最後的一天作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的最後的一天作文，歡迎閲讀與收藏。

最後的一天作文1

假如今天是我最後的一天假日。我該如何利用這寶貴的一天呢？首先，我把一分一秒都儲藏好，不讓它滴漏。我不去回想昨天的不幸，昨天已經夠不幸，更不要賠上今天。時光會倒流嗎？我能永遠年輕嗎？我能撫平昨日的創傷嗎？一句出口的惡語、一記揮出的拳頭、一切的痛苦能收回嗎？不能！過去的永遠的過去了，我再也不會去想它。

假如今天是我最後的一天假日，我不回憶昨天，也不痴想明天，明天是一個未知數，為什麼把今天的時間浪費在未知數上想着明天太陽的'再次升起，太陽已經落山。走在今天的路上我能做明天的事情嗎？明天瓜熟，今天能蒂落嗎？明天學習上的痛苦能將今天的歡樂蒙上陰影嗎？我能杞人憂天嗎？明天的明天一樣被我埋葬，我不去想它。

假如今天是我最後的一天假日，這是我今有的一天假日了，我象被赦免的死囚一樣，用淚水擁抱新生的太陽。看着日出，想着昨日的朋友都在學校努力時，我感覺是一個幸運者，為什麼我得到這最後的一天？造物主是不是別具匠心？今天是不是我超越別人的機會？

假如今天是我最後的一天假日，我憎恨那些浪費時間的人，我要摧毀拖延的習性，我不不務正業，不遊手好閒，不與不好的人來往，終於醒悟，若是懶惰，無異於從愛我的人手中竊取食物和衣裳，我不是賊，我要用這最後一天來證明。

假如今天是我最後的一天假日……

如果不是，我要跪在上蒼面前，深深致謝。

最後的一天作文2

星期天，這是風和日麗的一天，同時也是小動物們歡聚的最後一天。

這一天他們在森林中舉辦了一場很盛大的歡送會，這張是歡送會要送的人是一隻小猴子，這隻小猴子為了自己的理想，他有去外地奮鬥，乘着小船走向他想要去的地方。歡送會上每個人都給了小猴子一樣禮物，唯獨小鴿子給了一個不一樣的禮物。

小猴子在走之前，和小鴿子進行了最後一次道別。小猴子很是依依不捨，他讓小鴿子不用擔心，因為他遲早要回來的，他回來的時候或許已經見不到小鴿子了，但他會生活的好好的。

小鴿子呢，則是拿出了一個項鍊。這個項鍊唯一不同的地方是它有一個羽毛，這是小鴿子身上的一根羽毛，他想讓小猴子記住他，記住他曾經還有這樣一個夥伴。

每一次離別意味着一場新的開始。可是離別總讓友人不捨友人悲哀。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。當離別的淚水終於落下，他又該何去何從？

曾經，他們是多麼快樂，多麼開心，誰會想到有這麼一天他們會這樣匆匆的離別。當一切都已經塵埃落定，當小猴子決心要走的時候，小鴿子是多麼的`不捨，多麼的想不讓他走，可是小猴子連頭也不回的就走了。

藍天白雲，一切還是那麼的飄飄然。這一對好友從此浪跡天涯，無處重生。我只希望他們能夠再相遇。相信他們在相遇的時候已經是到鄉翻似爛柯人了。

最後的一天作文3

明天，我們將迎來分班前的最後一天上課，真的很不捨，六班，我永遠愛你。

我已經習慣了上課説話打亂紀律，聽着老師喊着安靜。

我已經習慣了前天晚上不寫作業，聽着老師批評教育。

我已經習慣了髒話脱口就是一句，看着你們毫不在意。

我已經習慣了為了六班拼死拼活，看着你們沒人喊累。

我已經習慣了下課時間嬉戲打鬧，看着老班面紅耳赤。

我已經習慣了上課時間打盹睡覺，聽着老師喊我起牀。

我已經習慣了中午午休各種嗨皮，看着主席大喊大叫。

我已經習慣了這麼多這麼多，你們的名字我的輸入法都已經記下。叫我怎麼忘？我又有什麼資格忘？我不知道，還會不會有那麼一羣人，包容我的一切。不管我説什麼，叫兒子喊孫子都不會急的，那麼一羣人。再見！可能真的再見了！九年級的.我還會不會在做我習慣性的動作，然後猛然發覺我身邊的不再是那麼一羣人了，不再是那個什麼都包容我的老師了呢？

掰手數了數，原本以為很長的兩年。只剩下了屈指可數的一天……謝謝！六班！你給我留下了太多的美好！太多太多的回憶，在我的腦海中翻滾……真的舍不的，我為之流過淚，撒過汗的地方！那羣在六班裏嬉戲打鬧總給老師惹麻煩，上課調皮搗蛋的我們……再見謝謝你們，謝謝你們所有人！不是在最好的時光遇到了你們，而是因為你們，我在有了最好的時光！謝謝大家，認識你們真的很高興，真的……再見！我唯一的七年級八年級……