【精華】國小生難忘作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的國小生難忘作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生難忘作文 篇1

有時禮物代表着祝福，有時禮物代表着鼓勵，有時禮物代表着感激，有時禮物代表着一份心意，有時禮物代表着一個故事。爸爸給予我的話語是我最難忘的禮物，它給予我信心與温暖。

記得有一次，我失望地回家，媽媽一看我那副無精打采的樣子，便自信地説道：沒考好，對嗎？嗯！這次的分數出乎意料地低！我低着頭對媽媽説。媽媽同情地看着我，説道：兒子，慘了！你爸爸回來會大發雷霆的！我心裏就像揣了一隻小兔一樣，快要蹦出來了！

説曹操曹操到！只聽妹妹大叫一聲：爸爸回來了！我心跳加速，心裏就像吊了十五個水桶七上八下。妹妹居然當了漢奸，把我沒考好的消息告訴了爸爸。我低着頭，做好了被捱打的準備，令我大吃一驚的是爸爸不是責怪我，而是輕輕地撫摸着我的頭，用和藹的目光看着我，用温和的語氣對我説：一次沒考好不要緊，下次可以再爬起來，誰一生沒有失敗時呢？只要努力過，就一定會有收穫！記住這次的教訓，把你做錯的題目訂正，把不懂的題目想明白，不懂的要弄懂！要知道失敗是成功之母啊！一股暖流湧上心頭，我覺得爸爸給予孩子的.愛與鼓勵是給予我最寶貴的禮物。

爸爸對我鼓勵的話語是我最珍貴的禮物，爸爸對我的關懷實在是太偉大了！

禮物是一縷冬日的陽光，温暖了我的心田；禮物是一絲和煦的春風，吹走心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響着生命的讚歌；禮物是一杯香醇的美酒，陶醉着我們的生活。

國小生難忘作文 篇2

現在的孩子都是家裏的掌上明珠，大人們含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕掉了，什麼活都不讓我們幹，更別説是做飯了。

在我多次請求下，媽媽終於答應了讓我這個嬌生慣養的“小公主”學做飯。昨天媽媽給我做了一次示範，讓我先從炒雞蛋學起。

我懷着膽怯與興奮的心情走進廚房，從冰箱裏取出了兩個雞蛋，因為是第一次炒雞蛋，所以我把雞蛋的中間部分往碗邊輕輕一磕，雞蛋中間裂了一個小縫，然後用大拇指從小縫處往外一掰，誰知雞蛋沒打好，卻弄得滿手都是。我洗完手後鼓起勇氣打第二個雞蛋，又要做大拇指往外掰這個動作，我想上次掰時候太用力了所以這次要輕一點，哈哈！果然成功了我往裏面加了鹽和花椒各一勺第一步就完成了。我趕快往鍋裏倒油，等油熱以後我學着媽媽的樣子把攪好的蛋液均勻地倒入鍋中我趕緊給他翻個個兒。哇！金燦燦的。雖然還沒熟透，但已經香氣撲鼻，過了一分鐘後另一面也煎好了，我迫不及待地把雞蛋盛入盤中，口水都流了下來。

爸爸媽媽品嚐後都讚不絕口，我吃了整盤的一半，不知為什麼，我覺得自己做的似乎更香，所以，我以後要多幫媽媽做飯，做出更多的美味佳餚供大家品嚐。

我們的生活中有着許許多多的“第一次”，它們像一盞盞不滅的明燈，永遠閃耀在我們的記憶中；它們又似一串串腳印，留在我們成長的道路上。讓我們珍惜這寶貴的經歷，從中汲取力量，走好人生的每一步。

國小生難忘作文 篇3

星期五，我們在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。

為了培養同學們的集體主義精神，使陽光體育活動更精彩，學校決定在上週開展拔河比賽，星期五是我們五（2）班與五（1）班拔河的時間，這次拔河，第一場給我留下了特別深的印象。 我們盼星星盼月亮，終於盼到了星期五的中午。

比賽規則是每班20人，男女生各10人，每場三局兩勝。第一組比賽結束，另換一組比賽，共進行兩場。我是第一場的隊員。

精神抖擻的同學們，聽從班主任的指揮，來到主席台前的塑膠跑道上，我們班站到了左邊。大家兩眼注視着對方，雙手像鐵鉗緊緊地抓住麻繩。裁判員一聲令下，同學們使出吃奶的力氣死命往後拽，紅帶子慢慢地向我們這邊移動。我們班的拉拉隊大聲喊起來：“加油！加油！我們快贏啦—”五（1）班發現情況不妙，不甘示弱，拉拉隊的聲音更大了，蓋過了我們的助威聲，有的邊喊邊鼓掌，有的傾着身子，彷彿在幫着使勁兒，隊員使出九牛二虎之力，一邊拉一邊吼着。 突然，我們的力氣彷彿用完了，紅帶子一點一點地向對方移去……我們班輸了第一局。

第二局，我們調換場地，開始，仍然是我們差點贏，但結果以耐力不足，又輸給了對方。

這次拔河比賽後，同學們更加熱愛班級，更加團結。這一點，比輸贏更美好。

今天，我校舉行了一場廣播操比賽。為了在比賽中取得好成績，同學們個個穿着整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾，排着整齊的隊伍來到了操場上。

比賽要開始了，我和劉琛同學站在隊伍的最前面，隨着音樂的響起，我們在老師的帶領下，認認真真地做起了廣播體操。隨着音樂的節奏，我的心跳加快了起來，就像揣在懷裏的小白兔“砰砰”亂跳，後來我慢慢地就進入了狀態， 做得越來越熟練，把動作做得更加標準，為我們班取得一個好成績加把勁。

通過這次比賽，我懂得了：班級的榮譽，需要大家一起去努力。

國小生難忘作文 篇4

體育課上，我們跑完步就開始自由活動了。我和幾個同學踢起了足球。

比賽開始了，我把球傳給了魯靈坤，魯靈坤一接到球，就開始發威了。帶球過人，假動作，一分鐘不到就衝出了重重包圍，衝出了半場，起腳，發力，射門。一連貫的動作在魯靈坤的腳下展現出來，耶！球進了！不愧為我們球隊的隊長，不到5分鐘就進了一球，對方門將開始發球。好，太好了。球又被魯靈坤給搶到了，過人，不好，李倫勛和魯靈坤遇上了，魯靈坤用一個假動作，輕輕鬆鬆的把李倫勛給過了。不好，球被人給搶過去了。我要怎麼辦。這時，我又看見了魯靈坤用剷球，把球給鏟開了，到球門面前，起腳，射門。耶！球進了！

不好，對方又開始努力搶球了,一次又一次把魯靈坤腳下的球給搶了過來。不好對方要射門，魯靈坤又用了剷球，一腳把球給踢走了。魯靈坤跳起來，帶球過人，對球門已行成單刀之勢。耶！球進了！

這場足球賽，以我們的勝利而結束。