敍事的作文精品(9篇)

來源:文萃谷 1.85W

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的敍事的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

敍事的作文精品(9篇)

敍事的作文 篇1

今天,我和妹妹之間來了一場沒有硝煙的戰爭,就讓我們往下看吧!

飛輪戰

晚上,我和妹妹準備了各自的武器——小水槍,不多久就開始了戰鬥。一開戰,我們的腳就像是踩了風火輪一樣,飛速圍着椅子轉圈,我先發制人,一槍射過去,“哎呀!”打偏了。就在這時,狡猾的妹妹趁我上“子彈”時,以迅雷不及掩耳之勢,朝我射了一槍。“哇哈哈,還好我辰哥身手敏捷,就憑你這三腳貓的功夫還想打到我,可笑!”我的話徹底激怒了妹妹,只見她臉紅得像一個蘋果,於是“she”開啟了“狂暴”模式,可是,“心急吃不了熱豆腐”,更何況像我這麼大的“臭豆腐”。她的“子彈”一下就打沒了,反殺的機會來了,我緊緊地抓住這次機會,成功反擊。第一回合,我勝。

追逐戰

我與妹妹“石頭剪刀布”,輸了的來追贏的,我一邊跑,一邊做鬼臉來逗輸了的妹妹,只見她的臉上出現了一絲狡黠的笑容,並停下了跑動的.腳步。咦!她怎麼不跑了,我一邊跑,一邊思考着。不好,中計了,説時遲,那時快,突然從一側衝出來的她對我説:“哥哥,這局你輸定了。”話音剛落,我就“掛”了,妹妹取得了這場的勝利。

領地戰

此戰的玩法是:我們倆各自選一塊地方,不斷向敵方射擊,擊敗對方或使對方投降就算取得勝利。這一次,妹妹首先發動進攻,給予我“火力壓制”,可打仗靠的不是蠻力而是頭腦,我一連使用“金蟬脱殼”和“聲東擊西”進攻她,她見形勢不對,就鑽到桌底逃跑,可是一下子就被我説的一句“你已經被包圍了,趕快束手就擒”給震住了,不一會兒,她就從桌底鑽出來,乖乖投降了。三個回合下來,我以2:1的比分贏得了戰鬥的勝利。

兄妹之“戰”真有趣,我以後還要與妹妹玩。

敍事的作文 篇2

“香花大多不豔,豔花大多不香,豔而香的花大多有刺。”任何事都不可能完美無缺,都存在着許多是非,寢室裏的生活亦是如此。

寢室裏,此時大家都在忙活着清洗衣服,早已守候在水龍頭邊的黃佳麗眼看着另一人的盆子飛快擠入其中,放在了水龍頭底下,接着那人大嗓門地説:“對不起哦!我很着急,清完衣服還要鋪牀呢!沒關係吧!”説完便只顧自個的洗衣服。“沒關係,反正我還要去牀上拿衣架呢!”黃佳麗平靜而友好地對她笑着回答,接着便去牀上拿衣服,站在一旁的我都有些惱怒了。此時又隱約聽見黃佳麗很恭敬地對同牀説:“請幫我拿幾個衣架下來,好嗎?”“好的!等一下!”接着便聽見衣架碰着牀架上的“叭叭”聲,我聽到後微微一笑。

或許面對不同的事,哪怕只是改變事情的順序,得到的結果卻是迥然不同。

“天哪!這是哪個人做的'呀?怎麼把我的牀單弄得有這麼多灰塵啊!”楊雪指着牀單上的一處大聲嚷道。我瞧了瞧她指的那個地方,並沒有太明顯的污點,只有少許灰塵,輕輕拍幾下便可清除,可她仍喋喋不休地埋怨了好一陣。不久過後,又一幕情景浮現在我眼前,由於魏然不小心把水潑到了黃鳳玲身上,黃鳳玲的褲子濕了一大半。“對不起,對不起!……這可怎麼辦呢!”魏然焦慮地説道。黃鳳玲卻顯得出乎意料地平靜,她既沒有去看褲子究竟濕了多少,也沒有埋怨。她只是輕輕一笑:“沒關係,衣服弄濕了換掉就可以了。”她的這一番舉動使魏然不再焦慮,使她得到了真正意義上的諒解。

的確如此,雖然衣服濕了,可那顆熾熱的心卻不會濕,反之,若是心態不對,即使是清澈潔淨的也會變得渾濁不堪。

寢室裏的是是非非不計其數,只要你以良好的態度去面對每一件事,多尊重和關愛他人,便會得到意想不到的結果,會贏得更多人的尊重與喜愛。

敍事的作文 篇3

聽朋友説,上次她充電話費的時候,錯充了100元錢。她原本可以打電話要回的,沒想到,結果得到一頓訓斥。我聽後一時興起,難道真如朋友所説嗎?我懷着滿心的疑慮,決定做個實驗。我打算隨便給幾個人去送一點話費,就算他們幸運吧。如果他們足夠幸運的話,就應該把話費還給我——因為,如果誰會將話費還給我,他便會得到50元的獎勵!

我思慮着,走到了營業廳,給三個人分別充了10元、20元、30元,以便於,我好分辨他們中誰把話費還給了我。出了營業廳,我便忙碌起來了……

我滿懷信心的撥通了第一個號碼,接電話的是一箇中年婦女,我很有禮貌的和她寒暄了幾句。當我提及話費的時候,她突然厲聲道:“什麼?什麼話費?沒有的事,你一定打錯了……”還沒等我説話,她便掛斷了電話。我很漠然,只好無奈的`搖搖頭。

我懷着充滿期待的心情撥通了第二個號碼,我剛剛想説話費的事,只聽那邊傳來一個女孩子的聲音,有氣無力的説道:“誰啊?今天我太累了,有事以後再説吧。"然後“無情”的掛斷了電話。我只好替她惋惜了,50元錢就不屬於她嘍。

我有點不想打了,也不敢打了,我怕我會再次失望。不過遊戲已經開始了,總該將實驗進行到底吧。

我懷着最後一點“僥倖”的心理撥通了最後一個號碼,聽聲音是一箇中年男子,我小心翼翼地詢問話費時,只感覺耳邊如同烏鴉叫般般一樣刺耳:“不錯啊,是有人給我充了30元錢,不過,誰讓你充的啊,這隻能説明你傻……”

"唉,難道這50元錢我真的送不出去了嗎?如果真的沒有人要,我只好將它充入我自己的手機吧!”

敍事的作文 篇4

我的對手有很多。學習對手有翟家儀,體育對手有馬世龍。而我的乒乓球死對頭是——幽靈林晨輝。

在一個黑色的下午,空氣中瀰漫着一股腐臭的.氣味。突然一個黑影從天而降,我知道他是誰——林晨輝。我微微低頭説:“我已經等候多時了。”他説:“開始吧!”他拿出一股壓倒一切似的爆發力,發出一個黃速球,我説:“小樣!”我打回了一個“老鷹捉小鳥”,他一個“猛虎撲食”。“啊!”不可能!我輸了一球!我兩眼氣得冒金星,差點暈倒。我發出了“嘔吐球”,因為反衝我後退了兩步,“嘔吐球”之所以讓人嘔吐,是因為旋轉速特快。他跳了起來,來了個“飛鷹展翅”,我打出了一個“追蛇入洞——變幻球”,我終於贏了一分。“喲!大有長進了!”他説完又像來時一樣地離去了。

我記得他發“飛鷹展翅”時的那張臉,像捆綁着紗布一樣難看。啊!林晨輝,你快擺脱邪惡吧!

敍事的作文 篇5

空曠的教室,空曠的黑板,彷彿回到了從前一個人的世界。我笑了笑,一股悲傷在心中瀰漫開來。

望着窗外的濛濛細雨,怔了許久,彷彿那個熟悉的雨天,我們稚嫩的雙手還在黑板上輕快地跳躍……

那時我讀國小二年級,性格內向的我不願與不熟悉的人説話。看着同學們燦爛的笑容,我感覺我在一個平行時空裏,一個只有我自己的時空。對我而言,她的到來是一個美麗的意外。她有着一頭長髮,有靈氣的眸子,還有微微上揚的嘴角。她是新轉來的'。老師意外地把她調到我的前面。於是,我們的旅途悄悄拉開了序幕。偶然的發現更拉近了我們的距離——她竟是我的鄰居。從此,我們形影不離,孤僻的我真正地逃離了一個人的時空。

有一天,天空莫名下起了傾盆大雨。我呆呆地望着天空,心裏充滿了埋怨與無奈。然而樂觀的她輕輕地拍了一下我的肩膀,臉上充滿了笑意;“不如我們在黑板上寫東西吧!最好畫畫,反正下這麼大的雨也回不去。”她那動聽的聲音觸動了我的心。我快步走向黑板,握起一支自己覺得最特別的粉筆,不假思索地書寫起來。她笑了。她的聲音是那麼清脆,那麼温暖。我忍不住悄悄地瞥了一眼,看着她盪漾的笑容,聽着她銀鈴般的笑聲,恍惚是夢境。我們共同歡笑,共同書寫着屬於兩個孩子單純的小小世界。跳躍着的指尖劃過一道道美麗的弧線。看着鋪滿黑板的歪歪扭扭的字跡,我們開心地笑了,互相欣賞對方的作品。我們握着黑板擦,久久不願拭去黑板上獨一無二的記憶。但等待每個人的都是新的一天,只有輕鬆地迎接新的一天,才會是快樂的一天。我們不捨地把黑板上的字跡抹去後,新的篇章重新開始。直到校園只回蕩着我們此起彼伏的笑聲,我們才依依不捨地邁出教室。

從此,我們每天都故意落下雨傘,只為了雨中那短短的書寫心靈的一刻。日復一日,我們的記憶似乎與生活緊密擁抱,從不間斷。在一個特殊的夜晚,仰望美麗的星空,我們許下了最純粹的願望:但願每天都下一場小雨,讓我們黑板上的記憶,永不間斷。

時過境遷,那樣純粹而美好的日子在不知不覺中離我們遠去,而且越來越遠。我們慢慢長大了,時間改變了我和她,我們彼此之間竟變得陌生起來。不知何時,在燈光的照映下宛如金光閃閃的湖面的黑板上出現了一道細而淺的裂痕。我極力撫平那淡淡的裂痕,但如今卻成了不可磨滅的記憶。

從回憶中醒來,才發現教室的黑板前,不知什麼時候又站着兩個小女孩,如同當初的我和她。一個女孩對着另一個女孩説;“外面下着雨呢,不如我們在黑板上寫寫畫畫吧!”“好啊……”我微笑着脱口而出。我輕輕地撫摸着她們的小腦袋:“你們可要珍惜在一起寫寫畫畫的時光哦!”不覺中,淚水已浸濕了眼眶。

我轉身離開,步入那濛濛細雨中。黑板上朦朧青葱的記憶,永遠地留在了童年的時光裏,留在那一片專屬於我們的記憶裏……

敍事的作文 篇6

“快醒醒,胡詩雯!我們馬上就到了,醒醒!”睡夢中傳來了老媽的聲音。咦,我怎麼會在飛機上?哦,原來我在從杭州蕭山機場飛到泰國曼谷的飛機上。

等我穿好衣服,整理好行李,已經到了曼谷機場,在那裏,聽到最多的話就是sa waa dee kaa,這是泰國語的你好或者是再見的意思。

接下來的幾天,每天都排的滿滿的,在曼谷,我們去了玉佛寺、大王宮、五世王行宮,還去看了鱷魚、蛇的表演等。

接下去就是騎馬和騎大象了,在我喂大象吃椰子時,結果椰子被大象用鼻子搶走了,嚇了一跳。

我們還到水果園看熱帶水果和吃水果大餐,水果園裏掛滿了榴蓮、菠蘿蜜、芒果、山竹、火龍果、菠蘿等等,實在是太多了,吃的我肚子圓鼓鼓的。我們還到水上人家,那裏的美食太多了,不過我最愛吃的.是芒果糯米飯,是我最最愛吃的了,回到杭州後,因為太想念這個味道,還特意讓爸爸媽媽做給我吃呢,不過芒果好像還是泰國的比較好吃點。還想再去那吃一次,説着説着,我都要流口水了。

接着應該是我最喜歡玩的部分了,就是到海邊。這次我們去的是芭堤雅島,在那裏住了5個晚上,每天就是到海邊去玩,那裏的海水非常的乾淨。我還買了最好吃的椰肉冰淇淋,每天我都可以吃好幾個,怎麼吃都吃不厭。

令我最最難忘的,要數海底漫步了。這個海底漫步,頭上戴個很大很重的頭盔,連着氧氣,而且是要一個一個輪流下到海底去的。我知道是不可以和爸爸媽媽一起下去,就不想去玩了,爸爸鼓勵我説,他先下到海底,會在下面等我的,因為我是小朋友,下去的時候,會有潛水員叔叔在邊上護着我,讓我別害怕,還説我下去後,媽媽接着也下來,讓我和爸爸一起,在海底等她。那我就大着膽子,同意下去。

看到爸爸先下去了,輪到我時,有點害怕,我先扶着欄杆,踩着樓梯,一步步下到海里,其實整個人到海里的時候,頭盔就不那麼重了,到了後來,樓梯沒了,潛水員叔叔就拉着我的腳,往海的深處潛下去,過了好一會,我的腳碰到沙了,終於到了海底,有一隻大手把我拉住,一看是爸爸,這下我就一點也不害怕了,我們就在那等了會,媽媽也下來了,我們一起拉着手,拿着麪包,跟着潛水員叔叔,到珊瑚和魚都比較多的地方去玩了。不一會,就一大堆小魚游過來吃麪包,它們碰到我的手時,感覺癢癢的,可好玩了。

當我坐上飛機準備回杭州的時候,就開始懷念這次旅遊了,希望下次能再去泰國……

敍事的作文 篇7

“一日無書,百事荒蕪”啊!這是名人陳壽説的話,“哈哈”,現在的我就是如此。

這天,我期待已久的書——《小老虎歷險記》,這本書可是我通過多方面努力得到的(考出優異的成績,努力幹家務活),得到這本書後,媽媽給我這個嗜書如命,眼睛已經高度近視的人下了一道“死命令”:

“每天看書不得超過一小時!”

蒼天吶!這是什麼世道啊!竟然會有一位媽媽説出這種話——讓自己的兒子少看書的.,真是太不可思議了,啊!我要撞牆了!

呵呵,這本書太適合我的胃口了!

一分鐘……

二十分鐘……

三十分鐘……

一眨眼的功夫,一小時就過去了,老媽還真是想的周到,連手機,鬧鐘都用上了,催促聲都快把房子都震塌了,可我還是無動於衷。忽然,眼前的書不翼而飛了,抬頭一看,媽媽瞪等着銅鈴大的眼睛看着我,我連忙站起來想説點什麼,媽媽開口了:“你聾了,還是怎麼了,這麼大的響聲都聽不見?你看看,你看看,這都幾點了,還不去睡覺,小心我……”我嚇得什麼也不敢説,只得一步一步挪回房間。

媽媽竟然不放心還跟進房裏來,大有非親眼看我入睡不可的架勢。可最後終於因為抵不過瞌睡蟲的進攻,只得不進撤退了。不過,將書卻隨手放在了桌子上,我心裏頓時一陣竊喜。

哈哈哈,還好我留了一手,偷偷把我的祕密武器——手電筒拿了出來——可是“道高一尺魔高一丈”,我親愛的老媽竟然留了一手更狠的招——她其實根本就沒有走,正躲在門外偷聽我呢……

結局,當然是她衝進來一把掀開我的被子,奪走了我的書和手電筒,生氣的走了。此時的我多麼希望自己有眼觀四路,耳聽八方的本領啊。

從那以後,我再也不敢做這等事了。不過我看書的興趣不但沒有削弱,反而越來越濃了。

敍事的作文 篇8

“這不科學!”這聲音從哪兒傳來的呢?原來是作文班的同學們在討論呢!他們在幹什麼呀?因為杜老師又要帶我們做實驗了。

今天杜老師又要帶我們做實驗了,我滿臉期待,當老師説了名字後,我的滿臉期待頓時變成了滿臉疑惑,因為今天的實驗是——雞蛋的`水中芭蕾。同學們也很納悶,七嘴八舌地説道議論起來,有的人説:“老師不會再騙人吧?”有的人説:“老師是不會騙人的”。還有的人卻埋頭苦想,我也滿腹狐疑。

實驗開始了,老師先拿出一袋鹽,拿了一個裝有水的杯子,一把勺子,這時我們的主角生雞蛋上場了。老師右手拿着生雞蛋,對準杯口一鬆手,雞蛋像一位跳水運動員,撲通跳進水裏漸漸地沉了下去,不動了。老師説:“見證奇蹟的時刻到了!”老師拿勺子舀了一勺鹽撒到水裏,攪了一下。一剎那,剛剛純淨透明的水,變得白花花的,渾濁無比,雞蛋好像鹹得待不住了。想上去吸一口新鮮空氣,可是到頂時怎麼也探不出頭,它急了,轉着圈,慢慢地水變清澈了,雞蛋也平靜地待在水下面。 老師又放了一勺鹽,水裏就像下起了“鵝毛大雪”,雞蛋像裝了彈簧飛了上來,可是才露了一半邊小臉,我真想把它給撈上來。

這一次老師發怒了,又放了一大把鹽,攪呀攪,這次,連雞蛋都看不清了,雞蛋終於浮上了水面,我也為它鬆了一口氣。我們用手指往下按,雞蛋就是不下去,在水面一晃一晃的像是在跳水上芭蕾。

這是什麼原因呢?原來是因為鹽水含鹽量大,鹹度高,密度大,所以浮力也變大,當密度遠遠大於雞蛋時,小小的雞蛋自然就浮了起來。小小的實驗,也有這麼大的奧妙,我愛科學。

敍事的作文 篇9

今年是我度過的第十一個新年。以往的新年總是大同小異,沒留下什麼特別深刻的印象。但今年許老師的紅包,讓我感受到了別樣的年味。

我們正在專心致志地早讀,一道關門聲令我們抬起了眼睛,只見許老師拿着一沓紅包進了教室。我們欣喜若狂,教室裏一下炸開了鍋,同學們紛紛議論起來,紅包裏會是什麼呢?有的説會不會是百元大鈔呢?有的同學分析説許老師給每人100元,那全班同學就是5000元了,老師不可能出那麼多,還是每人5元更符合實際一些。聽了他們的對話,我心想:會不會是每人1元錢呢?老師是不會讓我們亂花錢的!或許裏面沒有錢,可能是其他的東西呢……

許老師用目光制止了大家的喧鬧,她笑着對我們説:“同學們,今天我會給大家每人發一個紅包,我給每個人發完後大家才能打開哦!”説完便開始發紅包了。發到紅包的同學神情各不相同,有的.人非常激動;有的人皺着眉,好像在思考着什麼;有的和小夥伴手挽着手,好像在議論着什麼……我仔細觀察那些拿了紅包的人,剛開始,他們一副手舞足蹈的樣子,當拆開紅包時,好像有些失望,當仔細看了那個“東西”後,臉上又露出了笑容。我想:這到底是什麼呢?當我拿到紅包時心怦怦直跳,迫不及待地打開紅包,卻發現裏面沒有壓歲錢,只有一張小卡片!我仔細地端詳着紙上的話:“祝張子涵:四季都有收穫,學業一路凱歌!”看到這兒,我忽然回想起上個學期的一幕幕往事,一股暖流湧上心頭,這是老師對我的祝福與鼓勵呀。我雖然拿到的不是壓歲錢,但是我得到了老師的祝福,無比珍貴,一種莫名的感動油然而生。我小心翼翼地將卡片塞回紅包,把它珍藏在了自己內心的深處……

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