關於滋味的作文彙編15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關於滋味的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於滋味的作文1
雪花紛飛，於空中翩然起舞，姿態萬千!雪花如同冬季裏一朵朵傲氣白梅接二連三地落地，周圍被白雪堆砌成了一個堆銀徹玉的夢幻世界!這場雪，是南陽的初雪。但是，在這樣的情景裏，我到底為什麼要被老師啊?
事實要追究到我與同桌之間的課堂搗亂，妨礙課堂紀律，干擾自己以外，對其它想學習的同學也造成了一定影響。啊!仔細想象，真實後悔莫及。
輕飄飄的`白雪，飄落在我烏黑的短髮，融了，順着脖頸徑直流在我的衣裳裏，一股寒氣自身上湧起，我不禁打了個寒顫。雙腿開始麻痺，原本靈活的手指不知何時已無知覺。
然而，這一切的一切還不都是自己造成的?
雖然如此，心裏也會有所埋怨，埋怨老師過於苛責。
就在此時，班主任跑了出來，道:“你們是想討論如何給老師道歉，還是討論如何怎樣上課繼續玩鬧?”話畢，小松就道：“走吧，我們道歉去!天氣那麼冷，我不想再繼續站下去了，我被凍得快忍不住了。”他走在我的前面，因為我心裏始終有些不甘，所以走在了後邊。
剛到班主任門前。“進屋吧!”聲音温和中又帶着一些沙啞，瞭解後才知道樂兒發燒了，留在家裏休息，班主任正在看護她呢。因為班主任這段時間身體也不是很好，不但要看護樂兒，還要教導我們，所以，方才對班主任心懷不滿的情緒就這樣消散無蹤了。我們呆呆地站在門外，眼裏瞧着班主任忙裏忙外，着實認為班主任很是勞碌。外面如此寒冷，班主任於心不忍，便有心放話准許我們我們進屋。
須臾，一陣敲門聲響起，趙竹筍同王東兒進屋，嘴裏説着王東兒今天頭疼需要請假回去休息，班主任聽聞立即把樂兒的藥擱置到一旁。手裏拿着電話，給王東兒的家長致電，看到此，我微微一笑，心不由一暖。
班主任又急切匆匆地趕到醫務室去為王樂兒拿藥。哎!有點想為班主任分擔一些壓力呢，可惜的是我不僅沒有幫到忙，而且還到處惹禍，盡給老師惹麻煩。因為自己的行為，我想同班主任道一聲“抱歉”。除了班主任以外，還要給所有教過我的老師説聲對不起，‘請原諒我過往的無知，原諒我的惹是生非’。
此時，我正呆在班主任的屋裏，我同小松埋頭苦幹，為寫好檢討書而奮鬥着。而王樂兒正埋頭看書，周圍很安靜很安靜，然而我的心卻遲遲無法安寧……
關於滋味的作文2
小時候，我曾這樣問過：“爸爸，幸福是什麼?” “你就是我們的幸福呀!”爸爸微笑着回答道。我疑惑不解，眨巴着眼睛，望着爸爸的臉，我怎麼成幸福了?
我特別喜歡纏着爸爸，不管他到哪兒，我就像跟屁蟲一樣地跟着他，別人都説我是爸爸的影子。在我成長的過程中，我幾乎冷落了將我帶到這個世界上來的媽媽。我本就和她很少有共同語言，現在話就更少了，大概是因為媽媽比較嚴厲吧，我生怕一不小心，便會招來一頓臭罵。我常跟人説：“還是爸爸對我好，我提的要求他都會滿足，媽媽一點也不關心我，只知道罵我。”
直到那一個夜晚，我才改變了對媽媽的看法。
夜已深了，我還沒有睡，正在聽取窗外蛙聲一片。樓下傳來摩托車熄火的聲音，我就知道她回來了，但我還是繼續寫我的作業，沒有起身去迎接她。過了一會兒，她在樓下用沙啞的聲音叫着我的名字，我下去，媽媽輕輕地問我：“我特地買了四個鵝蛋，我聽人説這個營養好，九年級了，學習辛苦，給你補補，你要吃嗎?”
我猶豫了一下，想想還是吃吧，免得媽媽不高興。
我靜靜地坐在桌子前，聽着鍋裏的水開始在咕嚕咕嚕地翻滾了，看到蛋也跟着上躥下跳，有些無聊。這時，我望着媽媽熟悉的背影和輕巧的動作，一絲愧疚感劃過我的腦海。媽媽走了過來，告訴我這幾個蛋是向養鵝人家預定的，價格還挺貴，她隨手拿起一個較大的蛋剝起來，在那一瞬間，我看見了媽媽的手，那皸裂得不成樣子了的'手指，媽媽還只有四十歲啊，什麼時候已有如此滄桑的手了啊。頓時我的鼻子酸酸的，媽媽這麼努力地工作還不是為了這個家，為了我嘛，她每天早出晚歸，工作這麼辛苦，那麼晚了還去給我買蛋，可我還認為她不愛我，竟然還那麼説她。“快拿着，趁熱吃，涼了味道就不好了”，媽媽的喊聲喚醒了我。我接過媽媽遞來的蛋，吃一口，覺得什麼味道都比不上這蛋，因為那裏面有媽媽濃濃的愛，媽媽，請原諒女兒的不懂事吧!人生最大的悲哀莫過於“子欲養而親不待”，還好，我還來得及。
幸福是什麼?是一杯茶，能沁人心脾;是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱;是一縷火焰，能温暖冰冷的心;是一汪清泉，能滋潤幼小純真的心靈;還是一種感覺，帶給我無限美好的回憶，幸福就像微風吹過你的髮梢，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵。
這就是幸福的滋味啊!這也是愛的滋味，是獨一無二的滋味!
關於滋味的作文3
十幾年前故鄉小村的村口處，有一間不大的鋪子，鋪子的主人是一個鐵匠，孤獨的打磨着時光，淡定地與時間為伴。
村裏人每每需要鐵器，都會來鐵匠這裏取，他們説，鐵匠的鐵器有種無法比擬的質感。
我曾經十分喜歡跑到鋪裏看鐵匠打鐵。鋪中十分昏暗，只能看清鐵匠的輪廓，唯有風箱把空氣鼓入爐內時，升騰的火焰才映出鐵匠高大偉岸如山般的身軀，古銅色的皮膚，彎曲的肌肉線條充滿了力量。
許久，鐵匠把燒紅的鐵塊從爐中取出放在鐵砧之上。鐵錘握在他手中，隨着他手臂的揮動在空中劃出一道優美的弧線，錘與鐵塊碰撞，在黑暗中飛濺的火星就如劃破夜空中的流星一般耀眼。我驚異於鐵匠臂力的強大，更驚異於在他的手上，堅硬的鐵塊就如柔軟的陶泥一般可塑，成為有無限可能的產物。
製成後的鐵器放入水中驟冷，再取出時已是一件極好的工具——雖不及青銅器的精美，不如黃金的耀眼，但還是閃爍着明亮的光澤。
每每這時，我都會忍不住稱讚：“做得真好！”鐵匠淡然一笑，生繭的大手擦去豆大的汗珠，又揮舞起錘子，敲打鐵器，將時間，汗水和自己的心血注入到鐵器中去。
後來因為求學，我不得已遠離了那鐵匠。
數月前，我又回到這裏，此時的鐵匠鋪已經是門可羅雀。當年的鐵匠已經不見，取而代之的是一個年輕人，滿臉怨氣，問他從前的那鐵匠去了哪裏，也不願説，只是將我“請”出了門外。
四處打聽才知道，先前的鐵匠已經去世了，現在的鋪主是鐵匠的兒子。鋪主從小跟隨鐵匠學手藝，只學得些皮毛，在鐵匠離去後繼承了他的衣缽，繼續打鐵——當然也在鋪中增添了些大工業的產品，如機器生產的`鍬、鍋等。村民們買鐵器，發現他手藝不精，打出來的產品沒什麼好質量，自然就去買那大工業的產品。久而久之就去城裏買更便宜的鐵器，他也就生意慘淡了。
村裏的人每談及老鐵匠，都忍不住歎息：“當年我們買他的鐵器，就是看重他的手藝精。現在沒有什麼人像他一樣腳踏實地了，他是容不得半點差錯的……”
真是一代不如一代！我心裏湧起一陣痛苦來：多好的鐵匠就這麼離我們遠去了！他的踏實，淡然是時代必需的營養，可卻被遺忘了；他的精益求精，已被多少急功近利的大潮沖毀了！
鐵匠鋪叮噹的打鐵聲漸漸地從我的腦海中淡化，鐵匠的身影也漸漸地模糊。他隨風遠去了，與時代擦肩而過。
有不少人想要他回來，可惜已經追不到了。
關於滋味的作文4
人生的滋味，有薄荷的清涼，有檸檬的酸甜，也有青柿的苦澀。然而，似水流年，母親給予我的卻不同，母親的粥讓我淺嘗母愛的滋味，那滋味讓我在多少伏案奮筆急書的夜晚長久地回味……
母愛滲透在薏米粥的香醇中。
一碗紅褐色的紅豆薏米粥，在昏黃的燈光下，散發出縷縷清香。碗邊的小紙條上映出熟悉的字跡：趁熱喝了吧，對身體好。短短的幾行字卻讓我如沐春風，感受到左邊第三根肋骨下跳動的'心被暖流包圍。每當濕氣較重的天氣，我的濕疹便會發作，母親在網上看到紅豆薏米粥有除濕功效特地學來。我輕輕拿起勺子，淺嘗一口，薏米粥的香醇瞬間充斥了我的口腔，回味無窮，同這母愛一般。誰説母愛不深沉？
紙片上樸實無華的隻言片語，紅豆薏米粥碗邊的餘温是對母愛最好的詮釋，那個夜晚，我品到了母愛的滋味，那是薏米粥的香醇。
母愛融入在白粥的平淡中。
一碗清淡的白粥，樸實無華卻醇厚具有天然的味道，裊裊熱氣模糊了雙眼，冬日的寒冷一瞬盡被融化。冬至，放了學，一路跑回家，一邊對手呵着氣，一邊搓着雙手，狼狽不堪。桌子上那碗熱氣騰騰的白粥，使我有些愕然，望向廚房裏母親忙碌的身影，一切盡在不言中。我迫不及待的捧起碗，温暖我凍紅的雙手。剎那的暖，恰似乾涸龜裂的土地忽有一股甘泉來滋潤它，勝似暴風雨過後的花朵迎來清晨的第一縷陽光，同這母愛對我的影響一般。誰説母愛不深沉？
濃厚無華的白粥，裊裊的熱氣為我送來的冬日裏的温暖，“平平淡淡才是真”是對這母愛最好的詮釋，那個冬日，我品到了母愛的滋味，那是白粥的平淡。
母愛還浸潤在綠豆粥的清涼中。
一碗清涼解暑的綠豆粥，冰涼中夾雜着淡淡的綠豆香。夏至酷暑，蟬鳴聒噪，蛙聲不斷，我的心情也隨之有些煩躁，看桌上密密麻麻的題目和大片大片的空白，我有些疲倦與厭煩。這時母親悄悄放在我桌上一碗冰綠豆粥，一言不發。喝完後，心裏感覺平靜鎮定了不少，感覺那些許悶熱被那絲縷清涼所驅散，同這母愛一般，誰説母愛不深沉？
清涼的綠豆粥，驅散了暑氣炎炎與心中的煩悶，使我鎮定平靜，不心浮氣躁，這清涼是對母愛最好的詮釋，那個夏日，我嚐到了母愛的滋味，那是綠豆粥的清涼。
這個時代，歌頌母愛的文章比比皆是，甚至有少許俗氣。但我嚐到的母愛滋味與眾不同，那飽含着濃濃母愛的粥的滋味，香醇，平淡，又清涼，伴我走過人生春夏秋冬……
關於滋味的作文5
且不説外婆的花園裏綻放的花朵，也不必説回家時綻開的笑臉，單是那鞋櫃中被陽光撫摸的小鞋子，就流露出濃濃的愛的味道。
外婆是一個普普通通的老人，平時也就在她的花園裏忙，與朋友聊天，坐在那把小藤椅上，臉上映滿了陽光。
每次週末，我與學校分別時，總是一臉的期待，外婆會等我嗎？那充滿陽光和童稚的笑臉，在紗窗後綻開着。風雨無阻，她總坐在那兒，迎接我的`到來。
陽光的一天，外婆仍然坐在紗窗後，只是手裏拿着些什麼我的棉拖鞋！
我快步走進院子，外婆笑呵呵的望着我，我脱下鞋子，一股冰涼的寒氣撲來，我又趕緊換上了棉拖鞋哇！腳趾踩在柔軟的棉花上，腳背被温暖的鞋邊圍了個遍，腳後跟也被包裹在外婆親手織的棉布裏，寒氣就望而卻步了。
午後的陽光灑在花園裏，鋪在小鞋子上，也映在外婆的心裏。門外的花崗巖折射出層層疊疊的光影，像一道道絢麗的彩虹，照在房間裏，映亮了整個世界。
下午我去花園玩，外婆也緊隨其後。一朵朵向陽花燦爛奪目，永遠朝向太陽便是它們的執着。在光滑的石井欄旁，在巨大的桑樹上，我攀爬着，外婆在廕庇下坐躺着。
朵朵玫瑰在藤上攀着，片片三葉草在地上展着，外婆摘下一朵玫瑰，讓我下來。我從樹上溜下來，她立刻把花插在我耳旁，嫣然一笑：“真好看，一個漂亮的花仙子！”
那時的我才五六歲，立刻高興地飛舞着，在花園的“井”字埂上留下了雜亂的足跡。外婆笑着：“別鬧，小心”我的腳不知被什麼絆了一下，我瞬間俯卧在地上，手臂一陣劇痛的刺疼，哇的一聲就哭了起來——“兇手”就是那朵玫瑰的枝。外婆快速跑過來，邊跑邊喊：“寶貝別哭別哭哈！”她把我扶到樹蔭下，又趕緊跑回房間拿藥。不一會，她就拎着一個裝藥的布袋子過來，用棉籤蘸着碘酒清洗我的傷口，並用佈滿皺紋的嘴巴小心地慢慢吹着，“寶貝兒，不疼哈！都是外婆不好，忍一下消消毒，很快就好了！”我淚眼婆娑地望着外婆，內心暖暖地，疼痛彷彿一下就不見了。
這祖孫之間甜蜜的滋味，充滿着温情與關愛，似涓涓溪流，盪漾着我的心，又如一道虹，折射着延續五千年的人類温情。
關於滋味的作文6
人生就像一個四味瓶，有酸有甜，有苦也有辣。在一生當中，不知嘗過了多少回四種不同情感的味道。
臨近過年，每家每户，都包起了粽子，我家也不例外，趁着此次機會，我也來親手包幾個。我端着一個大盆，媽媽將剛燒好的箬葉放到清水裏沖洗，接着捧着放進盆子裏；再接着就是把糯米淘洗乾淨，最後，把大紅棗也洗乾淨。
一切準備就緒，就就等媽媽來了。許久，老媽終於走來了。媽媽拿着葉片，往裏一轉，一個小巧的外型出來了，她又往米盆裏抓了一小把米，然後像漏斗一樣，米粒一顆顆灑下去，碰在箬葉上傳出“沙、沙、沙”清脆的聲音。接着，從一大堆鮮血一樣的紅棗中取出一顆，摁進米里，最後把“蓋子”往下一蓋，用繩把它捆緊，這樣，一個鋭角三角形的粽子誕生了。
看着媽媽熟練的包着，我心中不勉減輕了負擔：原來這麼簡單，我還以為有多難呢！想着，拿起葉片，往裏卷，咦！怎麼轉不進去。“沒想到第一關就難倒我，是我太輕視它了！”我小聲喃喃道。媽媽機靈的耳朵還是聽見了，問：“怎麼了？”“沒事，沒事！”我急忙回答。好強的我始終不甘心，皺着眉頭，把葉子擺平，準備重來。一次又一次，信心滿滿的我終於不與它“爭”了，問着正在塞棗子的媽媽：“這葉子怎麼卷啊！我都弄了好幾次了！”媽媽笑着拍拍我的背，説到：“這個葉子要裏卷，一直卷，直到與外面的'那個小角重合。”説完，便給我做試範。我點了點頭，緊繃的臉舒展開了，副恍然大悟的樣子。
這個難題解開了，下面的話就簡單了。抓一把米再裝進一顆大紅棗，翻下葉尖，拿了一根繩子，東繞西繞，打上一個蝴蝶結。我連包了幾個越來越熟練。
為了驗證我的粽子是否過關，媽媽燒了起來，粽子香陣陣撲鼻，口水不停地往外湧。開鍋了，熱氣都帶着清香，媽媽將粽子撈出鍋，解開繩子，剝開箬葉，嫩白的粽子裏鑲嵌着一顆大紅棗。一咬，嗯！箬葉的清香與紅棗的甜味結合在了一起，真是美食。
“好樣的！”媽媽摸摸我的頭。此時此刻，我的心似乎跳進了蜜糖裏，甜得呀！
關於滋味的作文7
成長的滋味，如同人生的滋味。是那廚房裏翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，還有鹹，它是人生的縮影。
當一個人還是嬰兒，在咿呀學語的時候，首先嚐到的不是口若懸河的甜，而是結結巴巴的酸；當他學習走路的時候，首先嚐到的不是自由奔跑的甜，而是跌倒傷痛的酸；長大一點，開始上學了，又嚐到了考試失利的酸；在長大一點，為了自己以後的生活開始拼搏，嚐到了竭力奮鬥卻收穫微薄的酸的酸；長大成人了，開始成家立業，經歷人生真正的風風雨雨，又嚐到了生活的辛酸。這一切的一切，都是在嚐到甜之前，酸的味道。甜這個字眼，小時候只知道是糖果、零食的味道。長大了才知道，原來甜，也是成長之中必不可少的一隻滋味，一種感受。
小時候喜歡依偎在母親懷裏，聽母成長中有了甜，自然也就少不了苦。小時候不懂事，以為苦只是一種單純的'味道。長大了才慢慢明白了“苦”，這個字眼的另一種涵義，親講故事、唱兒歌，嚐到了母愛中特殊的甜；懂事了，幫媽媽做做家務，給媽媽倒杯水，聽到媽媽的誇獎，嚐到了勞動中的甜；上學了，在學校裏努力學習，終於取得了好成績，得到了大家的認可與鼓勵，嚐到了成功的甜；假期裏，和小夥伴們一起玩，白天去探險，晚上上看星星，嚐到了友誼中的甜。這些，都是成長中最珍貴、最不可缺少的，甜的滋味。
在七八歲以前好像不知道什麼叫真正的“苦”。第一次嚐到真正的苦，是在懂得了“個人隱私”這個詞並有了自己的小祕密以後的事了。那時有一本對我來説很寶貴的小日記本，是從不給別人看的，卻不小心被表妹看了，感到一種發自肺腑的委屈才知道，原來這就叫“苦”。再以後，嚐到的苦就多了：學習壓力大，感到學習苦；被好朋友誤解，感到委屈苦；與別人鬧了彆扭，感到心裏苦；出去玩被家長罵到，也是苦……這些，就是穿插在酸與甜之間，苦的滋味。
總之，成長的滋味是多種多樣的。除了酸、甜、苦這三種滋味以外，還有許多的味道，比如辣。但無論是什麼，成長總是豐富多彩的，不會只是一種樣子。它正如一個五味俱全的大拼盤，簡單而豐富。就讓我們好好去珍惜、去品嚐成長這道五彩繽紛的“菜”吧！
關於滋味的作文8
一切都是瞬息，一切都將會過去;而那過去了的，就會成為親切的懷戀。——題記
馬上就要迎來我在國中生活的最後一年了，也許過了這一年，我們就要分道揚鑣，走上屬於各自的道路，回想在國小畢業的那一刻，我的心情似乎和現在一樣，有一種説不出的痛楚。也許，普希金説得對，“一切都是瞬息，一切都將會過去;而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”在國小的點點滴滴都深埋在我的`心裏，沒有忘卻，而是成為了我對於那段記憶的懷念。在國小讓我印象最深刻的人，也許就是在我上五、六年級數學的卜老師了。數學這門科目，也許是我國小中最差的科目了，對於數學，我一點也不感興趣，但成績一直以來都是馬馬虎虎。如若不是她的話，也許在現在，我的數學應該是全班倒數的。五年級的時候，卜老師剛剛接手我們班，擔任我們的班主任及數學老師。説句實話，那個時候，不知道是不是因為以前學過奧術，所以我的數學成績也還好，不算太差。我仍記得第一次她給我班上數學課的樣子。之前，看着她那副嚴肅的模樣，我原以為數學課上會十分無趣。但令我沒想到的是，第一節數學課笑聲不斷，沒有嚴肅的課堂，只有歡笑的課堂。一節數學課下來，我竟沒感受到一絲的無聊，整堂課的學習內容如放電影似的在我腦海中放映，也許在那以後，我漸漸喜歡上了數學，並且參加了我以前最恨的奧數班。然而，一個學年結束後，我的期末成績卻並不令人滿意——我的語文有了巨大的失誤。也就是因為這個失誤，我沒有評上三好學生。可就在這時，她就像一個朋友一樣安慰我，但其實就算她不説我也知道，也許，四年級的那張三好學生的獎狀是我在國小的最後一張了。六年級時，我調整好了心態，她已經不是我班的班主任了，但仍教我們數學。一個學年過去後，我再次拿到了三好學生的獎狀，她也同樣為我高興。
時隔半年後，我回到學校去看她，她在教一年級數學，歲月在她的身上毫不留情地留下了痕跡，她的頭髮上像沾染了雪一樣，臉上也添加了些許的皺紋，我感謝她，如若不是她，我不會愛上數學。而這些回憶，都將成為我親切的懷念。
關於滋味的作文9
從我們呱呱墜地到現在，我們經歷了許多新鮮事，既有趣、刺激，同時又害怕、緊張。每天的生活就像打翻了五味瓶，又酸、又甜；有苦，有辣。相信每個人的生活都過的很精彩。
我，一個普通的女孩，在我的腦海中，總能找到許多特別又美味的回憶。它們在我人生最失落的時候鼓勵我，在我成功的時候勉勵我，告訴我不要驕傲；在我毫無方向的時候支持我……
在學校裏，我看見水龍頭沒關緊，我立刻走過去關了，雖然沒人看見，可是我的心在表揚我。此時我覺得，生活的滋味，是甜的。
在課堂上，我的'成績考得不理想，我的心情：失落、傷心。可是這時老師卻鼓勵我：“不要向後看，努力向前衝，你一定會成功！” 這句話，雖不是什麼偉大的人説出來的名言，可我卻永遠記住了。我頓時充滿了鬥志，成功之火在我心中燃燒。此時我覺得，生活的滋味，是先酸後甜的。
在我不斷努力後，我終於取得了成功，我為自己歡呼，可這時，爸爸卻來打擊我。“別高興得太早，苦的還在後頭呢！”這句話，像鋒利的劍，一刀刀地割着我的心。我知道他是在提醒我不要驕傲，可是為什麼不能説得好聽一點呢？此時我覺得，生活的滋味，是苦的，苦得讓人難受！
果然被神奇的爸爸説中了，生活是不會溺愛每個人的，它只是給我嘗試一下甜頭。其實，它在想該如何磨練我呢！
不久，我們將要迎接一次大考，所有老師都十分緊張，只有不知好歹的我們才在悠閒地混日子。老師們實在看不過去了，他們你一本，我一份地把考試資料、作業等全部發給我們，它們就像肥胖的大個子，連課桌下的抽屜都放不下了。這時我感覺到重大的壓力向我們衝過來了。我被它肥胖的身軀壓得喘不過氣來。我掙扎、我逃避、我想放棄……此時我覺得，生活的滋味，是辣的，辣得讓人恨不得把一杯冰得過分的水連杯子一起吞進肚子裏。
正當我被一場大霧遮住了前方的路時，我的心在呼喚我，它叫我要堅強。“勇敢的你，才是你啊！”
“一份耕耘，一份收穫”。好吧，為了學習，我努力拼搏。不怕跌倒地力爭上游，我相信，只要付出了，一定有回報的。我堅強地微笑，在這血腥的戰場上奮鬥，堅持到最後。
終於，我戰勝了別人，也戰勝了自己。我再次取得了成功。我的成功來源於心的支持，爸爸的勉勵，老師的鼓勵。此時，我的心中湧出了比蜂蜜還甜的滋味兒…
關於滋味的作文10
我的快樂、幸福、温馨都來源於家。家是幸福的港灣，它可以停泊倦歸的船；家是一把傘，在雨天為我遮風擋雨；家是五彩繽紛的貝殼，珍藏着我童年的回憶；家是……
家是幸福的，有父母的地方是幸福的家；有朋友的地方是幸福的家；有長輩的地方是幸福的家。
幸福的家是什麼滋味呢？讓我來告訴你吧！那件事發生在我8歲那年。
有一次，我在學校門口看到一個漂亮的小熊娃娃，於是，我就喊了幾聲：“這是誰的熊娃娃？”見沒有人迴應，便帶回了家。寫好了作業，就玩起了那個熊娃娃，連媽媽回到家也渾然不知。媽媽看見這個熊娃娃，急忙問我：“這個熊娃娃是哪裏來的？”我理直氣壯地説：“這是我在學校門口撿來的。”媽媽半信半疑，對我哄道：“好孩子是不可以撒謊的，告訴媽媽那個熊娃娃是哪裏來的？告訴媽媽，媽媽帶你去吃漢堡包。”“我不要，這本來就是我撿來的，不信你去問——”你可以去問歐陽文靜，她也看見是我撿到的。可是媽媽沒等我説完，就打斷了我的話：“學校裏那麼多人，怎麼就被你撿到了？”“本來就是我撿到的。”我大聲喊道。“你……你……”從來沒有見媽媽生過這麼大的氣，嚇得我邊哭邊奪門而出。
我一口氣跑到黑幽幽的山林中。心想：媽媽從小到大都沒有這麼大聲罵過我，媽媽一定不愛我、不要我了！樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，彷彿也在説：“就是，就是，你媽媽不愛你了、不要你了……”我的'眼淚像斷了線的珍珠似的，不停地往下掉，澀澀的眼淚流到嘴裏，好鹹，好苦呀！
天黑極了，在冷嗖嗖的夜風中，偶爾傳來幾聲鳥叫和野草窸窸窣窣的聲音，我害怕極了，心裏盼望着爸爸、媽媽快點來這裏找我回家……
忽然，我聽見在陣陣大風中夾雜着媽媽那熟悉而又焦急的聲音。啊！是媽媽，媽媽來接我了，媽媽沒有不愛我、不要我。我不顧一切地尋聲找去，就這樣撲進媽媽的懷抱。媽媽心疼得摸着我的頭，説：“劍釗，對不起，媽媽應該好好地跟你説，應該問清事情的來龍去脈，不應該大聲吼你，責備你。媽媽剛剛一着急，給你的同學打了電話，文靜把事情的來龍去脈告訴我，對不起，媽媽不應該這樣對你，對不起
我什麼也沒説，只是一個勁地搖頭，默默地哭泣。我的眼淚流到了嘴裏，竟是甜甜的。
你説，這甜甜的淚是不是愛的滋味，是不是家的幸福滋味呢？
關於滋味的作文11
感受過失敗的滋味嗎？那麼痛苦，那麼鑽心……
學校兩年一度的田徑運動會就要拉開帷幕了。班長羅夕雨拿着報名表處處詢問，我帶着好奇心也選了兩項60米、100米的短跑，本來只是開玩笑的説説，沒想到羅夕雨還真的把我寫上去了，乾脆將計就計，努力練習吧，我暗暗為自己打氣。
之後，我每天晚上都去體育館練習跑步，讓同學給我計時，如果這一次比上一次的速度慢了一點，我就會發了瘋似的跑，直到破了紀錄為止，我開始認真起來，覺得這次比賽就是一個使命，為了班級，為了在任何事情上從未輸過的自己，我必須贏，我也只能贏！
大伯説，得獎不是目的，重在參與，不必太過用心，我也想這樣，可我發現我的心做不到，這次運動會是我第一次參加，也是最後一次了，我希望我在最後一次裏拿個獎回去。
除了上課時間，我幾乎每分每秒都在想這個事情，不停地請教田徑隊裏的.同學應華靜，一些短跑飛速的技巧，她很認真地教我，我更是全力的學、練、記。天氣好的時候，我會叫上幾個朋友，去體育館讓她們陪我練，一練就是幾個小時，下雨的時候我也不歇着，在腿上綁着重達幾千克的沙袋，在家練高抬腿。
我用心地練着，只為了那兩個字：榮譽！我頓時覺察，只要我想辦的事，我定會全力以赴！
終於迎來運動會開始的那一天。
我懷着緊張而又激動的心，來到了比賽場地，像一隻羽毛剛豐滿的小鳥，躍躍欲試地想要飛翔。
“呯”！隨着一聲槍響，我飛快地跑了起來，但沒有想到對手實力如此強，一下子把我甩在最後，儘管我使勁全力也無法追上她們，就要到終點了，我還是沒有追上她們，我的希望快泯滅了，但還是心存僥倖，發了瘋似地在跑，在追，企圖在最後的一剎那，第一個奔向終點。
可那已經是不可能的事了，就算我最掩蓋最欺騙自己，也改變不了我跑了最後的事實！我輸了。
這對於好勝的我來説，無非是一個天大的打擊！我什麼話都説不出來，只覺得腦子裏翻江倒海，無力地靠在了牆邊，我的鼻子酸酸的，明明很想止住眼淚，可他還是不自覺地流了下來，無聲的。
我聽到我心碎的聲音了。
為什麼呢？我已經那麼努力，那麼為它而奮鬥了，可到頭來，輸的還是我。
我真想大哭一場，好好發泄發泄心中的委屈。因為我知道我已經盡力了！
也許這就是青春的我，時刻都在奮鬥中，想什麼都做到最完美，想讓老師們都表揚自己，想考試回回得第一，想讓全世界都知道我可以！
關於滋味的作文12
每日上學總會經過一顆大樹，繁枝交錯，像手掌中凌亂地總也理不清的紋路，將天空分割成一塊塊湛藍的天空梯田。陽光緩緩爬上天空，調皮地從枝葉間傾瀉而下，灑在土地上，投出一塊塊絢麗的光斑，光斑與樹影交織，迷惑了樹下的少女。
就這樣，一棵樹，就這樣站立了幾年，幾十年，甚至更多，你會寂寞嗎？我站在樹下輕輕地問。每日站立於此，會有多少個如我一樣的過客匆匆離去，又會有多少次仰望將你靜靜凝視？每年站立於此，會有多少絲縷陽光將你泛黃的回憶晾曬，會有多少次凜冽的風吹落你的葉，又會有多少次冷雨將你的心情淋濕？
“但我是幸福的。”你笑着告訴我。
“春天，嫩綠的生命將我從冬天的夢中喚醒，它們綻放於我身上的每寸肌膚，絲絲温暖的春風輕輕搖晃着它們，像母親搖晃搖籃中的嬰兒般，那柔柔的春風吹醉了我的心。”
“夏天，絢麗的鮮花將我美麗的心情高高懸掛，知了躺在我的懷裏不知疲倦的朗誦讚頌初夏的詩，偶爾的一陣夏風會悄悄地撓我癢癢，我有時還會笑得搖晃翠綠的枝葉，那種滋味就像你吃愛吃的棒棒糖，甜意一層層沁上心頭，盪漾了我那綠色的心田。”
“秋天，葉子們帶着那泛黃的記憶匆匆告別，秋風吹亂了我的心，也許時光如流水般匆匆，但那謝記憶，也足夠了。落下的葉，在空中舉行一場優美的舞會，開始，它們不知疲倦，但它們跳累了，總還是會躺在我的`腳下，躺在我無盡温柔的目光下，將那些快樂與悲傷的記憶進行最後的吟唱，告別。”
“冬天，也許是你們最不喜歡的季節。”你説到這，停頓了一會兒，眼裏滿是温柔。“可我喜歡那純白而隨意的大風，它呼呼地颳着，吹痛了我的臉頰，吹得我搖搖晃晃，似乎想要穿透我的心臟知道些什麼。難道是關於冬天的祕密？那風不肯透露，空氣中安靜着，我的心也會隨之安靜，翻滾的記憶翻閲着一年的陽光，日月的風雨，也許寂寞空虛，也許無聊乏味，但從不覺後悔，因為那份堅守站立，幸福的滋味就顯得格外珍貴、久遠了。”
你再一次沉默了，我的心突然像漏跳了一拍，眼角閃爍起來，親愛的大樹啊，就像你説的那樣，也許寂寞空虛，也許無聊乏味，但從不覺後悔，正因為那份坦然，那份堅守，那種千百年不變的站立，所以，才會有那最珍貴、久遠的，幸福滋味 。
關於滋味的作文13
小時候啊，爺爺的口袋就如一個魔法盒……
每日放學，爺爺就會從裏面找出或是一把花生糖，或是幾枚果凍，又或是一包剝好的花生和瓜子。這時，我只會興奮地一把抓過，把兩腮都塞得鼓鼓的，才含糊地問他是不是等很久了。下午五點的陽光，乾淨得正好；白牆與落地窗，是最澄靜的模樣；鈴聲也不急不緩，敲出快樂的節拍，爺爺總是説：“沒有，我也才來。”
一口的花生，總是那麼香。
想吃的東西，總是那麼容易就能得到……
那個初冬，忽然有些想吃烤紅薯，便對爺爺直説了。他只是皺了皺眉，渾濁的眼中似是幾分猶疑，我那時只當是他嫌我嘴挑，就也不顧這事了。
靜謐的夜空點綴着星光，聽月朗星稀的聲音，次日，忽地就冷了呢。
五點的鈴聲照常響起，送走的，是在家長的懷抱中取暖的孩子，他們就那樣倚在父母的懷中，輕聲説着一天的.好事。驀然，幾分羨慕。門口，卻並未出現爺爺的身影。風口的風，只會襄入衣襟，樹葉的摩擦中，沒有遇見太陽映出的像，手錶的滴？，催化着我的慌忙。
一分，兩分，三分……好冷的天啊！
我便靜靜地站在那，余光中忽就閃過一抹白影。爺爺！我也不知，怎麼就知道那是爺爺，明朗只是一個奔跑的身影。可是，那怎麼會不是爺爺呢？與往日那麼不同，他在奔跑，抱着什麼東西滿頭銀絲迎着風向後伏倒，布着黑點的臉是那麼蒼老。近了，懷中分明是個橙紅的番薯，我霎時便愣住了，腦海，已是一片混亂。
有些不知所措的聲音在耳邊響起“等很久了嗎……”那麼的温柔。我本來根本就不會哭，被他這麼一説，眼中頓時就有了淚意……
後來，爺爺病了，再不能如從前一般接我。
我是不是曾無數次幻想，有一天是父母來接我；是不是無數次幻想，有小車可以坐着回家；是不是也曾不滿足於爺爺無聲的陪伴，甚至曾有幾分不耐煩；又是不是曾那麼的渴望能牽着父母的手，嘰嘰喳喳地説個不停。
可是，當這一切都實現了，總才會發現過去的美好。眼前，有幾分模糊，是淚，本來現在分明是夏至未至的天氣裏，卻那麼冷，如那日在門口等待時一般。
只是，總有一些不經意的東西，給你從心底裏的温暖，就如那個甜X的番薯。
可愛壯實，甜入我心，讓你覺得，再多等待也是值得。
那滋味，分明就同爺爺無聲的愛，分毫不差……
關於滋味的作文14
河水靜悄悄地流淌，帶走我歲月的彷徨。
江雨霏霏，時光流逝，改變我純真的臉龐。
我似一棵樹，從幼苗到綠葉葱榮，這些樹葉便是我成長中的點點滴滴。
摘下第一片樹葉，是一生的開始，裏面裝載的是父母滿滿的呵護，在父母的陪伴下度過了我的幼年。我好像一隻燕子，從未嘗過世間的人情冷暖，好奇地逃避束縛，飛向我向往的世界。
可是天公並不作美，大雨傾盆，像斷了線的珠子，敲打着梧桐的葉子，拍打着路上的小石子，我慢慢地飛在小石板路上，雨沾濕了我的羽毛。
當我還在幻想未來的時候，一隻土狗惡狠狠地瞪着我，一步一步向我逼近，用它那尖鋭的牙刮傷了我的身體，我驚慌地逃走了……我感覺多麼孤獨無助，突然就很想家。
摘下第二片樹葉，處在叛逆期的我從不考慮父母的感受，我多希望自己不是自己。讀書的旅途上註定少不了痛苦與低分，而父母看重分數與名次，回到家只有無休止的爭吵，漫漫長夜，只剩下父親孤獨的背影與母親無奈的歎氣。
為什麼當時我不能想到父母早出晚歸辛苦工作是為了什麼，他們耗盡一切時光，直到背也駝了，頭上已泛有不該有的雪絲，臉上已有不該有的皺紋，這又是為了什麼？
早就該想到自己現在所擁有的一切，全是父母竭盡他們所有換來的。或許多年以後，他們就不會再有力氣與我爭吵，我能做的只有懂事聽話。家是我最好的港灣；是我永遠能停留的樹梢，那裏有最温暖的陽光滲入我的心窩……
摘下第三片樹葉，我已進入了高中，漸漸開始懂得珍惜。老師與同學和我相處期間總會有些煩惱與困惑，但這又能怎樣？當看到老師在講台前辛苦講課時，應該知道要如何做到最好。
當看到鬧過矛盾的同學與你握手言和時，應知道珍惜這來之不易的'一切！我的十六歲，青春的十六歲，我想在暴風雨的洗禮後該更為驚豔，散發清幽的香。
初陽與遲暮，更替更替再更替；盈滿與匱乏，反覆反覆再反覆。我們無數次地迷惘、犯錯，又無數次地驚醒，揚帆遠航，才發現生活中有一個名字叫”成長“。
未來的路很長，我們會在自己的堅持下慢慢前行，堅強而勇敢。十六歲的天空，我會勇敢翱翔！
關於滋味的作文15
快畢業了，父母開始為我上那所學校做打算了。這不，今天我要參加私立中學的小升中考試。
我隨着人海進入考場，隱隱約約地聽見幾位家長在談論着：“你知道嗎？這次考試大部分是奧數……”“什麼？”我簡直不敢相信自己的耳朵，“怎麼辦？怎麼辦？這下可糟了，我可是從來也沒有學過奧數的，萬一考個五六十分那該如何是好！”“吳靈璽同學請趕快入場，考試即將開始。“監考老師的聲音將我的思緒拉了回來。”“算了，來的它總是會來的，加油！”我聽了挺身子，鼓了鼓勁：“來了來了……”
考試開始了，我的心情也隨之特別緊張。這張試卷還真應了那位家長的話――特別難，有的題型我根本沒有見過的，有的是在同學口中略聽到的……面對眼前的難題，將我事先準備好的“戰略”打亂了。我無從入手，只好沿着題目裏留下的“祕密隧道”順藤摸瓜下去。眼前一片茫然，我不知道前方是會藏有寶藏呢？還是挖了很多“陷阱”。當一張草稿紙被我畫的“五花八門”的時候，我才發覺自己的思路錯了。這一段周折不知花費了多少時間，但是我的心裏還是特別開心，因為我用我的智慧解決了一道難題，我還發現了一個空前絕後的祕密：往往最難的題目他多會有一個“最簡單的解法”搭檔。我繼續在題海中遨遊。
時間在流逝着，我的'額頭上已有了豆大的汗珠。我還在數學迷宮裏徘徊。寫到第三面的第二題，“二分之三加上三分之四……”我在心裏默默的念着。忽然靈光一閃，嘿！這不是數學奧書本上的一道題嗎，我欣喜若狂！可當我拿起筆時才發現自己把那道題的解答公式給忘記了，o()o唉！這可真是樂極生悲啊！我拍拍了我的腦袋，自言自語道：“瞧你的記憶力，連這麼重要的公式也給忘了，想、想、快想……”經過了一番冥思苦想，我還是弄不清楚。“三十六計走為上計――自己分析、自己算吧！”我鼓起信心繼續埋頭思考了，可是我思考了半天也沒理出個什麼頭緒，唉！只好在下面多花功夫了！其實這三分丟失的挺值得，這讓我明白了“温故而知新”的道理。我思考着數學的一道道難題，居然忘記了還有一篇作文，當老師説：“收卷”時。我頓時傻眼了，不會吧！這怎麼可能，我不敢相信我的眼睛。但殘酷現實就是這樣――我的作文要交白卷了。這場考試讓我知道，今後考試不能“戀戰”，應當合理的為自己安排好答題時間。
