【熱門】國小敍事作文300字合集5篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的國小敍事作文300字5篇,歡迎大家分享。

【熱門】國小敍事作文300字合集5篇

國小敍事作文300字 篇1

唉!默寫又沒過,把《愚公移山》抄五遍。我就錯了一個字呀!我低着頭邁着沉重的腳步,嘴裏哼着:“最近比較煩,比較煩……”腳下踢着那些好像很礙腳的石頭。心裏還不停絮叨着:沒關係,沒關係!總之一個字:亂!路燈似乎也很配合,似乎那麼慘淡。

今天下雨,路格外泥濘。湊巧,這裏修路,僅存一條50釐米左右的小道,我愈是心煩,認為老天爺都在戲弄我!但我還要向前走,我小心翼翼的,害怕泥巴弄髒我的褲子。但不妙,對面也來了一個趕着去上晚自習的姐姐,也是埋着頭。我倆的'前方都是一堆泥水,這説明得有一個人睬着泥水淌過去。我們都把手往前一伸,示意自己過泥水,好像有點想強先淌過去的仗義。

我們彼此沉寂了十秒鐘,似乎在想些什麼。然後都抬起頭不約而同的凝視着對方,彼此笑了一笑。那麼燦爛,那麼自然,那麼真誠!最後我們一起踩着泥水,淌了過去。瞬間,我笑出了聲,我的心忽然有一種力量,那麼美好,莫名其妙,無以名狀。

我不由自主的拉了拉書包帶,抬起頭,加快了腳步。前方的路燈——亮了!

國小敍事作文300字 篇2

每年暑假,我都鬧着要帶我去看海,媽媽被我纏的沒辦法,只好答應了我。

去年暑假,媽媽帶我來到了的海邊,只見無邊無際碧藍的大海和蔚藍的連成了一片。海里有的人在乘遊艇,有的人在自由自在的游泳……金色的上有許多小孩、大人在嬉戲:有的大人戴着墨鏡,正舒舒服服的.躺在傘下睡覺;有的孩子在沙灘上用沙子堆城堡;還有的孩子在撿拾那五顏六色的貝殼。

咦?那幾個孩子潛在水下,摸索着什麼。我游過去想看個究竟,突然,其中一個孩子猛地跳了起來,“哈哈哈”的笑了起來。我嚇了一跳,一連後退了好幾步。我發現他手裏拎着一個小黑球,走近一看,哦,原來是一個海膽,我用手摸了摸,還有點扎手。

哎呀!在撓我的?好癢!我低頭一看,呀!一隻我從未見過的小蝦!它是青色的,身長約5釐米,寬約3釐米。它搖擺着尾巴,晃着那長長的須,好像在説:“看我多威風!”我看着它那樣,“撲哧”一聲笑了出來,我輕輕伸出一隻手,捏住它的長鬚,把它捏了起來,它就成了我的俘虜,再也神氣不起來了。

喧鬧的海灘漸漸恢復了平靜,海灘的人也三三兩兩地回家去了,只有海鷗還披着落日的餘暉在海面上盡情的嬉戲玩耍。這次旅行讓我看到了真正的大海,大海比我想象中的更加。

國小敍事作文300字 篇3

媽媽是30多歲的人。身高1米60左右,不胖不瘦中等身材。額頭上有幾絲淺淺的皺紋,臉上常常掛着微笑。她為人善良,節儉。不捨得買漂亮衣服,不用貴的化粧品。從小就教導我做人要誠實,待人要寬厚。

有件事總是讓我不能忘記。在一個狂風暴雨的星期六,我要去乒乓球訓練。外面狂風大作,我本以為媽媽不送去了。可是讓我出乎意料的是媽媽毫不猶豫的用電梯把電動車推到樓下。先穿好雨披戴好帽子,然後再幫我穿上雨披,騎上電動車就向外走。因為風很大雨披隨着風飄了起來,車子也晃來晃去的,但媽媽仍然毫不畏懼地把我送到了乒乓球訓練的地方。那時候媽媽的'臉凍的通紅通紅,衣服也濕透了。頓時一陣暖流湧入心裏,我為有這樣的好媽媽而自豪。

媽媽不僅支持我的業餘愛好,而且很關心我的身體健康。每當我學習超過一個小時的時候。媽媽就時不時的説出一個笑話,讓我全身心得到放鬆,眼睛也在不經意間得到休息。看着同學們一個個戴上眼鏡,我慶幸自己有一個稱職的好媽媽。

母愛是偉大的,一聲聲叮囑,一件件小事都是沉甸甸愛,這就是我的媽媽。

國小敍事作文300字 篇4

去年寒假,我們全家一起去長白山滑雪,我們在2月14日晚上才到那裏,所以我第二天才去滑。

第二天一早,我換好滑雪裝備,就一步步艱難地走上運輸帶,隨後就開始滑了。

我先立好雪杆,然後重心向前,再把雪杆拔出來,不料雪杆卡的'太死了,我沒拔出來就滑下去了。我的手不停地甩着,想找回平衡,更想抓住護欄,腳上恨不得變出一個飛行器,重新飛回去。可沒用,我最終還是撞向護欄,幸虧我護住了頭,滑雪板有最先撞上,我才“大難不死,必有後福”。我坐在雪地上,可發現滑雪板不見了!我往下一看,滑雪板已經滑到底下了。我急忙跑過去撿,心想:不要有人來撿啊!

重新上去後,我覺得剛才過於緊張了,應該平靜地去對待,力不要用那麼大。遇到危險時,要利用雪杆,腳成“Y”字形,把雪杆插在地上,讓自己停下來。吸取了這些有用的經驗後,我再滑一次,竟一次滑到底了,我心裏樂乎乎的。那一刻,我感到無比的高興與自豪。從此,我愛上了滑雪,並將這件事永遠銘記於心。

國小敍事作文300字 篇5

在我的心目中,萬物都是有感覺、有思想。

我覺得把枕頭的圖案放倒了枕會使枕頭很不舒服。我覺得撫摸一塊石頭,能讓它感到温暖。我覺得輕拂一株小草,它也能感到愉悦。我覺得我奔馳在藍天下時,能讓大地感受到我的呼吸。

我追逐雨後低飛的燕子,我尋找晚秋高爬的蝸牛。我躺在厚厚的落葉上,感到風從一個平時我感不到的方向吹來,我又打下成熟的樹種,我喜歡它們落在我身上。

這一切使我感到和諧和平等。

我喜歡那隻因炫技撞上鐵門的燕子,我喜歡滿地爬行的螞蟻,我惦記我曾放進宿舍樓頂的蝸牛,我懷念夏天還在和我遊戲的蝴蝶。

我翻開一本舊書,我知道它認識我這個老朋友;遺棄一件舊物,我感覺到了它的不捨;想起家鄉的小樹,我知道它在等我回家;看到外地的`房屋,我也看到了它們的好奇目光。重回舊地,我們相互温暖着彼此的記憶;翻看舊書,我們互相感慨着時間的流逝。

它們雖已不是出世時的模樣,可它們依然留有自己的靈魂。

我穿着多年的外衣開創新的歷史;我使用多年的鋼筆,我知道只有它最貼近我的心,因為我們是老朋友。

動物、植物,與它們相處,我感到和平、和諧、平等,因為它們也有心。那些加工後的物品們,也留存着——靈魂。

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