幸福的淚水作文1100字國中八年級作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的幸福的淚水作文1100字國中八年級作文，歡迎閲讀與收藏。

那是一個星期五的班會課。灼熱夏日在烘裹着整個大地，但校園裏依然喜聲陣陣。上課鈴響後、同學們紛紛跑入教室，校園頓時又沉入了一片安靜。

同學們都在急忙的為上課做準備，教室裏還聽到一些嘰裏咕嚕輕微的説話聲。這時、我們六一班的班主任——張老師也已來到了教室門口，她身材微胖、圓臉短髮，穿着一件白襯衫。見到老師同學們立刻起身大喊：“老-師-好-！”；“同學們好！請坐下！”老師邊説着走進了教室。她走到講桌前從桌上的粉筆盒裏輕輕的抽出了一根粉筆，接着就轉身去在黑板上寫起了字。這時，教室裏嘰裏咕嚕的説話聲又開始有些躁動；但也有的同學還在保持安靜、在默唸着老師在黑板上寫出的字……不一會兒，老師在黑板上寫出了幾行字——

《萍聚》

別管以後將如何結束，至少我們曾經相聚過。

不必費心地彼此約束，更不需要言語的`承諾。

只要我們曾經擁有過，對你我來講已經足夠。

人的一生有許多回憶，只願你的追憶有個我。

只要我們曾經擁有過，對你我來講已經足夠。

人的一生有許多回憶，只願你的追憶有個我。

她轉過身來，打斷了某些同學的悄悄話。她説：“同學們！你們的童年就要結束了，我想把黑板上的這首歌——《萍聚》送給大家。希望你們上了國中以後能記住母校，記住自己的美好童年、記住我們的曾經擁有。我也希望今後你們更加努力學習，長大後做一個對社會有用的人、做一個對祖國有用的人”。

老師温暖的囑咐深深的觸動了同學們善良的心靈，一絲不捨之意瞬間瀰漫着整個教室。感覺心裏有一種堵痛、想哭，卻無法言語。老師的臉上也顯出幾分憂傷，眼睛裏充滿着許多和同學們的美好回憶……

她深深地嚥下了這份不捨，説：“好了、同學們，我們現在就開始吧。這樣——我唱一句，大家跟着唱一句。”她往前走了幾步，拿起講桌上的長尺轉到黑板的左側角、指着黑板上的歌詞一句一句的教同學們唱。同學們也一句一句的跟着老師唱，一遍又一遍……

幸福的時光總是短暫的，很快就臨近了下課。老師看了一下自己的手錶説：“同學們！還有一點時間，我們一起來把這首歌再唱一遍。”説完老師就給同學們起了頭：“別管以後將如何結束，預備唱！”“別管別管以後將如何結束……”，同學們開始齊聲的唱了起來。老師轉過身來，手打着拍子也跟着我們一起唱了起來。這一次同學們都唱得特別認真、也很投入，似乎每個人的心都緊緊的連在了一起，在感受彼此的存在和可貴。在美妙的歌聲裏，老師、同學們彼此相望，真誠眼睛裏都能看到彼此心裏的那份“友誼’和”感動”。歌聲越來越顫抖、斷斷續續，最後沒有一個人能唱出聲來。就在同學們和老師的依依不捨之中下課鈴響了。老師深情的掃望了一遍同學們，堅強的喊了一句：“同學們！加油！”。她捂住了自己的嘴跑出教室……此刻、同學們也再忍不住哭泣，哭聲飛出窗外、飛向那藍藍的天空……