校園訪友作文示例

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的校園訪友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

走出家門，就與陽光一起走過，太陽中有一種温暖，也有一種清爽。早晨，好有趣，在一個美好的地方才能有這種感覺。

不帶禮物，只帶書包去那裏，書包就是我們的朋友。不和人一起，只是一人去訪問我的朋友。

那書包，是第一個要訪問的朋友。啊，書包，你如一個年輕的小夥到德高望重的老人一直伴隨我度過一個學期，從嶄新到破舊，他一直背在我肩上，我從不嫌棄他，因為他使我想起美好的事情。

走進校園， 有高高的國旗歡迎你，有操場、教學樓歡迎你。在操場上站立着，多麼像國旗一樣，國旗像一名戰士站立，戰士站立着紋絲不動，可以堅持幾個小時，我們在操場上活動。國旗在我們學校可是一位老朋友，我們都很愛護他。早上晴天，國旗升起來，晚上按時降下，下雨時，我們及時把他降下來，不讓國旗被雨淋着一點。這就是我們愛護我們的國旗。

教學樓是我們的家園，教室是由學生一起維護的，地髒了我們就掃一掃、拖一拖，黑板沒擦，同學們就及時擦乾淨，衞生區也是由老師、同學們共同創造的，一起維護，一起打掃。

踏着輕快的腳步，哼着優美的小曲。新的一天開始了。帶着一縷清風，伴着一絲陽光，背上書包，獨自去校園訪問我的朋友。

那座雕像，是我要拜訪的第一個老朋友。孔子先生，你在這所學校站了好幾年了吧！你深遠的目光望向遠方，你摸着鬍子，看着莘莘學子走向社會，歲月悠然，斗轉星移，時光變遷，唯你依然如舊。走進操場，排球網向我招手。大度的操場，你是承受着我們的腳步，默默地看着運動員們滴下汗水，拼命向終點奔去，取得勝利。而你望着他們，微笑着，輕輕告訴他們要加油，努力，別驕傲！

校園中的一切，哪個不是我的好友?我熱情地與他們打招呼：你好！茁壯的大樹，你騰出一片空地，是邀我與你閒談嗎？你好！美麗的小花，你默默吐着芬芳，是在向我訴説你的心事嗎？你好！嫩綠的小草，你在風中跳着舞，是在請我與你共舞嗎？你好！美麗的蝴蝶，你在我身邊飛來飛去，是在邀我與你玩耍嗎？你好！悠悠的白雲，你潔白的衣服，為天空增添了一份純潔。嗨，可愛的小鳥，你們嘰嘰喳喳的，一定是想請我參加你們的合唱。

撫摸小草，我感受到學校的生機，聽見了同學們爽朗的笑聲。拾一片花瓣，我聞到了學校的芬芳清香。

帶着一路芬芳，帶着滿心的愉悦、歡快，迎着清風，與書包一路歸途。

走進校園，就與微風撞了個滿懷。風中含着露水合格陽光的氣息，早晨，好清爽！風中含着梅花和美人樹的氣息，早晨，好清爽！不坐車，不邀同學，也不帶什麼書本，就帶着滿懷的好心情，獨自去訪問我的朋友。

那個教室，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，教室，你如一位德高望重的老人，我在你的懷裏待了五年半，你把多少同學送進國中，可你依然在這裏幫助新一批的同學學習。如果沒有你的存在，同學們還不知道在哪裏學習呢！歲月悠悠，唯有你依然如舊。

走進這個操場，籃球呼喚我的名字，足球與我交換眼神。每一個器材都是我的知己，他們親切的望着我。靜靜的，自己也是操場的一員。

這校園的一切，那個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，挺拔的大樹！你你挺拔的身影，遮住強大的陽光，撐起一片陰涼，是要我在你身旁遮陽麼？你好，高高的紅旗，每次升旗時，伴着國歌，我們都會為你敬禮，真是天空中看到的好風景！你好，直直的白楊！你把頭抬得那麼高，是在看些什麼呢？你好，悠悠的白雲，每當我看到你潔白的身影時，我的心情就格外舒暢，你讓天空變得更加湛藍！你好，調皮的雲雀，每當我看到你們在天空嘰嘰喳喳，我的笑容就會格外燦爛！

撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；撿起一朵落葉，細數精緻的紋理，我看到了它藴含生命的奧祕；捧起一本書，看一頁又一頁，讓我學到了許多知識！

我該回家了，告別校園裏的朋友，帶回了滿懷的好心情，心情舒暢！

走進校園，微風吹來，這一次我要來拜訪的是老朋友——樹。

我來到了離校門不遠的銀杏樹的面前。這片小樹林是上學期才種的，一棵棵銀杏樹匯成了一小片茂密葱蘢的森林。一片片小樹葉傲然挺立在樹枝上，在微風中跳着婀娜多姿舞蹈。“沙沙沙，沙沙沙”，你聽，銀杏樹正唱着美妙的歌曲。我走到銀杏樹的身邊，摸摸它的樹幹，樹上的紋理很粗糙。我走到樹林的中間，彎下腰，撿起一片落在地上的樹葉。這片樹葉很美，我把它舉了起來對着陽光，明晃刺眼的陽光透過銀杏樹葉照在我的臉上，也照在身旁一棵棵高大的樹上。回想前不久，烈日當頭，我在操場上跳繩，累了時就坐在銀杏樹的下面，乘乘涼、喝喝水，休息一會後又開開心心去跳繩了。

微風帶我來到了桂花樹的下面，桂花樹約有兩層樓房高，它的樹冠很大，樹葉蒼翠欲滴，有些還未凋謝的黃色小花調皮地藏在綠葉中，活像一羣調皮可愛的孩子，正在玩“躲貓貓”的遊戲。

微風又送我來到松樹的身邊。瞧，那一棵棵松樹多麼高大挺拔，一棵棵雪松就像挺立着守衞邊疆的戰士，守衞着我們的校園。

陽光照在國旗台旁的玉蘭樹上，玉蘭樹就像穿上了一件黃色的裙子，枝葉在空中跳着歡快的舞蹈。我靜靜地欣賞着玉蘭樹帶來的表演，我陶醉了。

這些校園朋友，不僅改善了我們的環境，還美化了我們的生活。正是它們陪伴我度過了開心的校園生活。

走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和秋菊花的氣息。早晨，好清爽！

不騎車，不邀夥伴，也不帶什麼禮物，就帶着滿懷的好心情，走上筆直的校園大道，獨自去訪問我的朋友。

大楊樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊！大楊樹，你如一位德高望重的老人，在這美麗的校園上站了幾十年了吧？你見證了多少同學從不經事事到德、智、體、美都得到了好的發展，健康快樂的升入國中。歲月悠悠，波光明滅，唯有你依然如舊。

走進校園，石榴樹呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來豐碩的果實，每一棵樹都在望着我。

這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，寬闊的操場！你一圈圈的跑道，是邀我與你一起賽跑嗎？你好，一棵棵果樹！你一個個鮮美的果實，就像我們考出的好成績。你好，高大的大楊樹，你筆直的身驅，彷彿在教我們如何做一個正直的人。

撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾起一片落葉，細數精緻的紋理，我看到了它藴含的生命的奧祕。天慢慢地黑了，我該回家了。我輕輕地揮手，告別校園裏的好朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路月色。

走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露珠與桂花的氣息。早晨，好清爽！

那兩棵雪松，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，老鬆，你如一位德高望重的老人，在這裏站了幾十年了吧！你曾多少次目送着一羣羣學生走出校門，又歡迎了多少新生踏入校門。你高大挺拔的身影，就像一個訓練有素的士兵，肅立在門口站崗、放哨。歲月悠悠，唯有你依然如舊。

走進小花園，首先躍入眼簾的就是桂花樹了。走到桂花樹下，樹葉跟我説悄悄話，桂花與我交換眼神。每朵桂花都是一個仙子，從樹上輕盈地跳下，美妙極了。這些花兒散發的香氣沁人心脾，令人心曠神怡！

這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，迷人的桂花，你輕盈地在空中跳舞，是邀我來欣賞嗎？你好，挺拔的雪松，你挺直了腰板，是要提醒我們坐姿端正，保護視力嗎？你好，筆直的旗杆，你默默奉獻，曾多少次把五星紅旗升起來？不管日曬雨淋，風吹雨打，你依舊筆直地站着。喂，淘氣的麻雀，你們嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？我猜你們津津樂道的，是同學們對學習的認真勁兒吧！

忽然，下起了雨，我急急忙忙躲到大樹爺爺的懷裏。大樹爺爺對我微笑，並説：“雨很大，小心着涼了！”

雨停了，我又該開始新一天的課程了。我邁着輕快的步伐走進教室。告別了朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路明媚的陽光和一道淡淡的彩虹。

清晨，天空中飄起一絲絲濛濛細雨，我踏着輕盈的步子走進校園，立刻就被校園裏的冬青吸引住啦！它們在微風的吹拂下一搖一擺，顯得那麼嫵媚，那麼柔美，又是那麼嬌弱，彷彿那些濛濛細雨就能把它們淹沒。

轉身望着學校南邊的操場，現在的操場上已經沒有了往常的活躍與熱鬧，只是細雨撫摸着乾渴的地面，要想找到以前的熱鬧場面，就要等到雨停後同學們在操場上盡情地歡聲笑語，這裏記載了我們學校太多的美麗與快樂！

在校園裏，到處都有我的朋友，我熱情地跟它們打招呼：你好！筆直的白楊，你是想提醒我們寫作時要做端正嗎？你好！挺拔的旗杆，你把五星紅旗升起時，神聖的你經歷了多少的風風雨雨，依然那麼高昂，那麼精神！你好！和藹的教師，您為國家輸送了多少的人才！喂，淘氣的麻雀，你們嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？我猜你們津津樂道的是同學們的學習認真勁吧！

拾起一片廢紙，我感到了學校的清潔美麗；撿起一片樹葉，細數有規律的葉脈，我體驗到了大自然的神奇美麗。

“鈴……鈴……”上課了，我輕輕地揮手告別校園的朋友，帶着滿懷的心情迎接新一天。

走出家門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和花的氣息，早晨好清爽。

不用別人陪伴，唯一陪伴我的是我的書包，書包啊，你天天背那麼多書，你不累嗎？你每天陪我起那嗎？你不瞌睡嗎？你要是累的話就趴在我的肩上休息有我揹着你。

那棟教學樓是我拜訪的第一位老朋友，啊，教學樓你如一位德高望重的老人，你把多少英姿勃爽的少年送出，有迎接多少新生的到來，你筆直地站着，你仰望天空，白雲，歲月悠悠，花開花落，唯有你守候着我們的學校。走進校園，一草一木呼喚我的名字，教學樓與我交換眼神，每一朵花都是我的知己，它們迎面送來沁人的幽香，我站在一朵花面前，我注視着它靜靜的彷彿自己也是一朵花，頭髮變成花冠，胳膊變成花枝，心臟變成花芯，血液變成花的汁液在花輪裏旋轉，流淌。

這校園裏的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼，你好飄揚的五星紅旗，你敞開雙手，是要我的擁抱嗎？你好挺拔的大樹，你枝繁葉茂，是為我們遮陽嗎？你好，嗡嗡的蜜蜂，你嗡嗡鳴叫，是在鼓勵我們學習嗎？喂，淘氣的`雲雀，你們在嘰嘰喳喳的談些什麼呢，我猜你們津津樂道的是飛行中看到的美麗校園風景。

我該回家了，我告別校園裏的好朋友，帶回好心情，還帶回了一路夕陽美景。

走出門，就與寒風來了個擁抱，風中含着露水的冰涼，早晨好清爽。

懷着求知的慾望，我踏上一條小路，去校園走訪我的朋友。

國旗是我要拜訪的第一個朋友。啊國旗，你如一位軍人，在這旗台上站了幾十年了吧，你代表的是我那偉大的國家！每一次向你敬禮，都會感到國家的希望流進我的心胸。你一直站在這，望着一批批新生，一望就是五年，時間永遠不停，一批批畢業生都會成為愛國人士。這一定是你最希望看到的吧，歲月悠悠，世界在變化，唯有你依然如舊。

走進寬闊的操場，許多朋友在操場上游戲。我靜靜的坐在操場的一角，想孩子們快樂你也快樂。

這一刻，美好童年在我血液裏流淌。

這校園中的一切，哪個不是我的朋友，我熱切的和他們打招呼：“你好書本！”你是知識，你教會我們人生的祕訣。你好，高大的木瓜樹，你捧着這一顆顆碩大的果實，是要我品一品香甜的木瓜嗎？我想一定是的。

拿起一本書，輕聲的誦讀，我聽見知識海洋的聲浪，看見了知識大門的開啟。

潔白的月亮對我説：“天晚了該回家了。”

我不捨的揮手，告別校園中的朋友，我緩緩走出校園，月亮為我點起“明燈”我跟着月色回了家。

背上書包，打開家門，呼吸着早晨清鮮的空氣，享受着早上温暖的陽光，踏一條大道，去訪問我的老朋友。

那個大操場是我要拜訪的第一個老朋友。操場你如一位默默無聞的老者，為我們服務幾十年，孩子們在你身上歡快地玩耍，你看他們多快樂啊！

來到教室，課桌課椅整齊地擺放着，似乎是在歡迎我來到這兒。春夏秋冬，教室無時無刻都關愛着我們，夏天你讓風扇給我們涼快，冬天你抵擋冷空氣給我們温暖。走上講台，黑板的身體上寫着努力學習的字樣，黑板，我的老朋友，你讓我們清楚老師講的知識，讓我們能好好學習，我們一定會取得好成績，讓你的努力不白付出！我的目光又回到了講台上，拿起講台上的教科書，打開書，我彷彿打開了一扇金色的大門，各種知識在這扇門後，我像是融入了這裏面。我在這知識的海洋中暢遊，裏面的各種知識我都貪婪地吸收着，囫圇吞棗地看着一本又一本，彷彿我也是書的一部分，在文字裏穿梭，在公式裏探索。

放下手中的書，走出教室，在校園裏遊蕩，我的腳步停留在花壇邊。花兒綻開笑臉，綠樹如軍人一般挺着腰。花兒散發的清香鑽進我的鼻子裏，一陣清風拂過，鮮花搖擺着身軀為我舞蹈，樹木“沙沙”歌唱，誰能説這不令人感到愉快？

我走在回家路上，不僅帶回了好心情，還帶回了夕陽帶着餘温的陽光。

走進校園，就與微風撞了個滿懷。風中含着樟樹和桂花的氣息，一陣陣沁人心脾。

今天，我獨自一個到校園探訪我的老朋友。我的第一個老朋友——那塊一直筆直地站立在校門口的石頭，它陪伴我走過了整整五個年頭。它每天看着我上學、放學，看着我成長。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有它依然如舊。

走到池塘邊，小魚兒從水裏探出頭來望着我，像是在跟我打招呼。池塘邊的幾棵大樹就是天然的大傘，不管是風沙還是雨雪，日日夜夜守護着魚兒們。這池塘周圍的花草都是我的朋友，它們每天都看着我們在課間玩耍嘻戲，也想加入我們的行列。

這校園裏的一切，哪一個不是我的朋友？你好，青青的小草！你用身體鋪成了一塊綠毯，是要我躺在上面休息嗎？你好，可愛的小魚兒！你們在水裏游來游去，是要邀我與你們共舞嗎？你好，婀娜多姿的柳樹，我托起你飄逸的長髮幫你梳一條長辮。你好，淘氣的蛐蛐！你唱着動聽的歌兒，是要加入我們的合唱隊嗎？

撿起一片落葉，輕輕撫摸，我看到了它跟我們一起成長的足跡。抱住一棵大樹，緊緊依偎，我看見了樹枝跟我們的知識一樣越積越多。看着它們，我不禁感歎：“這校園裏的一切帶給了我們多少美好的記憶啊！”

一陣鈴聲打斷了我的思緒，要上課了。再見了，我的朋友！帶着滿懷的好心情，我走進了教室。

暑假的兩個月，我一直沒有回到學校，心裏還留有幾分眷戀。我很想回到陪伴我四年的學校再看一看。

今天，空氣格外清鮮。我深呼吸了幾口，邁開步子走向校園。校門口，那長長的百米文化牆又映入眼簾。你好，百米文化牆！你長長的身體上刻滿了智慧，一定是想邀我與你一起探索知識的奧祕吧！

走進校園，我聞到了那股喜愛而又熟悉的書香四溢的味道。寬闊的操場上，五星紅旗正高高地飄揚在學校上空，啊，五星紅旗，你可否知道，你是我們國家的象徵，是我們中華人民的驕傲啊！

隨之而見的是那棟承載我三年學習時光的教學樓。啊，老樓！您經歷了無數次風吹雨打，在這裏站了幾十年了吧！但您依然堅固，和藹可親地迎接新一批國小生，供他們學習，為升入高年級打下了良好的基礎。

老教學樓前是婀娜多姿的大柳樹。你好，柳樹姑娘！你用你高大的身軀，在炎熱的夏天為我們撐起一片綠蔭，你低垂着自己的秀髮，是要我為你重新梳粧嗎？柳樹下水池裏的魚兒們，你們還好嗎？瞧你們在水中活蹦亂跳的樣子，一定是又有什麼開心事了吧！

矗立在操場後面的新教學樓，你陪伴我度過了難忘的四年級，為我提供寬敞、明亮的學習環境。你送走了一批批學業有成的學子，讓他們順利升入國中。你和老樓一起堅守着自己的崗位。

最後，我的視線停留在校園西面的那一排青翠欲滴的柳樹身上。走在其中，迎面吹來一陣涼爽的微風。

我愛我的校園，懷念我的校園。

早晨，一走出門就與秋天撞了個滿懷，真涼爽！

今天，我要去我的學校——長青國小，去訪問“老朋友”。

我要訪問的第一個老朋友是一塊上面寫着“長青”二字的石頭。啊！老石頭，你像一位辛勤的老師，每天看着我們來來往往，看着我們成長。歲月悠悠，泡沫聚散，唯有你一點都沒變，依然如舊。

走進校門，教學樓向我打招呼，花花草草們向我點頭。在我們的學校裏，有一種特殊的植物——長青藤。它們雖然長在牆角邊，但是在不久的將來，就會茁壯成長，就跟正在學習的我們一樣，總有一天會攀上高峯，鮮花盛開。我們的校徽就是以它為主題的呢！

我要訪問的第三個老朋友是操場。啊！操場，我們每天都在你身上奔跑、跳躍、打球？操場上一直縈繞着我們的歡笑，你讓我們多麼開心！

在這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，羽毛球館！你向我打開大門，是要邀我跟大家一起運動嗎？你好，科學實驗室！你擺好了實驗器材，是想讓我與你一起探索科學的奧祕嗎？你好，音樂教室，你傳出陣陣美妙的音聲，是想讓我和你一起放聲歌唱嗎？

忽然，上課鈴響了，大家都回到教室，開始專心地聽講，還時不時傳出朗朗讀書聲，這聲音真是叫人淘醉。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我們下課了，我也該回家了，我輕輕地揮手與校園裏的“老朋友”告別，帶着滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路的月色。

走出家門，帶着滿懷的好心情，一路嗅着泥土的芬芳和花兒的氣息，踏進我美麗的校園，拜訪我的老朋友。

那棵古樟，是我要拜訪的第一位老朋友。啊！古樟，你如一位德高望重的老人，郵箱一位忠誠的老戰士，在這校門口站了有幾百年了吧？您送走一批又一批的老生，迎來一批又一批的新生，您筆直的站着，歲月悠悠日復一日，年復一年唯有你依然如舊。

來到三友園，蟲兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一種植物都是我的知己。我靠在梅花樹上，靜靜地，彷彿自己也是梅花樹。我腳下長出的根鬚，深深扎進泥土；頭髮長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，看着同學們嬉戲。

校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地更他們打招呼：你好！青翠的草兒，你隨風擺動，是邀我與你共舞嗎？你好！可愛的蝸牛。你揹着小房子慢悠悠地爬動，是在觀賞風景吧！你好，美麗的花朵！你穿一身花衣裳，是要和我比誰的衣服更漂亮嗎？嗨！勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡地在討論什麼？我猜你們津津樂道的，是又找到一塊採蜜的好地方。

叮鈴鈴上課鈴響了，我該回教室了，我揮揮手，告別校園的朋友，帶回來滿懷的好心情、好記憶。

走出家門，我深深吸了一口氣，早晨的氣息好清爽，我邁開輕快的腳步向我的校園走去。

我輕輕地走進校園，小心地走着，因為我不想打擾還沒睡醒的朋友，我輕輕地走到一株小草旁邊，翠綠的草芽，深綠色的身軀，看着就讓人喜歡，我輕輕撫摸着小草的小腦袋，小草好像很喜歡這種撫摸，輕輕地搖晃着身子。

我走到一棵柿樹旁，我讚美着它。啊！柿樹，你如一位默默付出的老人，自己把苦水往肚子裏咽，卻把最大最好的柿子獻給我們，柿樹它已為我們付出的太多，可它一聲不吭，沒有一絲怨恨，柿樹它是多麼可尊可敬啊！它你十年如一日的勞作，真的是幸苦了，柿樹，我一直把你當作我的朋友，今天我要對你説：“你幸苦了”。

我又去拜訪那棵“保衞”着操場的“勇士”一棵棵松樹。大樹啊！你如一位位勇士來守候着我們的家園，松樹我從心裏感謝您，感謝您啊！松樹。在此我想對你説一聲謝謝！

今天我結識了新朋友，也拜訪了老朋友，校園你真是一座金礦啊！裏面不僅有豐富的知識，還有許多的朋友啊！