩子，尤其不要用別人的`孩子和自己的孩子比，這樣孩子會很傷心。”為什麼媽媽要這個樣子，我哭得像個淚人，不知不覺的睡着了。
第二天，我在家裏想了一天，終於想明白了：媽媽在我跟前拿我和姐姐比較是想激勵我學習姐姐，把成績搞好，而不是批評我，讓我傷心。
明白這個道理後，我又不知道該如何向媽媽道歉，最後，在我想了許久後，我想到了寫信。
我緊張地拿起筆，手顫抖着寫着字，又不知道從何寫起，索性想到那些到哪，一會兒，便寫好了。
我躡手躡腳的把心壓在一個非常容易看見的地方，回到房間裏靜靜的等待着。
在晚上吃飯時，媽媽做了許多的好吃的，媽媽並對我道了歉，我也對媽媽到了謙，這件事也就到此了結了。
從這件事中我明白了一個道理：做任何事情之前，都應該好好的考慮一下，不能不管別人的感受，應該學會換位思考。
學習的煩惱作文 篇37
看到這個題目，你應該會説：“好學生有什麼煩惱，瞎吹的吧！”可你不知道每一分背後的背後藴藏着多少辛苦，多少汗水！
每天早上六點準時起牀，洗漱完畢就抱着一本書看了起來。什麼書？不是語文就是數學。大約七點半才收拾書包上學去。學校裏一刻也不敢怠慢，恨不得把黑的吞下去，生怕慢了一會兒就會被超越。晚上我更是一分也不肯放鬆。作業做完後，電視，手機等娛樂是妹妹她們的天下，沒我的份。一個人又只好拿着一本作文書咯。
一天過去，第二天又重複今天的課程。
週末課程也被安排的滿滿的。星期六早上是英語，下午是作文；星期天上午是奧數，下午是書法，一節課三小時，回來後還要加班加點的趕拿堆集如山的作業。如果你要問我：“你不去上就行了，為啥要那麼辛苦，圖什麼？”那我可以慎重的告訴你：因為我不想辜負了家長與老師的厚望。
二年級時，我的.成績一直徘徊在90的邊緣，快要下降到80了。媽媽媽媽為此一直耿耿於懷。有一次，我不小心聽到爸爸和媽媽的談話，媽媽氣憤的説：“這孩子，你看看，幾個單元都只有九十一二，你看看。哎！”
“小點聲，別讓孩子聽見。”爸爸安慰媽媽。
當時我聽了，淚水在我的眼睛裏打轉。我暗暗下了決心，以後一定不要放失望。從此，我付出比其他孩子多一倍的時間預習，複習。一邊學習一邊眼睛也要愛護好，最後連交朋友的時間都沒啦。每當我看到它們結伴而行，打打鬧鬧，邊吃冰淇淋邊從我身邊走過，我的心別提有多寂寞了。
當好學生，可真不容易！
學習的煩惱作文 篇38
辛棄疾也曾作詞：“少年不識愁滋味。”可是，少年就真的沒有煩惱嗎？當然不是。在每個人的成長之路上，都會面對成長的煩惱重重壓力與煩惱。
我的成長路程中當然也少不了憂愁與困境的磨礪，使我最煩心的就是學習了。別人都説女生心細，可是我這個女生就打破了這條俗語。在學習上，我可是一個粗心大意的“典範”！“語文又寫錯別字、漏字了吧？數學的小數點怎麼又沒加！英語開頭單詞也沒大寫！”不論是語文、數學還是英語，我都是一位粗心大意的“慣犯”！
粗心可是一個大麻煩！很多時候，就是因為粗心導致的那一個小小的錯誤，都有可能對你的成績造成很大的影響！可是我就是不重視粗心的毛病，總覺得問題不大，可是問題真的不大嗎？當然不是！還記得有一次的語文測試，大問題倒是沒有幾處，就是有很多錯別字，一個錯別字扣0.5分，而就是這小小的2分，害得我沒拿到優秀，只得了個良好！從哪開始，我開始認識到細心的重要性。可是，我發現已經晚了，要在短時間內改掉粗心的毛病是不可能的，要想改掉它，就必須要付出更多的`時間和精力。雖然代價挺大，但是為了該掉粗心的毛病，我覺得還是值得的。從此，我便開始了“改粗心大戰”！
可是，要想從粗心大意轉變成一絲不苟可真不容易。我原以為只要細心一點，就能改掉粗心的毛病的。可是，由於粗心而做錯的題目還是平頻繁出現。於是，我又想出了一個對策，我給自己制定了一個規定：寫作業是要反覆研讀題目；抄寫的時候也要檢查，防止抄錯；下筆時要想一想每個字的意思，不能寫錯別字。希望可以改掉粗心！
你是不是也有粗心的毛病或是其他的成長煩惱？快來和我分享吧！讓我們一邊埋怨成長，又一起回味成長吧！
