【實用】牽動心靈的聲音作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的牽動心靈的聲音作文，希望對大家有所幫助。
牽動心靈的聲音作文1
周圍的聲音不絕於耳，身邊的事情接連不斷，而牽動心靈的聲音卻永遠縈繞在耳旁。——題記
千百年來，人類的飛天之夢存於心中，中國隨着神五、神六載人飛船的成功發射讓航天事業發展到了頂峯。
20xx年，中國又一次成功研製了神七，並且培養了三名航天員，這一次不僅上天的人數增加，而且要進行艙外行走。行走的當天，我們還在上課，忽然校領導通知各班打開電視，收看直播艙外行走，教室裏立刻沸騰了，隨即，耳邊就響起：“航天員正在準備出艙！”話音剛落，我的心跳不由得加快了很多，眼睛一動不動地盯着屏幕，看着從太空傳送過來的畫面，我的眼睛濕潤了，心裏又一陣跳動，此時，教室裏又一陣議論的聲音，我所聽到的全是“成功”的字眼，我的內心也在不斷吶喊着……
這時，主持人用激昂的聲音説：“航天員艙外活動一切準備就緒，開艙門。”此時，會場、教室、整個學校掌聲一片，聽着這雷鳴般的掌聲，我的心依舊繃得緊緊的，儘管手已拍得通紅，但還是為航天員喝彩，為中國喝彩。我們通過畫面看着那航天員熟練的操作……終於，艙門打開了，美麗的.地球和浩瀚的宇宙映入我的眼簾，我不禁為自己是中國人而自豪。
歷史性的時刻到了，只聽見：“航天員成功出艙！”這一標誌性的聲音傳入耳際，淚水頓時模糊了我的雙眼，這聲音喊出了中國百年飛天夢不再是幻想，喊出了中國航天技術的高超，這聲音牽動着華夏億萬兒女的心。
牽動心靈的聲音，讓每個炎黃子孫都感到無比驕傲、無比自豪！
牽動心靈的聲音作文2
兩天前的下午，我們班的那節公開課之前，練老師鼓勵我們説：“你們這次上課要加油，這是為了學校的榮譽，表現好的話，請你們大家一起吃好吃的。”這鼓勵的話語一直迴響在我的耳邊，久久不願散去。
老師今天一整天都沒來，聽別人説：“老師今天不來了，要明天才能來。”這個消息像大雨一樣，讓我們一整天都打不起精神來，就連體育課上一連踢進的兩粒球，也不能讓我笑起來……這是為什麼呢？所有的事情都要回到兩天前，才能説起。
兩天前那個上午，我的心情十分糟糕，心裏更是十分混亂。我自己問了自己許多莫名其妙的問題：“今天我的發揮還會像以前那麼好嗎？我會不會答不出老師的問題呢？我會不會在表演中記不起我的台詞……”我的心想到這兒就開始砰砰跳。這個時候，練老師走了進來對我們説：“今天下午如果大家表現都很好的話，我可以讓大家免寫作業，還可以請你們吃好吃的。”我們大家的士氣被老師的`話鼓舞了，各個都“滿血復活”了。大家又開始你一句我一句的對起台詞，時間在大家的歡聲笑語中過得飛快。一眨眼便到了下午，我們各個都積極發言回答問題，當上課上到一半的時候，有一個問題把我們大家都難住了，我心裏十分膽怯，但還是將顫抖的手給舉了起來，老師將我的名字報了一遍：“王金哲你來回答這個問題。”於是我便站起來回答這個問題，在老師的回覆中我知道我答對了。
這句話一直在我的心中迴盪，鼓勵着我。
牽動心靈的聲音作文3
看門前花開花落，望天上雲捲雲舒，記憶的長河中，總有一些事、一些物、一些動作、一些聲音牽動着人的心靈。
每當我遇到困難停滯不前時，就想起那個聲音。那是個秋日的清晨，四周萬籟俱寂。偶然間，我發現窗台上有一隻垂死的折翅蝴蝶，蝴蝶伏在窗台上，一動不動。我好奇地用筆碰碰它，它似乎有了知覺，一下接一下“撲撲”地扇動翅膀。它是如此瘦弱，以至於發出的聲音是那麼細小。一開始緊促的拍打聲慢慢放慢了，“撲、撲”每一次拍打的間隙越來越長，可是始終不停，它是那樣堅強！“撲、撲、撲”一聲一聲不曾停止。那每一下不像是拍打在陽台上，而是拍打在我的心上。
聲音越來越小，最終還是戛然而止。正當我以為它放棄時，耳畔又傳來細微的“撲撲”聲，聲音是那樣微小，蚊子聲也大概比它大吧！聲音又是那樣堅定，如小溪衝破艱難險阻只為匯入江河時無畏地流淌。“撲、撲”，還是那樣一下一下地拍打着，試圖要飛起來，徜徉在天地間。瞬間，我的耳朵裏只有它的.拍打聲，從有力到虛弱，又繼續拍打。明明它的聲音是那樣千篇一律，但在我聽來是那樣震撼，它是那樣自信，那樣堅持，那樣無畏，猶如一泉清露滴入我的心田。在它的聲音中，我讀懂了什麼是堅強。“撲撲撲”的拍打聲終會停止，但我的心卻早已將它銘記。
我關上窗，面對前方未知的路，心中再無畏懼。第二天，我下意識地抬頭望向它的方向，空空如也，我寧願相信它成功了，耳畔又迴響起那細小有力的“撲撲”聲……
人生是一場不知終點的旅途，陌上花開，任窗外風景再美，任前方風雨再大，折翅蝴蝶那牽動心靈的“撲撲”聲，始終指引着我走向夢想的方向！
牽動心靈的聲音作文4
這個世上，有無數曲美妙的音樂，然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。
——題記
以前，我總認為貝多芬，莫扎特創造出的音樂，才是這個世上絕無僅有的，美妙絕倫的，我認為生活中沒有音樂，沒有任何一種聲音能再與她相提並論，而且我發現原來最動聽的聲音一直伴隨着我。
不知道為什麼，最近總感覺有些浮躁，就連同學們也發現我近來浮躁的氣息。上課時，看着一黑板的數學式子，總有一種讓人望而生畏的感覺，於是，發現了自己有好多題不會。而又因為自己的不踏實，不想思考，便學會抄別人的作業，久而久之，不會的題更多了。培優卷也沒好好做，只是草草寫完交了上去，終於老師將我請到了辦公室。我拿上厚厚的棉襖裹好了身體，惶恐的走向辦公室，已經做好了捱打的準備。然而，我多慮了，老師沒有跟我多説一句話，只是拿出早已準備好的卷子，展開放在我面前，然後列了一個表格，教我一點一點的分析那道題。我放鬆了緊張的心情，認真地聽，使勁的理解老師説的'每一句話，才發現原來這些題很簡單，只是自己不用心想，沒有認真思考而已，然後，老師將卷子遞給我，讓我回去再想想，多看看。我一直不敢抬頭看老師，並不是因為我怕老師，而是因為我認為對不起老師。
坐在座位上，情不自禁地哭了，哭得我直覺得難受才拭乾淚，抬起頭來發現天邊那束光很亮，很温暖。從那以後，我每次失敗都會以最快的速度站起來，不為別的，只為我那一直關心我的老師。
老師的聲音不洪亮，不柔美，反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅持與奮鬥，努力與踏實。有一種聲音，很沙啞，但很動聽。
牽動心靈的聲音作文5
在這個世界中，各種聲音無奇不有，是否有觸動過你的心靈呢？而有一種聲音始終牽動着我的心靈，那是，媽媽的聲音。
媽媽的聲音，就如醫生似的，治癒着我的心靈，緩解着我的憤怒，陶冶着我的感情，就如上帝一般神奇。
星期六上午，我的成績單出來了，這次的成績，如一塊石頭把我砸入深淵，使我動彈不得。我整個人垂頭喪氣，旁邊的事物漸漸地暗淡了下來，整個世界好似被黑色的墨水沾上了，一下子，墨水迅速蔓延，籠罩全世界。突然，旁邊的電話聲響起，打破了這份昏沉。電話屏幕上顯示着媽媽兩字。我不耐煩地撥通了電話，説：喂！媽媽歎了一口氣，好似控訴着對我的失望，可是，媽媽突然在電話的另一頭笑了笑。那時，我怔住了，我本以為她會劈頭蓋臉地説我一通，但這一笑卻讓我蒙了。
那笑彷彿一首歌，又彷彿一句話，一點一滴地感染、牽動着我的心。我心中的陰霾突然被一股暖流滌盪着，心好像融化了，我好似被一束光芒照射着，我的憂愁頓時被衝散了，眼淚禁不住我的束縛，緩慢地墜落下去，我的`嘴裏吞看讓吐地説出了一句：謝謝你，媽媽！對面的母親也邊笑邊對我説：沒事，兒子，這次考不好，沒關係，大不了下次努力些，讓那些人瞧一瞧你的厲害。
破碎的心好似一下子因媽媽在那温柔的聲音而變得更加堅固了。我趴在被窩裏，全身顫抖着，心中滿是感激，與媽媽談着心。那一刻，我笑了，因為被媽媽那牽動心靈的聲音治癒了。
媽媽的聲音是我心中最好的保護傘，我相信，不管何時何地，媽媽那牽動人心的聲音會伴隨着我。
牽動心靈的聲音作文6
你擁有着五千年的歷史；你擁有着13億子民；你擁有現在為之驕傲的發展和前途。
過去的你，曾是亞洲的霸主，你用你的鮮血孕育着生長在這塊大地上的孩子，你看着自己的孩子逐漸長大，你欣慰地笑了！
你的孩子長大後，讓你逐漸壯大，你的土地在慢慢擴張，但你的孩子為了領土而互相殘殺。
當你帶着你的孩子，從奴隸社會邁向封建主義社會時，你又壯大了，但你的孩子仍在殘殺。日復一日，年復一年，曾經健康、強壯的你，已經倒下了，傷痕累累的你，痛苦的呻吟着。我的'心跟着顫抖了。
曙光微弱的出現了，你不再呻吟，當侵略者出現在你的領土上時，你忘了傷的痛，帶領着你的孩子，反抗起來。那時的你，像一位勇猛的將軍，那些侵略者，根本不是你的對手，100多年後，你終於把他們趕出了自己的領土。我跟在你後面，看着你的戰果，激動不已，使我跟隨你的那顆心，一起為你歡呼，一起驕傲。
1949年，你的孩子站在天安門城樓上宣佈中華人民共和國成立時，你哭了，我也哭了，因為那一刻，你期盼已久。
你的孩子，為你治療你的傷口，你在社會主義制度下，安享着快樂。隨着改革開放，你的孩子引領着你，走向國際。與其他孩子的母親一起交談。你向別的母親自豪的誇耀自己的孩子，訴説你孩子的輝煌。我坐在旁邊，靜靜地聽着，端詳着你那張綻滿了花的臉，心中有説不出的感慨。
今天的你，衣着華麗地站在世界的舞台上，加入了WTO的你，舉辦過奧運會的你，發射過嫦娥一號的你，身邊圍着一羣孩子的你，宣佈你是世界大國的聲音，飄蕩在我心中久久無法忘懷。
我堅信，那種聲音會牽引着我的心跟隨着你的足跡，一直走下去，靈魂會為你一直驕傲下去。
牽動心靈的聲音作文7
“爽爽”，一聲略顯蒼老的呼喚就這樣入了我的耳。我猛地從沙發上站起，尋找着這牽動我的心靈的聲音來源……
我依稀記得，這個聲音在一開始是怎樣地令我百般厭惡。早上六點，當我還在與周公聊天時，門外那似乎永不會停止的聲音就從這時響起。“爽爽，起牀了。”我把頭往被子裏拱了拱，不願理會。“爽爽，該起了。”我不耐煩地”嗯“了一聲，隨後又迷迷糊糊地睡去。“爽爽，六點多了。”我猛地坐起，神智一下子清醒了，我衝着外面大叫：“一個勁兒地喊什麼，我這不起了嗎？”
當我忿忿地走到餐桌前，看着清一色的麪食，心情又再次跌到了谷底，但那個令我不勝其煩的聲音卻又一遍一遍地響起。“爽爽，你穿得是不是有點少哇？”“爽爽，中午你要吃什麼？”“爽爽，你……”“有完沒完呢！”我忍無可忍地扔掉筷子，衝着這聲音的主人一陣亂吼，“我吃個飯，你還不讓我消停，真不知奶奶是怎麼受得了你的。怪不得把你打發到這兒來了。”可當我發泄完後，又覺得有些後悔，但自己的'自尊不允許去向那個“罪魁禍首”道歉，於是我便快步離去。而那個人的背影卻顯得那麼蒼老無力……
當我放學回家時，沒有聽到那熟悉的“爽爽”，心中不由得空落落的，不知從何時起，那個令我避之不及的聲音已成了牽動我心靈的聲音。我打量着屋子，得到了一個事實：他回鄉了。我很糾結地在書桌旁來回走動，終於，我作出了決定。
“爺爺，對不起，你回來吧！”
“好。”……電話那頭傳來爺爺高興的聲音。
牽動心靈的聲音作文8
“咚”！一聲不出奇的悶響，從陽台依稀傳來，掩住了時針分針片刻的鋸木般的嘈雜。很有規律，就像脈搏的突兀而規律的跳動。就在這樣一個冷雨夜，窗檐上就這樣淅瀝地掉落着雨後未流盡的水珠。像錘擊般敲着音階不同的律動。雨聲的堅持，就是一股供人感動的清泉，演繹出牽動心靈的聲音……我聽着，也醒着，偶爾看看寂靜的屋內的慘白燈光下的'時針不緊不慢地紳士地走着。有時候真的累得有些混沌，兩隻眼皮與睫毛“藕斷絲連”。但窗外的一記悶響“咚”地把我從見周公的路上用力地拽回來。彷彿是篤定而有力的書寫，劃過一道痕跡。檐外仍然有滴水掉落，經過無數次無力的流轉，終於撞擊出不朽而堅定的樂聲。“咚”抬頭四望，對面的屋仍然有幾格明亮而清慘的白光，或許“也有人和我一樣，在考前奮力一搏，堅持”吧！
心裏倏地悸動了一陣，是否在這樣的無人關注，無人期許的冷雨夜，依然有為着理想執著甚至於倔強地學習？是否也有一些人為了目標而甘願犧牲晚睡，在昏暗而意識混沌時仍然死撐着要努力呢？是否心裏被一次次的雨聲激勵牽動着，要實現人生價值或為了青春而做無畏的嘗試？是否也在望着窗外同在“寒窗苦讀”而不覺孤獨？我不知道，但我想是有的。而這一個夜晚，無數雨滴就那樣流下、滴落、撞擊，彷彿是夢想的凝結、昇華。時常雨聲牽動我的心靈，告誡我要臨陣磨槍，夢想等不得怠慢……雨聲不斷，雨淅淅瀝瀝地下到我考完試，我輕輕抬起痠痛的脖子，發覺考場外已是晴天。“咚”！一記不出奇的悶響，但牽動我的心靈。我急切地想，許是我夢想實現時的喝彩吧……
牽動心靈的聲音作文9
常言道“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片”若真是如此，那河邊該是怎樣的一番景象啊！補課完畢的我，帶着心中久久的期盼與喜悦回到了與我共度童年時代的小村莊。
到達小村莊後，看着村中美景，一切都是那麼和諧。流光千轉，鳴蟬悠悠，譜成了一曲樸素卻不失優雅的樂章。奈不住性子的我，立即去找了幾位好朋友一起玩耍。未成年的我們，玩性還大得很，不知是誰提議“去後河玩兒吧”便引來了無數贊同的`聲音。當即，我們就出發了。
去的路上，我不住的想：“現在的後河，一定很美麗吧。當年的我們，也是鬧着去後河玩兒，抓了幾隻蝌蚪，卻沾了一身泥，但嘴角卻洋溢着幸福的笑容。”
想着，便到了，但接下來的一幕卻讓我驚住了，一眼望下去——沒有了水，只有幾株旱死的水草與露出的乾燥的大石板訴説着無盡的傷痛。為了一探究竟，我們接着往前走去，漸漸發現了水的痕跡，再向前，看見了一個小水溝，水溝裏的水是從井裏冒出來的。從這往後，便又是無盡的乾涸。
河牀還是原來的河牀，河牀上的水卻消失了。“這恐怕是‘人是物非’了吧。”我自嘲的笑笑，正準備失望而返。
忽聽見一聲“呱”在耳畔響起。這聲音在這一刻竟然讓我感覺是天降神曲，是天籟，彷彿能給人以浴火重生的力量。我欣喜的轉頭，探着那蛙叫的源頭。“找到了，找到了！”一位夥伴興奮地大叫。我們循聲望去，一隻小的不能再小的青蛙在“唱歌”。在唱歌嗎？唱的是心中的悲痛吧。面對我們的漸漸逼近，眼前的這個小生命還在堅持叫着，彷彿正在抗議！我們停住了腳步，無聲而返。
回去的路上，蛙叫依然不斷傳入耳畔，我的心情也越來越沉重。原來那個美麗的後河去哪兒了呢？是該覺悟了吧！
牽動心靈的聲音作文10
我的妹妹還有六天就兩歲了，雖然她年齡小，但是聰明又可愛，當我教他認識各種物品時，她總會盡自己的能力把字讀標準。我拿着香蕉教她發音，她鼓起肉肉的小嘴，奶聲奶氣地説“仙交”，我笑得前俯後仰。這個週末，她和媽媽去了北京，真是“一日不見，如隔三秋”，我無時無刻不在想她。
真高興她能降臨在我的生命中，第一次見到她的場景還歷歷在目呢。
20xx年5月29日，這個日子我記得清清楚楚，因為我們家多了一個新成員——一個活潑可愛的女孩。這個把我高興壞了，看着家裏已經準備好的玩具、牀、奶粉、奶瓶……真希望妹妹能在一瞬間來到我面前和我玩耍。
6月1日，兒童節，我一年中最歡快的節日，但是我卻一丁點興趣也提不起來，因為今天我的妹妹就要出院了，我滿腦子都在想妹妹長什麼樣啊，她的眼睛會不會給我一樣小啊？這一天，學校開展了各種各樣的活動，而我藏在教室中，一直呆坐着，如果這一天一直不過去，我相信我可能會一直呆坐在這兒，一直想，想象她的樣子，想象她和我快樂地玩耍……
這一天終於熬過去了，我以百米衝刺的速度向家裏跑去，按響門鈴，還沒等爸爸説話，我就已經衝向卧室，在我“撞”開門的`一瞬間，我呆住了。我一眼就看到了她，一個粉紅色的小人，她躺在牀上，手到處亂揮，眼眯縫着，小小的嘴“呀呀”地叫着。媽媽在一旁趕快抱起她，安慰她，她總算不哭了，露出可愛的笑容。就是這個聲音，就像天籟一樣，讓我真正感受到了她的存在！她實在太可愛了，比我想象中的可愛一千倍一萬倍！
我小心翼翼地抱着妹妹，心中有個狂喜的聲音：“我有妹妹了，我有妹妹了！”我甚至喜歡聽她哭，就連哭的時候，都那麼可愛。這聲音牽動着我的血脈，牽動着我的心靈。
牽動心靈的聲音作文11
我從小在衢州外婆家長大，對那裏的一切都很熟悉，那片菜地，那長滿青苔的石牆，還有我和表哥的笑聲都牽動着我的心靈。但最能牽動我心靈的聲音是那淙淙的流水聲。
從小班開始，每天放學後外婆都會帶我和表哥一起去河邊。清澈的河水緩緩地流着，彷彿在召喚我和表哥。夏天，我們常到河邊，直接連人帶衣下了水，而陪伴一旁的外婆只讓我們在淺水嬉戲，可我和表哥還是能玩的全身上下都濕透了。每當這時外婆就會説：“好了，都濕透了，可以回去了！”我和表哥才一臉不願地回去。
此時已是黃昏，我抬頭看着那被夕陽染的如同血一般的雲，我低下頭看到了夕陽也把大地染紅了。美麗無比，令人陶醉。
時間飛逝，轉眼間我上國小了，每每走過學校旁的'河，聽着那流水聲，我都會記起故鄉那清澈的水。可這的水卻是渾濁的，使得那水聲變得有氣無力……
又回故鄉，她改變了許多：曾經的菜地已伴隨着我的童年離去，曾經的石牆也伴隨着我的天真遠去，還有我曾經在石牆下種的一粒小小種子，它也已離開了我。而故鄉的水沒有變，仍然是那麼清澈，只是水聲已不如從前那麼大了。它平緩的像小夜曲一般，讓人安然入夢。
夢中，我聽到了兒時熟悉的水聲，時急時緩；時遠時近。突然我從夢中驚醒，耳畔彷彿還有流水的潺潺聲。
故鄉的河水喲，她的聲音還是那麼平緩而細小，彷彿她在向我敍述着衢州的變化，敍述着這座千年古城遙遠的歷史……
每每聽到水聲，我的心都會飛回到兒時的菜地、石牆、還有那清清的河水邊。
牽動心靈的聲音作文12
一陣窸窣聲過後，我的房間重新迴歸寂靜。
不知從何時起，每天晚上我的房間都先會有極低的開門聲，然後從門縫中鑽進細碎的光，一陣細小的動靜過後，光隨着聲音消失。我的心卻總不能隨着這寧靜而平靜下來，夾雜着感動與温暖，難以入夢。
那是媽媽不放心我，每天晚上從被窩裏爬起來為我蓋被子時帶來的聲音。不論盛夏與嚴冬，日復一日，周而復始。
我也曾告訴她：太冷啦，我自己會蓋好被子，你安心睡吧。媽媽卻驚訝於她居然吵醒我，於是更大程度地放慢了速度，放輕了動作。我知道她的固執，便也不再勸她，只是每晚裝作睡得香甜地配合着她，好讓她放心，一夜好眠。或許是我的睡眠在等待媽媽期間太淺了吧，才能總是準時地醒來，然後貪婪的`享受這份温暖。
時光倒流。我的一場高燒給媽媽帶來了一夜無眠和憂慮。由於太容易被吵醒，我依舊習慣性地在清醒的意識中閉着眼睛。媽媽折騰了好一陣。先是幫我蓋嚴了被子，脖子都被勒了，只剩一顆頭袒露在空氣中呼吸，然後又開始手動測量我額頭的温度。也不知道是因為我額頭温度太高還是其它原因，我分明感覺到，媽媽的手冰冷得嚇人。我睜開眼睛，眼前呈現的竟然是媽媽僅披着一件單薄的衣裳的畫面。我心一驚：在這樣森冷的深夜，媽媽就是這樣爬起來為我帶來温暖的嗎？
媽媽看我醒來，嘴角彎起的孤度就像天上的新月。也不顧自己冷不冷，只是問我好些沒，接着熱水、毛巾齊上陣，一陣操勞。這樣的場景，在那晚重複了很多次，我偷偷在心中記下了，五次，一個起牀五次為另一個人操心的不眠之夜。
這陣窸窣聲牽動我的心靈。
牽動心靈的聲音作文13
有一種聲音，時而能聽見，時而聽不見。那種聲音可能會深深的烙在你的心底深處。
我的爸爸常年在外出差，時隔幾個月，才可能回來一次。每次回來還不超過三天，而且，在回來的時間裏，他多半是會跑到公司裏去工作的。
有一次他破了例，請了一週的假，回到南京，還不上班，專門回來看我們。他還帶回來了許多外地的特產。準備做禮物送給我們。他到家了以後，我興沖沖地跑過去，想給他一個充滿愛的抱抱。卻發現，他早就把弟弟“捧”在了手裏，把愛給了他，禮物也給了他。我的弟弟此時像一顆“掌上明珠”，散發着耀眼的光芒。爸爸轉過頭來對我説了些什麼，我卻什麼也不聽，一股腦地衝進房間，“哐當”一聲，把門關上了。從那聲音裏，可以聽出我的憤怒，也可以看出我對爸爸行為的憎恨。門外，傳來一陣爸爸的歎息聲。我的心裏充滿了對爸爸的可憐之情，但“可憐之人必有可恨之處”，所以，我的爸爸並不值得我去可憐。
夏天的夜晚，蟲聲四起，很是有詩意。然而這美麗的'場景也並非只有外部美，內涵也很美。
我的卧室門外傳來一陣輕輕的腳步聲，我聽到以後假裝早已熟睡。是誰來到了我的房間？好奇心使我睜開了雙眼。“咦，怎麼是爸爸，他來這裏幹嘛？”我心裏暗自嘀咕。只見爸爸把一個大紅袋子放在了我的書桌上，然後歎了一口氣就走了。
第二天早上，我打開袋子，發現裏面全部都是外地特產。裏面還附着一張紙條：“兒子，你爸並非偏心你弟，只是想讓你和你弟能更好的相處——愛你的爸爸。”
原來爸爸並非不愛我，只不過那愛時而看得見，時而看不見。
牽動心靈的聲音作文14
一場春雨過後，小區內最後一堆積雪也隨之消融。行人已摘去冬帽，脱去冬衣，感受春天的温暖。孩子們都已投入春天的懷抱，笑聲不絕於耳。
難得一個豔陽高照的午後，在家窩了一個寒冬的我，迫不及待的輕裝上陣，去聆聽那春天的聲音，那牽動我心靈的聲音。
剛踏出家門，“嘰嘰喳喳”，鳥兒的歌唱聲便傳入耳畔，我不禁被帶入這春天的歡頌會。鳥兒們你不讓我，我不讓你，爭先恐後的展示着自己美妙的歌喉。剛步入新學期的我們，不應該有這種不服輸的勁頭嗎？學習時爭先恐後、勇攀高峯，努力展示自己最好的一面。
跟隨春天的腳步漫步於春天的世界中。小草早已耐不住性子鑽出了禁錮它的泥土；路邊的.幾株柳樹也抽出了新綠；松樹換掉了它那墨綠的戰甲，也溶於春天的大花園中。春風拂過，“唰、唰，唰”，清除植物的污垢同時也在吹開我內心的塵埃，讓我用最清新的面貌去面對每一天。
不知不覺中，已來到鴨綠江畔。春天的喜訊怎能瞞過這大自然的伴奏師？江水早已衝開冰層，叮叮咚咚愉快的向前奔跑着。在學習、生活中不也是如此？即使面對前方各種艱難險阻，我們也要不畏困難，敢於鑽研，越過一道道溝壑，輕鬆愉快的面對挫折，從容不迫的解決問題。
“哈哈”，小孩子的笑聲從廣場中傳出，他們跳動着、奔跑着，牽着自己的風箏。我們何嘗不要樂觀面對人生，笑着迎接屬於自己的那片藍天呢？
鳥語、風聲、江水叮咚、兒童歡笑，它們牽動着我的心靈，讓我奔跑在那屬於我的人生路上。
牽動心靈的聲音作文15
聽，那是海的壯闊；聽，那是河的潺潺；聽，那是雨的連綿；聽，那是鈴的悦耳┄┄,大千世界，聲音無處不在，那繞樑三日，那流水高山，我們生活在聲音的環繞裏，在嘈雜或悦耳中，尋覓那牽動心靈的聲音┄┄
風的美麗 聆聽風聲聆聽耳邊或柔或烈的風聲。時而像一杯清茶沁人心脾，時而像一首樂曲震撼人心。漫步在小巷，是那温柔的大手托起了我心靈，在微分的吹拂中，接受陽光的洗禮；穿梭在密林，那猛烈的咆哮使我畏懼，但也使我更加堅定了信念，在颶風的追逐中，感受堅強的'定義。風兒，你的美麗是雙重的，你的温柔與兇猛牽動着我的心靈。
花的嬌嫩 聆聽花兒，聆聽花開的聲音，去感受那萬物復甦的生機，俯下身，側耳傾聽，我聽到了花蕾在慢慢綻放，一點一滴地向我傾訴着她成長的歷程。花開了，這更是一首優美的詩，鬱郁襲人，醉於其中，此刻花兒綻放了她所有的美麗，惹人憐愛的花瓣奏出快樂的交響曲。花兒，你的嬌嫩與美麗牽動着我的心靈。
雪的聖潔 聆聽雪花，聆聽那籟籟下雪的聲音，雪花飄落，漫天飛舞。尤如天女散花般夢幻。雪落了，皚皚地裝扮了整個世界，銀裝素裹，分外妖嬈，我領略雪花的浪漫，傾聽下雪的淡雅，陶醉其中，彷彿置身於世外桃源。雪，你的聖潔牽動着我的心靈。“風蕭蕭兮易水寒”是風的情思；“花謝花飛花滿天”是花的哀怨；“千樹萬樹梨花開”是雪的浪漫； 還有，“月落烏啼霜滿天"是月的高潔。世界牽動心靈的聲音還有很多，我仍在尋覓，尋覓那打動我心的聲音。
