我的校園作文(經典)

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的校園作文1

我們的學校，是一座美麗的校園。它是一所省一級學校，也是同學們學習的天地。

走進大門，穿過1號樓的通堂，就看見一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形，它在陽光的照耀下，顯得閃閃發光。你遠看它，就像一顆金色的普通的種子，你近看，是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石台，裏面有源源不斷的水流，從縫隙流出，流進小水池裏。小水池裏有幾條小金魚，有的魚在吐泡泡，有的.魚在池微生物，還有的魚在嬉戲。

金種子是一顆向日葵種子，是學校的標誌性塑像。她象徵着：教育功能體現為點石為金，指人受了良好的教育，將會學到本領。塑造師生學習成長的幸福家園，孩子們走進校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤裏。不久的將來，這些種子就會生根。發芽。開花。結果塑像基座源源不斷流出的水則預示着：教育事業猶如常流不息之水，一代一代傳承下去。

看着這個塑像，我彷彿看見了同學們在這個美麗的校園裏學習了知識，我彷彿聽見了同學們的歡笑聲。

我的校園作文2

走進學校大門，迎面就能看到“濰坊外國語學”這幾個雕刻的金色大字。進入大門裏面，首先看到的就是左右兩邊的小花園，左邊的小花園裏，有用石子鋪成的小路，有下課時同學們待在裏面乘涼的涼亭，還有經常和小蜜蜂小蝴蝶一起做遊戲的迎春花和月季。右邊的小花園裏，有鮮豔美麗的玫瑰，有挺着筆直的腰桿保衞學校的竹子，還有到了秋天就掛上串串紫水晶的葡萄架。

再往前走，就是我們學習的地方——教學樓，它穿着鮮紅的外衣，能為我們遮風擋雨。上課時，我們大聲朗讀着課文，小蝴蝶小蜜蜂們停止了飛行，落在了花朵上，小鳥也不再歌唱，彷彿都在認真地傾聽我們的'朗誦。下課了，我們衝出教室，和鳥兒們一起嬉戲打鬧，一起玩耍，一起到涼亭乘涼，多麼快樂。

繼續往前，就是我們一起跑一起跳繩的地方了——操場。操場上有兩個籃球架，周圍是一圈200米的跑道，操場的正前方是一根高高的，筆直的旗杆。平時我們就在這裏升旗、做操、打球、跑步……這裏是我們遊戲的好地方。

學校就像我們的第二個家一樣，我們在這裏玩耍，在這裏努力學習知識。我真喜歡我的校園。

我的校園作文3

我的校園很美。一進大門，繞過操場，走到華玉樓向左邊就到了桃李園。桃李園裏有許多植物，有石榴樹、有香蕉樹等等植物。桃李園有一個叫“師生情”的雕塑·。雕塑上坐着一個學生，和一個老師在學習，她們互相依偎着，是那麼親密、和諧。雕塑上刻有一句名句：桃李滿天下。這句話喻意老師培養的學生很多，各地都有。我也預祝學校“桃李滿天下”。

看完桃李園，經過一樓風雨走廊，到了耀華小徑再往前走就到了小操場。小操場裏有一棵百年老樹。百年老樹很高，抬頭一看，有五層樓那麼高，葉子密密麻麻的，不留一點而縫隙，只有點點陽光透射下來。百年老樹很粗，要七個小孩子抱着才可以。它長滿碧綠的葉子，綠的像一塊碧玉。樹下有許多同學在樹下做遊戲乘涼、看書。他們在樹下度過了非常快樂的'時光。

啊！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因為它不僅給了我們知識，也帶給我們無限的快樂！

我的校園作文4

新的學期開始了，我轉到了一個新的學校裏，我的新校園是 什麼樣的呢？聽我介紹一下吧！

我的學校是一個綠樹環抱的地方，一進校門，就看見一個鬱鬱葱葱的花壇，花壇裏面種滿了生機盎然的植物，是小動物們理想的安樂窩。花壇裏面，有許多動物雕塑，他們是 小狗、小兔、小馬、小鴨……，個個栩栩如生。教學樓前面有一個小亭子，它是人們乘涼用的，亭子的旁邊是一個拿着書本的女老師的.雕塑。亭子旁邊是一個花廊，春天到了的時候，長廊上會有植物環繞並開出美麗的小紫花。緊挨着長廊的還是花壇，裏面種了許多花兒，有牡丹花、喇叭花……，紅的、黃的、藍的、粉的，真美！

清晨，每當響起叮鈴鈴的上課鈴聲時，教學樓內就傳來了朗朗的讀書聲，他們就象剛剛綻放的花兒一樣，編織成一幅美麗的圖畫。

我的校園作文5

我有一所非常漂亮的學校，你知道它是什麼樣嗎？那就聽我講一下吧！

我的學校是鄭師附小英協外語國小，裏面非常大，教學樓旁邊有一個綜合樓，一樓是學生教室，教室寬敞明亮；二樓是教師活動室；三樓是學生諮詢室......

綜合樓的前砌起了四個漂亮的大花壇，裏面種着紅紅的'月季花，黃黃的黃球菊和細如絲的千絲菊。在教學樓前面，種着棵棵小樹苗，為學校增加了美麗，增添了生機。現在學校變得更漂亮。每當人們從這裏過，就會稱讚它。

可是，自從建起了花壇，有些同學為了做標本，把花壇裏的花摘下來，還有的同學把零食吃完的袋子仍在花壇裏，垃圾就掉到美麗的花上了......

這樣子的行為讓花兒受了許多委屈。

我們要愛護校園！

這就是我的學校。

我的校園作文6

我的校園十分美麗，今天就讓我帶着你走進我的校園，參觀一下吧。

一走近學校的大門，五個金光閃閃的大字“黃泥頭國小”便映入眼簾。再往裏走，不過十幾米，便來到我們的教學樓。其中一棟五層的叫“將軍樓”，緊靠“將軍樓”的則是我們的“博士樓”。兩棟教學樓裏面有很多間教室，還有電腦室、書法室、科學室和音樂室教學樓裏時不時傳來老師講課的聲音和同學們的發言聲，這朗朗書聲常常會把天空中的小鳥都吸引了來。

教學樓後面有一棵參天大樹，那高大挺拔的樣子好不威風，它如同大地和天空的頂樑柱，是我們校園一道別樣的風景。樹的後面還有一個大花壇，花壇裏的花五彩斑斕，姿態各異。風兒輕輕吹過，花兒便隨着風的節奏翩翩起舞，好像一個個芭蕾舞演員在表演芭蕾呢！花兒的顏色也絢麗多彩，紅的像火，粉的似霞，黃的賽金，白的.勝雪，猶如一隻只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

接着往後走，就可以看到我們學校巨大的人工草坪了。在草坪的後面就是塑膠跑道和操場。下課了，有的同學在人工草坪上踢足球，有的打籃球，還有的在練習跑步，熱鬧極了。

這就是我美麗的校園，你是否也被我校園的美麗吸引住了？如果有，那就快來我的黃泥頭國小報名上學！

我的校園作文7

我的校園是一個美麗的地方，那裏景色迷人、鳥語花香、四季常青，一走進去就會聽到琅琅讀書聲，你肯定想知道這裏是哪兒吧?告訴你吧，這裏就是六盤水市第二實驗國小。

每天早晨，我都會早早地起牀，穿上校服，像小鳥一樣飛向學校。走近學校，我就會看到校門口“實驗二小”幾個大字，校門旁邊的花壇裏有一朵朵蝴蝶般的花朵，同學們興高采烈地湧入到學校裏，有戴紅袖章的同學在維持秩序。

進入學校之後，首先映入我眼簾的是一排排的參天大樹，大樹的左邊是我們寬闊的操場，操場上有的同學在看書，有的在打籃球，有的在踢足球，都稱上課前的時間忙的不亦樂乎。大樹的右邊就是我們的教學樓，有些同學在早讀，琅琅的讀書聲就從窗户裏飄了出來。

哦，對了，我需要給您隆重介紹的是我們學校的`鎮店之寶——那就是學校後院的乒乓球桌。一到中午，這裏遊人如織，同學們都會去搶佔乒乓球桌，可以看出，這項運動多麼受同學的喜愛。雖然這個地方有很多同學喜愛，但是還有些同學嚮往的是我們學校的圖書館，因為他們還是最喜歡學習和看書，在他們眼裏，書本里可以學到很多的東西。

學校像個搖籃一樣教育着我們，老師都非常辛苦。所以，我們要更聽話一點，讓老師更輕鬆一些。

我的校園作文8

我們的校園美極了。

走進學校，展現給大家的是我們平時進行體育訓練，娛樂活動的大操場，操場中間有一片片翠綠的草坪，把操場分成不同的訓練區域。穿過操場，最後面有一個大籃球場，籃球場的四周種滿了小花，風一吹，這些競相開放的小花都舞動起來，像一個個小女孩在翩翩起舞，美麗極了！

從籃球場往左看，是一個大花壇，花壇的裏面有我們一起種的小麥子，金黃金黃的，像一堆黃金，往右看，有一排排整整齊齊的大樹，站的筆直筆直的`，像一個個站崗的小士兵，保衞着我們校園的安全。大樹前面是一棟拐角教學樓，別緻的形狀，像置身在數學迷宮裏，在教學樓南北一排的中間是我們進出學校的校門，優勝路國小几個大字展示着我們學校的實力和精神，寓意：追求優質，勇為勝者！也是我們優勝路國小每個孩子追求夢想，刻苦努力的信念！

看着校園美麗的景象，我為自己是這裏的一名學子而感到驕傲，我憧憬着我們學校的明天會更加燦爛美好！

我的校園作文9

在我心裏，學校是美麗的地方。因為在那兒，有一些小夥伴和我一齊學習，一齊玩耍，一齊分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有着我們一年四季不一樣的回憶。回憶那完美的笑臉。

春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。學校旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿着春裝在操場上又蹦有跳，十分愉快。

夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊着：“知了……知了……”可是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍着。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。

秋天，金秋時節，景色宜人。＇樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印，有的`同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做粧飾……

冬天，我們那裏很冷，可是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。

我們的學校是綠的，無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動人的綠是在教室裏：“教師是勤勞的園丁，養育着新時代的兒童。”

我的校園作文10

我的校園有許多的樓房和先進的教學設備，它們都在哪呢？讓我們一起走進校園看一看吧！

校園的中心是主教學樓，它是校園內最宏偉的建築。讓我們一起爬上這座宏偉建築的樓頂，領略一下文三的風采。站在頂樓，放眼望去，整個學校盡收眼底。主教學樓南邊矗立着希望雕塑，上面刻着我們的校訓——勤，書山有路勤為徑，勤就是希望。北邊是綠草如茵的大操場。下課時，同學們在操場上踢球、賽跑、跳繩……歡聲笑語連成一片，熱鬧非凡！當上課鈴響時，同學們才依依不捨的離開！東側，分佈着各種各樣的健身器材，西側是三年級學弟學妹們教室，它們遙遙相對。主教學樓的東南方向的樓房造型別致，它的造型就像字母D。負一樓是學校社團的聚集地，有書法、乒乓球、搭建……一樓至四樓分佈着教室、多功能廳、錄課室。先進的教學設備，一應俱全，為我們學習文化提供了保障。我們更應該好好學習，做一個對社會有用的'人。西南邊，是五彩的辦公大樓。學校的領導們進進出出，忙忙碌碌的辛勤工作着，為我們在學習的道路上保駕護航。

這就是我的校園，美麗的文化路第三國小校園！

我的校園作文11

我們的校園座落在一個人傑地靈的地方，這裏綠樹成蔭，景色美麗，環境非常優美。我們學校的美是五彩斑斕的，是生機勃勃的。

走進我們的學校，首先映入我們眼簾的就是那一棵散發着淡清香的雞蛋花，夏天，雞蛋花的花香特別香，在校門外的.同學都能聞到。向裏走有綠蘿，它的葉子像蘿蔔。操場的右邊有一個旗台，旗台的高杆上掛着鮮豔的五星紅旗，操場邊有一排排高大的台灣欒樹，還有長得像鬍鬚的榕樹，還有一片片的龍船花……

走進教室，會聽到朗朗的讀書聲。教室邊上有亭亭玉立的文竹，長滿刺的仙人球。後面的牆上有我們寫的孔子和老子的手抄報，同學寫的古詩和篆書還有畫。

上課了校園恢復了寧靜，遠處又傳來同學們朗朗的讀書聲。

隨着一陣清脆的下課鈴聲，同學們一窩蜂地湧出教室。有的在玩遊戲，有的在衝跑，還有的在看風景。

我喜歡我們的國小，廈門市金山國小。

我的校園作文12

三年前的九月，我來到了這所有着一百多年曆史的名校。它坐落在美麗的皮江岸邊，就像一顆鑲嵌在玉帶上的珍珠。

進入學校北門，石頭上刻着“六安城北國小”的七個大字，十分醒目。站在門外往裏看，一座三層樓高的教學樓拔地而起，這就是“逸夫樓”。“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的紅色口號掛在外牆上。教學樓每層的.走廊上都有圖畫，上面有一些“千字”、“弟子規”的資料，還有一些名言警句，似乎在提醒我們珍惜時間，時刻努力學習。教學樓前有兩個小花壇。裏面有棕櫚樹和冬青樹。它們鬱鬱葱葱，生機勃勃。早上，教學樓裏會有讀書聲。下課後，教學樓又變得安靜了。我們全神貫注地聽老師講課。下課鈴響了，教學樓又活躍起來。

學校南門附近是一個寬闊的塑料操場，這是我們課外活動的一個重要區域。操場外面有一條紅色的跑道，中間有一個綠色的籃球場。當下課的時候，一些喜歡打籃球的男孩有時會衝到籃球場去打籃球。有時在早上或中午，一些學生會早早來到學校，找一個地方打架。

我的校園作文13

我有一個美麗的校園，一個充滿快樂的校園。

春

我的校園春天生機勃勃，萬物復甦。小草們都膽怯地探出了他螞蟻一般的小腦袋。柳樹長出了細細的枝條，枝條上還有一個個小巧玲瓏的小柳葉，好似一條條眉毛。

夏

我的校園夏天活力四射，激情滿滿。樹木都枝繁葉茂，樹葉好似一個個小手掌。人們都脱掉了外套，讓自己變得瘦瘦的`。現在柳樹盡情地舒展着茂密的枝葉，柔軟的柳條在微風中輕輕搖擺，就像一個少女在對着人們梳理秀髮、整理粧容。

秋

我的校園秋天意氣風發，詩意滿滿。在園中時不時的有一縷縷清風吹過，頓時心裏感覺涼絲絲的。在校園有一大片楓葉林，走進楓葉林就好像走進一片火海，一陣微風吹過，在“火海”裏就會飛起很多“小仙女”，在空中翩翩起舞，美麗極了。

冬

我的校園冬天銀裝素裹，粉雕玉砌。同學們都穿上了厚厚的棉衣。校園裏所有的樹木都換上了冬裝，下雪之後，一片銀白色的世界。

我喜歡四季，我更愛四季的校園；我喜歡美麗，我更愛美麗的校園；我喜歡快樂，我更愛充滿歡聲笑語的校園。

我的校園作文14

一到開學時，小朋友們就背起自己的小書包，在媽媽的陪伴下走進學校。身前身後，是班級裏的同學；耳邊響起的，是清晨的鈴聲；在教室裏等待我們的，是和藹的老師。

每到冬天來臨，操場上雪白雪白的.。同學們可高興了，一下課，一窩蜂地衝出教室，跑到操場上。有的打雪仗，有的堆雪人，還有的堆城堡。冰天雪地裏留下一串串歡快的腳印。

走廊是我們施展才華的天地。牆上貼着五彩繽紛的各種圖畫，衍紙畫、鈕釦畫、水粉畫栩栩如生，可好看了。

樓前的丁香開在春天。下課了，總能聞到濃郁的味道，可香了。丁香花有的白，有的紫。那時候，整個教學樓都沉浸在花的海洋裏。

我愛這美麗的校園。愛春天的綠草，愛夏天的繁華，愛秋天的落葉，愛冬天的白雪

我的校園作文15

我有一個樂園，我在這裏學習與玩耍，它就是學校。

我的校園很美麗，有花有草。

叮鈴鈴——，下課啦。同學們紛紛衝出教室，好像飛也似地來到操場，玩起遊戲來。學校這個巨大的“城堡”頓時熱鬧起來，好像在舉行大會呢。

叮鈴鈴——，上課了。同學們又像一支離弦的`箭，飛也似地衝進了教室。一眨眼的時間，學校安靜得連一根針掉到地上都能聽到。

教室裏，每一位同學都在努力學習，老師每提一個問題，同學們都完整的回答。

我最喜歡在課間玩耍，隨着下課鈴聲，我和小夥伴們爭先恐後地下了樓。我們開心地玩起了貓抓老鼠。“小明抓”我邊跑邊喊。小明想到一個主意，他守在洞口，想看我們一出來就抓住我們......。

這就是我的樂園，一個美好而又愉快的地方。