風采作文400字六篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的風采作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

風采作文400字 篇1

“各——就——各——位預備！”“砰”隨着一聲槍響，運動員們像離弦的箭一般衝向終點……

到今天為止市中國小生運動會已舉行三天了。下午現在舉行的是4x100米的接力賽，你瞧運動員們已經“開跑”。

我們學校第一棒與第二棒都表現得較為出色到了第三棒的交接處了，只見運動員——朱莎迅速地接過接力棒向終點。衝去快到第四棒的交接處了，朱莎還處在第三的位置場外的同學、老師的確良心都提到嗓子眼兒了，突然朱莎猛地發起衝刺超過了一個又超過了一個。她越跑越快，當她把接力棒傳到第四棒林承手中時，已是遙遙領先了林承。也沒有令大家失望，一直處於領先狀態就快到終點了30米20米10米……林承的每一步不知牽動着多少人的心啊！我望着林承離那條終點線越來越，近臉上也不禁綻放出了笑容。就在她衝過終點線的一剎那我清楚地看到：全場的逸夫國小的師生都笑了，笑得是那麼舒心那麼高興。一股自豪感湧上我的心頭，雖然不是我奪得金牌但我為林承以及所有的運動員驕傲為逸夫國小自豪！

風采作文400字 篇2

一年一度的運動會又伴隨着5月的微風來到了忙碌的我們的身邊，不得不説，孩子總會有個好玩的心，不管是國小生、國中生還是高中生，都有一顆愛玩的心，只是看你能不能在平常控制住他罷了。

運動會的到來，又勾起了我們愛玩的心，我們一遍遍的回想着去年快樂的運動會，在操場上，每個運動員都在努力着，不僅是為了自己還是為了班級的榮譽，也正是因為如此，他們才會有去實現他們的動力。

在運動場上，運動員是忙碌的，沒參加的人們，坐在觀眾席上，認真的觀看着比賽，在一旁為自己班的運動員加油助威，一直喊到嗓子啞了，也依然用啞着的聲音和用手揮喊着“加油！加油！”或許也正是有了他們的支持，運動員們就好像充滿了能量一般衝向終點。在運動會中，我們也深深地覺出了個人和集體的重要性，也表明了集體的發展離不要開每個成員的努力。

每個人都在為運動會而感到開心和歡樂。運動會上，有着許多比同的項目，但不能改變的是他們一心想為班級增光添彩的心情和努力拼搏的動力。在運動會上，我們過的非常的充實，也體會到了許多，也只有在運動會上時，每個班集體的責任感和團結就都會體現出來了，我們在運動會中體會到了集體團結的重要性和團結拼搏的精神。所以，運動會，盡情展示風采吧，為班級增光添彩吧。

風采作文400字 篇3

你，如巍峨的長城永不倒下

傳揚了侗鄉的習俗

記載了先祖的革命故事

流淌着歲月河中清凌凌的浪花

人們無法忘記英雄紀念碑的姿態

同樣難以忘懷你那屹立不動的風采

我始終仰望

仰望你罕見的高度

仰望你頂尖上繚繞的祥雲

仰望你伸出雙手迎接朝陽的笑影

無數次

我從你的檐下放飛春歌

也放飛一羣羣戰天鬥地的靈猴

整整半個世紀喲

就算你一年裏只發出一聲喊

這喊聲，也震撼了三省坡

這喊聲，也驚醒了曾經沉睡的春雷

這喊聲，也十分清晰地寫進了侗族文化的史冊

你，在狂風暴雨中呵護小草

讓新春的小草在陽光下如意拔高

你，在金黃的稻田邊守望秋葉

讓人民知道——

當每一葉孤舟逆流而上的時候

任何一個年輪都書寫着最舒心的笑容

説實話

我難忘龍勝的《龍脊》

我難忘三江的《風雨橋》

我也難忘通道的《三省坡》

我照樣難忘懷化的《鼓樓》

是你們，把精神食糧給了讀者

是你們，為文學愛好者架起了橋樑

是你們，給聖潔的文藝殿堂送來了一曲曲歡歌

就在這個初春

我帶上一粒飽滿的種子

整平了家鄉後面的那片土地

而後，細心地把種子撒下

我期待——

某一天有那麼一棵綠樹會與鼓樓屹立在一起

風采作文400字 篇4

一個陽光明媚的早晨，我開開心心地來到了學校。一進門，就看見同學們嘻嘻哈哈地玩耍着。過了一會兒，班主任拿着課本走了進來。

班主任拿起話筒嚴肅地説：“這是我們最後一次去實踐活動基地了，到了那以後要聽老師的話，不要吵吵鬧鬧的。”到了第二節課，我們坐着車來到了“實踐活動基地”。一下車，大家便跑到了門口集合，我抬頭看了一下大屏幕驚呆了，我們班竟然是“風箏製作”，我高興得得不得了，因為很久沒有自己做風箏了呢。

安排好同學們的位置後，老師便拿着一些材料給我們做示範，並跟我們將要注意什麼？小心什麼？過了一會兒，小組長們拿着材料回到座位上分好材料便開始分工進行做風箏了。

我先把根竹子折斷便將其中兩根分給了應凱璐，然摟在樑出竹子長度並做了記號。再把另一根對牢第一根再用繩子綁牢，這是做風箏的第一步——扎（扎線）

拿出一張白色的紙描出風箏的輪廓，用剪刀剪下在上面畫上的圖畫。這是第二步——繪。

畫好圖畫後，用強力膠將圖畫和竹子黏在一起，最後再蟄出兩個桶將風箏綁住，再在最後添上一個尾巴便大功告成了。

回到教室同學們玩起了風箏，我看見有的同學畫的是大海，有的同學畫的是雪，還有的同學畫的是下雨天。真是豐富多彩，各式各樣啊！

雖然這是最後一次去實驗活動基地了，但還是很開心，我永遠不會忘記這次的活動的。

風采作文400字 篇5

“六一”兒童節又來了，這是我們茅校三（3）班同學期待已久的日子。

同學們積極參加了學校組織的“紅領巾相約中國夢，好少年共展才藝秀”六一慶祝活動。首先，我們來到操場上，參加學校的頒獎活動，我班的朱悠悠獲得第三屆貓茅校十佳少年“勤儉少年”稱號；飛翔小隊獲得“橋”科考實踐活動一等獎，帝釋天小隊獲得二等獎；“環保青龍小隊、飛翔小隊在低碳（科技）實踐活動報告評比中獲得二等獎。我班在“橋”科考實踐活動獲得優秀組織獎。

隨後到了教室，每位同學的課桌成了小小的展台，上面擺放着各類手工製作讓人目不暇接：葛霖熹同學帶來了課餘繪畫作品，引得大家嘖嘖稱讚；徐子燁製作的`“跨海大橋”運用了廢舊材料，做得精美逼真，……同學們各展風采，一聲聲讚歎聲，展現了茅校少年的聰明才智。

當同學們收到學校為大家準備的蛋糕時，教室裏立刻沸騰起來。同學小心翼翼地接過禮物，有的迫不及待地吃了起來，有的準備拿回家與家人一起分享。

這次“六一”活動圓滿結束。

風采作文400字 篇6

今天是六月四日，也是我母校二十歲的生日，早上，我吃完飯後，興奮不已，蹦蹦跳跳地來到母校，到了學校，我發現學校煥然一新，學校門前有紅色的氣球拱門，拱門上全是五顏六色的氣球，同學們都化粧了，顯得格外精神了。

大約十點左右，慶祝四小二十年校慶節目即將開始了，首先，校領導給大家講話，慶祝四小成立二十週年，然後只聽砰的一聲，七八個小火箭像離弦的箭一樣嗖的一聲飛向高空，又聽啪的一聲，小火箭上炸出了一個個小小的降落傘，從空中飄飄悠悠的飛落下來。我看了又開心又激動。突然又有一架直升飛機騰空而起，接着直升飛機下的那掛鞭炮點燃了，噼裏啪啦的放炮聲和同學們熱烈的掌聲響徹雲霄，炮放玩了，直升飛機下掛着長長一溜大字，上面寫着：祝四小二十歲生日快樂！！

節目開始了，我們四年級演唱的是《四小，我為你自豪》歌頌了四小二十年來的發展歷程和對美好未來的希望；老師們跳的健美操，體現出了她們的熱情；六年級坐的廣播體操，做得十分整齊，體現了他們朝氣蓬勃，不屈向上的精神；這些節目都迎來了場下雷鳴般的掌身。

節目在歡樂的氣氛中結束了，我戀戀不捨的離開了母校。我相信：今天四小很美好，明天四小更輝煌！