春滿校園作文【推薦】

來源:文萃谷 1.46W

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的春滿校園作文,希望對大家有所幫助。

春滿校園作文【推薦】

春滿校園作文1

清晨,我沐浴着温暖的陽光,來到了學校。走進校門,第一眼就能看見校園南側美麗的小花園。

小花園裏最美的地方要算那片小的桃林了,桃花競相開放,遠遠望去,好像一片淡粉色的雲霞。走近了,你會看到,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要裂開似的;有的花兒才展開兩三片花瓣兒;有的全展開了,露出鮮嫩欲滴的花蕊。看看這朵花兒很美,瞧瞧那朵花,也很美。我真想用畫筆把這美景描畫下來,永遠珍藏。

沿着長廊向前走,桃林的左側是丁香樹,紫色的丁香花就像一串串葡萄掛滿枝頭,淡雅的花香隨風飄過。離丁香樹不遠,有一棵又茂密又矮小的迎春花,淺黃色的花兒朝下長着,看起來像害羞的小姑娘,還像一串串掛在樹枝上的小鈴檔。微風吹過,小鈴擋好像能發出美妙動聽的音樂。忽然,一股清香撲面而來,尋着香味兒,我來到了梨樹旁,抬頭看,在藍天的映襯下,似雪的梨花朵朵驕豔。

環顧晨光中的小花園,不僅花美,草也美。頂着露珠兒的小草被同學們的歡聲笑語吵醒了,它揉着惺鬆的睡眼,和我一同觀賞起這美麗的景色。最引人注目的是小花園中央的漢白玉石雕。石雕雕刻的是一位手捧書本正在晨讀的小姑娘。她時刻提醒着我們要“好好學習,天天向上”,不辜負老師和家長的期望。

我愛我的學校,更愛校園裏這美麗的小花園。它給我們帶來了快樂,帶來了春天,帶來了勃勃的生機。

春滿校園作文2

我喜歡夏天的游泳池,喜歡冬天的滑雪場子,但我更喜歡春天的校園。

今天春光明媚,風和日麗,温柔的春風吹拂着大地,讓人感到春回大地。

你看,學校西北角的草坪上長出了斑斑點點的綠色的小芽,遠遠望去,就像一片黃色的地毯上繡上了綠色條紋。我們扒開枯草,看見一個小芽冒了出來,可真可愛呀!

走過草坪,來到綠化帶。綠化帶的外沿是一排整齊的大葉黃楊。這些大葉黃楊已抽出了綠色嫩芽,讓我們感覺到有新生命在顫動,這美麗的春天的黃楊。

綠化帶的裏面有兩株迎春花,正在怒放,長長的枝條垂下來,上面綴滿了一朵朵迎春花,像是一個個小鈴鐺。一陣春風拂過,迎春花擺動枝條,像跳起了舞蹈,在歡迎春天的到來。迎春花真多呀,多得數不清;迎春花真豔呀,豔得彷彿是一地金子;迎春花真美呀,美得讓人着了魔,看也看不夠。春姑娘可真偏心呀,讓迎春花擁有了這麼優美的身姿,這麼鮮豔的色彩,卻只給了小草一點綠色。

繞過一個彎,就看到了一棵挺拔的玉蘭樹。朵朵玉蘭花美不勝收,有的含苞欲放,有的含羞半開。還有的迎風盛開。我們湊上前去,一股濃濃的香味撲鼻而來,讓人陶醉。如果躺在草坪上聞着玉蘭花的香味,那是多麼愜意呀!

這是,我的耳邊響起了朗朗的書聲,這聲音多麼有力,原來春天無處不在,學校美,春天美,兩種美的結合,讓我想到了一年之計在於春,美好的春光更值得我們去珍惜。

春滿校園作文3

春天來了,校園充滿了春的氣息。

在甬路兩旁嫵媚嬌豔的櫻花,最美了,尤其在四月份,花就更豔了。從遠處看,櫻花樹像一個小姑娘帶着粉色和白色的頭花;從近處看櫻花樹的花瓣層層疊疊的,邊是波紋形的,把它倒着看,像小姑娘漂亮的裙子。櫻花樹有粉色的;白色的;還有紅色的。花有的含苞待放像要炸開似的;有的半開半合像羞答答的小姑娘;有的已經全開了像舞裙。微風吹過花的清香撲鼻而來,引來成羣的蜜蜂忙忙碌碌採蜜呢!

微機室門口的玉蘭樹早已迫不及待的開了,就像綻開的笑臉。遠瞧像水中的睡蓮,近看就像能工巧將雕琢的玉器珍品。玉蘭花每朵有九個花瓣,外面是粉色的,裏面卻是白色的,在裏面是嫩黃色的花蕊,託着鮮紅色的花芯。玉蘭別有一種清香和素雅,在花開的時候沒有綠葉的襯托便搶先開了。

桃樹也不幹示弱,桃花粉紅豔麗,桃葉是橢圓形,一點點嫩綠點綴着爭相開放的桃花,花蕊在花心裏像一頂頂小帽子。一簇簇花開滿了枝頭都伸出了牆外,像紅霞一樣,急着把春報呢,微風一吹紅霞輕輕的抖動,多有趣啊!

學校的冬青、龍爪槐和小楓樹都抽出了新枝,就像換了一身新衣服,給學校增添了許多生氣。同學們也在教室裏憋不住了,都來到院子裏,操場上,盡情的玩耍。有跳繩的、跳皮筋的,踢毽子的…….在春風的吹拂下同學們每天都興高采烈的,脱去了厚重的棉衣,換上了五顏六色春裝,給春天有增添了新意。

啊!校園到處是春天,到處都是新的面貌。

春滿校園作文4

我們的校園並不大,但花草樹木遍佈,在羣山的映襯下,一年四季有迷人的景色:春天,鳥語花香;夏天,花繁草茂;秋天,桂花飄香;冬天,白雪茫茫。如畫的四季圖中,我最愛春天。

春姑娘邁着輕盈的步子悄悄地走進校園,給校園增添了無限生機。小草們迫不及待地破土而出,給校園鋪上了一層嫩綠色的地毯。光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽,那嫩芽,就像一顆顆綠色的珍珠,翠亮翠亮的。春風拂過,這些嫩芽就像一個個嬌羞的小姑娘跳起了歡快的舞蹈。

幾隻春燕悠然地從校園上空飛過,一羣小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫着,像似在説:“春天來了!春天來了!”花壇裏,各種花兒競相開放,紅的豔,白的嬌,黃的嫩,構成了一幅絢麗多彩的圖畫,散發出陣陣淡淡的清香。

春意盎然的校園給我們提供了良好的學習環境。一年之計在於春,辛勤的園丁——老師們,正在精心地備課,同學們也正抓緊這寶貴的時間努力學習。課間休息,同學們趁着大好春光進行着各種活動,有的在跳高、有的在跳遠,有的在跳繩、有的在打乒乓……在這濃濃的春色中,大家玩得不亦樂乎。

春天給校園帶來了無限生機,春天給我們提供了良好的學習環境,讓我們抓住這大好春光,像生長在春天的小苗一樣,汲取知識的營養,成為參天大樹。

春滿校園作文5

春天是一位詩人,為世界譜寫生命的樂章;春天是一個魔術師,只要他的魔術棒一揮,整個世界就變得生機勃勃;春天還是一位舞者,她長袖揮過的地方,便鳥語花香……

當我走進花園,首先聞到了一股沁人的香氣,呀,那是什麼?原來是丁香花,她調皮地對我眨眨眼睛,彷彿在説:“我很香吧?!那是因為春姐姐給我送了一瓶香水呀!”我笑了笑,繼續往前走,咦,那又是什麼?原來是害羞的迎春花,她看到有人來了,就躲進了草叢,偷偷地觀察我的一舉一動,我走到草叢前,輕輕地叫到:“迎春花,快出來呀。”可她就是不出來,直到最後,她實在招架不住了,才在大家的再三催促下,出來跟我匆匆打了個招呼,又回去睡大覺去了。

踏着鬆軟而又潮濕的泥土,我來到花園中央,遠處一些小花苞躲在草叢中,若隱若現,綠色為主色調的花園,隱約可以看見一些小朋友在其中玩耍,又蹦又跳,還高興的叫喊着:“噢!噢!春天來了!”他們互相追逐,玩得非常開心。

在春天裏,嫩綠的小草;墨綠的荊棘;粉色的桃花;紫色的丁香;褐色的樹幹與大地,構成了一幅春意盎然的水墨畫。

風過處,花草樹木共低頭;風止時,花草樹木迎春笑。

春天,沒有夏日的灼熱;春天,沒有秋季的浪漫;春天,更沒有冬夜的寒冷…… 春天 ,就是春天,誰也説不清自己的感受。春天,有她自己獨到的美!

春滿校園作文6

春季,不像夏季那麼火熱;不像秋冬那般寒冷;不像冬季那樣潔白。春季是最富有詩意的。如今,我們的校園又迎來了春姑娘,披上五彩衣,真是春滿校園!

到底有哪些春景呢?你看,操場兩旁原來光禿禿的一片,現在已是破土而出了,小草的生命力可謂“野火燒不盡,春風吹又生”。你在看,小草上是否一片“繁星”,那像是為小草蒙上一層面紗。

你再朝小草旁邊看看,那有一個小花圃,那兒的花開得可豔了,花朵千姿百態,那翠竹就像“護花使者”,為那花兒擋風遮雨,腰板挺得直直的,就這麼一個小小的花圃,就給校園平添了許多生機。因為一到花朵綻放得最茂盛之時,你還能發現幾位“貴客”停留在上面。

你再往花圃的對面瞧一瞧,那兒有四季常綠的松樹,都説綠葉襯紅花,現在的花:最美的景色就當之在綠樹中藏着的幾朵嬌豔欲滴,羞紅了臉的月季,那紅色與綠色形成了鮮明的對比,讓人賞心悦目。

你再望望高處:梧桐樹開始冒出嫩芽,蓄勢待發,用綠色填滿了春。如此美妙的春景,讓人迫不及待地想將它記錄下——-如果我是一名畫家,那麼我一定會用彩筆將這幅畫畫下來。

這也許是我們所看到的冰山一角,若你想將整幅春畫觀賞完,那應是不太可能了吧。也許可以從書中“看看”春天,春天如此美麗;春天如此美好,我們怎麼能不大飽眼福,充實一下自己呢?朱自清的《春》中寫到:“盼望着,盼望着,東風來了,春天的腳步近了……”讓我們先從校園中感受春吧!

雖一飽了眼福,但好像怎麼也不滿足,覺得永遠都看不夠,也看不厭。春滿校園,又怎叫人不歡喜呢?在這充滿詩意,歡聲笑語的校園中,春意顯得更加濃郁,那真是春滿校園,景怡人心呀!

春滿校園作文7

春天的校園,富有生機;夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園,靜謐温馨。在這麼多的季節裏,我最喜歡的是春天的校園。

我來到操場上

温暖的陽光灑滿校園的每一個角落,燕子乘着温暖的春風,從南方飛回來了,落在校園的大榕樹上。大榕樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,那新生的嫩葉在微風的吹拂下翩翩起舞,好不快活。大榕樹下的小草也破土而出,穿上了綠油油的衣服,在榕樹下跳起了廣播體操。那一叢叢,一簇簇的小草為春天的校園增添了幾分生機。

我來到花壇邊

花壇裏的花全部開放了,有三角梅、山茶花等,真是顏色各異,千姿百態。三角梅更美了,那火紅的色彩在太陽的映照下,發出點點光芒。山茶花最愛展示自己了,有的緊閉着花瓣,似乎還未從美夢中甦醒;有的露出幾絲花蕊,好像在張望着美麗的校園。花壇裏還有一些不知名的小花兒,紅的勝火,白的似雪,黃的似金,真是美麗繽紛!

我來到教室裏

這裏也是一片春意盎然。同學們為了裝扮教室,從家裏帶來了幾盆吊蘭花。在大家的精心呵護下,這幾盆吊蘭開花了。看,這就是吊蘭,幾片淡黃色的花瓣簇擁着花蕊,毫不張揚,卻給我們的教室帶來了一股清香,給同學們帶來了春的希望。

春天的校園真美啊,我愛這如花似錦的春天,更愛春天的校園!

春滿校園作文8

伴着温暖的春風,沐着幾陣濛濛的細雨,春姑娘邁着輕盈的腳步,悄悄地走進了我們的校園。頓時,花草樹木爭先恐後地穿上五彩繽紛的心意,來參加春天的盛會

走進校園,首先迎接我們的是四棵高大粗壯的木瓜樹。木瓜樹的枝幹跟別的樹不一樣,別的樹只有一個枝幹,而木瓜樹的枝幹卻有好多。抬頭一看,只見嫩綠的枝條上長滿了翠綠的小嫩芽。有的像綠色的花骨朵,有的像一隻只綠色的蝴蝶,有的像無數的小精靈在跳動。

一陣方向撲鼻而來,原來是木瓜樹的西邊鄰居—櫻桃花開的正濃。一團團,一簇簇,開滿了粉裏透白的花朵,你不讓我,我不讓你,爭着讓同學們觀看,好像要將自己的全部美麗展示出來。一陣風拂來,一片片花瓣隨風飄落,好像下起了花瓣雨,美麗極了。

木瓜樹的南邊是我們學校的小花園。花園裏,青的草、綠的葉各種鮮豔的花,都想感激死的聚攏來,裝扮着我們的校園。花園裏最引人注目的是一棵棵石楠樹。石楠樹剛長出來的葉子是嫩紅的,不及天葉子長大,就變成嫩綠的,時間越長,葉子越綠。那麼多的綠葉一簇堆在另一簇上面,好像是一把茂盛的大傘。

同學們脱下棉衣,穿上綠白相間的校服。乘着温暖的春風,我們在操場上游戲,在花叢中漫步,歡樂的笑聲在春風中飄蕩。

“一年之計在於春”讓我們在這個春意盎然、生機勃勃的春天裏努力學習,快樂成長!

春滿校園作文9

春天的校園像一個剛睡醒的孩子,欣欣然張開了眼。

步入校園,映入眼簾的是兩棵蒼天的百年老樹—香樟樹(建校出他們就已在了)。那高而挺拔的身軀猶如兩位保鏢,時刻守護着校園的安危。樹下的小草,迫不及待地從土裏探出腦袋來,嫩嫩的,綠綠的。草坪裏,瞧去,一大片一大片滿是的。花壇裏的花兒開的一朵比一朵嬌豔,淡淡的花香吸引了成羣的蜜蜂,在花下嗡嗡的鬧着,大小的蝴蝶飛來飛去……

教學樓中間的幾棵櫻花樹。陽春三月,陽光明媚,櫻花“爭春不待葉,”盛開在枝頭。它芬芳浪漫,嫵媚鮮麗,入一片片紅霞,與樹影婆娑的垂柳相映襯,形成了花紅柳綠,柳暗花明的春日勝景。那一朵櫻花像在枝頭沉睡着;這一朵呢,像在和身邊的小蝴蝶交談;那一朵櫻花像粉色的雲;這一朵櫻花像在唱歌:“沙,沙,沙……”還有花骨朵兒,害羞的不敢出來。一陣微風吹來,幾片花瓣落了下來,落在你的肩膀上,落在你的頭頂上,落在你的鼻尖上,讓你沉醉其中。如果把眼前的櫻花看成一幅畫,那畫家的本領可真了不起啊!

你們還記得嗎?還記得我們在櫻花樹下的回憶,六年了,我們曾一起在櫻花樹下拍過多少照片?每一年的這個時候,班主任都會帶領着我們在櫻花樹下留下紀念。雖然我們都已經各奔東西,但那回憶卻是永恆的。

春天的校園,那充滿留念與回憶的春天的校園;春天校園裏的那棵櫻花樹,那棵令人愛戀陪着我們成長的櫻花樹;春天?櫻花樹?我們!

春天的校園就如一幅色彩斑斕的畫卷;春天的校園就如沙灘上多姿多彩的貝殼;春天的校園就如充滿回憶的相冊。

總之,我戀那個銀裝素裹的“家”。

春滿校園作文10

一年之計在於春,一日之計在於晨。今天,老師帶我們遊覽了校園裏的'春天。

下了樓梯,大片大片的冬青映入眼簾,我仔細觀察,發現四季常綠的冬青也綻開綠芽,幾片葉子襯托一個嫩芽,顯得格外優美。以前冬天的冬青雖然也綠,但那種綠是有些泛黃的,讓人看着不舒服。而現在,就要綻開綠芽的冬青葉子全都變得非常碧綠,摸一摸,聞一聞彷彿讓人走進了葉的世界。

再往前走,剛剛甦醒的柳樹姑娘正向我招手,彷彿在説:“快來吧,快來吧!感受這神奇的大自然吧!”我跑過去,目不轉睛的觀賞着柳樹姑娘,這新綠的柳枝隨風飄蕩,唱着春天的讚歌。“春天來了!春天來了!”剛發芽的小草兄弟齊聲唱到。“對呀!春回大地,萬物復甦,柳綠花紅,鶯歌燕舞!”我和植物們唱起了“春天交響曲”。我“喂,秦文浩,走了!“一就話傳來,才讓我從自我陶醉中走了出來。

來到那棵飽經風霜的古松樹前,我撫摩着那古老的樹幹感想很多:這棵老樹經歷了多少的風風雨雨啊!經歷了多少個春夏秋冬啊!卻能頑強的活下來,並直力挺拔。看着它的葉子青綠之中包含晶瑩,晶瑩之中包含古老,古老之中包含着春天的氣息!啊,這棵老樹!不,這是值得人們尊重的老人,他會告訴我們一個道理:春天,是萬物之母!

哦,春天……

春滿校園作文11

春天,是一個美好的季節,今天是春分,也是一個陽光明媚的一天。

在我們校園內,又多了一些新朋友。有些老朋友我們也相互熟悉認識。

我們在老師的帶領下重新認識了我們的校園。

我們一個個地觀察,一起摸一摸,看一看、聞一聞。新栽的百日紅,又名癢癢樹,還有一個吉祥的名字滿堂紅,還有《還珠格格》中紫薇的名字,讓我們很驚奇。我看到的百日紅,現在是一根樹幹,如果要讓它茁壯成長,我們要呵護百日紅,讓它在我們昆吾國小,釋放它的美麗。

在我們觀察當中,苑大班長髮現杜仲身上有香味,我不相信,我上前聞了聞,真的有一股香味,我們非常興奮,趕緊在自己帶的本子記錄了下來。

女貞子,這位老“朋友”在教學樓旁站立着像守護員一樣,女貞子結的小黑豆,小鳥

曾品嚐過。它還有一種堅貞不屈的品質,我也要向它學習,還有女貞子它四季都是綠色。

棕櫚,它一般高達七米,我們平時用的棕掃把,就是由它製造的。我們摸了一摸它的身體,就像頭髮一樣,我們都互相交談着。

隨着時間的流逝,就下課了。我埋怨老天,為什麼不停留在這一刻呢?這一節課感受到每一棵樹就像人類一樣,有生命,也盡情自己的風采。我們也要珍惜時間。一年四計在於春,一日之計在於晨。

春滿校園作文12

一個陽光明媚的早晨,我滿懷喜悦地沿着校園的小道上去尋找多姿多彩的春天。

走進校園,碧綠碧綠的草坪頓時讓人感到神清氣爽。微風吹來,我彷彿看到小草在向我鞠躬,歡迎我來尋找春天。小草,用它那翠綠的衣裳打扮着大地,使春天更加美麗,迷人;嬌嫩的小草雖然比不過蒼天大樹,但這微小的力量,使整個校園更加生機勃勃,精神煥發。

瞧,春姑娘到了樹旁。哇,黃娘樹的上方是紅如火的葉子,而下方是嫩綠嫩綠的葉子,真是捉摸不透這種樹的來歷。翠綠的竹柏,長出了兩根粗粗的枝幹,就好像媽媽和兒子親密的依靠在一起,永遠不分開。“白玉蘭,白如玉,花芯紅,香似蘭”白玉蘭的白,是碧白色花裏面淡紅,表面最下面是紫紅,有香氣。這是開放的白玉蘭。而沒有開放的白玉蘭像一個小衞士,筆挺地站在花圃裏,像是要保衞我們的校園。突然,迎春花引入了我的眼簾。金黃色的迎春花在枝條上長得密密麻麻,好像在你擠我,我擠你似的較勁呢!咦,這種樹的名字叫什麼呢?哦,原來是無患子。這名字倒挺怪,什麼意思呢?相傳以無患樹的木材製成的木棒可以驅魔殺鬼,因此名為無患。無患子的高可達二十米,可真高呀!而花期是5~7月,果實10~11月成熟,唉,可真慢!

哎,春姑娘,你要把我牽到哪?啊,原來是操場。同學們在操場上盡情地玩耍着,嬉戲着。籃球場上,籃球賽在激烈的進行着;賽道上,許多人在練習跑步,爭取能跑得更快。乒乓球館裏,他們正專心致志地打乒乓球,就像乒乓球館寫的字一樣,“會打乒乓球,打好乒乓球。愛打乒乓球。”

“那還要去尋找春天嗎?”春姑娘問我。對呀,我不是已經尋找到了春天嗎?

春滿校園作文13

春天的陽光,暖暖的,沐浴在陽光下,格外的愜意。突然,一陣陣稚嫩的童聲傳來,餘音裊裊,校園裏瀰漫着濃濃的花香、書香。

春天在哪裏?

春天在哪裏?

它在桃花的笑臉裏,

它在柳枝的身體裏,

甜甜的,

透着春的氣息,

綠綠的,

露着春的生機

坐在辦公室裏備課的老師走了出來,正在校園裏行走的家長停下了腳步,校外高樓上的人紛紛打開窗户,探出頭來。

原來是漣源二小68班任課老師劉勝娥正帶領孩子們在校園裏與春天對話,花呀,草呀,樹呀,似乎更懂孩子們的心,爭相吐着嫩嫩的芽,開着細細的花,泌着淡淡的花香。劉老師不厭其煩地細數着這些春天的名字,四季桂呀,月季呀,杜鵑呀,紅葉裏呀……孩子們默默地記下了它們的名字,有的孩子伸出手來觸摸它們,感受春天的温度;有的孩子用鼻子湊近它們,真切地呼吸着春天的氣息;甚至個別孩子伸出舌頭舔吮花蕊的味道。情深處,孩子們的詩句脱口而出,在劉老師的指導下,齊聲誦讀着,在校園裏瀰漫着……草兒綠了,花兒笑了,孩子們樂了。

兩個多小時春天的行走,孩子們收穫了春天的景色,收穫了課本上所學不到的知識,更收穫了一份春意的心情。新學期伊始,孩子們一定會在校園裏綻放更多的笑臉。

春滿校園作文14

不知不覺,不知不覺……春姐姐邁着輕盈的腳步,走向人間。她把魔棒揮向我們美麗的校園,我們的校園馬上變了樣。

春天多姿多彩,我們的校園也是多姿多彩的。首先報春的是榕樹,榕樹姑娘們聽到春姐姐的號令,馬上,換上新綠裝,這不,她們爭先恐後換新裝,吸引來許多小鳥。嘿嘿,真是"引鳥注目"。

再看那大花壇裏面的迎春花妹妹也不甘落後;有的奏起了小喇叭,為同學們增添了活力;有的藏在"太陽傘"下面,讓同伴來找它,真是個天真無邪的小傢伙;有的確沒"出生",還躲在花苞裏面暖洋洋的睡大覺。它們被碧綠的葉子襯托着,顯得更可愛。總之,她們給我的感覺只有一個字;美!

站在操場上,往東北方望去,一排排潔白無暇的紅葉李挺立在那裏,真像一位高大威武的戰士,別看紅也李裏面有個"紅"字,你以為它就是紅色的,其實它的花是白色的。紅葉李的樹上點綴着花兒,它們挨挨擠擠的多可愛。

"哇!好香啊!"幾個同學被一陣濃郁的花香吸引過去。原來是白玉蘭,有的還是穿着小絨絨的小花苞,恨不得馬上破衣而出。"怎麼沒有葉子?"幾個女同學嚷嚷起來。呵呵,這些小傢伙沒等葉子長出來就已經迫不及待了!

春天一來,同學們自然大變樣。大家都脱下厚厚的冬裝,換上輕變的春裝,來到操場盡情享受春的快樂,校園裏一片沸騰,太陽暖洋洋的照在同學們的身上。

我愛春天,更愛春天的校園!

春滿校園作文15

一場落雪,為冬天畫上了圓滿的句號,同時,也悄然拉開了春的序幕。

首先嗅到春的氣息的,當數那草坪裏的小草了。我總愛在心中這樣描繪這些綠色小精靈們萌發的過程:當萬物都還在沉睡中時,一個小精靈的美夢一不小心被輕柔的春風打破了。於是,揉了揉朦朧的雙眼,充滿好奇而又小心翼翼的,她從地下探出了自己的小腦袋。明媚的春光讓她驚喜不已,她一面盡情地舒展着自己的身體,一面不忘叫醒旁邊的夥伴們。於是這些小精靈們三三兩兩地鑽了出來,他們同樣被着明媚的春光所吸引,同樣不忘去喚醒更多的夥伴,就這樣,所有的小精靈都跑了出來,編織成了春的地毯。

小草們的嬉鬧聲,驚醒了立在一旁的柳樹,他們伸着懶腰,盡情地舒展着自己婀娜的身姿,也不忘就着春風,為自己裁剪一件嫩綠的新衣。你看那些豆粒大的小苞黃中帶着嫩綠,鼓鼓的,好像輕輕一觸就會綻開。遠遠望去,如同一團綠色的煙霧,輕巧的,朦朧的罩在樹的周圍。

綠色的柳樹,映綠了那汪原有幾分蒼白的湖水,宛如一塊碧玉,安靜地躺在那裏,恬靜的像個江南女子,而當春風輕輕地拂過,她又變得活潑起來,漾起層層漣漪。

只有綠色的春天不是真正的春天,赤橙黃綠青藍紫,五彩繽紛的顏色才能組成美麗的春天。初春的温度,讓許多花兒不願綻放自己。但是,迎春卻不在乎,她甚至搶在新葉長出之前開花,沒有綠葉的襯托,她依然開得絢爛,那滿枝的嬌豔的黃色小花,散發着幽幽的芳香,散發着生命的活力。

春天已經悄然降臨在我們的校園,讓我們抓緊時間,盡情享受這美好的春光,在這美好的春天中創造,不要讓她白白的流失。

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