有關與自然為友作文彙總八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的與自然為友作文8篇，歡迎大家分享。

我們作為21世紀的小主人，怎能“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”呢？

我們也應當去外面看看，和大自然交個“朋友”！（★點評：見解獨特）。

有了這個朋友，就無須擔心迷路，被砍到的大樹和北極星會為你引路。

有了這個朋友，你就不必擔心晾曬的衣服被雨淋濕，烏龜、蜻蜓和螞蟻會給你啟示。

記得有一次，我正在逗我的小烏龜玩，可是，我發現小烏龜原來乾燥的龜殼上怎麼一下子變得濕濕的，於是，我便喊了：“媽媽，快過來看，小烏龜在出汗呢！”（★點評：估計跑得太快了）媽媽聽到我的叫喊，過來一看，叫道：“不好！”隨後便匆匆忙忙地跑到了陽台上，把晾着的衣服收到了屋裏，我驚異地問媽媽：“老媽，天很好，你為啥把衣服都收進來呢？”媽媽笑了笑説：“龜背潮，下雨兆。剛才，你的小烏龜背上濕濕的不就説明要下雨了嗎？”果然，過了一會兒，天空烏雲密佈，傾盆大雨從空中落下。

不過，只知道這些還是遠遠不夠的，大自然中還有許多奧祕需要我們去探求。想要了解這位“朋友”還是要花一番功夫的（★點評：多接觸接觸大自然吧）。

在美麗的大自然中，有許許多多的景物。但是我唯一鍾愛着優雅的雨和可愛的小草，也許他們不是最那耀眼的的那個，卻是最樸實，樸實得美麗的。

那天下午，沙啦啦……沙啦啦……像一曲無字的歌謠，雨悄悄地來了……地上都是積水，天上傾盆大雨。水滴落在水窪中，發出叮咚的聲音、像是在唱着一首首小歌。她們在空中飛舞，伴隨着音樂在天空中婀娜多姿地展現自己的舞姿。她們更像一位位芭蕾舞者，踮着腳尖，在風姐姐的呼喚下，輕輕地旋轉，身體輕盈至極，像位仙女一樣。我被迷住了，深深地愛上了它們。我將手伸出去，她們繼續在我的手尖上舞蹈，晶瑩剔透的身體令我駐足痴望。我的目光轉移到旁邊的小草上，他們像一個個可愛的孩子，晃着頭，搖着身子，享受着雨妹妹帶給自己的冰涼，我痴痴地望着展覽的天空，潔白的白雲，自由的小鳥，我不禁揚起嘴角開心的笑了。在雨的滋潤下，小草綠的耀眼，綠色透明。

漸漸的，雨停了。一縷温暖的陽光灑向大地，世界變得耀眼起來。是雨帶給我們清新的空氣；是草，為我們的生活增添了無限生機。

每個人都需要朋友的陪伴和關愛。我也有很多朋友，但今天要介紹給大家認識的這位朋友卻有些特殊。

這位朋友就是神祕的大自然。

記得有一次，我考試考差了。老師批評我，同學嘲笑我，家長也批評我。這一切都令我傷心極了。我回了老家，一氣之下跑到了田野裏，對着蔚藍的天空“啊”的大叫了幾聲。

我的聲音很大，似乎只有這樣才能喊出心中的鬱悶和委屈。旁邊的房子彷彿被我的聲音震得晃了幾下，停歇在房檐上的幾隻小鳥也飛跑了。

旁邊的柳樹揮舞着長長的枝條，輕輕撫摸着我的臉頰，彷彿在安慰我：“楊豪，你這次考差了沒有關係，我們下次努力，多考一些不久可以了？”

感受着輕拂的微風，徜徉在暖洋洋的陽光下，我感受到了來自大自然的安慰。那一刻，我的心情豁然開朗，煩躁而委屈的心漸漸地平靜了下來。

大自然給了我無聲的安慰，對我的寫作也有很大的幫助。因為，是打大自然給了我寫作的靈感。

有一次，我在田野裏玩。美景的刺激，使我的腦子裏毫無徵兆地跳出了許多優美的成語、詞句。我趕緊跑回家，將這些靈感寫成了作文。

我把這篇作文交給了老師，老師不但表揚了我，還在班裏讀了這篇作文。那時，自豪感和滿足感盈滿了我的心頭。

大自然不但是我的好朋友，也是我的老師。它安慰了我，讓我走出心靈的陰影；它給了我靈感，讓我寫出了優美的作文。

有這樣特殊的朋友，我是多麼的得意啊！

我有一位善解人意的朋友，他就是大自然。

走出家門就與微風撞了個滿懷，我步行來到山上，遇見第一位老朋友——小溪。你好小溪，你每天從這裏流過，難道不累嗎？撿起你肚子裏的石頭，發現已經被你洗得乾乾淨淨，那大大小小、五顏六色的鵝卵石，彷彿為我鋪成了小道。你每天清晨都在當我的鏡子，我在你的身旁整理衣冠，那明晃晃的河面把一切生物照得栩栩如生。

你好，高大的松柏。你在山上站崗、堅守，難道是怕有人佔了你的領地嗎？你那堅挺的身軀保護了森林中的動物，所有的動物在你的悉心照料下，過着無憂無慮的生活。

你好，瘋狂的小鳥。你每天清晨都在枝頭高聲歌唱，我卻已早早地在樹下坐好，靜靜等待你歡快的歌聲唱起，每次我心情不好時，都會回來找你訴苦，你嘰嘰喳喳地在我面前叫着，似乎在安慰我，別再難過。

可是現在，因為人類污染，山中原本清澈的小溪，如今已渾濁不堪；原本在小溪裏歡快的`魚兒，如今卻翻着肚皮浮在水上；堅挺的松柏已被人類無情地砍倒，沒有了樹木，小鳥沒有了住處，只好傷心地飛走了。

大自然中的那些朋友，現在我是多麼想念你們啊，讓我們一起保護大自然吧！

大自然是我們的好朋友，它以色彩斑斕的美景點染着我們的眼睛，燦爛的我們的心情，豐富我們的感受。只有感受着大自然，才體會得到。

暑假，在老家期間，我已經不止一次的躺在濕潤的土地上，感受着温柔的風姐姐用手撫摸着我的頭，我的臉頰。我仰望着天空，跟我天上的好朋友打着招呼：你好啊，潔白的雲朵！你身穿一件漂亮的白裙子，真像極了一位羞滴滴的少女。

你好啊，藍藍的天空！你用你那寬大的心胸，輕輕的把所有的事物包圍。你好啊，鳥兒們！你們在天上飛着，不累嗎？快來我這裏歇歇吧！什麼？你説你要把你一首首動聽的歌唱給人們聽？啊！有了你們，整個世界都沉醉在這優美的歌聲中了……

這裏的一切，哪個不是我的朋友？它們是那麼的可愛、美麗、優雅！我愛我的大自然朋友，更愛這養育了我們以及它們的美麗的大自然！

站在金黃的油菜花地裏，傾聽大自然的聲音，那麼動聽那麼甜美；小溪中，小蝌蚪在嬉戲，和小魚兒追逐打鬧，聽着淙淙的流水聲，是誰在彈一曲《高山流水》？

走進濃密的竹林，風吹樹梢，沙沙沙，是誰和我打着招呼？鳥兒嘰嘰喳喳地歌唱，竹子沙沙沙地輕響，好一幅《空山鳥語》圖！烈日當空，竹影斑駁，花影疏落，腳步輕響，鳥兒啼囀，似有細細人語聲。

天高雲淡的季節，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”雖然許多花、樹都已枯萎，但還有那紅葉似火的紅楓！楓林中落了一地的紅葉，宛如是鮮紅如血的紅地毯……

冬天，到處白茫茫一片，昔日青翠樹木沒了任何美感。但還有一種花，與松竹合稱“歲寒三友”，與蘭、竹、菊合稱“四君子”，那就是梅花，在風欺雪壓中成長：朵朵冷豔，縷縷幽香的梅花；紅梅勝火，白梅似雪的梅花！“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”！在冬天那種惡劣的天氣中成長，堪稱“冰雪皇后”！

冰雪初融，萬物回春，彈奏出一曲迴腸蕩氣的《陽春白雪》。

大自然，我的朋友！

讓我們親近自然，與自然為友吧!

大自然是個書法家；大雁南飛會排字、樹上的樹葉落下來了；像排字一樣。

大自然還是一個老師；它教會人類怎樣生存、教會人類看天氣。自然還是一個指揮家；風就是他的指揮棒、它指揮着天氣的晴朗。大自然是個舞蹈家；風像他的伴奏似的；綠葉在跳舞、孔雀也跟着一起跳了起來。

大自然是個慈愛的媽媽；撫摸着人類、教會人類生存、小溪叮叮咚咚好像是媽媽的果汁；他像媽媽一樣愛着我們人類。大自然是個氣象家；他告訴人們天氣晴朗或雨天：燕子低飛報雨天、燕子高飛報天晴；螞蟻搬東西報雨天。大自然是個音樂家；樹葉沙沙的音樂演奏、風呼呼的刮；好像在鼓掌。大自然是個鋼琴家；泉水叮叮咚咚；像是在彈琴似的。大自然還是個畫家；畫出小草、畫出花朵、畫的人類笑臉一張張。

大自然還是個忠實的指南針；要是你晚上迷了路；北極星是個忠實的的指南針。大自然還是個科學家；秋天的葉子變紅、夏天的葉子變綠；這些都是大自然發明的。大自然是個歌唱家；風變成了大自然的音樂、蝴蝶變成了音符；千牛花成了小喇叭；吹着音樂。大自然還是個郵差；秋天到了；落葉變成了她的信，在提醒要到南方的大雁和燕子。大自然還是個繪畫家；他畫出了紅紅的太陽、綠綠的青草、五顏六色的花朵……。

讓我們親近自然，與自然為友吧!

大自然，是一個完美的生命，是一個讓人感受的空間是一個引導着我們的指南針。如果你想與大自然為友的話，是否要多瞭解它呢？現在我們來看看大自然的奇妙大自然的可愛吧！

我想你們應該吃過“樂天朱古力小熊餅”吧！那餅乾上的圖案，就是澳大利亞特產的珍稀動物——樹袋熊。樹袋熊又叫考拉，它胖胖的身體大約有70~80釐米長，一身又厚又軟的濃毛，圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，樣子長得很像熊但沒有尾巴，又叫無尾熊。它非常非常的可愛，讓人一捧就愛不釋手。

哼！你們一定不信泥土裏能生出花吧！實際上有一種很奇特的花叫生石花，讓人很難分出來是石頭還是花，但它不是石頭，那一塊大大白白的東西其實是那朵花的莖，頂上成滿了兩片肥厚的像蒜瓣一樣葉子，開花時，非常像野菊花的美麗，生花石喜歡在沙礫亂石叢中生活，如果不是開花的季節，很難看出來它是生石花。生石花躲過了動物的進食，是因為它長得非常像石頭了。

你可知道什麼植物可以預報天氣呢？現在我來介紹幾種吧！“柳樹”如果柳樹萌芽時間提前，表明温度回升快，氣温偏高，萌芽時間推遲，則説明温度回升慢，氣温偏低。“含羞草”用手碰一下含羞草，如果它的葉子閉縮得快，張開還原慢，説明天氣將連日晴朗；反之，天氣將轉陰雨。

大自然像一幅看不完的畫，像一個個讓人誘人的謎，像一個串連成篇的音樂，讓人陶醉不已。如果我們要與大自然為友的話，必須要愛護好大自然的一草一木，一生一惜。