放飛童年作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的放飛童年作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

童年的生活，就好如一幅五彩繽紛的畫卷，讓人心曠神怡；童年的生活，就宛若一隻悦耳動聽的歌，讓人沉醉其中；童年的生活，就如同一座花團錦簇的花園，讓人流連忘返。

時光如流水般永不止息地流淌，轉眼一瞬，童年已過去了大半。回想起來，童年是多麼豐富多彩！仔細品味，童年是多麼興味盎然！

記得有一次，父母帶我去旅遊，當時正值豔陽高照的盛夏。在陣陣歡聲笑語中，我們抵達了目的地。我暢遊在廣闊的大海之中，聆聽海浪翻滾的聲音，我感受到的，是海的激昂；我在海灘上盡情的打着滾，與夥伴們嬉戲着，玩鬧着，我感受到的，是奔跑的快感；我徘徊在瓜田中，迷醉於成片的西瓜裏，在其中尋找着那最甜的瓜，我感受到的，是泥土的芬芳；我品嚐着雪糕的甜美，冰涼的感覺直入心間，我感受到的，是舌尖的涼爽……我歡快無比，這充實的一天，就在歡樂中度過了。

第二天，我漫步在海洋公園裏，傾聽着無數海洋生物的心聲。從鯊魚鋒利的牙齒間，我讀出了威嚴；從企鵝行走的姿勢中，我讀出了可愛；從水母輕盈的跳動中，我讀出了活潑；從海豚快速的遊動中，我讀出了快樂……這千千萬萬種生靈，給我留下了深刻的印象。

童年總是多彩的，它充滿着無限的歡樂，洋溢着無盡的笑聲，我寧願不要長大，也要把童年放飛在那自由的天空，永遠永遠！

“我要快樂的成長，聰明伶俐的追我的夢想，揮動童年的翅膀，我要飛翔，迎着風兒大聲唱……”

這是阿U的主題曲，這首歌中的童年才是真正的童年！我還聽過這些話：“小時候，你剪短我的翅膀，如今卻要我飛翔！、我們生下來不是為了抱住鎖鏈、而是為了展開翅膀飛翔！”是啊，現在我們的壓力的確很大，每月的月考，加上配套的練習，還有配套的卷子，再有每天如山似的家庭作業，壓得我們喘不過氣來。然而還不止這些，許多篇英語課文和語文課文，我們只能望“書”興歎！那一次不是死記加硬背，才能跌跌爬爬、抖抖霍霍才能背過去，本來我們有10分鐘的下課時間，如今，有8分鐘的預備鈴，再加上我們的課餘作業以及上廁所的時間，我們的休息時間還剩多少？2分鐘？不比這還少！中國的教育比外國相差多大啊！外國的小朋友們，沒有枯燥無味作業，只有滿是樂趣的實踐活動！假如你在日記裏寫我長大要當小丑，中國老師會説：“朽木不可雕也！”外國老師則會説：“願你把歡樂帶給全世界！”這就是我們國家和外國老師的差距！

所以，請老師們給我們一個快樂的童年，讓我們快樂的學習！

我的童年五顏六色。每個週末，我們都要約上幾家人一起去户外郊遊，享受大自然的温暖。我們經常去爬山、玩水，我們走到哪裏，歡聲笑語就留在哪裏。西湖邊、梅家塢、九溪、北高峯、五雲山、龍井、西溪濕地，都是我們常去的地方。

春天，我們會去西溪濕地，那裏植物茂盛，到處是鮮花，還有很多鳥兒都在那兒棲息。我們沿着小路，邊走邊嬉戲，時不時地在草叢中尋找蒲公英的身影。我們總愛把蒲公英放在嘴邊，深深地吹一口氣，讓它的種子四處飄散。螺螄肥美的時候，我們還去濕地的河塘裏摸螺螄，順着河塘的石壁，一摸就是一大把。大人們不顧自己的形象，趴在地上，比我們還起勁呢！

夏天，我們會去美麗的九溪。九溪有着許許多多的小溪流，那裏的水清澈見底，而且非常涼快。我們光着腳丫，沿着小溪一直往前走，水裏的石頭很滑，有時候一個不小心就會滑倒，弄得渾身濕透，大家哈哈大笑。

秋天，我們會去五雲山。五雲山上的竹林和銀杏樹特別多，山頂還有一棵杭州最老的銀杏樹呢，我總愛叫它“樹奶奶”！

冬天，我們會去爬北高峯和南高峯。北高峯是杭州最高的山峯，一路上很多人都誇我們這些小朋友真有毅力。最讓人興奮的莫過於遇到下雪的日子了，我們會去龍井賞雪、打雪仗，爸爸們會使勁地搖動大樹，讓披在樹上的雪紛紛飄落，灑在我們的身上、頭髮上……告訴你，冬天的雪把龍井裝扮得可漂亮了呢！

我覺得童年就像一座簡單的房子，而大自然卻能把它點綴得五彩繽紛，讓我的童年充滿了樂趣。

春風夾帶着花香還有新翻的泥土的氣息放肆地撲面而來，好爽！在這個陽光隨伴，清風同行的日子裏，我帶着外婆從北京帶來的風箏，到文化中心的廣場上玩。北方的風箏與南方的風箏有所不同：它是由邊長20釐米的10個小風箏連起的，有5米長。

到了廣場上，我在外婆和媽媽的幫助下，將風箏拉出，朝着順風的方向。我一拉緊線，就馬上跑了起來，風箏越飛越高，猶如十隻五彩斑斕的蝴蝶在空中嬉戲飛舞。接着，我往回掉了個頭，不停放線，當風箏飛到好幾層樓高時，我慢慢地收線，由於風力太大，風箏像一個調皮的孩子賴在空中，遲遲不肯下來。

風漸漸弱了，我也開始收線。這時，從不遠處跑來一個小女孩，她當然拿着的是南方風箏：個頭大，獨個兒。她一邊跑，一邊問我，我的風箏怎麼那麼長？我自豪地説：“是外婆從北京帶來的。”瞧，我的風箏猶如一個個小精靈，而她的風箏卻似一個巨無霸，真是大巫見小巫。我的風箏輕，不一會兒就被風娃娃送上了天。小女孩的風箏重，好不容易才被風娃娃拉上空，又笨重地掉了下來。

過了一會兒，風娃娃來勁了，猛地一吹，也將小女孩的風箏送上了天，兩隻風箏就似兩位芭蕾舞者，空中旋轉、飛舞，演繹着春天的浪漫。

這裏的世界好精彩：天是蔚藍的，地是碧綠的；風是暖洋洋的，水是清泠泠的。半空中，兩隻風箏在翩翩飛翔，我的心兒似乎也跟着一起遠飛。

放飛吧童年，放飛吧風箏！

趴在窗户旁，痴痴地望着天，幾隻鳥兒在空中追逐嬉戲，那麼和諧。我，就如同這些鳥兒，也擁有着美好的童年。

小時候，我喜歡摘花，然後讓奶奶將花畫上本子，留下它綻放最美的時刻。

“奶奶，奶奶！我又摘了漂亮的花花，快﹑快把花花畫上去，快！”尖鋭響亮又稚嫩的童音從一個大約五﹑六歲，扎着清爽的馬尾辮的小女孩嘴裏傳出。那，便是我。

“哎喲，小祖宗，看你跑的，全身都是汗，先去歇會兒吧，不然一會兒讓媽媽看見，又要罵你了。”奶奶慈愛的看着任性的我，原本有些呵斥的言語，一開口，就變。

“嗯~~，不嘛不嘛，奶奶，幫我先畫起來嘛，奶奶~~。”見奶奶想找藉口，我連忙使出我的終極必殺武器——撒嬌。

每次我對奶奶用這招，她都會同意，正可謂是百試百靈。

“好好好，奶奶幫你畫，真拿你這小祖宗沒辦法。”不出所料，奶奶寵溺的看着我，很無奈的同意了。

奶奶拿着筆在本子上畫花，粗心大意的我並沒有注意到，奶奶的手上，不知何時多了幾條皺紋。

不一會兒，一朵栩栩如生的花誕生在奶奶的手下，我拿着這幅漂亮的畫跑出門，跟同學們四處炫耀，看着她們羨慕的表情，我更是得意。奶奶在遠處看着我，喃喃自語：“這孩子，什麼時候才能長大。”然後慢慢的向廚房走去。

童年因為有奶奶的相伴、寵溺、包容，讓我快樂的、無憂無慮的度過，但在不知不覺中，我長大了，奶奶變老了，不能再為我畫花，卻依然像小時候那般寵我。

趴在窗户旁，呆呆地望着小巷，幾個孩子在追逐嬉戲，他們臉上盪漾着開心的笑容，銀鈴般的笑聲在這小巷不斷地散開，我的，他們的，童年，因為有了奶奶，都是這般天真可愛吧。

童年是美麗的，童年的生活會永遠留在我的記憶裏。一想起那些充滿稚氣的童年趣事，就忍不住笑。

那是剛進幼兒園的事了。我看見鄰居家的小白兔非常可愛，就想讓媽媽給我也買一隻。在我的苦苦哀求下，媽媽終於同意了。第二天，媽媽就從集市上給我買回來一隻小灰兔，我興奮地跳了起來。媽媽叮囑我：“你可一定要愛護它呀！”我爽快地答應了。

我接過小灰兔，迫不及待地和它玩了起來，過了一會兒，我突發發現：為什麼鄰居家的小兔是白色的，而媽媽給我買的是灰色的呢？一定是它身上的灰塵太多了，所以毛才變成了灰色的了，我決定給它洗個澡，去掉它身上的灰塵。

我把小兔放在水裏使勁地揉呀揉，見“效果”不好，我又在水裏放上洗衣粉，又揉了一會兒。真是“天不隨人願”，效果還是不理想，於是我找來刷子，什麼洗潔淨、肥皂……反正家裏能去灰塵的東西都被我用上了，就這樣刷了半天，可憐的小兔，不但沒有被我刷成白色的，反而被折騰死了。看到這情景我心裏難受極了。

媽媽知道後並沒有責怪我，只是告訴我：“以後遇到不懂的事情，一定要多問問大人，不要自作主張。”媽媽的話給了我很大的啟發。

這是我童年時記憶最深的一件事。

今天我們學校舉行了文化藝術，同學們老師們都很高興，我們幾個小主持人更高興。今天要向同學們、老師們、家長們展示我們的節目，大家都很興奮。我有竹笛和舞蹈表演，我很開心。

看，同學們已經排着整齊的隊伍向操場走來，操場上已經有家長來到了。一切準備就緒，表演節目的同學已經換上漂亮的衣服在後台等待着。

我們幾個歡快地走上主席台，開始了今天的主持。

各班同學展示完風采之後，校長宣佈藝術節開幕。在熱烈的掌聲中，第一個節目《花鼓燈》開始了。花鼓燈是我國最具有代表性和震撼力的民間舞，它的動作灑脱，歡快熱烈，快看那些六年級的姐姐們給我們帶來的精彩表演。她們像蝴蝶一樣在舞台上翩翩起舞，台下響起了熱烈的掌聲。第二個節目是合唱，紅星是趕走嚴寒的春風，讓我們充滿力量。請欣賞合唱團的小朋友為我們帶來的精彩節目《紅星歌》。第三個節目是搏擊操表演，拳出能帶風，腳起如龍騰，請欣賞白沙國小最優秀的老師們為我們帶來《搏擊操》表演。

時間過得真快，很快到了最後一個節目，最後一個節目是《小馬奔騰》，這個節目代表我們學校參加東區的比賽，我們很棒吧！

今天，我們度過了快樂的、美好的、難忘的一天，我愛我的學校，愛我們學校的藝術節。

我的童年是豐富多彩的。我喜歡騎搖擺車、打羽毛球、騎自行車，和小夥伴們一起玩。嚮往自由、無拘無束……

最讓我難忘的是有一天爸爸帶我去小公園騎自行車，忽然，我看見前面不遠處有一隻小鳥在地上撲稜着翅膀，拼命掙扎卻飛不起來。我急忙跑過去想看一下究竟，原來，它的翅膀受傷了。

在爸爸的幫助下，我小心翼翼地用手捧起小鳥，把它帶回了家。到家後，我先把它的翅膀包紮好，然後放在籠子裏，每天給它餵食小米和新鮮的青菜葉。希望它的翅膀好了之後，能天天陪伴我。

在我和媽媽精心呵護下，不久，小鳥的翅膀康復了。可是，我卻發現小鳥每天對着窗外不停地啼叫，好象在呼喚着什麼，一點兒也不開心。於是，我問媽媽，媽媽告訴我：“小鳥也需要朋友，你整天把它關在籠子裏，讓它失去了自由，它怎麼會快樂呢？你應該把它放了。”聽了媽媽的話，我心裏真有點捨不得，但是看到小鳥不快樂的樣子，考慮再三，最後，我決定把小鳥放走。

看到在天空中自由飛翔的小鳥，我的心裏別提多高興了，小鳥回家了，馬上要見到它的爸爸媽媽和小夥伴了！該是多麼高興的事啊！

晚上，我做了個夢，夢見自己也長了一對翅膀，像小鳥一樣，翱翔在天空，與自己的小夥伴一起無拘無束、放飛自己的`童年。

老師要帶我們採風，上午我和姐姐、陳亞文還有小姨奶到達老師叫我們集合的地方，每個學生穿上校服。陳老師就開始點名，點到的人就上笫一輛車。

路上，我帶了手機但沒有玩，因為我要省電，我一直在吃東西。車一停我拿起包下了車看見遠處一輛爆廢的火車。我非常想去看一看，我走到它旁邊也沒有什麼好看的就跟着姐姐走了。我看見了鞦韆和其它我看不懂的玩的，想去玩可姐姐卻讓我跟着她走，我就不能玩了。陳老師吹口哨了我就飛快地跑了過去，老師説：“放風箏時要找一個人和你一組……”

姐姐非要我和桂樂謙一組，我就和他一組了。我們先拿風箏塗顏色，塗色完成了我就開時放。我練習好久才把風箏放飛，可是風箏才剛放上就落下來了。又過了好久，我終於把風箏放了上去，我高興極了！我們要開始撥河了，男生和男生拔，女生和女生拔，我們隊沒有勝利。

午飯很豐盛，土豆、雞煺、糖醋排骨、南瓜丸子、肉絲……吃完飯我們又玩了一會兒，陳老師給我們拍了集體照後我們就回家了。我真捨不得！

你知道嗎？在星期四的時候，陳老師帶我們去放飛七彩童年夢。這時，我們就用到了主動的品質，這種美好品質將會伴隨我們一生，我相信，它將會成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。

這天下午第二節課，陳老師給我們上了一節特殊的語文課，她帶我們去放飛了我們的七彩童年夢。

大家一起出發，操場上全是我們班的人與飛風箏的“影子”。我們放着風箏，滿操場跑。

後來，我們各放各的。我和圓圓一起放一個風箏，我那是一隻鳳凰的風箏。現在正是春天，正所謂是“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。”

我的風箏的尾巴十分的長，在天空中飛的時候顯得十分顯眼。

我突然有一種想法：我想變成一個風箏，被人放入藍天中，投入天驕之母的懷抱中。

我想跟天空中的小鳥兒説話，躺在白雲上睡覺，跟太陽公公打招呼，去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。

我想飛上天去過一段神仙一般的生活。喝仙酒，吃仙丹和吃飯。

去天空上游蕩遊蕩，讓自己輕鬆輕鬆。

這次的風箏我放的一點也不好，飛一會就掉了。不過，我相信，下一次會有進步的！加油！放飛夢想！相信自我！

每個人都有一段快樂的時光，那就是童年。那一段時間往往是我最天真、純潔的時光。

這是深深刻在我們腦海中的回憶，抹也抹不去。當然，我也有一段快樂的童年回憶，在那一段時光裏，我發生過許多趣事。其中，讓我印象最深刻的一件事是我和同學們一起去動物園的事了。現在，我就在我的作文當中和你們説一説我這件事吧！

有一次，我們學校組織去春遊，決定的時間是下週一，地點是我們一致決定的動物園。老師説：“如果想參加就趕緊報名參加吧！想讓家長參加的話也可以，時間只有兩天哦！過了這村就沒這店了！”於是，我們班上所有的同學回家後趕緊叫家長去報名。

時間如流水，週一很快就到了，家長和孩子們紛紛來到學校，來參加這次的春遊。在去動物園路途中，我們説説笑笑可有去了。有的小朋友還在路上打鬧嬉戲，玩的可開心了呢，還有點小朋友居然扮演起他們喜愛的動物了，他們扮演得栩栩如生、有聲有色。很快，我們坐上了公共汽車，大約過了半小時，動物園就到了。

進了動物園後，同學們便安靜下來了。他們全神貫注地望着正在觀察的動物。有的同學還拿出數碼照相機把觀察的動物拍了下來，有的就拿出美術課用的繪畫本，把各種各樣的動物用簡筆畫了下來，大概是想以後留做紀念吧。我們參觀的動物可多了呢，有熊貓、梅花鹿等其他動物。我們還參觀了長頸鹿，有的同學還給長頸鹿餵過食呢！那一段時光真是一段令人印象深刻的一段童年時光。

童年，是一段純真的歲月，那時候的記憶將使我們無法忘懷，它將成為我們永久的回憶。我相信，沒有哪個人會忘記那一段童年時光。那一段時光猶如沙灘上的一個個貝殼，閃爍着耀眼的光芒。

“我要放飛童年……”我經常唱着。因為以前我是個活潑、好動、愛“嘮叨”的小女孩，如今卻成了一個不愛説話，又有點“笨拙”的小姑娘。“天哪!這是我嗎？”我照着鏡子，“哇!”的一聲哭起來，我的大眼睛變小了，我漂亮的臉蛋變形了。我因事故受傷一直在家。現在課程又拉下了，因此學習不能馬馬虎虎，不得不在家聽從媽媽的“指揮”。我感覺媽媽佈置的作業比“泰山”重，而且每天還要練字三張，背詩三首，以及學習大量的好詞好句。與在學校一樣，我也是一天六節課，休息時間只有十分鐘。完成任務後，媽媽還經常對我説：“蜜兒，再做點英語題目!”我只得乖乖的再做。唉，什麼時候才能擺脱媽媽的指揮啊？機會終於來了。

有一天，媽媽有事去朋友家，家裏就我一個人。我終於自由嘍!我翻出我喜歡看的漫畫書，正看得投入時，不料，媽媽突然回來了，又是一頓激烈的無邊際的嘮叨：“你怎麼可以看這些閒書？騙媽媽在做作業？還説什麼，‘少壯不努力，老大徒傷悲’呀……”這天，我被媽媽罰寫了兩篇作文，還有十道數學計算題，外加五十個英語詞組。哦，我的天!我的命怎麼這樣苦呀？剛放鬆一會兒就被捕住了。回想我在幼兒園的那一刻，那是多麼的自由幸福呀，沒有作業，沒有壓力……

我要好好放飛我的童年!我需要學習，也需要歡樂。我決定與媽媽舉行一次談判：因為事故，我失去了美麗，現在不能給我這麼大的壓力，讓我再失去快樂。

十月，秋高氣爽，此刻是放風箏的好時機，這不，我和小夥伴拿着五彩的帆布風箏，興沖沖地來到了廣場。

“快，快讓我們的風箏飛到天空吧！”小夥伴直催我。“那總得取個名字吧！”我説。小夥伴思索了一會兒，突然眼前一亮：“就叫‘童年’吧這個風箏象徵着我們五彩的童年！”我直拍手：“妙！妙！”

小夥伴端端正正地舉着“童年”，我拿着線軸，飛快地迎着風向前跑，可是風箏在半空中亂竄了一陣子，就“線直下降”。

小夥伴無奈地撿起落在地上，拍去上面的灰塵。我對她説：“別泄氣，風箏不是一放就會飛上去的。我想可能它的承受力太大了。”説着，我用手撕掉一小截“尾巴”，又重新開始。我喊了一聲“放”，小夥伴趕緊鬆開手。我拽着風箏又跑了一陣子，邊跑邊放線。終於，我們的“童年”穩穩當當地飛上了天空。那風箏好象一團彩色的旋風，可美了！

這時，一羣小鳥從天空的那邊飛了過來，看，我們的“童年”比小鳥飛得還要高哩！我樂得直拍手，高興得喊道：“我們成功了！太棒了，太棒了！”

我們的“童年”越飛越高，它載着我們的夢想，載着我們的快樂，也載着我們的童心，越飛越高……

放飛童年的夢想，來到青年的時光；放飛童年的依靠，來到自立的世界；放飛童年的天真，邁入生活的正道。

放飛，童年的夢想，努力地，勇敢地向着這些迷人的散星，一閃一閃的，望着它們，那是人生的目標，那是生命的指導，那是迷途中的一絲火光。

放飛，童年的依靠，去獨立地生活，去勇敢地面對現實——這個黑白的社會，天底下不斷地出現戰鬥，獨自地，孤傲地去超越自己，打敗自己，一次次昇華。

放飛，童年的天真，真正地邁出生活，生活的殘酷，是一次次的挑戰，也是一次次的磨鍊，不斷地向上跨一步，直到心中的頂峯。童年，即將流逝，只有跨入生活的大道，才能面對這個殘酷的現實，童年將不再是童年，它像水一樣，即將變為心之海的一滴水，那是童年，童年的回憶，一滴充滿着魔力、無限誘惑的月下露珠。

放飛，童年，你給了我多少美好的時光，你應該回到自己應有的位置，成為點點繁星中的一員——一顆閃亮、分外奪目的鑽石，充滿着神祕和甜蜜！童年即將逝去，而下一個面對我們的，是一次次不斷的極限挑戰，殘酷的命運與現實，放飛童年的一切，讓它成為最美最亮的回憶！

六月一日，是一個令我們所興奮的日子，因為這是一個專屬於我們的節日——“六一兒童節”。而在這個日子裏，我們同安第一實驗國小也相應開展了豐富的活動。

兒童節當天，天氣十分燥熱，而這並不能掃走同學們激動的心情。早晨，烈日當空，似乎在迎合着這歡樂的氣氛，同學們都來到操場上，快樂的心情洋溢着整個學校。接着，一個個精彩的表演，拉開了兒童節的帷幕，令同學們歡騰起來。一個浩大的頒獎儀式，讓同學們收穫了喜悦……

下午，我們的校園則更加地熱鬧，歡樂的氣氛都達到了極點。只見同學們都穿着自己喜歡的衣服，教室裏一條條綵帶，一個個氣球，打扮得五彩繽紛。三點整，同學們馬上衝出教室，開始了遊園活動，只見一間間教室裏，擺滿了各自的遊戲工具以及各種各樣在小禮品，而來玩遊戲在同學更是排成了一條長龍。

看吶，這裏正在進行着“搶椅子”在遊戲，8個同學圍着幾把椅子，隨着音樂，反恐繞着圈子，突然，音樂停止，這幾個同學先是一怔，然後便朝離自己最近在椅子迅速坐下，只見一位同學呆呆地站在那裏，才發覺自己已經被淘汰……

而另一個教室裏，正如火如荼地進行着“畫鼻子”比賽。兩位同學用紅領巾蒙上眼睛，手拿一支粉筆，先原地轉圈，再搖搖晃晃地走到黑板前。只見兩邊的觀眾不停地加油助威，而兩位比賽的同學則在黑板上摸索着，似乎是找到了該畫鼻子的地方，畫上了一個圓鼻子。兩位同學摘下紅領巾，往黑板一看，不禁大跌眼鏡，一個把鼻子畫到了嘴上，另一個甚至畫出了臉，使得觀眾捧腹大笑……

六一兒童節就在這一天的愉悦中度過，同學們在這一天裏也享受到了專屬於童年的快樂。