實用的我的同學國小作文500字四篇

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在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的同學國小作文500字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的我的同學國小作文500字四篇

我的同學國小作文500字 篇1

我的同學蔡瑜長着一頭烏黑的秀髮,兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從幼兒園開始就是我的同班同學,成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧

那是一年級時,有一天,我邀請蔡瑜到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和蔡瑜異口同聲地説:“我們也來畫畫吧。”於是我們取來筆和紙,專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯,心裏不禁洋洋得意。扭頭去看蔡瑜的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是蔡瑜畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上,我的畫和她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡直和真的沒有什麼兩樣。此時的方瑋正細心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠彷彿就要滾動起來似的。“畫得太好了!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。蔡瑜被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由於我的.疏忽,把蔡瑜辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,蔡瑜一定會把我罵得狗血淋頭。怎麼辦,怎麼辦?我連忙道歉:“對不起,對不起!我不是故意的。”“我知道,沒關係的,我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料,方瑋竟寬容地説出了這樣一句話,她不僅沒有責怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪蔡瑜一起開心的重新畫。

之後,我們的關係就越來越好了。

真想我們就一起考上:國中、高中、大學……

我的同學國小作文500字 篇2

她有着一頭烏黑亮麗的中長髮、白白的皮膚、一張錐子臉、一雙水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴,笑起來臉上的肉團鼓得似包子,誰看到都想咬上一口。她很可愛,挺喜歡看書。她就是我的同學及好朋友——王曉晴。

王曉晴的成績挺好的。有一次語文考試,沒有誰能考上八十五分,但她就考上了八十七分。其他同學都挺驚訝的,但我覺得這是不奇怪的,因為平時她很努力學習,我都看見了,也挺敬佩她。

王曉晴的好奇心也挺強的。有一次,“調皮蛋”小銀送了她一個“禮物”,因為那天正好是愚人節。我就勸她不要打開禮物,她説她一定要打開,因為她好奇心較強。然後她就打開了禮物,誰知,剛打開它,突然,只“嘣”的一聲,王曉晴的臉上就掛滿了紙片。逗得“調皮蛋”哈哈大笑,但王曉晴的臉上和心裏卻是黑黑的。所以,古話説的“好奇心害死貓。”是不會有錯的。

王曉晴還很喜歡看書,而且還是一目十行的那種。就比如説那天,那天她同桌帶了一本小説來學校,她就借來看,結果,不到一個上午她就看完了,她同桌還以為她會借兩三天呢。她還經常買書來看。前幾天,我去她家做客,她向我展示了她那些多得一個房間都快裝不下的書,她還説如果想看這裏的書,可以借給我。我可真是服了她了,能看那麼多書,我看到那麼多書都快暈了,更別説全部看完了。我問她:“ 為什麼這麼喜歡看書? ”她説:“多看書可以增加知識、知道一些修辭手法的用法等。”的確,看書可以獲得許多有用的知識。

這就是我的那個成績好、好奇心強、喜歡看書的同學。

我的同學國小作文500字 篇3

我獨自一人站在窗前,感受着秋天清冷的微風和柔和的陽光。呷一口清茶,忽然看到了在角落裏的畢業照,往昔我們一起走過的日子浮現在腦海裏。

我們常常望着校園裏的小樹林,看着那些樹的葉子由嫩綠變為蒼綠,由蒼綠變為鵝黃,由鵝黃變為枯黃,最後凋零。一年又一年,我們看到了畢業時的背影。這六年的時光匆匆逝去,像流星,也像彩虹,留下了美好的回憶。

還記得嗎?

我們依偎這爸爸媽媽,懷着對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場,鬱鬱葱葱的樹木,窗明几淨的教室,天真友好的同學,和藹可親的老師……太多的新鮮撲面而來,激動和緊張,陌生和好奇。但是有了你們的陪伴,我不在黑暗彷徨,不在孤單冷落,不再退縮放棄。

還記得嗎?

四年級的時候,我們一起參加軍訓,那段日子,既痛苦又快樂。是那麼刻骨銘心又那麼難以忘懷。在這幾天的軍訓裏,我們體會到了人生的酸甜苦辣。站軍姿,齊步走,正步走,跑步,停止間轉法……一次又一次地重複着枯燥的動作,在教官的嚴格要求下,我們只能挺立疲倦的身軀。練不好也有懲罰。因為有一次沒有根據教官的要求去做,我們一個班全部都要跑5圈。跑到第3圈時都已揮汗如雨了,跑完第5圈,每個人都是不堪忍受了。我們都沒有抱怨任何一個人,因

為我們已經學會了團結,學會了堅持,學會了堅強。在閲軍儀式上,我們的表演十分出色,看着老師微笑的臉龐,我們付出的艱辛沒有白費。

還記得嗎?

六年級時的我們十分快樂。雖然當時學業壓力大,作業量也大大增加,撲面而來的是練習冊和試卷,但我們仍然樂觀。我們在課上認真聽講,氛圍十分活躍。課下我們盡情玩耍,珍惜一分一秒。

時過境遷,如今,我們已分別,進入了中學的大門,迎來了新的挑戰。一起走過的日子,如歌,輕輕走起,如水,悄悄流淌;如風,柔柔拂過。是我們共同的回憶。

你們,就是我的國小同學們。

我的同學國小作文500字 篇4

大大的眼睛,高高的鼻子,一副黑黑的眼鏡,全身白白胖胖,非常可愛——這就是他,我的同學江俊翰,在我原來看來,江俊翰是個非常小氣的人,可是一件事,卻讓我該變了對江俊翰的看法。

夏日的一天,火辣辣的太陽烤得人口乾舌燥,正好教室裏沒了水,送水師傅又下了班,哎!真是“福無雙至,禍不單行”呀!大家只好在學校門口買飲料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃着,喝着,唯獨只有江俊翰什麼也沒買,葉子涵看見了,沒好氣的説:“喲!江俊翰,沒錢呀!”江俊翰笑着説:“這些飲料太貴,我去別人的班上打點水喝就行了。”同學們聽了,紛紛議論開了:“真小氣,一點錢也不願意花。”江俊翰聽了,也不建議,便走開了。

秋天到了,我們學校組織全體師生去秋遊。

中午,午餐的時間到了,大家有的去買雞絲盒飯,有的三五成羣的去山頂飯館進餐。江俊翰呢,他只抽出了一元,買了一個長長的麪包,在山下獨自一人啃了起來,有的同學見了偷偷的笑了,有的還指手畫腳:“看,又不是家裏沒錢,連個盒飯都不願意買……”打這以後,大家都不願意理江俊翰,還在背後偷偷叫他“吝嗇鬼”。

有一次學校發動同學們參加“綠色募捐”的活動,為全市實現綠化出力。第二天上午,同學們都把錢帶來踴躍募捐,只有江俊翰不吱聲。我見了,冷笑的對他説:“看你這樣子,肯定不捐錢了。”有的同學也對江俊翰翻翻白眼。

等同學們捐完後,江俊翰才從荷包裏拿出一些鈔票,數了數,足足有100元。大家都驚呆了。我不好意思地問:“江俊翰,你哪來這麼多錢?”“平時節儉省下來的,我家裏還有100元,準備捐給紅十字會的。”大家聽了,都慚愧的低下了頭。

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