【必備】班級作文300字集錦9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的班級作文300字9篇，歡迎大家分享。
班級作文300字 篇1
今天是五(2)班與五(3)班打籃球賽的日子，來到操場，潘老師讓兩隊的`同學穿好球衣就開始了，只見我班一名同學搶到了球，帶球突破重重包圍直向對方籃球架奔去，：“五(2)班加油!五(2)班必勝!快快快!快投進去!”拉拉隊員見到這種情形大叫起來，你看!我班有人情不自禁地跳起來，有人把身子往前一傾，大聲的叫着，臉都紅了，只見那位同學輕輕一躍起，抬臂，一扔：“太好了，進了!”大家歡呼着，：“呀，不好!”只見一位同學叫到，這一叫把們的目光移回賽場上，原來是球被五(3)的人搶到了，我又氣又急，但轉念一想急又不是辦法，只有祈禱了，這是對方的啦啦隊傳來一陣陣吶喊聲與加油聲，我不由的一哆嗦，這時對方球員行雲流水般晃過幾名阻止他的幾名我方球員，這時我方球員非常着急，就這樣讓他進了一球，最後我們輸了，雖然我們輸了，但我覺得我們在思想上贏了他們班。
真是一場有精彩，又有趣的比賽啊!
班級作文300字 篇2
班級是我們温暖的家，生活在這個大家庭中多麼快樂！我們都是集體的一員，集體的目標靠我們來共同實現，集體的榮譽靠我們來共同維護。我們一起來制定一個“班級公約”吧。
討論會開始了，同學們紛紛踴躍發言。有的同學説：“我們班不得流動紅旗的原因就是同學們沒有集體意識。”有的同學説：“有了班級公約就會規定同學們的行為舉止，讓同學們下課不再追跑打鬧，大聲喊叫。”有的同學説：“班級公約可以讓我們班的衞生，紀律等方面有很大的改善。”有的同學説：“班級公約可以讓老師少操心，同學們成為遵守紀律的好學生。”還有的同學説：“我們不能再為班級抹黑了。”
添添同學説：“我們設定班級公約是為了阻止那些下課追跑的'同學碰傷。”
波波同學説：“我們可以在每天早上和中午來時清理一下自己腳下的垃圾。”
鈺鈺同學説：“我們每天早上來時讀班級公約5遍。要把班級公約牢牢記在心裏，不管做什麼事，都不要忘記。”
爍爍同學説：“不管在什麼場地，都要遵守我們的班級公約，因為這樣才能表現出來我們是省實驗國小的學生。”
劉老師説：“大家説的對，讓我們一起創造文明的班級吧。”
班級作文300字 篇3
時間匆匆，轉眼間，新的一年又來到了，為了慶祝元旦，老師宣佈在12月29號舉行一次聯歡會。同學們知道後，一個個摩拳擦掌，準備大顯身手。
聯歡會一開始，大家都八仙過海，各顯神通，表演了各種精彩的節目。有讓人捧腹大笑的相聲，有讓人百思不得其解的魔術，有悦耳動聽的歌曲，有優美漂亮的舞蹈……同學們的臉上似乎都寫着今天的快樂。瞧，我們班的“黃金搭檔”又在為我們表演逗人的小品“騎驢找驢”引得同學們捧腹大笑。“啦啦啦，我是粉刷的小行家，刷了……”我們班的“搞笑專家”突然唱起了歌曲，邊唱還邊做動作，有一個同學笑的鑽到了桌子底下，磕到了頭，猴子似的到處亂竄！接着是我們班的“美女團”組織的`舞蹈《中國話》優美的舞蹈，動聽的歌聲讓我們沉浸在童話般的世界裏。對了，模特表演是必不可少的，模特們穿着漂亮的衣服，走着貓步，都可以以假亂真了！……
聯歡會在大家的歡聲笑語中結束了，我還期盼着下一次聯歡的到來！
班級作文300字 篇4
開學了，為了能使我們班在新的一學年中有一個全新的風貌，梅老師和我們一起討論我們班的班級公約。
我們討論許久，討論出四個字“敬”“靜”“競”“淨”。這四個字雖然讀音相同，但卻是我們班的班級公約。先説“敬”字。“敬”意為尊敬、敬重，就是尊敬、敬重每一位老師和同學，和他們友好相處。再説“靜”字。“靜”意為安靜、靜心，就是在上課時，只有安靜才能學到知識，考試時，只有靜心才能取得好成績。此外，你安靜地聽老師的講課和同學的`發言，也是對他們的尊重。然後説“競”字。“競”字意為競爭，就是與你的對手競爭。競爭要公平公開的競爭，不能在背後詆譭人家。要想超越競爭對手，就要先把競爭對手看作朋友，而不是敵人，要不斷地發現別人的優點，才能超越對手。最後説“淨”字，“淨”意為乾淨，就是讓我們的教室變得乾淨。這件事單靠一個人的力量是完全不夠的，而是需要全班每個人自覺行動，才能讓我們教室，我們學校變得更加美麗。
有了這個班級公約，我們就應該朝着這四個字，朝着一個全新的目標去發展。我相信，有了這個班級公約，五（1）班一定會更加優秀。
班級作文300字 篇5
一説起班級裏的趣事，那可真是數也數不清。就説説我們班吧，這不，又發生了幾件有趣的事！
這件事發生在劍橋少兒英語的補習班中。
那時候，我們剛開始上劍橋少兒英語。老師點完名後，讓我們互相認識一下。然後，我們做了一個小遊戲——畫鼻子。老師在黑板上畫了一個大大的臉，臉上有頭髮、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒有鼻子。，只有王明琪畫準了。不知道他怎麼畫準的，是沒把他眼皮上的紅領巾繫緊還是怎麼的？只有他一個人畫準了！再説説董帥畫得吧！老師給他把紅領巾繫上，讓她轉三圈。轉完，它一下子沒站穩，從講台上摔了下來，摔在了第一排同學的'位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講台，只見董帥抓抓腦袋，接着用手去摸黑板，她是在摸不着，就隨便一畫，結果畫到臉的外邊去了。
怎麼樣？這就是我們的班級趣事！
班級作文300字 篇6
老師常常説：“同學要互相幫忙、互相支持”這句話讓我感受很深！我從別的國小轉學到這裏，老師和同學們都全心全意幫助我、支持我，讓我跟着大家一起成長茁壯，學到許多待人接物的道理，更學到許多做學問的方法！
我們班的老師幽默又有創意，同學頑皮又聰明，上課的氣氛有趣、積極，讓我的五年級時光又豐富、又開心！當我考試成績不理想暗自掉淚時，同學會跑來鼓勵我，讓我重拾自信心；當我美術及攝影作品得了獎，同學會跟我道賀恭喜，讓我充滿鬥志；當有文藝表演活動，班上同學十八般武藝樣樣精通，看得我眼花撩亂、鼓掌叫好；當有校慶慶典，全班團結合作、集思廣益，獲得全校最高榮譽！我還因為過度認真，不但手臂痠痛，脖子還曬傷了呢！
真高興能與大家共度這段充滿回憶的一年，我的行囊裝滿大家的`笑聲，收穫滿滿！雖然再過不久，我們都要接受嚴厲的升初會考試，大家可能沒辦法像現在一樣在同一個學校、同一個教室學習，但是天下無不散的筵席，我們一定可以帶着“向日葵精神”，永遠面向太陽、挺直胸膛、笑臉向人、結實累累，找到自己的熱情與志向，奔向自己的未來！祝福向日葵家族永遠平平安安、事事順利！
班級作文300字 篇7
他不但是體育委員，還是我們班的搞笑達人，身兼多職，真是不容易呀！“大家靜一靜，靜一靜！”看，“黑人”的爆笑喜劇又要上演了，讓我們也聽一聽吧。“黑人”學着老師們的經典動作——用手往下壓了壓，彷彿要把聲音壓下去似的，清了清喉嚨，用標準的.普通話一本正經地念了起來：“我，現在來宣讀一下岑凱倫的作文……”他那滑稽的語調，搞怪的表情，惹得我們鬨堂大笑。不過，幸福的時光總是短暫的，當他正要津津有味地説下去的時候，誰會知道，岑凱倫正火冒三丈地站在他身後。他先是一愣，匆匆地甩下三個字：“我去也——”便“遠走高飛”了．岑凱倫哪能就這樣饒過他，窮追不捨，他們兩個上演了一部真人版的警、匪片，真讓我大飽眼福。
“黑人”戚偉旭擁有着不同的身份，他不停地轉換着，時而嚴肅，時而搞笑，時而認真，時而瘋狂。這位闖進班來的“黑人”，就是那麼率真，這麼可愛，這麼多變。
班級作文300字 篇8
翻開可愛的日曆,查一查,已經是開學的第八天了.來到班級裏,還是像往日一樣傳來朗朗的讀書聲,同學們一會兒吵鬧,一會兒有安靜下來有感情的讀書,無論怎麼讀,都可以聽到從天真變成熟的聲音.
在已經走過的無數歲月和國小正在行走的歲月都像在畫一幅五彩斑斕的畫.
每一天,雖然做的事情都差不多,但是沒發生一件事情,都會非常地令人驚奇、開懷大笑。都會在白色大卷紙上添上一朵朵彩色的野花，它雖然小，但是仔細地聞一聞也能散發出淡淡的清香......
每次到我們的班級裏，就會像回到家裏一樣的温暖。這種温暖給了白紙上塗上了温暖如春地顏色——橘紅色。這種顏色誰看了都會有一股暖流貫注心中！
綠色，是同學們相互之間的歡樂友誼，同學們玩遊戲的.歌謠不是説“阿里山的山，山連山嗎？”我們的友誼可以比做是綠蔭蔭的一座座大山。雖然白色是單調乏味的，但是細細地品味它，也是別有一番風味的！我門每個同學都有坦蕩蕩的誠實，如同那皎潔的月光，透徹心底！
還有許多許多的顏色，紫色，黑色，黃色，青色......都能成為畫中的每一角，都是非常美的一個角。
要是每個同學都拿起自己的油畫棒去展示自我，那不就更加錦上添花，富有生機了嗎？
班級作文300字 篇9
馬上就要開運動會了，怎麼下起了小雨？大家快來，讓我們一起把太陽求出來吧！這就是在開上個運動會時發生在我們班的一件有趣的事情。
記得那天早晨，我們開開心心地來到學校，大家都很興奮，都希望在運動會上取得成績，為班級爭光。可是天空像一個調皮的孩子，先很開心，晴空萬里；一會兒，天空小孩卻生氣、着急了，一滴滴“眼淚”從天空落了下來。我們一看，呀！怎麼下雨了？下雨可就不能開運動會了喲！有的同學捏着拳，直跺腳；有的同學皺着眉頭説：“怎麼辦！怎麼辦！”還有的同學拍着腿喊道：“求你了，別下雨了！”這時不知哪位同學大聲説了一句：“我們快去把太陽求出來吧！同學們聽到了都紛紛來到走廊上，雙手合攏、抬着頭、望着天空，有的説：“太陽公公，您快出來吧！我們需要您！”有的`説：“天空呀，讓太陽出來吧！”還有的説：“太陽快出來吧！我願意把我的糖送給您！”不知過了多久，太陽公公好像聽見了我們最誠懇的請求，感受到了我們最真誠的心，慢慢地探出了頭，露出了笑臉。看到太陽真的被我們求出來了，大家都高興地歡呼起來，運動會也如期的舉行了。
看來真是心誠則靈呀，太陽就這樣被“求”出來了，可真是有意思極了！
