美麗的校園作文優選(15篇)

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的美麗的校園作文，歡迎大家分享。

美麗的校園作文1

我的學校是大司巷國小，這是一個美麗的校園。它是一個百年名校，學生有三千多人。我可喜歡這個美麗的校園啦！

還沒走進校園，就被校門口金色的五個大字所吸引了。大門上用楷體字赫然印着“大司巷國小”這五個字。走進校園，你又會被陣陣花香所吸引。一棵棵樹兒整齊地排列着，活像一排等待檢閲的士兵，一動不動地站在這兒。走進操場旁的.小樹林，你會發現大樓旁有兩棵松樹，呵！這多麼像那一對門神呀！威嚴地站立着，似乎隨時都在守衞學生的安全。往樹林深處走，風景就截然不同了。一株株矮樹叢生長在路的一旁，它們圓圓的，彷彿就是小和尚胖乎乎的腦袋，多麼可愛，令人忍不住想伸手去摸一摸。側耳傾聽，你會聽到一兩聲悦耳婉的鳥叫聲。這不是鳥叫，而是樹的小精靈在對你訴説着它多姿多彩的生活呢！再仔細聽，咦，這又是什麼聲音？“呼――呼――”，我知道了，這是“調皮鬼”風弟弟又來跟樹木們玩耍了。風弟弟從這棵樹跳到了另一棵樹上。樹兒們想用長手臂把風弟弟趕走，不料，許多葉子也被樹兒甩下來了。這些葉子好似從籠子裏飛出的小鳥，爭先恐後地往地上跳。眼間，小路上便鋪着許多葉子了。這調皮的風弟弟，真拿它沒辦法，不知道它現在有到哪兒去搗蛋了，哪兒的樹又得遭殃了。樹兒發出“沙.沙”的聲音，好像也表示贊同。你若是來這裏走一趟，心情馬上會變得愉快，沉重的步伐也會變得輕鬆。這個校園會使你流連往返，深深地沉醉其中。

這就是我美麗的校園，你想不想也來參觀呢？

美麗的校園作文2

我們的校園座落在萍鄉市的城南，這裏鳥語花香，綠樹成蔭，風景優美，是一座既美麗又可愛的校園。

春姑娘來到了我們的校園，校園裏洋溢着怏然的春色。校園的操場兩旁是籃球場，中間有一個大型的毛主席雕像，下面刻着“好好學習，天天向上”八個大字。操場旁邊種着兩排大樹，像衞兵似的站在操場上保護着我們的校園。花園裏種了許多花花草草，小草穿着綠色的陸軍衣，在微風的吹拂下發出“沙沙沙……”的響聲。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在説：“早上好，早上好。”

酷暑，太陽公公在校園裏灑滿了金色燦爛的陽光。樹木卻長得更加旺盛了，有些同學在樹蔭下嬉戲、玩耍，尋找昆蟲的足跡……

夏天我們的校園裏種了菊花、石榴樹。雖然天氣非常熱，但是小蝴蝶和蜜蜂都來了。小蜜蜂來採蜜了，蜜蜂舔了一口花蜜，轉過頭來“嗡嗡”的叫着，好像在説：“你們這的花蜜真好吃！”

秋姐姐悄悄地來到了我們的校園，校園裏佈滿了各種豔麗的顏色。樹葉從樹上飄落下來，好像在跳葉子舞的小精靈。草枯了，花兒雖然沒有以往那麼豔麗了。但我們收穫了許許多多的果實，操場兩旁的樹葉掉下來了，腳踩上去軟綿綿的，有的同學會用這些樹葉來畫圖和做標準。

冬爺爺來到了我們的校園。我們穿上了棉襖。雖然天氣非常的.寒冷到但是校園裏傳來的朗朗的讀書聲使大家熱血沸騰。下課的時候，我們都會堆雪人、打雪仗、滑雪，同學們玩得非常高興。

這就是我們既美麗又可愛的校園。一所充滿活力與生機的校園，我們在這裏的學習和成長。它是同學們心目中最美麗的地方。

美麗的校園作文3

我們的校園，一年四季都很美。

春天，萬物復甦。小草從地上探出頭來，花兒競相開放。桃花像小娃娃的臉，它的香味吸引了許多小蜜蜂，一會兒跳着圓圈舞，一會兒採蜜，一會兒飛向遠處的那朵桃花……所有的`小蜜蜂都在採蜜。這時，聽到一陣廣播體操的聲音，原來是同學們在晨練。他們時而踢腿，時而推掌，時而……個個都生龍活虎。

夏天，驕陽似火。大樟樹枝繁葉茂，像一頂撐開的綠絨大傘。知了在樹上“知了、知了”地叫着，好像在説：“好熱啊，好熱啊！”一陣歡呼聲傳來，我往發出聲音的孔德園看去，原來是兩個國小生坐在一個古色古香的亭子裏下棋。他們時而皺着眉頭，時而舒展眉頭，時而……

秋天，無限風光。楓樹的葉子火紅火紅的，整棵樹就像一個燃燒着的火把。銀杏樹葉像一把小扇子，扇走夏日的炎熱，帶來秋日的清涼。風一吹，一旁的竹子沙沙作響，好像在説悄悄話呢！這時，一陣香味飄來，沁人心脾，原來是米黃色的桂花綻開了笑臉。同學們這時走了過來，在老師的帶領下，撿樹葉做貼畫呢！

冬天，雪花飛舞。北風像一頭髮怒的獅子在狂吼。到處都是白白的雪，梅花在風雪中做着鬥爭。同學們在操場上，不顧鼻子、耳朵凍得發紫，正在打雪仗、堆雪人、滾雪球……個個玩得不亦樂乎。

這就是我們可愛的至徳國小校園，一個充滿歡聲笑語的地方。它是快樂的園地，是知識的殿堂。

美麗的校園作文4

在我們學校門口的大理石碑上刻着四個金光閃閃的大字——梅嶺小區。

進了大門，左樓上刻着我們的校徽，下面有着幾個行的數字——1947，為什麼會有這幾個數字呢？因為我們美麗的校園就是在1947年建的。下面有我們的校訓，分別是謀新，尚德，合作，踐行。據説，當時我們的校名叫可法國小，是史可法的後人史鑑先生建成的。

往裏走，就是我們的小操場，左右兩側各栽了五棵四季常青的桂花樹，金秋時節，桂花迷人的香氣會飄入校園的每個角落，可香了！

在左樓的'右邊，就是我們學校的史公祠，裏面立有一尊史可法的坐像，明朝末年，史可法誓死保衞揚州，最後英勇戰死在了梅花嶺上，所以我們校歌的第一句就是：“護城河畔，梅花嶺……”在史可法坐像的周圍有着歲寒三友松竹梅，我想學校一定是想襯托史可法堅韌不拔的品質吧。除了它們以外，還有臘梅樹，紅葉石楠……

在學校的左邊，是我們的大操場，除了兩個籃球場外，還有我們的足球場，周圍環繞着紅白相間的橡膠跑道。體育課上，我們在操場上自由馳騁，活像一個個快樂的小精靈。

操場旁有一片綠化帶，上面種着松樹，楓樹，紅葉石楠，去年又新移來了一棵櫻花樹，學校稱它為“紀念樹”，是去年畢業的學生們栽種的。

綠化帶前是我們的食堂，每天都會給我們提供新鮮美味的飯菜，上方還有我們最喜歡的風雨操場。

這就是我們的美麗校園，你喜歡嗎？

美麗的校園作文5

轉眼間，時光飛逝，日月如梭，在母校已經快要六年了，看到學校的一些事，心中總會有些不捨。

剛走進校園，看到的是幾棵大榕樹，大榕樹十分老，已經有一百歲以上了，它常年駐立在學校門口。為我們把守在那，在下雨天，還為學生們遮風擋雨。

往左走是學校的`教學樓，你總能在校外聽到從裏面傳來朗朗的讀書聲。

再往前走是學校的大天井，這裏非常大，同學們也經常下課來這裏活動，更重要的是，這裏有“鎮校之寶”——大銅鐘。現在大銅鐘已經到了莞城博物館，在我們學校的是一個仿製品，但是因為很有紀念意義，被保護得很好，我們學校經常在大天井舉行一些活動。

那大天井往右邊走，是升旗台。每一個星期一，只要不下雨，都會有升旗儀式。你站在升旗台邊，總會想起響亮的國歌和中華民族對抗敵人不屈的精神。

再往右走就是大操場了，這裏是同學們活動的天地。我們學校的操場比較大，有三個籃球場地，還有兩個足球場地，每到體育課時，同學們總會爭先恐後的去打球或者踢球。

操場旁邊有一個菜地和圖書館，我們學校十分贊成同學去看書，一般會在下午給我們去圖書館看書。

轉眼間我們都要上國中了，大家都對這個生活了六年的地方充滿了不捨，總會談起這個讓我們歡樂的地方。

美麗的校園作文6

過去的日子如輕煙，微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。像湖邊一絲絲的風，隨柳條兒飄蕩。周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧中，整個校園的黎明是那麼的温馨而幽美。

新的.學期裏我們學校有了新變化，變得詩情畫意，別有一番新意，不信，就讓我一一向你們介紹吧！在教學樓的一樓，再也不是那貼在大黑板的可憐巴巴的照片，而是一個個閃閃發亮的名字，是一顆顆小“星星”。這是怎麼一回事呢？原來是獲獎同學的名字。有“學習標兵”，“進步之星”，“文明之星”，“美術之星”，還有各類值日生的名單。再看看，那一根根毫無裝飾的柱子，也變得神氣起來，因為掛在它們身上的是一首首優美、琅琅上口的古詩詞。瞧，走進校園，映入眼簾是一幅幅色彩繽紛的畫，這些畫寄託了同學們的暢想與理想。這就是美麗的七彩長廊。還有那紅領巾廣播站，它每天都給同學們不同的驚喜，有讓同學一展歌喉的小百靈歌唱、英語加油站、作文朗誦。差點忘了，以前那嚴肅而平凡的鈴聲，也變成富有詩意而美妙的音樂聲。學校還經常舉行比賽，這可使同學們對學習更有興趣，長江後浪推前浪。目標愈高，志向就愈可貴。

自力更生澆開幸福花，艱苦奮鬥結下豐收果。因為我們的學校正在不懈地努力，所以我們的校園會越來越美好。

美麗的校園作文7

我的校園是一個美麗而又充滿生機的地方。它陪伴我走過春夏秋冬，給我們良好的學習環境。説起來，它已經陪我共同走過四個春秋了。

一走進校門，穿過學校大堂，就來到我們的校園“主花壇”。這裏的春天盡顯芳華。嬌豔的杜鵑花綻開了笑顏，紫藤花掛在長廊，被風一吹，慢慢地飄落下來，可真是落英繽紛。還有那翠綠的樟樹，在樹下還能聽見喳喳的鳥聲，無一不展現着勃勃生機。在水池中，有好幾條可愛的小金魚，它們有時躍出水面，弄得水面上的浮萍漂浮不定，有時在水池邊緣游來游去，好像想衝出水池，有時往水面上吐泡泡，那節奏真想一支歡樂的樂曲。

沿着走廊，我來到一個空曠的花壇裏，這裏種植着茶花。茶花沒有綻放時並不耀眼奪目，可等它真正盛開時，就宛若一個國色天香的美人，亭亭玉立於草坪之上。這不僅有茶花，還有梧桐樹，他是如此得高大。老人言：“梧桐樹上棲鳳凰。”我看也是，即使是鳳凰，應該也會被它的茂盛所傾倒吧！在這裏，還可以聽到琅琅的讀書聲，它的美是一種質樸，而又不簡單的。

越過走廊，我不由自主地停在了科技樓前的花壇，這裏是整個校園最安靜祥和的地方。走在“綠色長廊”中，昂頭一看，只有一大片綠幽幽的爬山虎和直垂下來的.紫藤。走過長廊，合歡樹下的草坪，綠草如茵。燦爛的陽光與綠油油的草坪互相襯托，構成了一幅美麗和諧的畫卷。

不光花壇裏有美景，食堂門前也有美景。繡球花正如其名，盛開時就像一團團繡球放於草中。那棵樟樹下，有許多金銀花露出了笑盈盈的面龐，站在花前，彷彿縱身花海，花感油然而生。

啊，美麗的校園！總有一天我會離開你，但在我眼前，那片爬山虎總是那麼綠着、綠着

美麗的校園作文8

草原讓我戀戀不捨，遊樂園讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，樹林是我們的樂園。每個人都有自己喜歡的地方，而我喜歡的地方是校園。

清晨，我揹着書包，告別媽媽，高高興興地來到學校。校門口，電動門就像邊防戰士一樣佇立在那裏，守護着我們全校的老師和同學。

走進校園，一股淡淡的清香鑽進鼻孔，我尋着味兒找去，原來是校園的桂花開了不少了。一叢叢，一族族。一顆顆桂花樹，爭着綻放那芬芳濃郁的花兒。桂花的顏色也很多。有紅的，有白的'，黃的，橘紅的……真是色彩斑斕。

再往前走，左邊是我們的升旗台。看着旗台，我彷彿看到了全校同學們整齊地站在操場上，我彷彿聽見了國歌在奏響，紅旗在旗手的手中徐徐上升，耳畔聽到了同學們唱的國歌聲。

正前面是我們的舞台，看到舞台，我想起了一年一度的兒童節，我們都會利用這個舞台在上面表演我們喜歡的節目。我們舞蹈的時候，小鳥也在天空旋轉，彷彿在為我們鼓掌。蝴蝶和蜜蜂在花園裏翩翩起舞，唱着跳着，和我們一起過節。舞台後面是我們的食堂，這裏面每天都有叔叔阿姨為我們準備可口的飯菜。站在操場上回頭望，我們有三棟大樓，兩棟是我們的教學樓，還有一個是專門為住校生提供的住宿樓。

我喜歡我的美麗的校園，校園裏可以讓我學到知識，還可以交到更多的好朋友。

美麗的校園作文9

走進我的校園，第一眼看到的是主教學樓上醒目的標語“沐浴晨風想一想，今天該怎麼努力?踏着夕陽問一問，今天有沒有進步?”它每天都在提醒我們的時間十分的寶貴，督促着我們努力學習。

我的校園並不大，但是所有的設施都很齊全，主教學樓是“L”型的，我們學校一個年級四個班，每班只有三十個學生，全校七百多人，所以主教學樓並不高，只有六層。一樓還有一個以“愛麗絲夢遊仙境”為主題打造的美麗的圖書館，我最喜歡這裏了!我們的圖書館和深圳市少兒圖書館聯聯在一起，我們即可以用借書證在校圖書館和少兒圖書館借還圖書，又能夠在校圖書館裏休閒、舒適的看書，而這就是我們課餘最大的享受。主教學樓的尾部是一個多功能的音樂廳，除了音樂課，許多大型的活動都在這裏舉行。

我的學校雖然不大，但是運動設施也是很齊全的，我的學校有一個足球場，五個籃球場，還有一個健身場和六條紅色的跑道，課餘時間你都能在這些地方看到同學們運動的'身影。

對了，還有流動書屋，只要你一進學校的大門，左拐就可以看到一個美麗的亭子。亭子三面透風，一面做成了書牆，中間還有個環形的椅子，環形椅子的中央是一根支撐着書亭的柱子，柱子上加裝了藏書格，擺滿了各種各樣的書籍。這裏在放學後尤為人多，因為很多等候家長來接的學生都會選擇在這裏看書等待，這個亭子即可以為我們遮擋風雨，也能豐富我們的知識，真是一舉兩得呀!

這就是我們的學校，雖然不大，但是處處都能找到驚喜，你喜歡嗎?

美麗的校園作文10

我們的學校——北海國小，是個美麗的校園！

走進校園大門，看到的是一幢幢高而大的房子，那就是教學樓。進入教學樓，一間間明亮、寬敞的教室出現在眼前。教室裏，擺放着形狀變化多端的草和顏色各異的花。雪白的牆壁上貼着同學們的書畫作品，教室後面的版報，也被心靈手巧的老師和同學們打扮得十分精緻。桌子也排得很整齊，地上乾淨得讓你摸不出有灰塵。在這舒適的學習環境中，時時傳出琅琅書聲！走上樓梯，如果向左走是音樂房，向右走是電腦房，我們先來觀賞音樂房，門口放着一堆整齊的音樂書和整潔的凳子，還有一台乾淨的鋼琴，走出音樂房，向右走，是電腦房，走進電腦房，一台台可愛的小電腦彷彿會向你打招呼。教學樓的周圍有鬱鬱葱葱、春意盎然的竹筍給人感覺是一股沁人心脾的氣味。

走出教學樓，來到了操場，操場上有很多同學，有的在打籃球；有的`在踢足球；有的在跳繩；還有的在跑步，真是歡樂的海洋……操場四周是跑道，中間一半是水泥地，一半是草坪，草坪上栽了幾棵亭亭玉立的柳樹，一陣風拂過，涼絲絲的風給正在被火辣辣的陽光炙烤着的同學們帶來涼爽。

我們學校也有QQ農場，就在食堂的旁邊。每到夏天，架子上就掛滿了一條條綠油油的絲瓜，彷彿是在微微一笑，告訴人們：“我成熟了，該為人們作貢獻了！”地上躺着黃黃的南瓜。

如果你參觀過我們的校園。一定會讓你流連忘返！

美麗的校園作文11

我們的校園，綠草如茵，花團錦簇，是一個美麗的地方。

走在校園外的院牆旁邊，便能看見一棵棵嫩綠的薔薇花。春天，薔薇花長出了一個個美麗的小花苞，過了一段時間，小花苞就變成了一朵朵色彩明麗的花朵，美麗極了。

走過院牆，就來到了大鐵門前，一看就知道是一個無比結實的鐵門，不怕風吹雨打，非常堅固。

進了大門，就能看見一條用瀝青鋪成的林蔭大道，大道兩邊栽有高大的楊樹，每一棵都有一抱那麼粗。樹上還有三個喜鵲巢，當楊樹長出葉子的時候，鳥窩就被樹葉擋住了，只能看到一隻只喜鵲的身影。

林蔭大道的旁邊是一個小操場，每當上體育課時，操場上都會迴盪着我們的'歡歌笑語，我們會一起在這個操場上嬉戲。

林蔭大道再往前，是教學樓，樓對面是一排翠綠的柳樹，柳樹長得枝繁葉茂，比起楊樹，柳樹顯得更加高大。柳樹旁邊就是草坪，草坪上綠草如茵，草坪中央長着兩棵玉蘭，使草坪變得更加美麗。

教學樓裏是我們寬敞的教室，教室裏面的桌椅整整齊齊的，其他的東西也很整齊。窗台上放着一個獎牌，上面寫着“優秀班級”四個醒目的大字，給我們班增加了一份榮譽。

我們的校園真是一個美麗的好地方，我們就在這所學校裏學習知識。我愛我的校園，我愛那裏美麗的風光，我愛那些優秀教師，我愛那裏結實的教學樓，我還愛我的同學們。

美麗的校園作文12

一直以來，我們都致力於培養具有“健康身、智慧腦、中國心、世界眼”的實國小子。最近，圍繞“健康身”，開展了零點體育活動。

每天早晨走進校門，零點體育也就隨着開始了。們揹着書包沿着學校規定的路線在裏一圈圈地走着。第一天走下來，我覺得路怎麼這麼長，就像沒有盡頭似的，整個人都不舒服，腰痠背痛。可是走了幾天，我就慢慢地適應了，我突然發現這樣走其實也不累，走在路上，吸着清新的空氣，聞着裏花草的芳香，聽着小鳥在枝頭歡快的歌聲，整個人都輕鬆了，感覺充滿了能量。

高年級同學相互之間喜歡賽跑，在路上你追我趕，但他們很注意不去碰到其他同學，不會引起混亂。如果沒有同學一起走，他們就揹着自己的大書包大步向前，一眨眼就走得老遠了。

低年級的同學呢？他們邁着輕盈小巧的步伐，沒有奔跑，沒有追逐，三五個結伴而行，有説有笑。相比高年級的，他們更顯得乖巧而有秩序。

除了天，每天都如此。每天經過領帶體育的鍛鍊之後走進教室，整個人就特別有精神，感覺為一天的學習做好了充分的準備。這應該也是學校展開這項活動的原因之一吧。零點體育活動可以增強我們的體質，激活我們的.大腦，讓我們有更健康的體魄、更充沛的精力來學習，讓我們學習的時候更專注、更高效。

美麗的校園作文13

我的學校是寧圍四小，它是一個美麗的學校，令人驚歎。

走進校門，映入眼簾的當然就是那棵高大又挺拔的大松樹。據爸爸所説，這棵樹在爸爸讀書那年就種在花園中央的，到現在，這棵樹起碼有20多歲了，比我還大，稀奇吧！大松樹的樹葉像媽媽手中縫衣服的針，被扎一下可痛呢！大松樹的周圍，到處是花花草草，其中有兩種花：一種叫連翹花，另一種叫迎春花。連翹花的顏色是黃色的，花瓣是橢圓形的，一朵花大約有三片花瓣。而迎春花的顏色和連翹花的顏色一樣，但花瓣比連翹花的花大一點兒，還分成兩層，大約也有10多片花瓣，不仔細看是分不出來的。

再往裏走，就來到我們集會的小操場。小操場的右邊是綜合樓和教學樓，前面有一塊碑，寫着：好好學習，天天向上這幾個大字。小操場的左邊就是食堂，那個食堂有大操場的三分之一的面積呢！

走過小操場，就來到大操場。大操場的塑膠跑道和別的不一樣，是250米，跑道分為6道，在跑的時候，兩人的位置就不同了。大操場的`邊緣，有一個小樹林，這個小樹林叫“百樹園”。我也不知道百樹園有幾棵樹，但在夏天你走在裏面，準不會出汗，簡直就是一個天然的空調房。其中最吸引我的是桃樹。桃花有的全開了，像只只翩翩起舞的蝴蝶；有的只開了兩三片，像一個個欲跳的選手；還有的是花苞，正在快樂的成長。

我愛我的校園，更愛校園裏的花草樹木。

美麗的校園作文14

我有一個美麗的校園。她春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天滿樹金黃，冬天松竹挺立。

學校的正門上面寫着“西山國小”的幾個大字，字體秀麗端正體現了我們百年西山的風範。穿過正門，就來到了弧形廣場。弧形廣場二樓的欄杆上寫着名人、名言、名詩和名句。一尊孔子像坐落在弧形廣場的升旗台上，顯得十分莊嚴，加上我們朗讀的聲音不絕於耳，真是一座名副其實的書香校園啊！

升旗台的左邊有一個新建的國學館。精美的窗户雕花，淡黃的木質地板，四周的.牆上掛着各式各樣的京劇臉譜，讓國學館充滿了古香古色。國學館旁邊還有個噴水池，池子中間立起一座石碉，它的外形像一雙胖乎乎的小手。上面捧着一條翠綠的絲帶，周圍有幾本用紅瓦碉成的書本。水霧在陽光的照耀下，遠遠看去水池好像被籠罩在五彩繽紛的世界裏。

再向前走就到了教學樓。她的牆壁是充滿活力的橙色，欄杆被漆成潔淨無比的白色，地面是色彩分明的藍色。加上欄杆花槽裏五顏六色的小花，蒼翠欲滴的小草，從上往下看，好像一個五彩斑斕的世界，給校園充滿了活力。

穿過教學樓，就來到了生物園。首先映入眼簾的是一排高大的棕櫚樹，筆直的站在那裏。一陣微風吹來，樹葉嘩嘩作響，好像在説：“歡迎歡迎”。順着七彩的小路，就來到“大腳丫”池塘。池塘的形狀像一隻大腳，因此才由此命名。旁邊有一座美麗的人工假山，假山是由一層一層的頁巖堆積而成。上面種着一棵榕樹，雖然榕樹不大，可是，它的根牢牢地抓住了假山。透過巖石的縫隙，我可以看到，山頂那一棵榕樹的根插進細小的石縫裏，還有的直接穿過石頭，扎進泥土……

學校的美景無處不在，只要你用心去觀察就能發現美的地方！我愛我美麗的校園。

美麗的校園作文15

每天早上一進校園，就會看到一棵棵小樹圍着一座大大的石碑，就像一羣小朋友圍着一個大人似的，這塊石碑上赫然寫着“陽光下成長”幾個大字。

校園裏的建築和其它國小基本一樣，不同的就是我們學校有兩個休閒區域，分別是地理園和生物園。生物園裏雖然有“生物”兩個字，但那裏除了植物，大部分生物是假的。生物園有一個小池塘。池塘邊上還有一座假山，假山腳下有一位“老爺爺”在釣魚，小池塘裏的鯉魚是這個生物園為數不多的活物。這些魚兒白的像雪；紅的似火；黃的如金；還有一些混合顏色的，有黑白相間、紅白結合的，顏色非常豐富。它們每天都在小池塘裏嬉鬧，給生物園帶來了勃勃生機。小池塘裏還有兩隻烏龜，它們就像一對情侶，每天都在一起，晴天的時候，還可以看到它們趴在石頭上愜意地曬着太陽呢。

四季更迭，校園裏的景色也跟着季節變化。春天到了，萬物甦醒，小草從土地裏探出了頭，花兒從夢中甦醒過來，它們在風姑娘的.帶領下輕輕搖晃着，好像在跟我們打招呼。夏天，樹葉長得非常茂密，猶如一把把撐開的大傘，知了們躲在枝頭歌唱，真熱鬧呀秋天，樹葉像一隻只蝴蝶從空中飄落下來，它們用美麗的舞姿和大樹告別。冬天，樹園裏就只有那幾顆四季常青的松柏，它們傲然挺立着，陪着學子們苦讀

這就是我們的校園，雖然它沒有那麼華麗堂皇，但是它在我眼裏就是最美的。