【精品】心事作文彙編5篇

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的心事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在一片荒野上，有一座生機勃勃的湖。湖面上，微風吹拂，蓮兒舞動着腰肢，向人們訴説着它的心事。
　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這是《採蓮説》中的一句話。對於蓮，總會有一些人喜歡讚美蓮花，用它來形容那些清廉、剛正不阿的偉大人物，卻不知，蓮兒心中的悲苦。
　　微風滑過湖面上方，蓮問風兒：“我只是佛在千百年前罰下界，要在淤泥中輪迴萬世的一粒種子，何以與那些偉大的人物相比擬？”風兒聽後，委婉地道：“那是人們喜愛你！”蓮聽後，覺得這不是它想要的答案，苦悶中，送走了風兒，孤獨的在湖中央佇立着。
　　過了一個春秋，一隻鳥兒從湖面上方飛過，蓮問：“世人常常誇讚我，讚頌我的高潔，讚頌我的神聖，可我只是千百年前被佛罰下界的一粒種子，怎能受到如此大的讚揚？”鳥兒安慰它説：“因為你很美啊！所以人們誇讚你，喜愛你啊！“蓮依然不滿意意這個答案，淒涼中，送走了鳥兒，孤獨的在湖中央思考着。
　　幾百年之後，一個小牧童來到湖邊玩耍。蓮在幾百年中，重複的問同一個問題無數次，可依然得不到滿意的答案，它決定，這是它問的最後一遍，因為，它知道，自己已經來到了絕望的深淵前。( )
　　”人啊！為何他們都把那些偉人與我這個罪人相比呢？我只是一粒在千百年前被罰下界的種子啊！“那牧童聽後，目光深沉了下來，緩緩地道：“既然你都説了這是千百年前發生的事，那你為何要再提呢？人們看到的只是現在，誰還會記得千百年前的事呢？你到底為什麼被世人誇讚，只是因為你是白色的蓮花嗎？”蓮迷茫的站在湖中央，它知道，剛才的'那個牧童，是佛。
　　蓮在回憶，在無盡的長河中尋找着。突然間，一個淚流滿面的中年男子出現在它的眼前。只見，那人仰天長歎一聲：“國在人在，國亡人亡。”直徑走到汨羅江邊，抱起一塊大石頭跳入江中。蓮在佛頓悟之時，見此情景，林子裏的燈燭被它的淚水澆滅了，可知當時淚水之多。毀了燈燭，驚怒了佛，佛便將蓮打下界去，蓮亦無悔。
　　下界後，蓮知道了，那人，叫屈原。蓮為屈原，全身的眼淚哭成了一座湖。這件事情被人們傳了下去，所以，人人都歌頌蓮，讚美蓮。這就是蓮十分渴望想知道的事情—人們誇讚它的原因。
　　蓮悟了，它又哭了，自言自語道：“原來，我竟是因屈原之事被貶，不過，我不後悔。”花瓣開始慢慢凋謝，全身上下都開始枯萎，最終化為粉末散在空中。蓮被佛接了回去，從此佛的身下就多了一個白色的蓮座。佛對蓮説：“你乃全天下最美麗的花兒，因為你的心是純淨的，你代表的精神值得人們去學習。”蓮笑了。
　　高潔、神聖、純淨、超然，這就是那朵白蓮花，那朵盛開在人們心中的白蓮花，永遠的白蓮花。

每天都會有不同的心，每天都會產生不同的心事，有快樂的有哀傷的，我也不例外。一件件事情在我的記憶裏不停地翻滾着，想回憶起似乎需要很多時間，可是有一件事情，永遠也不會把它忘記。

媽媽説，我小時候是個很單純的女孩，而且很膽小，懦弱，很容易被欺負，就算剛到不熟悉的環境時會假裝自己很強，但漸漸地就又變回了原樣了。是呀！就像四年級的時候。

那一天，佳薇聲稱自己的守護甜心的貼紙不見了，我們女生都在幫她找。我也找的很賣力，因為對於當時的我來説，那是多麼精美的貼紙呀！日本動漫人物，而且畫功極好，價錢也不便宜，這多讓人羨慕。曾經佳薇幾次把貼紙拿出來炫耀時，我一直望着它，心裏充滿了喜愛和期盼，就像一個小孩看中了一套玩具卻又無法買下的心情。

我也挺為佳薇擔心的，在一節副課上，傳了一章小紙條給他。 貼紙找到了嗎？ ，不了董佳薇卻一口咬定是被我偷得，僅因我很喜歡它，並也很想得到它。當我看到他的回答時，挺震驚也挺委屈的。大概是因為膽小，大概又因為氣場不足，卻不敢説出那不是我偷的。當她告訴我要我賠她貼紙的時候，我也只能答應。可是他竟讓我在明天放學之前賠給他，而且拖一天，增加一包？也許是因為性格問題，比較被動的，我無奈答應了。

我問了一下李欣，因為她知道貼紙在哪兒能買到，可她卻説那裏要大後天才進貨。那一刻，我着急地像熱鍋上的螞蟻：怎麼辦？那我要賠給她多少張呀？我也沒有那麼多錢。可是但是我卻絲毫沒想到我沒偷她的貼紙。哎，沒辦法，只能告訴老媽了。在家裏，面對家裏人，我才敢信誓旦旦地説出不是我做的。

對，不是我做的，真的不是我做的。後來誤會解除了，媽媽也告訴我，沒有做過的事呢就問心無愧的承認了吧，因為自己沒有什麼好害怕的。這一次的事件，我就像一隻毛毛蟲，漸漸的破繭成蝶。

這件事也許會永遠成為我的心事，因為它讓我變得勇敢。

每當想起那件事，我就感到非常可惜。

那是發生在三年級的一件事。那天上午我們終於度過了數學老師的兩節課，第三節是體育課，同學們都高高興興地跑去了操場，因為今天我們學校操場上正在進行足球比賽，我們全班同學都想下去看。

剛到操場，正準備坐下來看的時候，只聽見樓上的同學喊：“你們快上來，要上數學課了。”我心想：這節課不是體育課嗎？難道是老師記錯了，還是數學老師想“搶”我們的體育課？雖然我這麼想的，但還是匆匆忙忙地跑上樓了。

結果，一上樓，數學老師還真的是想“搶”我們的體育課，我不情不願地回到座位上。數學老師説：“今天學校的操場正在進行足球比賽，操場都被搶了，你們下去還有什麼用呢？”我心想：就是因為下面有足球比賽，所以我們才要下去看呀！

就這樣，我心不在焉聽起課來，最後還是忍不住偷偷站起來，透過窗子聚精會神地看起了足球比賽。終於，激動人心的時刻到來了，我喜歡的球隊要射門啦！我在心裏默默説着：“加油，加油！”就在這時，數學老師突然走了過來：“你在幹什麼呢？”我嚇了一跳，連忙坐下來假裝聽講。

一場“魔鬼課”終於結束了，看着數學老師遠去的身影，我真想説：您可不可以不要佔用我們的體育課呀？

心事，就是指每個人藏在心底的事。它無處不在，每個人都有，我也不例外。

首先，我告訴你們，我的心事其實是在大多數人看起來不起眼的小事——轉圈會暈。每個人轉圈都會暈，我為什麼要將它當做心事爛在心底呢？

這件事情從幼兒園剛學會“大象轉鼻子”這一遊戲起，就深深烙印在我心裏。那時的我，就一傻大個，沒見過多少世面，默默服從老師的命令。“今天老師答應你們，教你們大象轉鼻子游戲。説着，老師做起了示範，同學們也陸續嘗試。我毫不猶豫地開始轉，我捏攏鼻子原地轉。由於初試，我把頭埋得低低的，兩眼直勾勾盯着地面，我開始發覺：地面似乎自己在轉？我抬起頭，接着轉，發現天也在轉……忽的一下，我整個身子好像失去了平衡，腦子裏的黑團也稀裏糊塗地亂轉——“砰”我暈得受不，倒在了地上。

然後，（其實過了很久）我摸了摸腦袋，像狗一樣四手着地，走到教室裏。

午睡時間到了，我想好好犒勞自己，一頭栽進牀上，比上課疲倦的眼睛。這才發現，根本睡不着！我睜開了眼睛，仰望天花板，感覺天花板也在轉，我久久望着一個地方不放，好像暈過去了。醒來時發現自己正躺在醫院的大牀上呢！接着，一股暈呼呼的勁兒又上來了——我討厭極了這種暈的感覺！

從那以後，我再也不敢轉圈了，它也就成了我多年的心事。

一陣雷鳴般的響聲將我從無盡的等待中喚醒，我是一本書，在無窮的歲月中忘記自己。在我的記憶中，只留下一個執念，我想知道我的內容。

我的記憶在時光中沉澱，醒來時正躺在一個架子上，身邊的是一排排我的同類，灰塵在他們的身上堆積成一座小山丘。這是一間屋子，但它很大，幾面牆都被架子所履蓋，而架子上則橫七豎八地躺着我們。屋子的門一直是閉着的，我盼望着一個人能走進屋子，拿起我，這樣，通過他讀我的表情，便能令我知道自已到底是什麼書。

如果那位讀者笑了，那便代表我講的是喜劇，若是哭了，我便可能講述着一個悲劇。

醒來後不知道過了多久，我聽到有一個人進來了。不知是對未知的恐懼，還是對過去的懷念，我害怕他走近我，但他拿起了我。我以為他會開始閲讀，但也許他並沒有，因為我在聽到了火苗的聲音後就失去了知覺。

當我再次醒來時，身邊是一片虛妄，我飄在空中，突然，一處猛烈的光芒將我驚起。那是一塊類似於玻璃片的東西，光從那進入，將我遂漸引出虛無，帶到一雙眼睛前。

那是一個人，他在閲讀我。我仔細的觀察他。他的眼睛通紅，似乎含着淚水

正當我在揣摩自己時，光突然消失，我又被拉進虛空。可沒等我適應黑暗，我又從一片玻璃被一個小男孩拉入他的眼睛。在他的腦海中，我看到了笑躍，興奮

也許，真正的我，並不重要，重要的是讀者。當你剛失去了你關心的東西，不管多麼美好的事情都難以今價歡笑。當你獲得了你夢寐以求的東西，不管多麼痛苦的事情都難以讓你悲傷。同理，當我自認為自己講的是一個美好的故事，那麼，不管讀者顯得多麼悲傷，都難以令我失望。

我的心事，終在多年的尋找中釋然。我找到了自己。