聽雨的作文300字5篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的聽雨的作文300字5篇,歡迎閲讀與收藏。

聽雨的作文300字5篇

聽雨的作文300字 篇1

雨是最尋常的,它是天空的眼淚,是天空釋放心情的表現。

有人説:“聆聽着雨聲,享受自己那份獨特心情,那是一種幸福的感覺。”

每次聽着雨聲,心情總是無比平靜,那種平靜中帶有一絲絲的憂愁,聽着上天賜予的聲音,豪情瀟灑,乾脆豪放,

聽雨的聲音像悲傷的歌曲,滂沱的大雨竟如此的孤寂,雨反覆唱着熟悉的旋律,用悲傷的情緒。

我獨自坐在書桌前抱着吉他,望着窗外。聆聽着急雨空靈的聲響,撥動着枯燥的琴絃,聽着那雜亂無味的曲子,靠在牀邊聽雨,滴滴細雨敲打着陳舊的思緒,喝一杯熱卡布奇若,彈奏一首古老的歌曲。琴絃斷了,打破這一刻的寧靜,手紙破了,莫名的傷感困擾着我。看着雨水沖刷着一切。心想這雨水可以衝去我的煩悶。索然衝進了雨中,漫無目的的行走,喜歡雨的淒涼,喜歡雨的精緻,喜歡雨中那種無所依依的彷徨,喜歡藍色和雨交織的憂鬱,喜歡聆聽雨的呼吸,喜歡雨的縱深,喜歡雨的流轉顧盼,懷抱着藍色的憂鬱。

聆聽斷斷續續的綿綿細雨,勾起零零碎碎的回憶,正如心中泛起的層層漣漪,雨中的精緻構築了傷感的意境。獨靠在窗前聆聽雨美妙的韻律。

聽雨的作文300字 篇2

今天老師讓我們聽雨。

雨聲很急,卻有一種獨特的韻味。可以聽出來,由上而下,行雲流水,潺潺不息。真得很好聽啊。我覺得,他們是一羣小妖精,那麼美麗,那麼多變,那麼活潑。雨被風託到我的手心,像媽媽的撫摸——輕柔温婉。天很陰,可卻反常的亮。我偏了老師的主題,偷偷地看雨。透過那些水晶般的雨滴去看雨中的景物,格外清晰,空氣裏還摻着一絲夏天的味道。

閃電像極了流星,那麼炫麗,但一閃即逝。

雷聲也很大,振得耳朵有些麻。但認真地用心去聆聽,可以聽出其中的旋律——流暢舒緩。

梔子花的香味和習習夏風把這一刻凝聚成永恆。琥珀是樹為愛人凝聚千年的淚,那雨呢?雨是不是月桂女神的淚呢?

雨快停了。真捨不得。天使的吟唱就快消失了。天被洗得發白,一如我的心被洗得純淨。

聽雨的作文300字 篇3

這是一種很難説明的偶合,每當我情感低落的時候,老天爺總會部署一個陰雲密佈雨紛飛的環境,我也就人不知鬼不覺地養成了聽雨的習慣。

有時侯,雨下的很小很小,稀少零落的雨滴聲從屋檐下,樹葉上飄落“滴答,滴答”敲在心田上,引起稍微的發抖,麻痺的心境常常為之震動,跳動。

有時候,雨下的很大很大,嘩啦啦的灑落在地,敲打在窗上,很刺耳清過細的雨滴,然而,卻有一種滂沱宣泄氣概,每當這時,壓制胸中的愁苦總有緩緩消失的輕鬆。

聽雨,悄悄的在雨聲中獨享一份孤寂,冷淡彷彿不能滿意我。有時候,我會撐起一把小傘直接走進雨裏。尤其是大雨傾盆的時候,薄薄的傘佈下飄進絲絲細雨,帶給我一個清涼污濁的小世界。聽雨的時候,經常是本人寂寞彷徨的時候。古人常有“秋風秋雨愁煞人”的感慨,而我卻在每一次聽雨中,都有一份祈盼,祈盼着一個陰沉漂亮的'來日。

很難解釋的一種巧合。每一次心情惡劣時,總有雨聲相伴,每一次聽雨後,總又鼓勵起一種新的等待。朝朝夕夕,每一種雨聲都是最美的音符,洗滌着無數看不見的創傷,點然了很多星星點點的盼望。

聽雨的作文300字 篇4

我和爺爺奶奶一起,踏着幽徑,伴着鳥兒的啼叫聲,我們向山中進發。

忽然,隨着一陣濕潤的山風,雨悄悄地來了。她踏着一層層雲霧,向我們飛來。豆大的雨點從天而降,打在樹枝上,打在小草上,打在我的臉上,發出悦耳的聲音。“莎啦啦”,“莎啦啦”,雨越下越大。雷聲隨即而起“轟隆隆”,“轟隆隆”,如同數十頭獅子在怒吼,又如同一千個人在天上吼叫。那聲音直穿耳膜,深深地印在我的腦海裏。突然,一隻松鼠打破了寧靜,它在樹枝間跳躍,從這裏跳到那裏,十分靈活。雨,也在不知不覺中歡跳着離去了。 鳥兒在枝頭津津樂道。雨珠從樹枝上滾落髮出清脆的聲音,彷彿是一場雨的餘韻。

雨的聲音千奇百怪,無奇不有,有時像老鼠行走的聲音,有時像蚊子一樣嗡嗡叫,真是太有趣了。

聽雨的作文300字 篇5

春雨,那雨聲像是金絲鳥那綿長的歌喉,總讓人感覺有絲絲的情意。我丟下傘,一蹦一跳進了春媽媽造就的孩子——春雨的懷抱。春風撫摸着我的頭,而春雨則唱着動聽的“歌”……

夏雨,那雨聲“霹靂啪啦”的,總讓人感覺那是蒼天因感動而流下的淚水。但有些人覺得這是無稽之談,錯了,瞧——列日當頭,在城市的街上,一些農民們不得不賣着西瓜,蒼天的淚水是讓他們涼快……

秋雨,那雨聲像是有種特別的感覺,總讓人覺得有種調皮的樣子。它使勁用自己的力量使葉子斷了莖,落到地面上,弄得樹阿婆染黃的頭髮就落入土中,化成肥料。唉,這綿綿的秋雨呀,化來一陣陣寒意。

冬天的雨,比誰都要受“委屈”得多。冬天的雨和雪紛紛揚揚,可雨的力量哪有雪大,一會兒就變成了屋檐上的“水晶冰柱”,同學們只知這是雪的“傑作”,可沒雨哪來冰?

一個季節的雨,一個樣;不同季節的雨,不同的樣!我邊聽着“雨水聲”,邊想。

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